期末提优测试-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末提优卷，全面覆盖1-8单元，以积累与运用（51分）、阅读理解（19分）、习作为主，注重基础训练与素养提升结合，如含拼音书写、词语辨析、《乡下人家》课内阅读及《小院的蔷薇》课外阅读，习作要求动作神态描写突出活动氛围。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|51分|拼音、词语、句子改写、古诗积累|文化自信（如《芙蓉楼送辛渐》名句）、语言运用（转述句、拟人句改写）| |阅读理解|19分|课内《乡下人家》、课外《小院的蔷薇》|思维能力（分析"天高地阔"含义）、审美创造（品析自然和谐画面）| |习作|30分|《难忘的一次活动》|语言运用（动作神态描写）、思维能力（完整叙述活动过程）|

统编版四年级语文下册期末提优测试卷 测试范围：1～8单元 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第1部分 积累与运用（51分） 一、看拼音，写词语（10分） fú shì yōu lǜ zhuǎ zi kāi pì nèn lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiāo miè fā lèng qīng miè kāi záo kū long （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、基础辨析（7分） 1. 给加点字选择正确读音，打“√”（4分） 负荷（hé hè） 枝折花落（zhé shé） 鸡冠花（guān guàn） 剥莲蓬（bō bāo） 绮丽（qǐ yǐ） 卜落（bo bǔ） 看守门户（kān kàn） 澎湃（bài pài） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ）（3分） A. 响午 推测 松脂 无能为力 B. 冲刷 隐型 病灶 空空如也 C. 分辨 劫难 譬如 从容不迫 D. 迟钝 钢花 待候 欣喜若狂 三、补全词语，再选词填空（10分） 茹（ ）饮血 欣喜若（ ） 一丝不（ ） 天（ ）地阔 突（ ）其来 灯火辉（ ） 无能为（ ） 左（ ）右盼 1. 得知自己获奖的消息，我________，激动地跳了起来。 2. 面对突发洪水，村民们束手无策，对此________。 四、单项选择（6分） 1. 下列句子中，引号作用和其他两句不同的是（ ） A. 人们把这种玻璃叫做“变色玻璃”。 B. 遇到困难，我们不能做“缩头乌龟”。 C. 号称“地球之王”的恐龙早已灭绝。 2. 下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《江畔独步寻花》作者是唐代王昌龄。 B. 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说。 C. 《绿》是冰心的经典现代诗。 3. 下面加点词语使用不合适的一句是（ ） A. 展览馆里摆满画作，五彩斑斓，美不胜收。 B. 上课不要左顾右盼，专心听讲。 C. 小明和弟弟性格一模一样，简直相提并论。 五、按要求改写句子（8分） 1. 太阳照射着树林。（扩写，至少两处） __________________________________________________________________________ 2. 老师对我说：“下课后，你到我的办公室来一趟。”（改为转述句） __________________________________________________________________________ 3. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） __________________________________________________________________________ 4. 雨丝落在草地上。（改写拟人句） __________________________________________________________________________ 六、课文与日积月累填空（10分） 1. 众鸟高飞尽，________________。 2. ________________，不尤人。 3. 少年不知勤学苦，________________。 4. 采得百花成蜜后，________________。 5. 《宿新市徐公店》中描写儿童追蝶的名句：________________，________________。 6. 《芙蓉楼送辛渐》中诗人表明高洁志向的句子：________________，________________。 7. 天行健，________________。 8. 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？________________？ 第二部分 阅读理解（19分） （一）课内阅读《乡下人家》节选（10分） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 1. 