摘要:
**基本信息**
暑假收心卷聚焦人教B版选择性必修第一册核心内容,通过向量运算、空间几何、圆锥曲线等知识的梯度设计,融合数学抽象与逻辑推理,助力学生收心巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|直线倾斜角、圆与直线位置关系、空间向量表示|单选基础巩固(如向量坐标运算),多选综合应用(如正方体动态点轨迹分析)|
|填空题|3题/15分|直线与圆相切、投影向量、正方体顶点向量数量积|第14题结合正方体结构考查向量数量积,体现空间观念|
|解答题|5题/77分|向量夹角计算、椭圆面积与弦长、长方体几何证明、双曲线综合、空间直角坐标系新定义|第17题融合空间几何证明与夹角计算,第19题以新定义考查数学抽象与逻辑推理,呼应核心素养中数学思维与创新意识|
内容正文:
暑假收心卷02
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
训练范围:人教B版选择性必修第一册。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,若,则( )
A. B.4 C. D.6
2.已知直线经过, 两点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.如图,在梯形中,,点O为空间内任意一点,设,则向量可用表示为( )
A. B.
C. D.
4.直线与圆的位置关系为( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.与m的取值有关
5.已知曲线是中心在坐标原点,对称轴为坐标轴的等轴双曲线,点在上,则的实轴长为( )
A.10 B.9 C.8 D.6
6.在空间直角坐标系中,,,点满足,则点到轴距离的最大值为( )
A. B.4 C. D.
7.四棱锥的底面为正方形,且平面,若,为的中点,,平面,且,则( )
A. B. C. D.
8.已知在平面直角坐标系中,,.点满足,设点所构成的曲线为,下列结论不正确的是( )
A.的方程为
B.在上存在点,使得到点的距离为3
C.在上不存在点,使得
D.上的点到直线的最小距离为1
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知直线,为坐标原点,则下列选项中正确的有( )
A.直线的倾斜角为
B.直线在轴上的截距为
C.过且与直线平行的直线方程为
D.过且与直线垂直的直线方程为
10.如图,点在正方体的面对角线上运动(点异于,点),则下列结论正确的是( )
A.异面直线与所成角为60°
B.平面
C.三棱锥的体积不变
D.直线与平面所成角正弦值的取值范围为
11.已知抛物线的焦点为F,过F的直线交抛物线于A,B两点,分别过A,B作准线l的垂线,垂足分别为,则下列说法正确的是( )
A.当直线AB垂直于x轴,且时,则抛物线方程为
B.
C.存在直线AB,使得以线段AB为直径的圆过原点
D.若,点,则为钝角
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知直线与圆相切,则________.
13.已知点 ,则在方向上的投影向量的坐标为____________.
14.从正方体的八个顶点中任意取四个点,则值的不同种数为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
已知向量,.
(1)求;
(2)求与的夹角;
(3)若与垂直,求实数的值.
16.(15分)
著名古希腊数学家阿基米德首次用“逼近法”的思想得到了椭圆的面积公式( 分别为椭圆的长半轴长和短半轴长),为后续微积分的开拓奠定了基础.已知椭圆 .
(1)求的面积;
(2)若直线交于两点,求.
17.(15分)
在长方体中,底面边长为2的正方形,侧棱,点,分别在棱和棱上,且 , .
(1)求证:.
(2)平面与平面夹角的余弦值.
(3)直线与平面夹角的正弦值.
18.(17分)
已知曲线的标准方程为,直线过点,,,直线倾斜角为 ,,设直线与交于两点,与的两条渐近线分别交于两点,其中、在第一象限,在第四象限,是双曲线的右焦点.
(1)求点的坐标和渐近线方程;
(2)以为圆心的圆,与双曲线的两条渐近线相切,同时又与直线相切于点,求直线的方程;
(3)对任意一条直线,双曲线上是否存在点,使得与均以为顶点的等腰三角形,请说明理由.
19.(17分)
在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为;
过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中.
(1)已知直线的点方向式方程为,平面的一般式方程为,求直线与平面所成角的余弦值;
(2)已知平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,若,证明:;
(3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面夹角的余弦值.
2 / 14
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
暑假收心卷02
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
训练范围:人教B版选择性必修第一册。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,若,则( )
A. B.4 C. D.6
【答案】A
【解析】因为,所以,解得,故.
2.已知直线经过, 两点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设直线的倾斜角为,其中 .
根据过两点的直线斜率公式,得 ,
由 ,结合 ,可得.
3.如图,在梯形中,,点O为空间内任意一点,设,则向量可用表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】在梯形中,,
所以,
所以.
4.直线与圆的位置关系为( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.与m的取值有关
【答案】A
【解析】圆,则圆心,半径,
所以圆心C到直线l的距离,所以直线l与圆C相交.
5.已知曲线是中心在坐标原点,对称轴为坐标轴的等轴双曲线,点在上,则的实轴长为( )
A.10 B.9 C.8 D.6
【答案】D
【解析】由等轴双曲线的性质,设曲线的方程为,
将点代入方程,得,
可得,
因此,双曲线的标准方程为,
可得,即,
因此,实轴长.
6.在空间直角坐标系中,,,点满足,则点到轴距离的最大值为( )
A. B.4 C. D.
【答案】D
【解析】设,则,,
由可得,,
整理得:.
所以点轨迹是以为球心,以为半径的球面.
因为点到轴的距离为,
所以点到轴距离的最大值为.
7.四棱锥的底面为正方形,且平面,若,为的中点,,平面,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为底面,底面为正方形,设,以为原点,分别为轴,
得各点坐标: ,是中点,得.
由,所以,,.
设,由,所以,,
所以.
因为平面,所以共面,因此共面,且不共线,
由平面向量基本定理,设,则,
所以,解得.
8.已知在平面直角坐标系中,,.点满足,设点所构成的曲线为,下列结论不正确的是( )
A.的方程为
B.在上存在点,使得到点的距离为3
C.在上不存在点,使得
D.上的点到直线的最小距离为1
【答案】D
【解析】对于A,由题意可设点,
由,,,得,
整理得,即,故A正确;
对于B,点到圆心的距离为,
所以圆上的点到点的距离范围为,因为,故B正确;
对于C,设,由,得,即.
又,联立整理得,此时,无实数解,
故不存在点,使得,C正确;
对于D,的圆心到直线的距离为,
所以上的点到直线的最小距离为,故D错误.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知直线,为坐标原点,则下列选项中正确的有( )
A.直线的倾斜角为
B.直线在轴上的截距为
C.过且与直线平行的直线方程为
D.过且与直线垂直的直线方程为
【答案】AC
【解析】直线,化为斜截式.
A:斜率,倾斜角,正确.
B:代入得轴截距为,非,错误.
C:过原点直线斜率为,且直线与不重合,所以过且与直线平行的直线方程为,正确.
D:直线斜率,所以与其垂直的直线斜率为,而直线方程斜率为,错误.
10.如图,点在正方体的面对角线上运动(点异于,点),则下列结论正确的是( )
A.异面直线与所成角为60°
B.平面
C.三棱锥的体积不变
D.直线与平面所成角正弦值的取值范围为
【答案】ABC
【解析】
对于A,因为正方体中,且为等边三角形,故异面直线与夹角为,故A正确;
对于B,由正方体的性质可知,,平面,,
平面,又因为平面,,
同理可得平面,又因为平面,,
又因为平面,平面,故B正确;
对于C,因为平面,平面,所以平面,
所以为定值,故C正确;
对于D,建立如图所示直角坐标系,设正方体的棱长为1,,
则,,,,,
从而,,
由正方体的性质知:平面,
即平面,故平面的法向量可取为,
直线与平面所成角正弦值为,,
因为,,
所以,故D错误.
故选:ABC.
11.已知抛物线的焦点为F,过F的直线交抛物线于A,B两点,分别过A,B作准线l的垂线,垂足分别为,则下列说法正确的是( )
A.当直线AB垂直于x轴,且时,则抛物线方程为
B.
C.存在直线AB,使得以线段AB为直径的圆过原点
D.若,点,则为钝角
【答案】ABD
【解析】A选项,,则,得,
故抛物线方程为,A正确;
B选项,因为,所以,
因为,所以,则,
同理可得,,则,故B正确;
C选项,直线的斜率不为0,故设,,
联立,得,
则,,
故,即为钝角,
则原点一定在以线段AB为直径的圆内,故C错误;
D选项,由C选项可知,
因为,所以,
则
,
因为,所以,
故为钝角,故D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知直线与圆相切,则________.
【答案】
【解析】圆的圆心为,半径.
由直线与圆相切,则得,
解得.
13.已知点 ,则在方向上的投影向量的坐标为____________.
【答案】
【解析】因为点 ,
可得 ,则 ,
所以在方向上的投影向量的坐标为 .
14.从正方体的八个顶点中任意取四个点,则值的不同种数为________.
【答案】5
【解析】由题意可得的关系有:,,及既不平行也不垂直;
设正方体的八个顶点为,
以为坐标原点,分别为轴,建立空间坐标系,
设正方体的棱长为1,
则,,,,,,,,
当时,则或;
当时,则或;
当时,则;
当既不平行也不垂直时:
如:当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
综上,的值为,共5种情况.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
已知向量,.
(1)求;
(2)求与的夹角;
(3)若与垂直,求实数的值.
【解析】(1)因为,,
所以,
.
(2),
,
,
所以与的夹角为;
(3),
,
因为与垂直,所以,
即,解得,
此时,与均为非零向量,
所以.
16.(15分)
著名古希腊数学家阿基米德首次用“逼近法”的思想得到了椭圆的面积公式( 分别为椭圆的长半轴长和短半轴长),为后续微积分的开拓奠定了基础.已知椭圆 .
(1)求的面积;
(2)若直线交于两点,求.
【解析】(1)椭圆 的方程为 ,所以 ,则 .所以椭圆 的面积 .
(2)联立,得 .
设,则.
所以.
17.(15分)
在长方体中,底面边长为2的正方形,侧棱,点,分别在棱和棱上,且 , .
(1)求证:.
(2)平面与平面夹角的余弦值.
(3)直线与平面夹角的正弦值.
【解析】(1)以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如下图:
可得 ,
所以,,
所以,
因此,
即.
(2)易知,
设 为平面的一个法向量,
则 ,令,得,
即,
又易知,则 ,,
设平面的法向量,
可得 ,令,得,
即,
设平面和平面的夹角为,,
可得,
因此平面与平面夹角的余弦值为.
(3)易知,则,,
设直线和平面的夹角,
因此,
即直线与平面夹角的正弦值为.
18.(17分)
已知曲线的标准方程为,直线过点,,,直线倾斜角为 ,,设直线与交于两点,与的两条渐近线分别交于两点,其中、在第一象限,在第四象限,是双曲线的右焦点.
(1)求点的坐标和渐近线方程;
(2)以为圆心的圆,与双曲线的两条渐近线相切,同时又与直线相切于点,求直线的方程;
(3)对任意一条直线,双曲线上是否存在点,使得与均以为顶点的等腰三角形,请说明理由.
【解析】(1)将双曲线化成标准形式为:,
所以,
所以,
所以;
渐近线方程为:;
(2)因此,渐近线方程为:,
设以为圆心的圆,与双曲线的两条渐近线相切的圆的半径为,
点到直线的距离为,
则,
所以此圆的方程为,
又因为此圆与直线切于点,
所以,又因为,
解得,
所以,
因为直线倾斜角为 ,且,
当时,直线的斜率存在,且,
设直线的方程为,
即,
所以,
即,无解;
当时,直线的方程为;
综上,直线的方程为;
(3)存在两个不同的点,使得与均以为顶点的等腰三角形,理由如下:
假设存在满足题意的点,
则有,
所以的中点重合,且的中垂线重合,
当时,
设直线的方程为,,
由,可得,
设,
则, ,
所以中点为;
由,得,即;
由,得,即;
所以中点为;
由此可得的中点重合,
所以直线两直线的中垂线方程为:,
即,
由,得,
则,
所以原方程始终有两个不同实数根,
即直线与双曲线始终有两个不同交点,
所以此时存在两个不同的点,满足题意;
当时,直线的方程为,
此时当为双曲线的左、右顶点时,满足题意;
综上,存在两个满足题意的点.
19.(17分)
在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为;
过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中.
(1)已知直线的点方向式方程为,平面的一般式方程为,求直线与平面所成角的余弦值;
(2)已知平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,平面的一般式方程为,若,证明:;
(3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面夹角的余弦值.
【解析】(1)由直线的点方向式方程为可知直线的一个方向向量坐标为
由平面的一般式方程为可知平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
所以有,
所以,即直线与平面所成角的余弦值为.
(2)由平面可知平面的一个法向量为,
由平面可知平面的一个法向量为,
设两平面交线的方向向量为,则,
令,则,可得,
由平面可知平面的一个法向量为,
因为,即,且,所以.
(3)因平面经过三点,可得,
设侧面所在平面的法向量为
则,令,解得,可得,
由平面可知平面的一个法向量为,
设平面与平面的交线(即直线)的方向向量为,
则,令,则,,可得,
由平面可知平面的一个法向量为,
由,则,解得,
即,
故平面与平面夹角的余弦值为
.
2 / 14
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$