说明文阅读理解专项训练-2025-2026学年三年级下册语文统编版
2026-06-24
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 说明文 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | xkw_086846310 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58482601.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦说明文阅读理解基础能力,通过自然与科技主题文本,系统训练信息提取、逻辑梳理及语言表达,渗透文化自信与思维能力培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|自然科学类(萤火虫/松树)|2篇8题|基础信息提取(部位/物质)、细节辨析(选择/判断)、特征匹配(连线)|从生物特征(发光/消音原理)到功能价值(信号传递/降噪作用),构建“特征-功能-保护”认知链条|
|人文科技类(纸张/指南针)|2篇9题|过程梳理(排序)、内容概括、拓展应用(方法建议)|按“原料-制作-应用”逻辑展开,渗透“资源节约”“文化传承”理念,衔接生活实践|
内容正文:
三年级下册语文说明文阅读理解专项附答案
阅读一 会发光的萤火虫
夏季傍晚,草丛里常会飘出点点微光,那是萤火虫在飞舞。很多人以为萤火虫尾部发光是为了照明,其实这是它们传递信号的工具。
萤火虫的尾部有发光器,里面含有荧光素和荧光酶。两种物质发生化学反应,就能释放出柔和的冷光。这种光不会产生热量,不会灼伤萤火虫自己。
不同闪光频率代表不同含义。缓慢闪光是寻找同伴;快速闪烁是向异性发出求偶信号;遇到危险时,光亮会忽明忽暗,用来恐吓天敌。
萤火虫对生存环境要求很高,水质干净、草木茂盛的地方才能见到它们。如今环境污染,萤火虫数量逐年减少,我们要好好保护它们。
1. 短文一共有( )个自然段。(2分)
1. 萤火虫依靠身体哪个部位发光?发光依靠哪两种物质?(4分)
1. 下列关于萤火虫的光,说法正确的一项是( )(2分)
A. 萤火虫的光温度很高,容易烫伤自己
B. 尾部发光主要用来和同伴传递信号
C. 污水沟里能看到大量萤火虫
1. 根据短文内容连线。(3分)
缓慢闪光 恐吓天敌
快速闪烁 寻找同伴
忽明忽暗 求偶信号
1. 说一说我们为什么要保护萤火虫?(3分)
阅读二 纸张的奇妙来历
我们每天写字、画画都离不开纸,你知道一张普通白纸是怎么制作出来的吗?
造纸的主要原料是树木、竹子、芦苇等植物纤维。工人先把原材料切碎,放进大锅蒸煮,去除杂质,制成纸浆。
细腻的纸浆加水稀释,均匀铺在滤网上面,滤掉多余水分,形成薄薄的湿纸。再经过烘干、压平、裁切,平整的纸张就完工了。
纸张的生产需要消耗大量植物资源。一张纸看似轻薄,背后要耗费不少木材。所以生活中我们要节约用纸,双面书写,减少纸张浪费。
1. 概括短文主要内容,写在横线上。(4分)
1. 造纸的原材料有哪些?写出三种。(3分)
1. 制作纸张的步骤排序,填序号。(4分)
( )烘干压平、裁切成品
( )切碎原料,蒸煮做成纸浆
( )稀释纸浆,铺网滤水
1. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”(3分)
(1)废纸无法回收再利用。( )
(2)造纸会消耗大量植物资源。( )
(3)纸浆不需要加水稀释。( )
1. 写出两条节约用纸的好办法。(4分)
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
阅读三 天然消音器——松树
走进大片松树林,外界的喧闹会瞬间变小,松树是大自然自带的消音植物。
松树的松针细密又柔软,层层叠叠交错生长。当噪音穿过松林时,声波会不断撞击松针,能量被层层吸收、消耗,声音自然变得微弱。
松树树干粗糙,树皮布满深浅不一的纹路,也能阻挡、反射噪音。成片松林降噪效果最好,单棵松树的隔音作用十分有限。
除了隔音,松树还有很多用处:松针可以制作肥料,松脂能提炼松香,松树四季常青,还能美化环境、净化空气。
1. 松树为什么被称作天然消音器?分两点概括。(4分)
1. 想要更好降低噪音,我们应该种植( )(2分)
A. 单独一棵松树
B. 成片的松树林
C. 低矮小草
1. 文中介绍了松树的多种作用,请摘抄文中语句作答。(3分)
1. 用波浪线画出文中描写松针形态的句子。(2分)
1. 生活中还有哪些植物可以减弱噪音?写出一种。(3分)
阅读四 指南针的秘密
指南针是我国古代四大发明之一,千百年前就被人们用来辨别方向,帮助航海、出行。
指南针的核心部件是磁针,磁针内部含有磁性物质。不管怎么转动托盘,磁针静止后,红色一端永远指向南方,白色一端指向北方。
地球本身就是一个巨大的磁体,存在南北磁极。磁针会受地球磁场牵引,自动对准南北方向,这就是指南针分辨方向的原理。
指南针不能靠近磁铁、铁器,这些物品会干扰磁场,让磁针失去准确指引方向的能力。外出游玩、野外探险时,指南针是实用的工具。
1. 填空。(4分)
指南针红色磁针指向( ),白色磁针指向( )。
1. 指南针能够指明方向的根本原因是什么?(4分)
1. 下列哪种物品会干扰指南针正常工作( )(2分)
A. 塑料水杯
B. 小磁铁
C. 木质尺子
1. 短文第1自然段在文中起到什么作用?(3分)
1. 简单说说指南针在生活中的用处。(3分)
参考答案
阅读一 会发光的萤火虫
1. 4
2. 尾部;荧光素、荧光酶。
3. B
4. 缓慢闪光——寻找同伴;快速闪烁——求偶信号;忽明忽暗——恐吓天敌
5. 示例:萤火虫对环境要求高,它的减少代表环境变差,保护萤火虫就是保护我们的自然环境。
阅读二 纸张的奇妙来历
6. 短文介绍了造纸的原料、制作过程,告诉我们造纸消耗大量植物,要节约用纸。
7. 树木、竹子、芦苇
8. 3、1、2
9. (1)× (2)√ (3)×
10. 示例:(1)纸张双面书写;(2)废旧纸张收集起来回收利用。
阅读三 天然消音器——松树
11. ①细密柔软的松针层层交错,吸收噪音;②粗糙带纹路的树干可以阻挡、反射噪音。
12. B
13. 松针可以制作肥料,松脂能提炼松香,松树四季常青,还能美化环境、净化空气。
14. 画线句:松树的松针细密又柔软,层层叠叠交错生长。
15. 示例:柏树,枝叶茂密,能够削弱噪音。
阅读四 指南针的秘密
16. 南方;北方
17. 地球是巨大磁体,存在南北磁极,磁针受地球磁场牵引,自动对准南北。
18. B
19. 总起全文,点明指南针是古代四大发明,引出下文对指南针原理的介绍。
20. 示例:野外探险、爬山、航海时,用来分辨东南西北方向。
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