Unit 7 Old things, new life Cartoon time 知识点讲解(知识清单)-2026-2027学年译林版(三起)英语六年级上册
2026-06-24
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语译林版(三起)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 7 Old things, new life |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58482781.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语知识清单围绕Unit 7 Old things, new life的Cartoon time内容,系统梳理了星期表达、现在进行时、一般过去时、感叹句、介词with用法、名词单复数及情态动词can等核心知识点。从基础句型“It’s + 星期几”出发,逐步过渡到现在进行时“be+doing”结构,再到一般过去时特殊疑问句“What did...”,进而延伸至感叹句“What a...”和“make sth. with sth.”等固定搭配,形成由易到难的学习支架。
知识链路以旧物改造情境为载体,每个句子对应具体语法点和词汇运用,逻辑清晰且贴近生活。配套选择题针对重点(如动词时态、介词含义、名词复数)设计,强化理解与应用。通过情境化学习和针对性练习,提升学生语言能力(理解与表达)和思维品质(分析语法结构),培养科学的学习策略。
内容正文:
Unit 7 Old things, new life Cartoon time 知识点讲解
句子 1
原文:It’s Thursday. The students are doing an art project with old things.
中文翻译:今天是星期四。同学们正在用旧物品做美术手工。
知识点讲解
1. It’s + 星期几:用来表达 “今天星期 ×”,星期单词首字母必须大写;
2. 现在进行时结构:be 动词 (am/is/are)+ 动词现在分词,表此刻正在发生的动作,本句主语 students 是复数,be 动词用 are,do 变动词 ing 形式 doing;
3. do an art project 做美术手工 / 美术课题;with old things 用旧物品,介词 with 此处表 “使用某种材料”。
选择题
( ) 1. Today is______.
A. Tuesday B. Thursday C. Friday
( ) 2. The sentence “are doing” tells us the action is______.
A. now B. yesterday C. tomorrow
( ) 3. The word “with” in the text means______ here.
A. 和…… 一起 B. 使用 C. 带有
句子 2
原文:What did you make with your old things?
中文翻译:你用你的旧东西做了什么?
知识点讲解
1. 一般过去时特殊疑问句:What + did + 主语 + 动词原形;助动词 did 体现过去时态,后面实义动词 make 必须变回原形;
2. make sth. with sth. 用某物制作某物;
3. 人称变化:问句中 you “你”,回答对应 I “我”。
选择题
( ) 1. After did, we use the______ form of verbs.
A. ing B. past C. original
( ) 2. —______did you make with old things?
—I made a toy fish.
A. What B. Where C. When
( ) 3. The phrase “make with” means______.
A. 和…… 一起做 B. 用…… 制作 C. 为…… 制作
句子 3
原文:Look at this toy fish. I made it with a plastic bag and some paper.
中文翻译:看这条玩具小鱼。我用一个塑料袋和一些纸做了它。
知识点讲解
1. look at + 宾语:look 是不及物动词,后面接物品 / 人物时必须加介词 at;
2. plastic bag 塑料袋;some paper 一些纸,paper 为不可数名词,无复数形式,不能加 s;
3. made 是 make 的过去式,制作这个动作已经完成,所以用过去式。
选择题
( )1. Please look______ my new toy.
A. / B. at C. to
( )2. I made the fish with plastic bag and some______.
A. papers B. paper C. a paper
( )3. “made” is the______ form of “make”.
A. present B. past C. ing
句子 4
原文:What a big fish!
中文翻译:好大一条鱼啊!
知识点讲解
1. what 引导的感叹句结构:What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!
2. 同义句:How big the fish is!(how 引导感叹句,修饰形容词 / 副词);
3. big 形容词,意为 “大的”,修饰名词 fish。
选择题
( ) 1.______ a nice picture!
A. What B. How C. Where
( ) 2. —What a tall tree! 同义句:
A. How tall the tree is! B. What tall tree! C. How a tall tree!
( ) 3. The word “big” is a______.
A. noun B. adjective C. verb
句子 5
原文:I made this bag with old trousers.
中文翻译:我用旧裤子做了这个包。
知识点讲解
1. trousers “裤子” 永远只用复数形式,没有单数 trouser;类似单词:shoes 鞋子、glasses 眼镜;
2. this bag 这个包,this 修饰单数可数名词;
3. old 形容词,“旧的;年老的”,反义词 new “新的”。
选择题
( )1. I have a pair of new______.
