17.3 电阻的测量 课件 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“电阻的测量”核心知识点，以伏安法为重点，通过问题导入“如何测量电阻器的电阻”，结合欧姆定律公式推导（R=U/I），搭建从理论到实验的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过完整实验设计（器材含滑动变阻器、电路图绘制）、数据记录与处理（多次测量求平均值，对比定值电阻与小灯泡电阻差异），培养学生实验能力与分析推理能力。如通过小灯泡电阻随电压增大而变化的实验，引导学生理解温度对电阻的影响，助力学生深化物理观念，教师可高效开展实验教学。

保持开关断开，将电路中的定值电阻更换为小灯泡，滑动变阻器的滑片调至阻值最大一端。电路连接完毕，检查电路经事处，确认无误后方可闭合开关。闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的滑片至适当位置。当电压表示数为0.5伏时，电流表的示数为0.16安再次改变滑动变阻器滑片的位置。当电压表示数为1伏时，电流表示数为0.2安，我们继续改变滑动变阻器滑片的位置。当电压表的示数为1.5伏时，电流表的示数为0.24安。继续改变滑动变阻器滑片的位置。当电压表示数为1.8伏时，电流表示数为0.26安，电压表示数为2伏时，电流表示数为0.28安，电压表示数为2.2伏时，电流表的示数为0.29安。电压表的示数为2.4伏时，电流表的示数为0.3安。将所测量的数据记录在表格当中，实验完毕，断开开关。 将实验仪器摆放在桌面上，检查电表指针是否调0，保持开关断开，按照电路图从电源正极开始，将电源开关、滑动变阻器、电流表和未知电阻依次连入电路。将电压表并联在未知电阻两端，滑动变阻器的滑片调至阻值最大一端。电路连接完毕，检查电路经事处，确认无误，方可闭合开关。闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置。电压表的示数为1伏，电流表的示数为0.1安，把这组数据记录在表格中。再次改变滑动变阻器滑片的位置。电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安，将数据记录在表格中。继续改变滑动变阻器滑片的位置。电压表的示数为3伏，电流表的示数为0.3安。将此数据记录在表格当中，实验完毕，断开开关。保持开关断开。将十欧姆电阻更换为另一电阻，滑动变阻器的滑片调至阻值最大处。检查电路经事处无误后方可闭合开关。闭合开关先后改变滑动变阻器滑片的位置。当电压表的示数为1伏时，电流表的示数为0.2安。电压表的示数为1.5伏时，电流表的示数为0.3安。电压表的示数为2伏时，电流表的示数为0.4安。将数据记录在表格当中，实验完毕，断开开关。 第3节 第十七章 欧姆定律 piaoxiangdengmeng 电阻的测量 九年级物理全一册 人教版2024 导入 如何测量电阻器的电阻呢? 如果某段导体两端的电压是2V,通过导体的电流是0.1A,这段导体的电阻是多大? 导入 问题 由 可知 用电压表测量导体两端的电压U 用电流表测量通过导体的电流I 用 计算出它的电阻值 伏安法测电阻 新知探究 (伏安法测电阻) 用电流表和电压表测量电阻 实验名称 实验原理 新知探究 待测电阻、 电压表、 电流表、 V A 电源、 开关、 导线 实验器材 新知探究 待测电阻、 电压表、 电流表、 V A 电源、 开关、 导线 、滑动变阻器 实验器材 新知探究 设计电路图 新知探究 新知探究 实验序号 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电阻R/ 求R的平均值/ 1 2 3 0.1 0.2 0.3 10 10 10 10 数据记录01 新知探究 实验序号 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电阻R/ 求R的平均值/ 1 2 3 0.1 0.2 0.3 10 10 10 10 观察数据,你能发现什么特点吗? 多次测量的平均值与某一次测量的值相等或没有太大差异。 数据记录01 新知探究 实验序号 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电阻R/ 求R的平均值/ 1 1.5 2 0.2 0.3 0.4 5 5 5 5 数据记录02 新知探究 定值电阻 创新小组想测量定值电阻的阻值,他们所选的实验器材有干电池(电源电压为U)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 新知探究 例题 01 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表示数变大; 创新小组想测量定值电阻的阻值,他们所选的实验器材有干电池(电源电压为U)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 新知探究 例题 01 (2)连接好电路后,闭合开关S,电流表、电压表均无示数,按住开关的接线柱,电流表和电压表的指针均发生偏转,出现这种现象的原因是_。 开关的接线柱接触不良 创新小组想测量定值电阻的阻值,他们所选的实验器材有干电池(电源电压为U)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 新知探究 例题 01 (3)排除故障后继续实验,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,此时电流表的示数如图乙所示,为_A,此次测得待测定值电阻的阻值为_ 。 