精品解析：2026年河南三门峡市卢氏县汤河乡小沟河中学等两校联考二模化学试题

2026年中考学科第二次调研考试试卷 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H：1 C：12 O：16 Al：27 Ca：40 Fe：56 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列传统节日活动主要涉及化学变化的是 A. 春节“贴春联” B. 元宵节“打铁花” C. 端午节“挂艾草” D. 中秋节“赏月亮” 【答案】B 【解析】 【详解】A.贴春联仅改变春联的位置和附着状态，无新物质生成，属于物理变化。 B.打铁花时高温的铁单质与空气中的氧气反应生成铁的氧化物，有新物质生成，属于化学变化。 C.挂艾草仅改变艾草的放置位置，属于物理变化。 D.赏月亮是光的反射现象，不属于化学变化。 2. 第25届冬奥会于2026年2月6日至22日在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举办。下列冬奥会所用材料中属于合成材料的是 A. 金银铜奖牌 B. CO2制冷剂 C. 聚烯烃防护垫 D. 场馆中的玻璃、陶瓷 【答案】C 【解析】 【详解】A.金银铜属于金属材料，不属于合成材料，错误。 B.属于无机化合物，不是有机高分子合成材料，错误。 C.聚烯烃是烯烃聚合得到的塑料类有机高分子物质，属于合成材料，正确。 D.玻璃、陶瓷属于无机非金属材料，不属于合成材料，错误。 3. 炒凉粉是河南开封的传统小吃。凉粉一般由红薯或绿豆淀粉制成，其富含的营养物质是 A. 糖类 B. 油脂 C. 维生素 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】人体六大基本营养素包括糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐、水。淀粉属于多糖类物质，红薯、绿豆淀粉的主要成分就是糖类，凉粉富含的营养物质为糖类，故选A。 4. 2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A. 推广使用太阳能 B. 推广使用脱硫煤 C. 就地焚烧塑料 D. 鼓风使燃料充分燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳能是清洁可再生能源，推广使用可减少化石能源消耗和污染物排放，不符合题意。 B.脱硫煤燃烧时会大幅减少二氧化硫排放，可降低酸雨危害，不符合题意。 C.就地焚烧塑料会产生大量有毒气体和烟尘，严重污染大气，符合题意。 D.鼓风使燃料充分燃烧，既节约燃料，又能减少一氧化碳等不完全燃烧污染物的排放，不符合题意。 5. 走近身边的化学物质，辨析其“身份”与用途。下列表述没有科学性错误的是 A. 食盐：主要成分为 NaCL，常用作调味品 B. 生石灰：化学式为 CaO，可用作干燥剂 C. 小苏打：化学式为 Na2CO3，可用于焙制糕点 D. 石灰石：主要成分为 Ca(OH)2，可用于改良酸性土壤 【答案】B 【解析】 【详解】A．食盐主要成分为NaCl，氯元素书写遵循“一大二小”原则，氯化钠具有咸味，是生活中常用的调味品，错误。 B．氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，可与水反应吸收水分，可用作干燥剂，正确。 C．小苏打的化学式为NaHCO3（碳酸氢钠），苏打（纯碱）的化学式为Na2CO3，，生成二氧化碳气体使糕点松软可口，错误。 D．石灰石主要成分为CaCO3（碳酸钙），熟石灰的化学式是Ca(OH)2，改良酸性土壤的原料是熟石灰，错误。 6. 兴趣小组的同学探究常见金属的物理性质和化学性质，下列实验设计或操作错误的是 A.刻画比硬度 B.给铜丝加热 C.探究金属的导电性 D.探究金属的导热性 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.利用相互刻画的方法比较硬度，硬度更大的材料会在硬度更小的材料表面留下划痕，实验设计正确。 B.铜是热的良导体，直接用手拿着铜丝加热，热量会快速传递到手部，造成烫伤，正确操作应使用坩埚钳夹持铜丝，实验设计错误。 C.将金属片接入电路，闭合开关后若电流表有示数、灯泡发光，即可证明金属具有导电性，实验设计正确。 D.加热铜片的一端，若另一端的蜡烛受热熔化脱落，可证明铜具有导热性，实验设计正确。 7. 我国在C₆₀的制备、分离、性质研究及应用等方面取得了多项具有国际影响的成果。构成C₆₀这种物质的微观粒子是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子 【答案】A 【解析】 【详解】C60是碳单质的一种，由C60分子直接构成，1个C60分子由60个碳原子构成，因此构成该物质的微观粒子是分子，故选A。 8. 铼在歼-35 隐形舰载机中发挥重要作用。如图为元素周期表中铼元素的信息，下列说法不正确的是 A. 铼属于金属元素 B. 铼原子的核电荷数为75 C. 图中____处的内容为tE D. 铼的相对原子质量为186.2 【答案】C 【解析】 【详解】A.铼带“钅”字旁，属于金属元素，正确。 B.铼的原子序数为75，原子序数=核电荷数，因此铼原子的核电荷数为75，正确。 C.元素符号书写遵循“首字母大写、第二个字母小写”的规则，铼的元素符号为，不是tE，错误。 D.单元格下方数字为相对原子质量，因此铼的相对原子质量为186.2，正确。 9. 化学与生产生活息息相关。下列说法错误的是 A. 食用加碘食盐可有效预防甲状腺肿大 B. 活性炭可吸附一些溶解在水中的杂质 C. 工业上利用N2和O2的密度不同分离液态空气制取氧气 D. 常温下碳的化学性质不活泼，故常用墨绘制字画 【答案】C 【解析】 【详解】A.碘是合成甲状腺激素的必需元素，缺碘会引发甲状腺肿大，食用加碘食盐可补充碘元素，有效预防该疾病，正确。 B.活性炭具有疏松多孔结构，吸附性强，可吸附水中溶解的色素、异味等杂质，正确。 C.工业上分离液态空气制氧气，是利用N2和O2的沸点不同，不是密度不同，错误。 D.常温下碳的化学性质不活泼，不易和其他物质反应，因此用墨（主要成分为碳单质）绘制的字画能长期保存，正确。 兴趣小组在实验室进行如下实验：实验1 粗盐中难溶性杂质的去除；实验2 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；实验3 用实验2 配好的溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。完成下面小题。 10. 下列对各环节操作及误差的分析，正确的是 A. 实验1中若加入水量不足，会导致精盐产率偏高 B. 实验2中，若砝码生锈了，会使所配溶液的溶质质量分数偏小 C. 实验3中，若量取6%溶液时仰视读数，会使所配3%溶液的溶质质量分数偏大 D. 三个实验中，玻璃棒的作用完全相同 11. 已知：6%氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm³，下列说法不正确的是 A. 实验1中，蒸发时加热到有较多固体析出即可 B. 实验2的主要操作步骤为：计算、称量、量取和溶解 C. 实验3中，需要量取6%氯化钠溶液的体积为25 mL D. 配制好的溶液一般会装入细口瓶并贴上标签备用 【答案】10. C 11. C 【解析】 【10题详解】 A．实验1粗盐中难溶性杂质的去除，加水不足会导致部分氯化钠未溶解，最终得到的精盐质量偏小，精盐产率偏低，错误。 B．实验2配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，砝码生锈后质量增大，称量的氯化钠质量偏大，所配溶液溶质质量分数偏大，错误。 C．用实验2 配好的溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，量取6%溶液时仰视读数，实际量取的浓溶液体积偏大，溶质质量偏多，最终3%溶液的溶质质量分数偏大，正确。 D．实验1 粗盐中难溶性杂质的去除，溶解过程中玻璃棒作用是搅拌，加速溶解；过滤过程中玻璃棒的作用是引流；蒸发结晶过程中，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅。实验2和实验3玻璃棒的作用是搅拌，三个实验玻璃棒作用不完全相同，错误。 【11题详解】 A．蒸发操作时，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热蒸干剩余液体，可防止固体飞溅，正确。 B．用固体配制一定溶质质量分数溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解，正确。 C．根据稀释前后溶质质量不变，需要6%氯化钠溶液的质量= ，对应体积= ，不是25mL，错误。 D．液体试剂通常存放于细口瓶，贴好标签备用，正确。 12. 积极开展跨学科实践活动能提升科学素养。下列活动的原理或解释，不正确的是 A. 垃圾的分类与回收利用：剩饭、腐烂蔬菜属于厨余垃圾 B. 