17.1 电流与电压、电阻的关系 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册（新教材）

该初中物理课件聚焦“电流与电压、电阻的关系”核心知识点，通过“闭合开关滑片移动灯泡变暗”“两节电池供电灯泡更亮”等生活现象导入，衔接电压、电阻概念，搭建从现象到定量探究的学习支架，引导学生逐步深入欧姆定律基础规律。 其亮点在于以科学探究为主线，完整呈现提出问题、猜想、设计实验（控制变量法）、数据记录、结论得出的过程，结合中考考点（如电路纠错、滑动变阻器作用、I-U图像绘制）培养科学思维与探究能力。通过多样化练习题（填空、实验、计算等）巩固物理观念，学生能深化对规律的理解，教师可直接用于课堂教学与巩固检测，提升教学效率。

人教版物理九年级全册精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月14日 17.1电流与电压、电阻的关系 第十七章 欧姆定律 人教版九年级物理17.1电流与电压、电阻的关系同步练习题 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 探究电流与电压、电阻的关系实验，采用________法。 2. 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________。 3. 实验中滑动变阻器的作用：一是________电路；二是________导体两端电压，完成多次实验。 4. 探究电流与电压的关系时，需控制________不变，改变电源电压或调节滑动变阻器改变电压。 5. 探究电流与电阻的关系时，更换不同定值电阻后，需调节滑动变阻器，使定值电阻两端________保持不变。 6. 导体两端电压越大，通过的电流越________；导体电阻越大，通过的电流越________。 二、选择题（每题4分，共20分） 7. 电阻一定时，电流随电压变化的规律是（） A. 成正比 B. 成反比 C. 不变 D. 无规律 8. 电压一定时，关于电流与电阻的关系说法正确的是（） A. 电阻越大，电流越大 B. 电阻越大，电流越小 C. 电流与电阻成正比 D. 电流随电阻均匀增大 9. 探究电流与电阻关系实验中，更换大阻值电阻后，滑片应（） A. 向增大电阻方向调 B. 向减小电阻方向调 C. 无需调节 D. 任意调节 10. 定值电阻两端电压加倍，电阻不变，通过的电流将（） A. 减半 B. 加倍 C. 不变 D. 变为零 11. 下列图像能正确表示“电压一定，电流与电阻关系”的是（） A. 过原点直线 B. 反比例曲线 C. 水平直线 D. 竖直直线 三、实验填空题（18分） 12. 根据探究电流、电压、电阻关系实验填空： （1）实验电路中，定值电阻与滑动变阻器________联，电压表测定值电阻两端电压。 （2）多次实验的目的是________，避免实验偶然性，得出普遍规律。 （3）电流与电压、电阻的关系结论：电阻一定，电流与电压________；电压一定，电流与电阻________。 （4）闭合开关前，滑动变阻器滑片要调到________处。 四、计算题（22分） 13. 某定值电阻两端电压为3V时，电流为0.3A，若电压增大到6V，电阻不变，求此时电路电流。 14. 电源电压保持6V不变，接入10Ω电阻时电流为0.6A，更换为20Ω电阻，求此时电流大小。 五、简答题（20分） 15. 简述探究电流与电阻关系的实验操作要点，并说明为什么电压一定时，电阻越大电流越小。 参考答案 1. 控制变量 2. 正比；反比 3. 保护；调节 4. 电阻 5. 电压 6. 大；小 7.A 8.B 9.A 10.B 11.B 12.（1）串 （2）寻找普遍规律 （3）成正比；成反比 （4）最大阻值 13. 解：电阻一定，电流与电压成正比，电压加倍，电流加倍，I=0.6A。答：此时电流为0.6A。 14. 解：电压一定，电流与电阻成反比，电阻加倍，电流减半，I=0.3A。答：此时电流为0.3A。 15. 答：操作要点：控制定值电阻两端电压不变，更换不同阻值的定值电阻，调节滑动变阻器保持电压恒定，记录对应电流。电压一定时，电路总电压不变，导体电阻是对电流的阻碍作用，电阻越大，对电荷定向移动的阻碍越强，单位时间内通过导体的电荷量越少，因此电流越小。 学习目标 1.通过学习电流与电压、电阻的关系，深化对这些电学核心概念的理解，构建起清晰的电学体系 2.在探究电流与电压、电阻关系的过程中，学生依据控制变量法设计实验方案，进行实验操作并分析数据； 3.学生合作交流完成实验，全面提升科学探究能力；鼓励学生在实验设计和操作过程中提出创新性想法和改进措施 学习目标 问题 闭合开关，向右移动滑片， 灯泡变暗 用两节电池供电时，灯泡更亮 电路中电流与电压和电阻有关。它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？ 探究电阻一定时电流与电压的关系 通过导体的电流跟导体两端的电压有什么关系？ 提出问题： 猜想： 1.导体两端的电压越大，通过它的电流越大。 2.通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 探究电阻一定时电流与电压的关系 设计实验： 应选用哪个元件为研究对象？ 需要测量哪些物理量？如何测量？ 怎样设计实验电路图? V A 如何得出多组数据？需要哪些实验器材？ 探究电阻一定时电流与电压的关系 进行实验： 1.画出电路图，完成实物电路的连接。 2.闭合开关，调节滑片，使定值电阻两端的电压不断变化，记录数据。 3.换不同的定值电阻重复实验。 V A 实验 探究电流与电压的关系 探究电阻一定时电流与电压的关系 定值电阻 电压 U/V 电流 I/A R= Ω 实验记录： 自变量 因变量 I /A O U /V 探究电阻一定时电流与电压的关系 在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验结论： 探究电压一定时电流与电阻的关系 通过导体的电流跟导体的电阻有什么关系？ 提出问题： 猜想： 1.导体的电阻越大，通过的电流越小。 2.通过导体的电流与导体的电阻成反比。 设计实验： 需要测量哪些物理量，如何测量？ 应选用哪个元件为研究对象？ 怎样设计实验电路图? 如何得出多组数据？如何控制电压一定？ V A 换用不同的电阻 探究电压一定时电流与电阻的关系 进行实验： 1.画出电路图，完成实物电路图的连接。 2.闭合开关，调节滑片，使定值电阻两端的电压保持为适当值，记录数据，改变电阻继续实验。 3.控制定值电阻两端电压不变，重复实验。 V A 实验 探究电流与电阻的关系 探究电压一定时电流与电阻的关系 电压 电阻 R/Ω 电流 I/A U= V 实验记录： 自变量 因变量 I /A O R /Ω 探究电压一定时电流与电阻的关系 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 实验结论： 探究电压一定时电流与电阻的关系 两者数值上相等! 想想议议：利用探究“电流与电压的关系”的实验数据计算 ，并与电阻R 比较，看看电阻R 与 有什么关系？ 1.小德为了探究电流与电压的定量关系，选择实验器材：两 节新干电池、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开 关和若干导线等，进行了实验探究。#1 中考考法 14 （1）小德根据实验要求连接的电路如图甲所示，检查时发 现有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并 补画一根导线连接成正确的电路。 如图甲所示。 中考考法 15 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 调到最____ （填“左”或“右”）端。 左 中考考法 16 （3）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个作用是 ________________________。 改变定值电阻两端的电压 中考考法 17 （4）闭合开关，保持电阻不变，移动滑片，测得的几组数 据如表所示。请在图乙的坐标轴上确定标度，把表中的实验 数据在图乙坐标系中描点，并绘出图像。 实验序号 1 2 3 4 5 电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 中考考法 18 如图乙所示。 中考考法 19 （5）为了使得出的结论更具有普遍性，接下来还需要更换 ____________________，进行多次实验。完成实验，分析实 验数据和图像可得出实验结论：________________________ _______。 阻值不同的定值电阻 电阻一定时，电流与电压 成正比 中考考法 20 2. 小荣在探究通过导体的电流与其两端电压的 关系时，根据测量数据绘制出如图所示的 图像。下列判断错误的是( ) C A. 通过 的电流与它两端所加电压成正比 B. 通过 的电流与它两端所加电压不成正比 C. 将它们串联接到同一电路中时，通过 的电流较大 D. 将它们并联接到电源电压为 的电路中，通过干路的 电流是 中考考法 21 3. 在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如图所 示的三种电路。 中考考法 22 （1）甲同学认为图（b）电路比图（a）电路好，理由是____ ____________________________________________________ _____。 灯 丝的电阻随温度的变化而变化，定值电阻能更好地保持电阻 不变 中考考法 23 （2）乙同学认为图（c）电路比图（b）电路更好，理由是图 （c）电路______________。 便于多次实验 （3）根据图（c）正确连接电路后闭合开关，电压表指针明 显偏转，电流表指针不偏转，原因可能是_______。 断路 中考考法 24 （4）同学们确定用图（c）的电路 进行实验，实验时，闭合开关，将 滑片移动到某位置，记下电压表和 B 电流表的示数。接下来应进行的操作是___（填字母）。 A.断开开关，结束实验，整理好器材 B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的 示数 C.换用一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和 电流表的示数 中考考法 25 （5）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经 过思考后利用图（b）电路最终也完成了多次实验，该同学 的做法是____________________________ 。 改变电源电压，进行多次实验 中考考法 26 课堂小结 电流与电压、电阻的关系 电流与电压的关系 电流与电阻的关系 电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 $