0.2 10 创新小组想测量定值电阻的阻值,他们所选的实验器材有干电池(电源电压为U)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 新知探究 例题 01 (4)若在进行第3次实验时电流表损坏了,为完成实验,小组同学增加了一个阻值为R0的定值电阻,设计了图丙所示的实验电路图。闭合开关S,读出电压表示数为U0,则此次测得待测定值电阻的阻值表达式Rx=_。(用U、U0、R0表示) 创新小组想测量定值电阻的阻值,他们所选的实验器材有干电池(电源电压为U)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 新知探究 例题 01 (5)完成3次实验,测得三组待测定值电阻的阻值,接下来应对数据进行的处理是_。 求出三组待测定值电阻阻值的平均值 新知探究 我们熟悉的小灯泡的电阻有多大?它是否也保持不变呢? 伏安法测小灯泡的电阻 新知探究 新知探究 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 电压U/V 0.5 1 1.5 1.8 2 2.2 2.4 电流I/A 0.16 0.20 0.24 0.26 0.28 0.29 0.30 电阻R/ 3.12 6.25 7.14 5 6.92 7.58 8 数据记录03 小灯泡的电阻随电压的增大而增大。 小灯泡的电阻受温度的影响。 新知探究 每一种用电器都有一种正常的工作状态,我们如何判断小灯泡是否正常工作呢? 2.5V 3.8V 6.2V 正常工作电压 额定电压 春假期间,小勤在家中搭建了一个简易电学实验室。他利用如图所示的电路,先后开展了两个小实验:先测量一个未知定值电阻的阻值,再测量一个小灯泡的灯丝电阻。下列有关这两个实验的分析,正确的是( ) A.两个实验的原理不相同 B.两个实验均使用了控制变量法 C.两个实验中多次测量的目的相同 D.滑动变阻器在两实验中的主要作用相同 新知探究 例题 02 D 课堂小结 伏安法测电阻 实验原理: 电路图: 滑动变阻器的作用: 注意事项: 调节电压;保护电路 ①连接电路时,开关要断开; ②闭合开关前,滑动变阻器的滑片置于阻值最大处。 1. 图17.3-2是用伏安法测量电阻的电路图。 (1)根据电路图,用笔画线表示导线,将图17.3-4所示的实物连接起来。 图17.3-2 课堂练习 1. 图17.3-2是用伏安法测量电阻的电路图。 (2)读出图17.3-5所示电流表和电压表的示数。 (3)算出被测定值电阻的电阻测量值。 I=20 0.02A=0.4A U=24 0.1V=2.4V (2) (3) 课堂练习 2. 一个小灯泡上标着“2.2 V 0.25 A”,表明这个小灯泡正常工作时的电阻是8.8 。图17.3-6是某同学为测量这个小灯泡的电阻而连接的实验电路。他的连接有三处错误,请你指出分别错在哪里,并改成正确的连接。 课堂练习 3. 在测量标有电压为2.5 V的某小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于2.5 V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光。测量的数据如下表所示。 课堂练习 (1)请你根据表中电压和电流的数据,计算每次小灯泡的电阻,填在表格中。 (2)对比不同电压下小灯泡的电阻,你有什么发现?把你的发现变成一句具有概括性的结论。 课堂练习 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 (2)小灯泡的电阻随电压的增大而增大。 4. 某同学用伏安法测量通过盐水柱的电流和其两端的电压,表格中是他记录的实验数据,根据实验数据在坐标系中描绘的点如图17.3-7所示。 课堂练习 10 10 10 10 9.375 10.4 (1)请你帮他完成U-I图像。 (2)通过分析实验数据和图像,判断欧姆定律是否适用于盐水。请说明理由。 课堂练习 (2)U—I图像是经过坐标原点的直线,即电流与电压成正比,所以欧姆定律适用于盐水。 电阻R/ 10 10 10 10 9.375 10.4 (3)实验所用盐水柱的电阻是多少? 课堂练习 方法一 方法二 5.实验小组利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。则下列说法中正确的是( ) A.闭合开关前,应将滑片P置于A端 B.改变滑片P的位置多次测量,是为了寻找规律 C.当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,则Rx为10 D.若将图中的Rx换成小灯泡,多次测量求平均值可得到小灯泡的准确电阻 课堂练习 C 课堂练习 6.如图所示是小李同学为测量未知电阻Rx设计的电路图,按电路图连接好电路,闭合开关S发现电流表有示数,而电压表指针几乎不动,电路中可能存在的故障是:_。本实验需要读取多组数据,目的是:_。 未知电阻Rx短路 多次测量减小误差 7.小聪同学在“测量小灯泡的电阻”的实验中,按照如图甲所示的电路图连接电路,开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于最_端;小灯泡的额定电压为2.5V,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为_ 。(结果保留一位小数) 课堂练习 右 8.用图甲所示的电路测量灯泡正常发光时的电阻。灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为4.5V,电压表仅有0~3V测量范围可用。若要完成实验,则电压表应并联在_两端(填电路元件名称),在测量时,某时刻电压表的示数如图乙所示,应将滑片向_端移动,才能让灯泡正常发光。 课堂练习 滑动变阻器 左 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $