4.3 用一元一次方程解决问题2026年暑假苏科版七年级数学上册预习作业
2026-06-24
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4.3 用一元一次方程解决问题 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 408 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | Y.老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58482539.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学暑假同步练,聚焦一元一次方程应用,通过基础巩固、情境迁移、综合建模三阶设计,培养抽象能力与模型意识,适配预习衔接需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|方程列法、简单应用|选择填空(1-5、9-11题),如年龄问题、鸡兔同笼,强化等量关系建立|
|中档应用|古代数学问题、几何情境|选择填空(3-4、12-16题),《九章算术》问题、幻方、日历规律,提升推理能力|
|综合拓展|实际问题解决|解答题(17-20题),如经费分配、分段计费、方案优化,培养数学建模与应用意识|
内容正文:
4.3 用一元一次方程解决问题2026年暑假苏科版七年级数学上册预习作业
一.选择题(共8小题)
1.把一些图书分给某班学生阅读,如果_____;如果每个同学分4本,则缺25本.设这个班级有x名学生,可列出方程3x+20=4x﹣25.则横线的信息可以是( )
A.分给3个同学,则剩余20本
B.每个同学分3本,则剩余20本
C.分给3个同学,则缺20本
D.每个同学分3本,则缺20本
2.根据“x的3倍与5的和比x的少3”可列方程( )
A.3(x+5)3 B.3x+53
C.3(x+5)3 D.3x+53
3.我国古代名著《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八:盈三;人出七,不足四,问人数几何?原文意思是:现在有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元:每人出7元,则还差4元,问共有多少人?如果假设共有x人,则可列方程为( )
A.8x+3=7x+4 B.8x+3=7x﹣4 C.8x﹣3=7x+4 D.8x﹣3=7x﹣4
4.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐,乙发齐,七日至长安,今乙发已先二日,甲仍发长安.同几何日相逢?
译文:甲从长安出发,5日到齐国.乙从齐国出发,7日到长安,现乙先出发2日,甲才从长安出发.问甲经过多少日与乙相逢?设甲经过x日与乙相逢,可列方程.( )
A.1 B.1 C. D.1
5.春节即将来临,某兴趣小组计划做一批“中国结”,如果每人做10个,那么可比计划多做6个;如果每人做9个,那么将比计划少做7个,该兴趣小组计划做多少个“中国结”?若设该兴趣小组计划做x个“中国结”,则可列方程为( )
A. B.
C.10x﹣6=9x+7 D.10x+6=9x﹣7
6.有一些相同的房间需要用地板装修地面,每一天4名熟练的装修工人可装修5间房,结果还剩3m2未能装修;每一天6名初级装修工人除了能装修7间房以外,还可以多装修5m2.若一名熟练工人每天比一名初级工人多装修3m2,设每个房间地面面积xm2,一名初级工人每天装修ym2,下列方程中正确的有( )
①;②;③;④
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.如图是某月份的日历,由如图所示的框,任意框出三个数a,b,c,则a+b+c不可能是( )
A.63 B.66 C.69 D.72
8.在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE.若AE=x(cm),依题意可得方程( )
A.6+2x=14﹣3x B.6+2x=x+(14﹣3x)
C.14﹣3x=6 D.6+2x=14﹣x
二.填空题(共8小题)
9.小明比爸爸小26岁,今年爸爸的年龄正好是小明的3倍,求小明今年的年龄.设小明今年x岁,由题意可列方程 .
10.商店进了一批服装,进价为320元,售价定为480元,为了使利润不低于20%,最多可以打 折.
11.鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条,其中兔子有 只.
12.中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载的“绳索量竿”问题,大意是:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿子,就比竿子短5尺.问绳索、竿子各有多长?若设该问题中的竿子长为x尺,则可列方程为 .
13.幻方,最早源于我国,古人称之为纵横图.如图所示幻方中,每行、每列、每条对角线上的三个数和均相等.则表中△处的值为 .
14.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设有x人分银子,根据题意列方程: .
15.我国古代名著《九章算术》中有一问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思为:有只野鸭从南海起飞历经7天到达北海,有只大雁从北海起飞历经9天到达南海,如果野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过多少天能相遇?假设经过x天相遇,则可列一元一次方程为 .
16.我国古代著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“清明游园,共坐八船,大船满六,小船满四,三十八学子,满船坐观.请问客家,大小几船?”其大意为:“清明时节出去游园,所有人共坐了8只船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,38人刚好坐满,问:大小船各有几只?”若设有x只小船,可列方程为 .
三.解答题(共4小题)
17.某学校组织学生社团活动,打算恰好用1000元经费购买围棋和象棋,其中围棋每套40元,象棋每套30元.所购买围棋的套数能否是所购买象棋套数的2倍?若能,请求出所购买的围棋和象棋的套数,若不能,请说明理由.
18.某车间加工生产一种创意式三角桌,已知该车间有45名工人,平均每人每天可以加工桌面5个或桌腿12条,又知1个桌面和3条桌腿配为一套,该车间应如何安排工人使每天加工的桌面与桌腿刚好配套?
19.为鼓励节约能源,某电力公司特别出台了新的用电收费标准:
每户每月用电量
不超过200度
超过200度(超出部分的收费)
收费标准
每度0.5元
每度0.8元
(1)小林家4月份用电160度,则小林家4月份应付的电费为多少元?
(2)小林家6月份用电x(x>200)度,请你用x表示小林家6月份应付的电费;
(3)小林家11月份交付电费156元,请利用方程的知识,求出小林家11月份的用电量.
20.2026年是丙午马年,临近学期结束,学校决定购买马年吉祥物用于奖励品学兼优的学生.已知某文创店出售的每个玩偶比挂件贵40元.
(1)若学校购买4个挂件和6个玩偶一共花费440元,请你运用一元一次方程的知识,算一算每个挂件和玩偶分别多少钱?
(2)临近春节,文创店推出了优惠活动,有两种优惠方式可供顾客选择,甲方式:玩偶和挂件均打八折出售:乙方式:保持原价不变,但是购买1个玩偶可以赠送1个挂件,学校计划购买玩偶10个,挂件x个(x>10).经过学校测算,两种方式所付的总费用相同,求学校计划购买挂件多少个?
(3)若学校打算购买10个玩偶和30个挂件,选哪种方式更合算?请你通过计算说明理由.
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【解答】解:∵如果每个同学分4本,则缺25本,且这个班级有x名学生,
∴这些图书共有(4x﹣25)本,
∵所列方程为3x+20=4x﹣25,
∴这些图书共有(3x+20)本,
∴横线的信息可以是:每个同学分3本,则剩余20本.
故选:B.
2.【解答】解:依题意,得:3x+53.
故选:D.
3.【解答】解:根据题意得8x﹣3=7x+4.
故选:C.
4.【解答】解:设甲经过x日与乙相逢,则乙已出发(x+2)日,
依题意,得:1.
故选:D.
5.【解答】解:∵该兴趣小组计划做x个“中国结”,如果每人做10个,那么可比计划多做6个,
∴该兴趣小组共有人,
∵如果每人做9个,那么将比计划少做7个,
∴该兴趣小组共有.
根据题意得可列出方程.
故选:A.
6.【解答】解:设每个房间地面面积为xm2,一名初级工人每天装修ym2,则一名熟练工人每天装修(y+3)m2,
依题意,得:3或,
∴正确的方程为②③.
故选:D.
7.【解答】解:根据图示知:a+8=b,b+8=c,
∴c=a+16,
∴a+b+c=a+a+8+a+16=3a+24,
当3a+24=63时,解得a=13,不符合题意,
当3a+24=66时,解得a=14,不符合题意,
当3a+24=69时,解得a=15,不符合题意,
当3a+24=72时,解得a=16,当a=16时,c=a+16=32,不可能,故符合题意,
故选:D.