文中“天高地阔”在文中的意思是（ ）（2分） A. 天空很高，大地宽阔 B. 吃饭场地开阔，心情自在放松 2. 选文描绘了两幅画面，分别是：________、________。（4分） 3. 文中画横线句子运用________修辞，写出纺织娘叫声________的特点。（2分） 4. 作者为什么说乡下傍晚是一幅和谐的田园风景画？简单写一写。（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读《小院的蔷薇》（9分） 我家小院的篱笆边，种着一丛蔷薇。每到初夏，整面篱笆都会开满鲜花。 清晨的蔷薇最美。薄雾轻轻笼罩花枝，粉的、红的、白的花瓣沾着晶莹露珠，风一吹，露珠滚落在青石板上，叮咚作响。蜜蜂绕着花朵忙碌采蜜，蝴蝶扇动彩翅，在花丛中来回飞舞。 蔷薇不娇气，不用细心照料。刮风下雨，别的花草容易倒伏，蔷薇却紧紧攀住篱笆，挺直枝干。就算烈日暴晒，它依旧层层叠叠开出繁花，把小院装点得热热闹闹。 奶奶常说，蔷薇看着柔弱，骨子里却坚韧。它不求温室呵护，扎根泥土，努力绽放，默默装点平凡的小院。每次看着满墙蔷薇，我心里都格外舒畅。我爱小院的蔷薇，更爱它顽强向上的品格。 1. 短文是围绕哪句话写的？摘抄下来。（1分） ___________________________________________________________________ 2. 短文第二自然段从________、________、________三种景物写出清晨蔷薇的美。（3分） 3. 蔷薇有哪两个特点？结合短文概括。（2分） __________________________________________________________________________ 4. 读完短文，你从蔷薇身上学到了什么？（3分） __________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：难忘的一次活动 要求：1. 写校园、班级或户外活动，把活动过程写完整；2. 运用动作、神态、场面描写，突出活动氛围；3. 中心明确，语句通顺，不少于400字；4. 不出现真实校名、姓名。 参考答案 第1部分 积累与运用 一、看拼音写词语 服侍 忧虑 爪子 开辟 嫩绿 消灭 发愣 轻蔑 开凿 窟窿 二、基础辨析 1. hè√ shé√ guān√ bāo√ qǐ√ bo√ kān√ pài√ 2. C 三、补充词语 茹毛饮血 欣喜若狂 一丝不苟 天高地阔 突如其来 灯火辉煌 无能为力 左顾右盼 1. 欣喜若狂 2. 无能为力 四、选择题 1.A 2.B 3.C 五、句子练习 1. 温暖的阳光缓缓照射着茂密的树林。 2. 老师让我下课后到他的办公室去一趟。 3. 难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？ 4. 温柔的雨丝轻轻地亲吻着碧绿的草地。 六、填空 1. 孤云独去闲 2. 不怨天 3. 老来方知读书迟 4. 为谁辛苦为谁甜 5. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 6. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 7. 君子以自强不息 8. 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. B 2. 院落晚餐图、月夜睡梦图 3. 拟人；悦耳动听 4. 傍晚红霞、微风、飞鸟相伴，乡下人家自在就餐，人与自然相融，画面恬静美好，十分和谐。 （二）课外阅读 1. 我家小院的篱笆边，种着一丛蔷薇。 2. 露珠、蜜蜂、蝴蝶 3. ①花开得繁盛美丽；②生命力顽强，不娇气，风吹日晒也能盛放。 4. 蔷薇不惧风雨烈日，顽强生长、努力开花。我要学习它坚韧不拔、默默奉献的品质，遇到困难不退缩，努力展现自己的光彩。 作文范文： 难忘的一次拔河比赛 上周三下午，学校举办年级拔河比赛，那场激烈热闹的比赛，直到现在我一想起来就心潮澎湃。 比赛前，我们全班同学早早来到操场，大家摩拳擦掌，互相鼓劲。班长给我们讲解发力技巧，让我们脚贴脚、身子往后仰，齐心协力往后拉。对手是隔壁三班，个个身材高大，看起来实力很强，可我们一点也不胆怯。 哨声一响，比赛正式开始。双方同时使劲，粗麻绳中间的红绸纹丝不动。我咬紧牙关，双脚死死蹬住地面，手臂用力往后拽，胳膊绷得发酸。耳边全是同学们震耳欲聋的呐喊：“加油！加油！”两旁观战的老师也挥舞手臂，为我们助威。僵持半分钟后，我方队员一齐发力，红绸慢慢向我们这边移动。三班不甘示弱，拼命往回拉，红绸又缓缓挪了回去。我的手心被绳子勒得发红，汗水顺着脸颊往下淌，双腿发软，真想松手放弃。可听见全班响亮的加油声，我咬紧牙坚持住。 就在这时，队长大喊口号，我们跟着节奏一齐往后拉。红绸越过分界线，裁判吹响哨子，我们赢了！大家瞬间松开绳子，互相拥抱欢呼，有的同学激动得跳了起来。 这次拔河比赛让我久久难忘。它让我明白，胜利从来不是一个人的功劳，只有团结一心、坚持到底，才能战胜困难。这场活动带给我的道理，我会一直记在心里。 学科网（北京）股份有限公司 $