微型空气质量“检测站”的组装与使用：SO2、CO2属于空气污染物 C. 海洋资源的综合利用与制盐：解决当前面临的资源短缺问题的途径之一 D. 调查家用燃料的变迁与合理使用：从煤、液化石油气到天然气，燃料逐步向清洁、高效方向发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.剩饭、腐烂蔬菜属于厨房产生的易腐垃圾，属于厨余垃圾，分类正确，不符合题意。 B.SO2属于空气污染物，但CO2是空气的正常组成成分，不属于空气污染物，描述错误，符合题意。 C.海洋蕴含丰富的化学、矿产等资源，综合开发利用海洋资源是缓解当前资源短缺问题的重要途径之一，描述正确，不符合题意。 D.煤燃烧会产生大量污染物和烟尘，液化石油气杂质更少，天然气主要成分为甲烷，充分燃烧仅生成CO2和H2O，燃料迭代确实向清洁、高效方向发展，描述正确，不符合题意。 13. 兴趣小组的同学做了如图所示实验探究酸碱盐的化学性质，下列说法正确的是 A. 试管①中产生白色沉淀 B. ①中上层清液的pH一定等于7 C. 稀盐酸与①中的生成物都不反应 D. 若试管②反应后的溶液能使酚酞变红，则其中含三种溶质 【答案】D 【解析】 【详解】A.试管①的反应：2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4，反应生成的Cu(OH)2是蓝色沉淀，不是白色，错误。 B.若NaOH过量，上层清液含NaOH，pH>7；若CuSO4过量，上层清液pH<7，因此pH不一定等于7，错误。 C.①的生成物Cu(OH)2属于碱，可与稀盐酸发生中和反应，错误。 D.②中溶液能使酚酞变红，说明溶液呈碱性，即NaOH过量。此时溶质包括：①中生成的Na2SO4、未反应完的NaOH、NaOH和稀盐酸反应生成的NaCl，共三种，正确。 14. 某金属样品由铝和铁两种金属组成，取该金属样品2.3g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.15g氢气，则该金属样品中铝和铁的质量比为 A. 3：20 B. 2：21 C. 9：14 D. 9：56 【答案】C 【解析】 【详解】设样品中铝的质量为x，则铁的质量为2.3g-x， 设铝与稀硫酸反应生成氢气的质量为m，铁与稀硫酸反应生成氢气的质量为n。 生成氢气总质量为0.15 g，因此：， 解得x=0.9 g 即铝的质量为0.9 g，铁的质量为2.3g-0.9 g=1.4 g，则m(Al):m(Fe)=0.9:1.4=9:14。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 我国高速铁路的发展走在世界前列。高铁列车车体的制造需要使用大量的铝合金，铝有良好的抗腐蚀性是因其表面易生成一层致密的___________(填化学式)；高铁列车上的受电弓滑板由石墨制成，说明石墨具有___________(写一条性质)。 【答案】 ①. ②. 导电性(或润滑性、耐高温) 【解析】 【详解】常温下铝可与空气中的氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝（）薄膜，能阻止内部铝继续被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性； 受电弓滑板需要将接触网的电流传导到列车上，因此利用了石墨的导电性；此外石墨有滑腻感（润滑性）、耐高温的性质，也适配滑板摩擦、工作温度较高的使用场景，答任意一条合理性质即可。 16. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，涉及反应的微观示意图如下图所示。“”中“”的化合价为___________，该反应的化学方程式为___________。 【答案】 ①. ＋2 ②. 【解析】 【详解】化合价计算：根据微观示意图，待求化合价的是NO中的氮元素。化合物中氧元素通常为-2价，设氮元素化合价为x，依据“化合物中正负化合价代数和为0”的规则，列等式x + (-2) = 0，解得x=+2。 化学方程式书写：通过微观粒子的构成判断反应物为CO和NO，生成物为CO2和N2，反应条件为催化剂；根据质量守恒定律配平，得到配平后的化学方程式为。 17. 电解水制氢(如图所示)是绿色制氢的方向之一，反应的化学方程式为___________；a管中产生 的事实可得出水中含有___________元素；该过程是将电能转化为___________能。 【答案】 ①. ②. 氢(或H) ③. 化学 【解析】 【详解】水在通电条件下分解为氢气和氧气，配平后满足反应前后原子种类、数目守恒，气态生成物标注气体符号即可。 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物氢气含氢元素，因此反应物水一定含有氢元素。 电解过程消耗电能，生成的氢气、氧气储存有化学能，因此该过程将电能转化为化学能。 18. 宋代《开宝本草》中记载了 的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 的溶解度曲线如图所示。 （1）“霜”是指KNO3，“冬月地上有霜”对应的结晶方法是___________。 （2）t₁℃时， 溶于50g水中能形成___________(填“饱和”和“不饱和”)溶液。 （3）t2℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为___________(只写计算式)。 【答案】（1）降温结晶 （2）不饱和 （3） 【解析】 【小问1详解】 硝酸钾溶解度随温度降低显著减小，冬季气温低，硝酸钾溶解度下降析出晶体，对应结晶方法为降温结晶。 【小问2详解】 t1℃时硝酸钾溶解度为30g，即100g水最多溶解30g硝酸钾，可推算50g水最多溶解15g硝酸钾，加入的10g硝酸钾可完全溶解，因此形成不饱和溶液。 【小问3详解】 饱和溶液溶质质量分数计算公式为，t2℃时硝酸钾溶解度为110g，代入公式即可得到该计算式。 19. 我国是世界上最早利用天然气的国家，明代的《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐的情景。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为___________；某飞机的燃料是航空煤油(以 计)，若该飞机短途飞行消耗航空煤油11.4kg，改用等质量的甲烷作燃料，理论上可减少排放二氧化碳的质量为___________kg。 【答案】 ①. ②. 3.85 【解析】 【详解】天然气主要成分为甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，按照原子守恒配平即可得到化学方程式。 设C8H18排放的CO2质量为x。 设CH4排放的CO2质量为y。 二者差值即为减少排放的CO2质量：35.2kg-31.35kg=3.85kg。 20. 松花蛋是我国的传统风味食品，其腌料的主要成分为生石灰、草木灰(主要含碳酸钾)。兴趣小组以松花蛋腌料为研究对象，在实验室开展了一系列探究实验，各物质间的转化关系如图所示(“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知A、B为腌料的主要成分，且B、C、D属于三种不同类别的化合物。 （1）D的物质类别是___________。 （2）A与C反应的化学方程式为___________。 （3）B转化为C的过程中___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （4）图示的转化关系中不包含的基本反应类型有___________反应(写一个)。 【答案】（1）酸 （2）+ （3）放出 （4）分解(或置换) 【解析】 【分析】A、B为腌料的主要成分，则为K2CO3、CaO中的一种，且B、C、D是不同种类别的化合物，B能生成C ，A和C可以反应，则A为K2CO3，B为CaO，C为氢氧化钙。D能与氧化钙反应，C是碱和D能发生反应，A是盐能与D反应，则D可以是盐酸，带入验证，推断合理。 【小问1详解】 由分析可知， D 只能属于酸类。 【小问2详解】 A 为碳酸钾，C 为氢氧化钙，两种物质发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，是腌制松花蛋的主要反应。 【小问3详解】 B 转化为 C 是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该化合反应会放出大量的热。 【小问4详解】 题图里包含的反应类型：氧化钙与水的化合反应、酸碱反应/盐和碱的复分解反应，没有出现分解反应、置换反应，填写其中任意一种即可。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 我国航天事业取得了举世瞩目的成就。 （1）航天员出舱需携带高压氧气罐。从微观角度解释，氧气可压缩储存在氧气罐中的原因。 （2）火箭发动机的动力来源可为液氢燃烧放出的热量，请写出一条液氢作为燃料的突出优点。 【答案】（1）分子间有间隔，加压时分子间的间隔减小 （2）燃烧产物只有水，无污染 【解析】 【小问1详解】 物质能被压缩的微观原因就是构成物质的分子间存在间隔，气体分子间间隔较大，加压后间隔变小，因此氧气可以被压缩储存。 【小问2详解】 液氢燃烧只生成水，不会污染环境，同时氢气的热值远高于多数化石燃料，因此是清洁高能的燃料，写出任意一个突出优点即可。 22. 为探究燃烧的条件，某同学设计下图所示装置进行实验(火柴头 C 被细沙覆盖)。 （1）得出燃烧需要可燃物的温度达到着火点的实验现象是什么？ （2）生活中若发现火险或火灾，请写出一条科学应对的方法。 【答案】（1）火柴头B燃烧，火柴头A不燃烧 （2）火势较小时，立即用灭火器、湿抹布等灭火；火势较大时，立即拨打119火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴近地面撤离火场 【解析】 【小问1详解】 火柴头B在酒精灯上加热，温度达到着火点，火柴头A温度不能达到着火点，因此，火柴头B燃烧，A不燃烧。 【小问2详解】 火势较小时，可以使用灭火器、湿抹布进行灭火。如果火势较大，不能控制，应拨打火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴近地面撤离火场。 23. 铁在生产生活中有着广泛的用途。 （1）一氧化碳与磁铁矿的主要成分反应可用于炼铁，请写出该反应的化学方程式___________。 （2）如图是兴趣小组探究铁生锈条件的实验，写出能证明铁生锈需要氧气的实验序号___________。 （3）防止铁制品腐蚀已成为科技领域中的重大议题，请写出一条你的建议或做法。 【答案】（1） （2）①② （3）在铁制品表面刷漆(或涂油、镀耐腐蚀金属、制成不锈钢、用完铁制品后立即擦干、保持铁制品表面洁净干燥，合理即可) 【解析】 【小问1详解】 磁铁矿的主要成分是Fe3O4，高温下和一氧化碳发生氧化还原反应生成铁和二氧化碳，化学方程式见答案。 【小问2详解】 要证明铁生锈需要氧气，需控制水为无关变量，仅氧气为唯一变量：实验①中铁钉同时接触水和氧气，实验②中植物油隔绝了氧气，铁钉仅接触水，对比二者的生锈差异即可证明氧气是铁生锈的必要条件。 【小问3详解】 略。 24. 金属蚀刻是利用化学反应将金属表面不需要的部分腐蚀去除，从而形成精细图案的工艺。兴趣小组尝试用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果，于是改用氯化铁( 溶液进行蚀刻，蚀刻及废液处理流程如下图所示。(已知： （1）用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果，其原因是什么？(从金属活动性角度分析) （2）用化学方程式说明氯化铁溶液对铜板进行蚀刻的原理。 （3）兴趣小组在蚀刻时向过滤1后得到的滤渣中加入了稀盐酸，请写出反应现象。 【答案】（1）在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能与稀盐酸发生置换反应 （2） （3）有气泡产生，部分固体溶解 【解析】 【小问1详解】 在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，其金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸发生置换反应。 【小问2详解】 结合流程中废液的成分可知，氯化铁和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，据此写出反应的化学方程式。 【小问3详解】 废液中加入的是过量铁粉，铁会和氯化铜反应置换出铜单质，因此过滤后得到的滤渣是铜和剩余铁的混合物；加入稀盐酸后，铁会和稀盐酸反应生成氢气，铜不反应，因此现象为：有气泡产生，部分固体溶解。 四、综合应用题(共10分) 25. 某兴趣小组围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。 【任务一】认识二氧化碳 （1）用图1仪器组装一套可随时添加液体试剂的发生装置，需用到的仪器有___________(填字母)。该装置可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为___________。 （2）固态二氧化碳叫干冰。下列有关干冰的说法正确的是___________(填字母)。 a．干冰又名可燃冰 b．干冰在舞台上能制造白烟 c．干冰分子由碳原子和氧原子构成 d．用 气体制成干冰，分子体积变小 【任务二】探究二氧化碳的封存与捕集 （3）用图2装置模拟油田驱油封存连接E、F装置，将 从___________(填“a”或“b”)端通人有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。 （4）用图3所示装置来探究的捕集方法。 ①一段时间后氢氧化钠溶液捕集了 ，反应的化学方程式为___________。 ②将 注入深海，高压封存也可捕集，但该方法会使海水的pH减小，请用化学方程式解释原因：___________。 ③同学们观察到图3装置中用石蕊染色的湿润纸条变红了，得出了“CO2与水发生了化学反应”的结论。老师认为该结论不严谨，要得出该结论还需补充什么实验___________？(简要写出实验操作及现象) （5）某工厂利用石灰乳捕集、吸收二氧化碳。若吸收66吨二氧化碳，则理论上需消耗含多少吨的石灰乳？ 【答案】（1） ①. AC ②. （2）c （3）b （4） ①. ②. ③. 将用石蕊染色的干燥纸条放入盛有的集气瓶中，观察到纸条不变红(合理叙述均可) （5） 解：设理论上需要消耗的质量为x。 答：理论上需消耗含111 吨 的石灰乳。 【解析】 【小问1详解】 要组装可随时添加液体试剂的气体发生装置，需要固液不加热型装置， 常用到的仪器有锥形瓶A ，带双孔塞的长颈漏斗C。 该装置可用于过氧化氢分解制氧气，反应的化学方程式为； 【小问2详解】 a.干冰是固态二氧化碳，可燃冰是甲烷水合物，两者组成和性质不同，不是同一种物质，错误。 b. 干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化成小水滴，可制造舞台白雾，不是白烟，错误。 c. 干冰是由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，正确。 d. 用气体制成干冰，是分子间间隔变小，分子体积不变，错误。 【小问3详解】 用图2装置模拟油田驱油封存二氧化碳，连接E、F装置，二氧化碳应从b端通入，二氧化碳聚集在瓶顶，逐渐将油从a管压入烧杯中。 【小问4详解】 ①氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式：； ②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性会使海水pH减小，化学方程式：； ③要证明二氧化碳与水发生了化学反应，需要排除二氧化碳直接使石蕊变色的可能，补充实验：将用石蕊染色的干燥纸条放入盛有二氧化碳的烧杯中，纸条不变色，说明二氧化碳本身不能使石蕊变色，进而证明是二氧化碳与水反应生成的酸使纸条变红。 【小问5详解】 见答案； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考学科第二次调研考试试卷 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H：1 C：12 O：16 Al：27 Ca：40 Fe：56 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列传统节日活动主要涉及化学变化的是 A. 春节“贴春联” B. 元宵节“打铁花” C. 端午节“挂艾草” D. 中秋节“赏月亮” 2. 第25届冬奥会于2026年2月6日至22日在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举办。下列冬奥会所用材料中属于合成材料的是 A. 金银铜奖牌 B. CO2制冷剂 C. 聚烯烃防护垫 D. 场馆中的玻璃、陶瓷 3. 炒凉粉是河南开封的传统小吃。凉粉一般由红薯或绿豆淀粉制成，其富含的营养物质是 A. 糖类 B. 油脂 C. 维生素 D. 蛋白质 4. 2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A. 推广使用太阳能 B. 推广使用脱硫煤 C. 就地焚烧塑料 D. 鼓风使燃料充分燃烧 5. 走近身边的化学物质，辨析其“身份”与用途。下列表述没有科学性错误的是 A. 食盐：主要成分为 NaCL，常用作调味品 B. 生石灰：化学式为 CaO，可用作干燥剂 C. 小苏打：化学式为 Na2CO3，可用于焙制糕点 D. 石灰石：主要成分为 Ca(OH)2，可用于改良酸性土壤 6. 兴趣小组的同学探究常见金属的物理性质和化学性质，下列实验设计或操作错误的是 A.刻画比硬度 B.给铜丝加热 C.探究金属的导电性 D.