8.【解答】解:设AE为xcm,则AM为(14﹣3x)cm,
根据题意得出:∵AN=MW,∴AN+6=x+MR,
即6+2x=x+(14﹣3x)
故选:B.
二.填空题(共8小题)
9.【解答】解:由题意可得,
3x=x+26,
故答案为:3x=x+26.
10.【解答】解:设最多可以打x折,由题意,得
480x﹣320≥320×20%,
解得:x≥0.8
∴x最少=0.8=80%.
故答案为8.
11.【解答】解:设兔子有x只,则鸡有(8﹣x)只,
根据题意得:2(8﹣x)+4x=22,
解得:x=3,
∴兔子有3只.
故答案为:3.
12.【解答】解:∵用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺,
∴绳索长(x+5)尺;
∵如果将绳索对半折后再去量竿子,就比竿子短5尺,
∴绳索长2(x﹣5)尺.
根据题意得:x+5=2(x﹣5).
故答案为:x+5=2(x﹣5).
13.【解答】解:由图得,各行、各列及各条对角线上的三个数字之和为:﹣1+0﹣5=﹣6,
又∵各条对角线上的三个数字之和相等,
∴﹣1+a﹣3=﹣5+a+c,
∴c=1,
∴﹣1+△+1=﹣6,
∴△=﹣6,
故答案为:﹣6.
14.【解答】解:根据题意得:7x+4=9x﹣8.
故答案为:7x+4=9x﹣8.
15.【解答】解:∵有只野鸭从南海起飞历经7天到达北海,有只大雁从北海起飞历经9天到达南海,
∴把南海到北海的路程看成1时,野鸭每天飞行的路程为,大雁每天飞行的路程为.
根据题意得:1.
故答案为:1.
16.【解答】解:∵所有人共坐了8只船,其中有x只小船,
∴有(8﹣x)只大船.
根据题意得:6(8﹣x)+4x=38.
故答案为:6(8﹣x)+4x=38.
三.解答题(共4小题)
17.【解答】解:不能恰好用1000元经费购买围棋和象棋,使所购买围棋的套数是所购买象棋套数的2倍,理由如下:
设购买象棋x套,若购买围棋2x套,
根据题意得:40×2x+30x=1000,
解得x=9,
∵x是整数,
∴x=9不符合题意,
∴不能恰好用1000元经费购买围棋和象棋,使所购买围棋的套数是所购买象棋套数的2倍.
18.【解答】解:设安排x人生产桌面,则安排(45﹣x)人生产桌腿,
根据题意得:3×5x=12(45﹣x),
解得:x=20,
则45﹣x=45﹣20=25,
答:应安排20人生产桌面,安排25人生产桌腿才能使每天生产的桌面与桌腿刚好配套.
19.【解答】解:(1)160×0.5=80(元),
∴小林家4月份应付的电费为80元;
(2)当x>200时,则电费为200×0.5+0.8(x﹣200)=(0.8x﹣60)元;
(3)依题意,200×0.5=100<156,
设11月份用电量为x度,且x>200;
由(2)得当x>200时,则电费为(0.8x﹣60)元,
依题意,得0.8x﹣60=156,
解得x=270.
∴小林家11月份的用电量为270度.
20.【解答】解:(1)设每个挂件x元,玩偶(x+40)元.
依题意列方程:4x+6(x+40)=440;
去括号:4x+6x+240=440;
合并:10x=200;
解得x=20,
玩偶:20+40=60(元);
答:挂件20元,玩偶60元;
(2)甲方式费用:0.8×(10×60+20x)=0.8×(600+20x)=480+16x,
乙方式费用:10×60+20(x﹣10)=600+20x﹣200=400+20x,
两方式费用相等:480+16x=400+20x,
移项:4x=80,
解得x=20,
答:学校计划购买挂件20个;
(3)比较10个玩偶+30个挂件的两种费用,
甲方式:480+16×30=480+480=960(元);
乙方式:400+20×30=400+600=1000(元);
∵960<1000,
∴选甲方式更合算.
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