内容正文:
一年级语文作业评价
(时间60分钟满分100+5卷面分=105分)
一、积累与运用。(共计37分)
%
1.读拼音,写词语。(10分)
剂
(1)公交zhàn(
)台上,我zuò()在1ǎoshi(
身旁,认真ting(
)老师讲shf(
)光小故事。
(2)我们走in(
)小树林,看见小t拉(
)抱着西guā(
跑进院子,所有人都十分gao xing(
)。
2.用“√”给加点的字,选择正确读音。(6分)
0
救
背书包(beibèi)
结果子(jiējié)
好哪(nǎna)
空地(kong kong)
只有(zhi
zhǐ)
飞得高(déde)
3.选字填空。(6分)
(1)
(在再)夏令营结束了,我()家,(
)不出去玩了。
(2)
(进近)我走(
)教室,靠(
)窗户坐好。
龄
(3)(清青)(
)的山,()的水,家乡的景色多迷人。
蜘
4.照样子写字并组词。(8分)
口+少=(吵)(吵
架)
王+(
)=(
)(
又+欠=(
)(
)木+(
)=(
)(
5.照样子写一写。(7分)
别
(1)荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉
(2)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是
,就能
(3)小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
一边
一边
二、
课内外精彩回顾。(共23分)
1.将诗句的上下句以及对应的诗名用线连起来。(8分)
松下问童子,
复照青苔上
《小池》
返景入森林,
言师采药去
《池上》
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
《鹿柴》
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
《寻隐者不遇》
2.根据句子的意思选择合适的序号,填在横线上。(6分)
①不知则问,不能则学。②读万卷书,行万里路。③朝霞不出门,
晚霞行千里④芝麻开花-节节高
(1)遇到不会的知识主动请教、认真学习。对应名言:
(2)多读书,多出门开阔眼界。对应名言:
(3)我们的生活一年比一年好,真是
(歇后语)
(4)昨天傍晚漫天晚霞,果然今天天气特别好。真是
3.按课文填空。(9分)(1)平生不敢轻言语,(
(2)(
),不知义。(3)莺歌对燕舞,(
(4)小壁虎都找谁借过尾巴?请你写出来
结果怎么样?
三、课内外阅读理解。(13+12=25分)
短文1
2
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常
高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,
就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高
兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真
可爱。他就扔了西瓜,去追小兔子。
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
1.选文一共有()个自然段。(2分)
2.照样子,写词语。
例:又大又多
又又
又又(2分)
3猴子下山,先掰了(),再扔了它去摘(),又扔了它
去摘(),最后扔了它去追(),最后空着手回家。(4分)
4.小猴子最后为什么空着手回家?选一选(填序号)①小兔子跑得
太快,他追不上。②小猴子做事三心二意,看见新东西就丢掉手里
的。(3分)
5.你想对这只小猴子说什么?写一两句话。(2分)
短文2(12分)
轰隆隆,轰隆隆,打雷了。
不一会儿,小雨点落下来啦。小雨点落在树叶上,沙沙沙;落在池塘里,叮
咚叮咚。小青蛙跳出荷叶,开心地唱歌;小蚂蚁赶紧搬粮食,跑回家里。
雨停了,天空出现一道彩虹,好看极了!
1.短文写了(
)、下雨、(
)三件事。(4分)
2.用“
”画出文中表示声音的词语。(4分)
3.下雨时,谁在唱歌?请选择正确的序号填在括号里。()(2分)
①小蚂蚁②小青蛙③小鸟
4雨停了,天上出现了什么?写在横线上。
(2分)
四、看图写话:(15分)
请你认真看图,想一想图上的小朋友在什么地方?做了什么事?
写下来。注意语句通顺,意思连贯,书写认真,正确使用标点符号。
3
4
4