A. trouser B. trousers C. a trouser
( )2. Old’s opposite word is______.
A. big B. new C. small
( )3. I______ the bag yesterday.
A. make B. made C. making
第二部分图文句子
句子 6
原文:I made this picture with old buttons.
中文翻译:我用旧纽扣做了这幅画。
知识点讲解
1. button 可数名词,复数 buttons;old buttons 旧纽扣;
2. picture 此处指手工拼贴画,也可表示照片、图画;
3. with 后接制作原材料,多个材料并列用 and 连接。
选择题
( )1. There are many old______ on the paper.
A. button B. buttons C. a button
( )2. I make a______ with buttons.
A. picture B. water C. bread
( )3. This sentence uses______ tense.
A. present B. past C. future
句子 7
原文:What a beautiful picture! Your turn, Bobby.
中文翻译:多漂亮的一幅画啊!轮到你了,波比。
知识点讲解
1. beautiful 形容词,“漂亮的、美丽的”,近义词 nice;
2. It’s one’s turn = One’s turn 轮到某人,固定口语表达;
3. Bobby 人名,小动物老鼠的名字,人名首字母大写。
选择题
( )1.______ a beautiful hat!
A. What B. How C. Who
( )2. It’s______ turn to show your work.
A. you B. your C. yours
( )3. Beautiful is a______.
A. verb B. adjective C. noun
句子 8
原文:Oh! What happened?
中文翻译:哦!发生什么事了?
知识点讲解
1. happen 动词,“发生”,过去式 happened;事情作主语,不能用人作主语;
2. 过去时问句:What happened? 用于看到糟糕、意外情况时询问;
3. 拓展:What’s happening? 正在发生什么(现在进行时)。
选择题
( )1. —______happened?
—My hat is broken.
A. What B. How C. Where
( )2. Happen’s past form is______.
A. happenning B. happened C. happens
( )3. We say “What happened?” when we see something______.
A. good B. wrong C. nice
句子 9
原文:I made this hat with a cardboard box. But it was rainy this morning.
中文翻译:我用一个纸箱做了这顶帽子。但是今天早上下雨了。
知识点讲解
1. cardboard box 纸箱;cardboard 不可数名词,硬纸板;
2. rainy 形容词,“下雨的”,名词 rain;it was rainy 描述过去天气;
3. but 连词,表转折,“但是”,连接两句相反 / 转折含义的话;this morning 今天早上,过去时间标志。
选择题
( )1. It______ rainy yesterday.
A. is B. was C. are
( )2. Rain’s adjective form is______.
A. rainy B. raining C. rained
( )3. I made a hat______ a box.
A. with B. at C. on
句子 10
原文:We can help you!
中文翻译:我们可以帮助你!
知识点讲解
1. can 情态动词,“能够、可以”,后面必须加动词原形;
2. help sb. 帮助某人,固定搭配,sb. 用人称宾格 you/him/her/them;
3. 主语 we 复数,can 无人称单复数变化。
选择题
( ) 1. I can______ you.
A. helps B. help C. helping
( ) 2. —I can’t finish it. —I______ help you.
A. am B. can C. do
( ) 3. Help 后面接人称______.
A. subject form B. object form C. possessive form
句子 11
原文:Thank you!
中文翻译:谢谢你!
知识点讲解
1. 日常礼貌用语,别人提供帮助、赠送物品后使用;
2. 同义表达:Thanks a lot / Many thanks;
3. 回答 Thank you 的常用句:You’re welcome.(不客气)。
选择题
( )1. —Thank you! —______
A. OK B. You’re welcome C. Sorry
( )2. “Thank you” is for showing______.
A. sorry B. thanks C. anger
( )3. Another way to say “Thank you” is______.
A. Thanks B. Hello C. Goodbye
全部选择题答案汇总
句子 1
1.B 2.A 3.B
句子 2
1.C 2.A 3.B
句子 3
1.B 2.B 3.B
句子 4
1.A 2.A 3.B
句子 5
1.B 2.B 3.B
句子 6
1.B 2.A 3.B
句子 7
1.A 2.B 3.B
句子 8
1.A 2.B 3.B
句子 9
1.B 2.A 3.A
句子 10
1.B 2.B 3.B
句子 11
1.B 2.B 3.A
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