3.3 整式的加减2026年暑假苏科版七年级数学上册预习作业
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 3.3 整式的加减 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 179 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | Y.老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58482538.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏科版七年级数学上册暑假预习同步练,聚焦“整式的加减”,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,实现从概念识别到综合应用的知识进阶,培养抽象能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|单项式/多项式概念、同类项识别、整式加减运算|选择1-5直接考查定义,填空9-12强化基础表述,解答17-18训练化简求值|
|能力提升|不含特定项问题、整式分类、无关项分析|选择6-7结合方程思想,填空13-15渗透分类讨论,衔接课堂重难点|
|综合拓展|杨辉三角应用、新定义运算、代数证明|选择8关联数学史,填空16与解答20创设新情境,提升创新与模型意识|
内容正文:
3.3 整式的加减2026年暑假苏科版七年级数学上册预习作业
一.选择题(共8小题)
1.单项式﹣2x2y的系数和次数分别是( )
A.﹣2,3 B.﹣2,2 C.2,3 D.2,2
2.下列式子,,,x2+x﹣3中,多项式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列说法正确的有( )
(1)绝对值等于本身的数是0和1
(2)若|x|=﹣x,则x<0;
(3)多项式5x2y﹣2xy﹣3x+1是六次四项式
(4)单项式的系数是2,次数是4
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.代数式,2x+y,,,,0.5中,整式的个数( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
5.下列计算结果正确的是( )
A.2xy﹣xy=1 B.3a+2b=5ab
C.2a2+3a2=5a2 D.2x3+3x3=5x6
6.多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项,则m为( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
7.如图,长为x,宽为y的长方形被分割为7块,包括5块形状、大小完全相同的空白长方形和2块阴影长方形Ⅰ,Ⅱ.若每块空白长方形较短的边长为4,则阴影长方形Ⅰ,Ⅱ的周长之和为( )
A.2x+4 B.4x+8 C.2y+4 D.4y+8
8.如图,为杨辉三角的一部分,下数表给出了(a+b)n(n=1,2,3,…)的展开式的系数规律.
根据数表规律得(2x﹣1)5的展开式中第二项是( )
A.80x4 B.﹣80x4 C.10x4 D.﹣5x4
二.填空题(共8小题)
9.任写一个单项式,使它和﹣2a2b是同类项: .
10.单项式的系数是 ;次数是 .
11.已知n是常数,若﹣2x3y4和xny4是同类项,则2n+2= .
12.如图是一位同学数学笔记可见的一部分.若要补充文中这个不完整的代数式,你补充的内容是: .
13.多项式(m﹣4)x|m﹣2|+x﹣5是关于x的二次三项式,则m取值为 .
14.在代数式3x2y,,27﹣a,113x中,不属于整式的是 .
15.若关于x的多项式3x2﹣2x﹣bx2+(2a﹣2)x+1的值与字母x的取值无关,则2a﹣b= .
16.已知e>a>b>c>0>d且b>c﹣d,将多项式+a﹣b+c﹣d+e中的n个(2≤n≤5,且n为整数)字母添加一个括号(括号里不能再有括号),并同时改变括号前的符号后得到一个新多项式,并写出整个新多项式的绝对值,然后再进行去绝对值运算,称这种操作为“绝对变括操作”,例如:|+a+(b+c)﹣d+e|=a+b+c﹣d+e等,下列结论正确的是 .
①若n=4时,存在“绝对变括操作”,使其运算结果与原多项式的和为2e;
②存在“绝对变括操作”,使其运算结果与原多项式相同;
③当3≤n≤5时,所有的“绝对变括操作”共有4种不同的运算结果.
三.解答题(共4小题)
17.先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b),其中a,b.
18.已知A=2a2+3ma﹣2a﹣2,B=a2+ma﹣1,且A﹣B的值不含a的一次项,求m的值.
19.已知P=﹣2m2+4m,Q=﹣2(m2﹣2m+2),其中m为实数.
(1)求P﹣Q的值;
(2)若整式A满足A+6=P﹣2Q,求证:A≥0.
20.阅读材料并完成题目
【材料一】我们可以将任意三位数记为(其中a,b,c分别表示该数百位数字、十位数字和个位数字,且a≠0),显然100a+10b+c.
【材料二】若在一个两位正整数N的个位数字与十位数字之间添上数字4,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为N的“明礼数”,如36的“明礼数”为346;若将一个两位正整数M加4后得到一个新数,我们称这个新数为M的“修身数”,如37的“修身数”为41.
(1)30的“明礼数”是 ,“修身数”是 ;
(2)求证:对任意一个两位正整数A,其“明礼数”与“修身数”之差能被9整除.
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【解答】解:单项式﹣2x2y的系数是﹣2,次数是3,
故选:A.
2.【解答】解:下列式子,,,x2+x﹣3中,多项式有,x2+x﹣3,共有2个,
故选:B.
3.【解答】解:A、绝对值等于本身的数是0和正数,原说法错误;
B、若|x|=﹣x,则x≤0,故原说法错误;
C、多项式5x2y﹣2xy﹣3x+1是三次四项式,故原说法错误;
D、单项式的系数是,次数是4,原说法错误;
故选:A.
4.【解答】解:根据整式的定义,可知整式有:
2x+y,,,0.5,共有4个.
故选:B.
5.【解答】解:∵2xy﹣xy=xy,
∴选项A不符合题意;
∵3a和2b不是同类项不能合并,
∴选项B不符合题意;
∵2a2+3a2=5a2,
∴选项C符合题意;
∵2x3+3x3=5x3,
∴选项D不符合题意,
故选:C.
6.【解答】解:∵多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3相加后不含x的二次项,
∴﹣8x2+2mx2=(2m﹣8)x2,
∴2m﹣8=0,
解得m=4.
故选:C.
7.【解答】解:由题意可知,长为x、宽为y的长方形面积﹣5块形状、大小完全相同的空白长方形面积=2块阴影长方形Ⅰ、Ⅱ的面积之和,
设5块形状、大小完全相同的空白长方形的较长边长为z,
∴可得:xy﹣2×4×z﹣3×4×z=[(x﹣4×3)(y﹣4×2)]+[(y﹣z)(3×4)],
解得:z=x﹣12,
∴2块阴影长方形Ⅰ、Ⅱ的周长之和为:[(x﹣3×4)+(y﹣2×4)]×2+[(y﹣z)+3×4]×2,
将z=x﹣12代入上式中,得出2块阴影长方形Ⅰ、Ⅱ的周长之和为4y+8,
故选:D.
8.【解答】解:由题知,
(a+b)5展开式中各项的系数依次为1,5,10,10,5,1,
所以(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5,
所以(2x﹣1)5的展开式中第二项是5×(2x)4×(﹣1)=﹣80x4.
故选:B.
二.填空题(共8小题)
9.【解答】解:a2b与﹣2a2b是同类项.
故答案为:a2b(答案不唯一).
10.【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的系数与次数分别是,7.
故答案为:,7.
11.【解答】解:由同类项的定义可知n=3,
∴2n+2=2×3+2=8.
故答案为:8.
12.【解答】解:可以写成:2x3+xy﹣5,
故答案为:2x3.
13.【解答】解:∵多项式(m﹣4)x|m﹣2|+x﹣5是关于x的二次三项式,
∴|m﹣2|=2,m﹣4≠0,
∴m=0.
故答案为:0.
14.【解答】解:3x2y,12,xy+y,27﹣a,113x是整式,
不是整式,
故答案为:.
15.【解答】解:3x2﹣2x﹣bx2+(2a﹣2)x+1
=3x2﹣2x﹣bx2+2ax﹣2x+1
=(3﹣b)x2+(2a﹣4)x+1,
∵多项式3x2﹣2x﹣bx2+(2a﹣2)x+1的值与字母x的取值无关,
∴3﹣b=0,2a﹣4=0,
∴b=3,a=2,
∴2a﹣b=2×2﹣3=4﹣3=1,
故答案为:1.
16.【解答】解:|﹣(a﹣b+c﹣d)+e|
=|﹣a+b﹣c+d+e|,
∵e>a>b>c>0>d且b>c﹣d,
∴e﹣a>0,b﹣c+d>0,
∴原式=﹣a+b﹣c+d+e,
∴+a﹣b+c﹣d+e+|﹣(a﹣b+c﹣d)+e|
=+a﹣b+c﹣d+e﹣a+b﹣c+d+e
=2e,
∴若 n=4 时,存在“绝对变括操作”,使其运算结果与原多项式的和为2e
故①正确;
当 n=5时,
|﹣(a﹣b+c﹣d+e)|=|﹣a+b﹣c+d﹣c|=a﹣b+c﹣d+e,
∴存在“绝对变括操作”,使其运算结果与原多项式相同
故②正确;
当 n=3 时,
|(a﹣b+c)﹣d+e|=|﹣a+b﹣c﹣d+e|=﹣a+b﹣c﹣d+e,
|+a+(b+c﹣d)+e|=|a+b+c﹣d+e|=a+b+c﹣d+e,
|+a﹣b﹣(c﹣d+e)|=|a﹣b﹣c+d﹣e|=﹣a+b+c﹣d+e,
当n=4时,
|﹣(a﹣b+c﹣d)+e|=﹣a+b﹣c+d+e;
|+a+(b+c﹣d+e)=|a+b+c﹣d+e|=a+b+c﹣d+e;
当n=5时,
|﹣(a﹣b+c﹣d+e)=a﹣b+c﹣d+e,
综上,当 3≤n≤5 时,所有的“绝对变括操作”共有5种不同的运算结果,
故③不正确.
故答案为:2.
三.解答题(共4小题)
17.【解答】解:5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b)
=15a2b﹣5ab2﹣ab2﹣3a2b
=12a2b﹣6ab2
当a,b时,
原式=1261.
18.【解答】解:A﹣B
=2a2+3ma﹣2a﹣2﹣(a2+ma﹣1)
=2a2+3ma﹣2a﹣2﹣a2﹣ma+1
=a2+(2m﹣2)a﹣1,
由条件可知2m﹣2=0,
解得m=1.
19.【解答】(1)解:∵P=﹣2m2+4m,Q=﹣2(m2﹣2m+2),其中m为实数,
∴P﹣Q=(﹣2m2+4m)﹣[﹣2(m2﹣2m+2)]
=﹣2m2+4m+2(m2﹣2m+2)
=﹣2m2+4m+2m2﹣4m+4
=4;
(2)证明:∵A+6=P﹣2Q,
∴A=P﹣2Q﹣6
=(﹣2m2+4m)﹣2[﹣2(m2﹣2m+2)]﹣6
=﹣2m2+4m+4(m2﹣2m+2)﹣6
=﹣2m2+4m+4m2﹣8m+8﹣6
=2m2﹣4m+2
=2(m2﹣2m+1)
=2(m﹣1)2.
∵不论m为任何实数,都有2(m﹣1)2≥0,
∴A≥0.
20.【解答】解:(1)30的“明礼数”是340,“修身数”是30+4=34;
故答案为:340;34.
(2)设A10a+b(A>0,0<a<9,0<b<9),
A的明礼数为100a+40+b,
A的修身数为10a+b+4,
100a+40+b﹣(10a+b+4)
=100a+40+b﹣10a﹣b﹣4
=90a+36
=9(10a+4),
因为a为1到9的自然数,
所以9(10a+4)能被9整除,
所以对任意一个两位正整数A,其“明礼数”与“修身数”之差能被9整除.
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