探究金属的导热性 A. A B. B C. C D. D 7. 我国在C₆₀的制备、分离、性质研究及应用等方面取得了多项具有国际影响的成果。构成C₆₀这种物质的微观粒子是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子 8. 铼在歼-35 隐形舰载机中发挥重要作用。如图为元素周期表中铼元素的信息，下列说法不正确的是 A. 铼属于金属元素 B. 铼原子的核电荷数为75 C. 图中____处的内容为tE D. 铼的相对原子质量为186.2 9. 化学与生产生活息息相关。下列说法错误的是 A. 食用加碘食盐可有效预防甲状腺肿大 B. 活性炭可吸附一些溶解在水中的杂质 C. 工业上利用N2和O2的密度不同分离液态空气制取氧气 D. 常温下碳的化学性质不活泼，故常用墨绘制字画 兴趣小组在实验室进行如下实验：实验1 粗盐中难溶性杂质的去除；实验2 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；实验3 用实验2 配好的溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。完成下面小题。 10. 下列对各环节操作及误差的分析，正确的是 A. 实验1中若加入水量不足，会导致精盐产率偏高 B. 实验2中，若砝码生锈了，会使所配溶液的溶质质量分数偏小 C. 实验3中，若量取6%溶液时仰视读数，会使所配3%溶液的溶质质量分数偏大 D. 三个实验中，玻璃棒的作用完全相同 11. 已知：6%氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm³，下列说法不正确的是 A. 实验1中，蒸发时加热到有较多固体析出即可 B. 实验2的主要操作步骤为：计算、称量、量取和溶解 C. 实验3中，需要量取6%氯化钠溶液的体积为25 mL D. 配制好的溶液一般会装入细口瓶并贴上标签备用 12. 积极开展跨学科实践活动能提升科学素养。下列活动的原理或解释，不正确的是 A. 垃圾的分类与回收利用：剩饭、腐烂蔬菜属于厨余垃圾 B. 微型空气质量“检测站”的组装与使用：SO2、CO2属于空气污染物 C. 海洋资源的综合利用与制盐：解决当前面临的资源短缺问题的途径之一 D. 调查家用燃料的变迁与合理使用：从煤、液化石油气到天然气，燃料逐步向清洁、高效方向发展 13. 兴趣小组的同学做了如图所示实验探究酸碱盐的化学性质，下列说法正确的是 A. 试管①中产生白色沉淀 B. ①中上层清液的pH一定等于7 C. 稀盐酸与①中的生成物都不反应 D. 若试管②反应后的溶液能使酚酞变红，则其中含三种溶质 14. 某金属样品由铝和铁两种金属组成，取该金属样品2.3g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.15g氢气，则该金属样品中铝和铁的质量比为 A. 3：20 B. 2：21 C. 9：14 D. 9：56 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 我国高速铁路的发展走在世界前列。高铁列车车体的制造需要使用大量的铝合金，铝有良好的抗腐蚀性是因其表面易生成一层致密的___________(填化学式)；高铁列车上的受电弓滑板由石墨制成，说明石墨具有___________(写一条性质)。 16. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，涉及反应的微观示意图如下图所示。“”中“”的化合价为___________，该反应的化学方程式为___________。 17. 电解水制氢(如图所示)是绿色制氢的方向之一，反应的化学方程式为___________；a管中产生 的事实可得出水中含有___________元素；该过程是将电能转化为___________能。 18. 宋代《开宝本草》中记载了 的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 的溶解度曲线如图所示。 （1）“霜”是指KNO3，“冬月地上有霜”对应的结晶方法是___________。 （2）t₁℃时， 溶于50g水中能形成___________(填“饱和”和“不饱和”)溶液。 （3）t2℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为___________(只写计算式)。 19. 我国是世界上最早利用天然气的国家，明代的《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐的情景。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为___________；某飞机的燃料是航空煤油(以 计)，若该飞机短途飞行消耗航空煤油11.4kg，改用等质量的甲烷作燃料，理论上可减少排放二氧化碳的质量为___________kg。 20. 松花蛋是我国的传统风味食品，其腌料的主要成分为生石灰、草木灰(主要含碳酸钾)。兴趣小组以松花蛋腌料为研究对象，在实验室开展了一系列探究实验，各物质间的转化关系如图所示(“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知A、B为腌料的主要成分，且B、C、D属于三种不同类别的化合物。 （1）D的物质类别是___________。 （2）A与C反应的化学方程式为___________。 （3）B转化为C的过程中___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （4）图示的转化关系中不包含的基本反应类型有___________反应(写一个)。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 我国航天事业取得了举世瞩目的成就。 （1）航天员出舱需携带高压氧气罐。从微观角度解释，氧气可压缩储存在氧气罐中的原因。 （2）火箭发动机的动力来源可为液氢燃烧放出的热量，请写出一条液氢作为燃料的突出优点。 22. 为探究燃烧的条件，某同学设计下图所示装置进行实验(火柴头 C 被细沙覆盖)。 （1）得出燃烧需要可燃物的温度达到着火点的实验现象是什么？ （2）生活中若发现火险或火灾，请写出一条科学应对的方法。 23. 铁在生产生活中有着广泛的用途。 （1）一氧化碳与磁铁矿的主要成分反应可用于炼铁，请写出该反应的化学方程式___________。 （2）如图是兴趣小组探究铁生锈条件的实验，写出能证明铁生锈需要氧气的实验序号___________。 （3）防止铁制品腐蚀已成为科技领域中的重大议题，请写出一条你的建议或做法。 24. 金属蚀刻是利用化学反应将金属表面不需要的部分腐蚀去除，从而形成精细图案的工艺。兴趣小组尝试用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果，于是改用氯化铁( 溶液进行蚀刻，蚀刻及废液处理流程如下图所示。(已知： （1）用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果，其原因是什么？(从金属活动性角度分析) （2）用化学方程式说明氯化铁溶液对铜板进行蚀刻的原理。 （3）兴趣小组在蚀刻时向过滤1后得到的滤渣中加入了稀盐酸，请写出反应现象。 四、综合应用题(共10分) 25. 某兴趣小组围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。 【任务一】认识二氧化碳 （1）用图1仪器组装一套可随时添加液体试剂的发生装置，需用到的仪器有___________(填字母)。该装置可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为___________。 （2）固态二氧化碳叫干冰。下列有关干冰的说法正确的是___________(填字母)。 a．干冰又名可燃冰 b．干冰在舞台上能制造白烟 c．干冰分子由碳原子和氧原子构成 d．用 气体制成干冰，分子体积变小 【任务二】探究二氧化碳的封存与捕集 （3）用图2装置模拟油田驱油封存连接E、F装置，将 从___________(填“a”或“b”)端通人有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。 （4）用图3所示装置来探究的捕集方法。 ①一段时间后氢氧化钠溶液捕集了 ，反应的化学方程式为___________。 ②将 注入深海，高压封存也可捕集，但该方法会使海水的pH减小，请用化学方程式解释原因：___________。 ③同学们观察到图3装置中用石蕊染色的湿润纸条变红了，得出了“CO2与水发生了化学反应”的结论。老师认为该结论不严谨，要得出该结论还需补充什么实验___________？(简要写出实验操作及现象) （5）某工厂利用石灰乳捕集、吸收二氧化碳。若吸收66吨二氧化碳，则理论上需消耗含多少吨的石灰乳？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $