精品解析：2026年河北唐山市古冶区中考二模化学试卷

2026届中考模拟考试 化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，只将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 健康饮食关乎青少年成长，小明为控制体重制定饮食运动方案，其中不合理的是 A. 禁食油脂，只吃素食避免长胖 B. 杜绝暴饮暴食，养成规律进餐的好习惯 C. 运动大量出汗后，补充无机盐 D. 合理食用瓜果蔬菜，补充维生素 【答案】A 【解析】 【详解】A. 油脂是人体必需的营养素之一，可为生命活动提供能量，完全禁食油脂会影响正常生理机能，做法不合理； B. 规律进餐、不暴饮暴食是健康的饮食习惯，可减轻胃肠负担，确保身体健康，做法合理； C. 大量出汗后会随汗液排出无机盐，补充无机盐可维持体内电解质平衡，维持身体的正常生理功能，做法合理； D. 瓜果蔬菜富含维生素，合理食用可补充人体所需维生素，做法合理。 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中有为哪吒重塑肉身的片段，其中一定涉及化学变化的是 A. 挖莲藕 B. 压莲藕成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火煅烧 【答案】D 【解析】 【详解】挖莲藕、压莲藕成泥、刻刀塑肉身的过程中，仅改变了莲藕的位置或形状，均无新物质生成，均属于物理变化；三昧真火煅烧涉及物质的燃烧反应，过程中会有新物质生成，属于化学变化。 3. 化学兴趣小组测定农田土壤的酸碱度，以下是部分实验操作，其中正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测定 【答案】B 【解析】 【详解】A. 应用药匙取用固体试剂，且取用试剂时，瓶塞应倒放，操作错误； B. 溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，操作正确； C. 过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，操作错误； D. 测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能滴在湿润的pH试纸上，否则会稀释待测液，导致测定结果出现误差，操作错误。 4. 实验员在存放试剂时不小心将试剂瓶上的标签撕去了一部分(如图所示)，从标签来看，该试剂的类别不可能是 A. 盐 B. 碱 C. 酸 D. 氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，该药品可能是硫酸镁、碳酸镁等盐，不符合题意； B、碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，该药品可能是氢氧化镁，氢氧化镁属于碱，不符合题意； C、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，酸的化学式的首字母是H，故该药品一定不是酸，符合题意； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，该药品可能是氧化物氧化镁，不符合题意。 故选：C。 5. 砷是水稻生长中易富集的有害元素，科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 砷元素属于非金属元素 B. 砷原子的质子数是33 C. 砷原子的相对原子质量为74.92 D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.砷名称带“石”字旁，属于非金属元素，说法正确； B.砷的原子序数为33，原子中原子序数=质子数，因此砷原子质子数为33，说法正确； C.元素周期表中下方数字为相对原子质量，单位为“1”，即砷原子的相对原子质量为74.92，说法正确； D.原子中核内质子数等于核外电子总数，因此有等式：2+8+18+x=33，x=5，说法错误。 6. “百年陈皮胜黄金”。陈皮中的香芹酮()是香气的主要来源，下列有关说法错误的是 A. 香芹酮由三种元素组成 B. 香芹酮由25个原子构成 C. 香芹酮中氢元素的质量分数最小 D. 香芹酮在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A.香芹酮化学式为，由碳、氢、氧三种元素组成，正确； B.香芹酮是宏观物质，由香芹酮分子构成，只能表述为1个香芹酮分子由个原子构成，错误； C.香芹酮中碳、氢、氧元素质量比为，氢元素的质量占比最小，因此氢元素质量分数最小，正确； D.根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，香芹酮仅含C、H、O三种元素，在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水，正确。 7. 如图是我国古代使用的火折子，制作时将草纸卷(包有磷、硫等物质)点燃后吹熄明火保留火星，盖上特制竹筒帽，使用时打开竹筒帽，对着火星吹气即可复燃。下列说法错误的是 A. 竹筒帽的透气性需适中，过强或过弱都无法让草纸保留火星 B. 盖上竹筒帽后，草纸上火星的温度仍保持在其着火点以上 C. 吹气复燃的原理是升高草纸的温度，使其达到着火点 D. 草纸中的磷、硫都是可燃物，燃烧时发生了化合反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.竹筒帽透气性过强时，筒内氧气充足，草纸会快速燃烧殆尽；透气性过弱时，筒内氧气不足，火星会熄灭，因此透气性需适中，该选项表述正确。 B.盖上竹筒帽后仍能保留火星，说明火星温度始终高于草纸的着火点，若温度低于着火点火星会直接熄灭，该选项表述正确。 C.火星本身的温度已经达到草纸的着火点，吹气的作用是为可燃物补充充足的氧气，从而让燃烧复燃，并非升高温度，该选项表述错误。 D.磷、硫都是可燃物，燃烧反应分别为、，均符合“多变一”的特征，属于化合反应，该选项表述正确。 8. 小明利用空饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法错误的是 A. 上下抽拉钢丝，可控制反应的发生与停止 B. 能增大过氧化氢分解产生氧气的质量 C. B瓶中的水既能湿润氧气，也能观察氧气的生成速率 D. 可采用过滤的方法从反应废液中回收二氧化锰固体 【答案】B 【解析】 【详解】A.上下抽拉钢丝可控制与过氧化氢溶液接触或分离，接触时反应发生，分离时反应停止，说法正确。 B.是过氧化氢分解的催化剂，催化剂仅能改变化学反应速率，不改变生成物的质量，氧气的质量由参与反应的过氧化氢质量决定，该说法错误。 C.氧气经过B瓶的水时会被湿润，同时可通过观察气泡冒出的速率判断氧气的生成速率，说法正确。 D.难溶于水，过滤可分离不溶性固体和液体，因此可用过滤法从废液中回收二氧化锰，说法正确。 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧，闻气味 B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化 C 除去NaCl溶液中少量的 加入适量溶液，过滤 D 除去氧化铜中的铜粉 在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶是合成纤维，灼烧有特殊刺激性气味，可通过灼烧闻气味鉴别，方案可行。 B.硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低；氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，可通过测量温度变化鉴别，方案可行。 C.加入氢氧化钙时发生反应 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH，虽除去了碳酸钠，但引入了新杂质氢氧化钠，不符合除杂“不引入新杂质”的要求，方案不可行。 D.铜在空气中灼烧发生反应，可将铜杂质转化为目标物质氧化铜，方案可行。 10. 如图1所示向实验室制取二氧化碳的剩余废液中(溶液呈中性)，不断加入碳酸钠溶液，利用pH传感器测得溶液pH的变化如图2所示。下列说法错误的是 A. a点溶液中有气泡产生 B. b点溶液中溶质为氯化钠和碳酸钠 C. c点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 D. 整个反应过程中，只有加入碳酸钠溶液体积为20~60 mL的阶段会产生白色沉淀 【答案】B 【解析】 【分析】实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳。 【详解】A.a点pH小于7，呈酸性，说明酸过量，加入碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，故a点溶液中有气泡产生，选项说法正确； B.b点pH=7，溶液呈中性，碳酸钠未过量，故溶液中不含碳酸钠，选项说法不正确； C.c点pH大于7，呈碱性，c点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，选项说法正确； D.碳酸钠体积为20-60mL时，pH=7，此时稀盐酸被消耗完，继续滴加的碳酸钠与溶液中氯化钙反应生成碳酸钙沉淀与中性的氯化钠，故溶液pH保持7，选项说法正确。 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 高铁、共享单车、网购和移动支付被称为中国“新四大发明”。 （1）高铁轨道焊接常用铝热反应：，该反应属于_______反应。(填基本反应类型) （2）共享单车钢制链条长期暴露在空气中易生锈，可采取的防锈措施是_______(写一种) （3）网购离不开光纤宽带。光纤的主要成分为，其中硅元素的化合价为________。 （4）部分二维码牌的主要成分是聚氯乙烯，聚氯乙烯属于_______材料(填“天然”或“合成”)。 【答案】（1）置换反应 （2）涂油 （3）+4 （4）合成 【解析】 【小问1详解】 该反应是单质铝和化合物氧化铁反应，生成新单质铁和新化合物氧化铝，符合置换反应“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应。 【小问2详解】 铁生锈需要同时接触氧气和水，给钢制链条涂油可以隔绝氧气和水，破坏铁生锈的条件，实现防锈。 【小问3详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0，中O元素化合价为-2，设Si元素化合价为，则，解得。 【小问4详解】 聚氯乙烯是人工合成的有机高分子材料，自然界无天然存在的聚氯乙烯，属于合成材料。 12. “新四大发明”的技术革新源于古代四大发明的源远流长。 （1）指南针：由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴和镍的化合物，这里的“钴”“镍”指_______(填“元素”、“原子”、“分子”)。 （2）黑火药：由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸钾(KNO3)按一定比例混合而成。下列关于“黑火药”说法不正确的是_______。 A. 木炭、硫粉混合后物质的化学性质发生变化 B. KNO3属于复合肥料 C. 黑火药爆炸时会产生有害气体污染空气 （3）印刷术：用墨印刷的字画能够长久保存而不褪色，说明常温下碳单质的化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)。 （4）造纸术：制作纸浆时，向纸浆中加入草木灰(主要成分)和石灰水(主要成分)，能提高成浆效果。写出和反应的化学方程式_______。 【答案】（1）元素 （2）A （3）不活泼 （4） 【解析】 【小问1详解】 描述物质的宏观组成时，提到的成分名称均对应元素，和其具体存在的原子、分子形态无关。 【小问2详解】 A.木炭、硫粉混合是物理变化，混合物中各组分保持自身原有化学性质，不会发生改变，说法不正确； B.KNO3同时含有氮、钾两种植物必需营养元素，属于复合肥，说法正确； C.黑火药爆炸会生成SO2等有害气体，会污染空气，说法正确。 【小问3详解】 墨的主要成分为碳单质，常温下碳的化学性质不活泼，很难和其他物质发生反应，因此用墨印刷的字画能长久保存不褪色； 【小问4详解】 碳酸钾和氢氧化钙发生复分解反应，相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应的化学方程式为： 13. 煤化工废水中含氯化钠、少量硫酸钠和硝酸钠，可回收利用。三种物质的溶解度曲线如图所示。 （1）40-60℃时，温度越高，硫酸钠的溶解度______。 （2）a点表示_______。 （3）时将80 g硝酸钠固体溶于50 g水中形成溶液的质量是______g。 （4）时，将等质量的硫酸钠和氯化钠的饱和溶液升温至(不考虑溶剂蒸发)，溶液质量分数的大小关系是：硫酸钠溶液______氯化钠溶液(填“<”“>”或“=”)。 （5）从混有少量氯化钠的硝酸钠溶液中提纯硝酸钠，适合的结晶方法是______。 【答案】（1）越小 （2）t2℃时，氯化钠和硫酸钠的溶解度相等 （3）90 （4）< （5）降温结晶 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线可知，硫酸钠的溶解度在40℃达到最大值，40~60℃范围内随温度升高逐渐减小。 【小问2详解】 溶解度曲线的交点含义为：对应温度下，两种物质的溶解度相等。a点是t₂℃时氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线的交点，表示在该温度下二者的溶解度相等。 【小问3详解】 t1°C时硝酸钠溶解度为80g，即100g水最多溶解80g硝酸钠，因此50g水最多溶解40g硝酸钠，剩余40g固体不溶解，溶液质量为50g+40g=90g。 【小问4详解】 t1°C时硫酸钠溶解度小于氯化钠，因此其饱和溶液溶质质量分数更小；升温到t2°C时，二者溶解度均增大，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质、溶剂质量均不变，溶质质量分数保持t1°C时的数值，因此硫酸钠溶液溶质质量分数仍小于氯化钠溶液。 【小问5详解】 硝酸钠溶解度随温度升高明显增大，氯化钠溶解度受温度影响很小，降温时硝酸钠会大量结晶析出，氯化钠几乎不析出，因此用降温结晶法提纯。 14. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如下。 （1）甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的物质是______(写化学式)。 （2）从微观角度分析，此反应中没有发生变化的是______。 A. 分子种类 B. 原子数目 C. 原子种类 （3）该反应中参加反应甲和生成的丁的分子个数比为_______。 （4）乙物质在生产生活中的用途是_______。(写一种) （5）若反应得到了丙和丁，则消耗了_____甲和乙。 【答案】（1） （2）BC （3）1：1 （4）灭火 （5）18 【解析】 【分析】先明确各物质：根据微观示意图可得，甲为，乙为，丙为，丁为，配平后反应为：。 【小问1详解】 有机物是含碳化合物（、、碳酸/碳酸盐等除外），四种物质中只有甲烷属于有机物。 【小问2详解】 化学变化的本质是分子拆分、原子重新组合，反应中分子种类一定改变，原子的种类和数目都不变，因此选BC。 【小问3详解】 配平后，参加反应的甲（）化学计量数为2，生成丁（）的化学计量数为2，分子个数比为。 【小问4详解】 乙是二氧化碳，不燃烧不支持燃烧可用于灭火，也可以作植物光合作用的气体肥料，固态二氧化碳（干冰）可用于人工降雨。 【小问5详解】 根据质量守恒定律，参加反应的反应物总质量等于生成物总质量，设消耗甲的质量为x，则，解得。 15. 蓝印花布印染技艺(俗称“蓝染”)是国家级非物质文化遗产，传统工艺以兰草茎叶为原料制备靛蓝染料，部分工艺流程如图： 【查阅资料】1.碱性条件下靛蓝生成效率更高。 2.靛蓝难溶于水，加入保险粉后转化为易溶于水的靛白，织物染色后，靛白与空气中的氧气反应再生成靛蓝。 （1）传统工艺中用纱布进行过滤，“纱布”的作用相当于实验室中的______。 （2）滤液中加入石灰水主要有两个作用：①________；②吸收发酵产生的并生成沉淀，吸附悬浮状靛蓝，生成沉淀的反应的化学方程式为_______。 （3）加入保险粉后需要不断搅拌直至溶液由蓝变白，不断搅拌的主要目的是______。 （4）蓝染废水呈弱碱性，直接排放会污染水体，可加入适量______(填名称)进行处理后再排放。 【答案】（1）滤纸 （2） ①. 提供碱性环境，提高靛蓝的生成效率 ②. （3）使物质充分反应 （4）稀盐酸(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 过滤操作中纱布的作用是分离固体和液体，与实验室过滤用到的滤纸功能相同； 【小问2详解】 根据资料可知碱性条件下靛蓝生成效率更高，石灰水为氢氧化钙碱性溶液，可提供反应所需的碱性环境；氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 搅拌能使保险粉与靛蓝充分接触，既可以加快反应速率，也能保证反应更充分； 【小问4详解】 弱碱性废水需要加适量稀盐酸发生中和反应，调节至中性后才可排放。 16. 根据下图实验回答问题。 （1）图1为电解水实验，通电一段时间后，观察到管a和管b中气体体积比为______，写出电解水的化学方程式_______。 （2）图2为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应的装置。当观察到______时，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应；反应结束后向左边溶液中加入_______溶液，当观察到______，也能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。 【答案】（1） ①. 2：1 ②. （2） ①. 左侧玻璃管内的液面上升高度比右侧更高 ②. 足量稀盐酸 ③. 有气泡产生 【解析】 【小问1详解】 电解水实验符合“正氧负氢，氢二氧一”的规律：a管连接电源负极，生成氢气，b管连接电源正极，生成氧气，因此二者体积比为2:1；水在通电条件下分解生成氢气和氧气，配平后得到对应化学方程式。 【小问2详解】 左侧CO2与NaOH反应，消耗气体更多，装置内压强减小幅度远大于右侧（右侧仅为CO2溶于水，消耗量少），因此左侧液面上升更高；反应后左侧溶液中生成Na2CO3，加入稀盐酸时，碳酸钠与盐酸反应生成CO2气体，出现气泡即可证明反应发生。 17. 建设大美唐山，合理、有效的垃圾分类回收必不可少。化学兴趣小组在老师的指导下，开展垃圾分类回收跨学科实践活动。 （1）垃圾中含有大量微生物，是细菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此，垃圾不合理分类产生的危害有______(写1条)。 （2）根据城市垃圾的分类和处理流程，废旧金属易拉罐属于图1中的______垃圾。当前我国垃圾处理方式占比如图2，由图2可知最常用的垃圾处理方式为_______。 （3）同学们自发进行了分类宣传并收集了许多被随意丢弃的金属易拉罐，根据所学知识对易拉罐中的金属成分进行了探究。 【提出问题】铝制易拉罐中除铝外，还含有什么金属？ 【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。 ②铝能与氢氧化钠溶液反应：，镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。 【猜想假设】易拉罐中除铝，可能还含有镁、铁中的一种或两种。 【进行实验】小明同学取打磨后的铝制易拉罐进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量打磨后的样品于烧杯中，加入足量溶液，充分反应后过滤，洗涤、干燥 ________； 过滤后得到固体粉末 该铝制易拉罐中除铝外，只含有铁 ②取少量①中所得固体粉末于试管中，加入足量稀盐酸 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 【反思交流】 （4）其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，理由是_______。大家认为应该补充下列实验：取步骤①中所得少量固体粉末于试管中，加入某种试剂，若无明显现象，则小明的结论正确。则可加入的试剂是_______(填字母)。 A．溶液 B．溶液 C．溶液 （5）步骤②中发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1）污染土壤(或污染水源、传播疾病、产生有害气体，合理即可) （2） ①. 可回收 ②. 填埋 （3）部分固体溶解，有气泡产生 （4） ①. 不能确定固体粉末中是否含有金属镁 ②. C （5） 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 废旧金属易拉罐属于废弃金属，可回收利用，属于可回收垃圾； 略； 【小问3详解】 ①铝能与氢氧化钠溶液反应生成和氢气，镁、铁均与氢氧化钠不反应，故现象是：部分固体溶解，有气泡产生； 【小问4详解】 如果固体粉末是镁和铁的混合物，加入足量稀盐酸，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，也可观察到有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，故小明的实验不能确定固体粉末中是否含有金属镁，故该实验方案不严谨； A. 镁、铁均能与硫酸铜反应生成铜，均有红色固体析出，现象相同，无法得出结论； B. 镁、铁均能与硝酸银反应生成银，均有银白色固体析出，现象相同，无法得出结论； C. 镁能与氯化锌反应生成氯化镁和锌，有固体析出，铁与氯化锌不反应，无明显现象，故加入氯化锌溶液，无明显现象，说明该铝制易拉罐中除铝外，只含有铁； 【小问5详解】 由以上分析可知，所得固体粉末只含铁，则步骤②中发生反应为铁和稀盐酸的反应。 18. 唐山古冶古称“千金冶”，铁矿开采历史悠久。化学兴趣小组同学对本地赤铁矿成分进行研究，将赤铁矿石样品(主要成分为，杂质既不溶于水，也不参加反应)放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中剩余固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。 （1）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为______g。 （2）加入的稀盐酸中溶质的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。 【答案】（1）8 （2）解：设加入的稀盐酸中溶质的质量分数为x x=10.95% 答：加入的稀盐酸中溶质的质量分数为10.95%。 【解析】 【小问1详解】 加入稀盐酸后，赤铁矿的主要成分氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，杂质不溶于水，也不参与反应，则剩余固体的质量为杂质的质量，则该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为：10g-2g=8g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届中考模拟考试 化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，只将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 健康饮食关乎青少年成长，小明为控制体重制定饮食运动方案，其中不合理的是 A. 禁食油脂，只吃素食避免长胖 B. 杜绝暴饮暴食，养成规律进餐的好习惯 C. 运动大量出汗后，补充无机盐 D. 合理食用瓜果蔬菜，补充维生素 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中有为哪吒重塑肉身的片段，其中一定涉及化学变化的是 A. 挖莲藕 B. 压莲藕成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火煅烧 3. 化学兴趣小组测定农田土壤的酸碱度，以下是部分实验操作，其中正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测定 4. 实验员在存放试剂时不小心将试剂瓶上的标签撕去了一部分(如图所示)，从标签来看，该试剂的类别不可能是 A. 盐 B. 碱 C. 酸 D. 氧化物 5. 砷是水稻生长中易富集的有害元素，科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 砷元素属于非金属元素 B. 砷原子的质子数是33 C. 砷原子的相对原子质量为74.92 D. 6. “百年陈皮胜黄金”。陈皮中的香芹酮()是香气的主要来源，下列有关说法错误的是 A. 香芹酮由三种元素组成 B. 香芹酮由25个原子构成 C. 香芹酮中氢元素的质量分数最小 D. 香芹酮在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳 7. 如图是我国古代使用的火折子，制作时将草纸卷(包有磷、硫等物质)点燃后吹熄明火保留火星，盖上特制竹筒帽，使用时打开竹筒帽，对着火星吹气即可复燃。下列说法错误的是 A. 竹筒帽的透气性需适中，过强或过弱都无法让草纸保留火星 B. 盖上竹筒帽后，草纸上火星的温度仍保持在其着火点以上 C. 吹气复燃的原理是升高草纸的温度，使其达到着火点 D. 草纸中的磷、硫都是可燃物，燃烧时发生了化合反应 8. 小明利用空饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法错误的是 A. 上下抽拉钢丝，可控制反应的发生与停止 B. 能增大过氧化氢分解产生氧气的质量 C. B瓶中的水既能湿润氧气，也能观察氧气的生成速率 D. 可采用过滤的方法从反应废液中回收二氧化锰固体 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧，闻气味 B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化 C 除去NaCl溶液中少量的 加入适量溶液，过滤 D 除去氧化铜中的铜粉 在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 10. 如图1所示向实验室制取二氧化碳的剩余废液中(溶液呈中性)，不断加入碳酸钠溶液，利用pH传感器测得溶液pH的变化如图2所示。下列说法错误的是 A. a点溶液中有气泡产生 B. b点溶液中溶质为氯化钠和碳酸钠 C. c点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 D. 整个反应过程中，只有加入碳酸钠溶液体积为20~60 mL的阶段会产生白色沉淀 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 高铁、共享单车、网购和移动支付被称为中国“新四大发明”。 （1）高铁轨道焊接常用铝热反应：，该反应属于_______反应。(填基本反应类型) （2）共享单车钢制链条长期暴露在空气中易生锈，可采取的防锈措施是_______(写一种) （3）网购离不开光纤宽带。光纤的主要成分为，其中硅元素的化合价为________。 （4）部分二维码牌的主要成分是聚氯乙烯，聚氯乙烯属于_______材料(填“天然”或“合成”)。 12. “新四大发明”的技术革新源于古代四大发明的源远流长。 （1）指南针：由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴和镍的化合物，这里的“钴”“镍”指_______(填“元素”、“原子”、“分子”)。 （2）黑火药：由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸钾(KNO3)按一定比例混合而成。下列关于“黑火药”说法不正确的是_______。 A. 木炭、硫粉混合后物质的化学性质发生变化 B. KNO3属于复合肥料 C. 黑火药爆炸时会产生有害气体污染空气 （3）印刷术：用墨印刷的字画能够长久保存而不褪色，说明常温下碳单质的化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)。 （4）造纸术：制作纸浆时，向纸浆中加入草木灰(主要成分)和石灰水(主要成分)，能提高成浆效果。写出和反应的化学方程式_______。 13. 煤化工废水中含氯化钠、少量硫酸钠和硝酸钠，可回收利用。三种物质的溶解度曲线如图所示。 （1）40-60℃时，温度越高，硫酸钠的溶解度______。 （2）a点表示_______。 （3）时将80 g硝酸钠固体溶于50 g水中形成溶液的质量是______g。 （4）时，将等质量的硫酸钠和氯化钠的饱和溶液升温至(不考虑溶剂蒸发)，溶液质量分数的大小关系是：硫酸钠溶液______氯化钠溶液(填“<”“>”或“=”)。 （5）从混有少量氯化钠的硝酸钠溶液中提纯硝酸钠，适合的结晶方法是______。 14. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如下。 （1）甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的物质是______(写化学式)。 （2）从微观角度分析，此反应中没有发生变化的是______。 A. 分子种类 B. 原子数目 C. 原子种类 （3）该反应中参加反应甲和生成的丁的分子个数比为_______。 （4）乙物质在生产生活中的用途是_______。(写一种) （5）若反应得到了丙和丁，则消耗了_____甲和乙。 15. 蓝印花布印染技艺(俗称“蓝染”)是国家级非物质文化遗产，传统工艺以兰草茎叶为原料制备靛蓝染料，部分工艺流程如图： 【查阅资料】1.碱性条件下靛蓝生成效率更高。 2.靛蓝难溶于水，加入保险粉后转化为易溶于水的靛白，织物染色后，靛白与空气中的氧气反应再生成靛蓝。 （1）传统工艺中用纱布进行过滤，“纱布”的作用相当于实验室中的______。 （2）滤液中加入石灰水主要有两个作用：①________；②吸收发酵产生的并生成沉淀，吸附悬浮状靛蓝，生成沉淀的反应的化学方程式为_______。 （3）加入保险粉后需要不断搅拌直至溶液由蓝变白，不断搅拌的主要目的是______。 （4）蓝染废水呈弱碱性，直接排放会污染水体，可加入适量______(填名称)进行处理后再排放。 16. 根据下图实验回答问题。 （1）图1为电解水实验，通电一段时间后，观察到管a和管b中气体体积比为______，写出电解水的化学方程式_______。 （2）图2为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应的装置。当观察到______时，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应；反应结束后向左边溶液中加入_______溶液，当观察到______，也能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。 17. 建设大美唐山，合理、有效的垃圾分类回收必不可少。化学兴趣小组在老师的指导下，开展垃圾分类回收跨学科实践活动。 （1）垃圾中含有大量微生物，是细菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此，垃圾不合理分类产生的危害有______(写1条)。 （2）根据城市垃圾的分类和处理流程，废旧金属易拉罐属于图1中的______垃圾。当前我国垃圾处理方式占比如图2，由图2可知最常用的垃圾处理方式为_______。 （3）同学们自发进行了分类宣传并收集了许多被随意丢弃的金属易拉罐，根据所学知识对易拉罐中的金属成分进行了探究。 【提出问题】铝制易拉罐中除铝外，还含有什么金属？ 【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。 ②铝能与氢氧化钠溶液反应：，镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。 【猜想假设】易拉罐中除铝，可能还含有镁、铁中的一种或两种。 【进行实验】小明同学取打磨后的铝制易拉罐进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量打磨后的样品于烧杯中，加入足量溶液，充分反应后过滤，洗涤、干燥 ________； 过滤后得到固体粉末 该铝制易拉罐中除铝外，只含有铁 ②取少量①中所得固体粉末于试管中，加入足量稀盐酸 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 【反思交流】 （4）其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，理由是_______。大家认为应该补充下列实验：取步骤①中所得少量固体粉末于试管中，加入某种试剂，若无明显现象，则小明的结论正确。则可加入的试剂是_______(填字母)。 A．溶液 B．溶液 C．溶液 （5）步骤②中发生反应的化学方程式为________。 18. 唐山古冶古称“千金冶”，铁矿开采历史悠久。化学兴趣小组同学对本地赤铁矿成分进行研究，将赤铁矿石样品(主要成分为，杂质既不溶于水，也不参加反应)放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中剩余固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。 （1）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为______g。 （2）加入的稀盐酸中溶质的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $