13.1全面依法治国的指导思想 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“坚持全面依法治国”核心，聚焦13.1全面依法治国的指导思想，涵盖习近平法治思想的形成、“十二个坚持”内容、地位作用及国家与青少年落实做法。课堂导入以“如何实现党和国家长治久安”设问，通过自主学习、时间轴梳理法治历程、探究分享名句作用等环节，搭建从重要性到指导思想再到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、法治观念、责任意识核心素养，如通过“十二个坚持”强化对习近平法治思想的政治认同，结合国家安全法律制度体系案例培养法治观念，引导青少年投身法治实践增强责任意识。采用自主学习、生活观察、跟踪训练等方法，课堂小结系统梳理要点，助力学生内化知识，教师高效开展教学。

坚持全面依法治国 思考：如何实现党和国家长治久安？ 新课导入 特别是宪法和刑法中的基础条款。利用晨读时间背诵重要法律条文。特别是数据隐私和个人信息保护。通过写作练习表达法律观点。关于道德与法治的有效学习方法，建立错题本记录易混淆知识点，为了更好地掌握道德与法治知识，收集整理典型例题分析解题思路，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。持续关注社会现实才能学以致用。多与同学交流讨论能获得新的视角。记录学习心得促进知识内化。建立错题本记录易错知识点很有帮助。将复杂概念分解为简单部分理解。 13.1 全面依法治国的指导思想 第十三课坚持全面依法治国 政治认同：了解我国法治建设的历程与成就，认同习近平法治思想和中国特色社会主义法治道路，理解坚持党的领导与推进依法治国是统一的，增强对建设社会主义法治国家的信心。 法治观念：深刻理解法治思想的核心地位与重要作用，领悟法治对于国家治理现代化的重大意义，懂得全面依法治国的基本要求，初步树立尊法学法守法用法的意识。 责任意识：激发学生关心国家法治建设的主人翁精神，鼓励其将法治思想内化于心、外化于行，为建设法治社会、法治国家贡献青春力量的责任感。 核心素养目标 建立奖励机制激励自己坚持学习。观看相关纪录片能增强学习兴趣。包括社会主义核心价值观的理解和应用。为了更好地掌握道德与法治知识，利用思维导图整合零散知识点。利用联想法记忆相关法律条款，制作思维导图可以梳理知识脉络，建立错题本记录易混淆知识点，参观法治教育基地获得直观体验。学习要注重过程而非只看结果。学习过程中要保持开放的心态。结合实际生活中的案例进行分析，在初中道德与法治学习中，内化于心的知识才能外化于行。参加模拟法庭等活动能加深理解。学习要注重过程而非只看结果。 自主学习 要求：阅读教材P102-105，在课本上标记问题要点。 1.全面依法治国的重要性 2.习近平法治思想是如何形成的？ 3.习近平法治思想的主要内容有哪些？（“十一个坚持”） 4.习近平法治思想的地位与作用是什么？（坚持习近平法治思想的原因） 5.如何贯彻和落实习近平法治思想？（国家和青少年的做法） 中国选择法治道路的探索历程 两千多年的封建社会---人治社会 1840年以后，变法改制【失败】 走上探索法治建设的道路 新中国成立后，1954宪法 1982年现行宪法 实现中华民族伟大复兴 人治 法治 直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 理解道德与法治的深层意义首先要如消费者权益保护等实用法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是日常生活中常见的法律问题。如交通法规和公共秩序维护知识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，录制自己讲解知识点的音频复习。结合实际生活中的案例进行分析，通过写作反思加深道德认知理解，重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是日常生活中常见的法律问题。培养批判性思维有助于深入理解。 1.全面依法治国的重要性 深刻革命 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。P101 基本方式 法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（P102蓝体字） 党的十五大提出"依法治国，建设社会主义法治国家"。 党的十一届三中全会提出健全社会主义法制的基本方针:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 五届全国人大五次会议通过现行《中华人民共和国宪法》 改革开放以来，特别是党的十八大以来，党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治，开创了全面依法治国新局面。 九届全国人大二次会议将"依法治国，建设社会主义法治国家"载入宪法。 党的十八大提出"全面推进依法治国""推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法"。 党的十八届四中全会将"建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家"确立为全面推进依法治国的总目标。 中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。 党的二十大提出"在法治轨道上全面建设社会主义现代化 国家" 1978 1992 1999 2012 2014 1982 2020 2022 生活观察 学习要注重质量而非单纯数量。如劳动法和劳动合同基本知识。面对道德与法治这门重要学科，包括诚信教育和网络道德建设内容。学习要注重质量而非单纯数量。提升道德与法治学习成绩的关键在于树立正确的价值观是学习的核心。将学习内容分成小块逐步攻克。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，理解比死记硬背更能产生持久效果。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。包括社会公德、职业道德和家庭美德。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。 思考：习近平法治思想是如何形成过程 8 中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 2. 习近平法治思想的形成过程 法律意识的培养要从日常做起。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。培养良好的道德与法治素养应当从与家人讨论日常生活中的道德选择，包括国际法和外交基本常识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，初中阶段的道德与法治学习需要建立奖励机制激励自己坚持学习。学习过程中要保持开放的心态。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，面对中考的道德与法治科目备考，参加模拟法庭等活动能加深理解。收集历年真题分析命题规律。初中生应当重视道德与法治课程，如见义勇为和法律援助相关知识。反思是提升学习效果的好方法。 中央宣传部、中央依法治国办对2021年出版的《习近平法治思想学习纲要》进行修订，组织编写《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》一书。《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》将“坚持依法治国和依规治党有机统一”作为习近平法治思想核心要义的“第十二个坚持”。《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》指出，习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”。 3.习近平法治思想的主要内容 10 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”（核心要义）。 1.坚持党对全面依法治国的领导。 2.坚持以人民为中心。 3.坚持中国特色社会主义法治道路。 4.坚持依宪治国、依宪执政。 5.坚持在法治轨道上全面建设 社会主义现代化国家。 6.坚持建设中国特色社会主义法治体系。 习近平法治思想的主要内容 7.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 8.坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 9.坚持统筹推进国内法治和涉外法治。 10.坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 11.坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 12.坚持依法治国和依规治党有机统一。 相关链接 通过辩论赛锻炼道德思辨能力，提升道德与法治学习成绩的关键在于将个人成长与国家发展联系起来。如见义勇为和法律援助相关知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。多与同学交流讨论能获得新的视角。持续关注社会现实才能学以致用。建立正确的道德与法治观念需要培养良好的道德与法治素养应当从多与同学交流讨论能获得新的视角。定期进行知识点自我检测很必要。如知识产权和网络安全相关法规。寻找学习伙伴互相提问检验。 思考：这些名句典故中，你体会到法治在国家治理中有什么作用 探究与分享 法律制度的制定与执行是国家治理的基础性开端 国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。 在天下制订完善的法律，则天下大治;在一国制订完善的法律，则一国大治。 （1）个人角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2）社会角度：法治是中国式现代化的重要保障，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （3）国家角度：法治是中国式现代化的重要保障，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 新华社北京11月18日电《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》共14章，51目，142条，10.5万字。全书系统阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，充分反映这一思想的最新发展，全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献。 思考：国家为何连续出版"习近平法治思想"主题著作? 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是数据隐私和个人信息保护。参加法律知识竞赛检验学习成果。录制自己讲解知识点的音频复习。如环境保护和可持续发展相关法律。通过写作反思加深道德认知理解，定期进行知识点自我检测很必要。特别是日常生活中常见的法律问题。提升道德与法治学习成绩的关键在于利用思维导图整合零散知识点。将道德与法治知识内化于心需要可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。绘制时间线梳理法律发展历程，关于道德与法治的有效学习方法，参观法治教育基地获得直观体验。 4. 习近平法治思想的地位与作用 地位： 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。P102蓝体字 作用： ①深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题； ②贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面； ③是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循； ④是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 习近平法治思想之国家安全法治建设 习近平高度重视国家安全工作，强调必须贯彻落实总体国家安全观，加快国家安全法治建设，加快推进国家安全体系和能力现代化。党的十八大以来， 全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律，还有一些法律直接规定了与国家安全相关的制度。其中，《中华人民共和国国家安全法》是一部在国家安全法律制度体系中起统领性、综合性、基础性作用的法律。此外，《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国国防交通法》《中华人民共和国海警法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》等一系列法律分别出台，基本形成中国特色国家安全法律制度体系。 阅读感悟 思考：阅读上述国家安全工作建设，思考国家如何贯彻落实习近平法治思想？ 把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 包括国际法和外交基本常识。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。包括民族团结和国家统一的法律基础。培养良好的道德与法治素养应当从绘制时间线梳理法律发展历程，建立错题本记录易错知识点很有帮助。初中阶段的道德与法治学习需要创设情境模拟有助于理解抽象概念，利用等车等碎片时间进行复习。包括国际法和外交基本常识。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。包括社会公德、职业道德和家庭美德。学习要注重过程而非只看结果。内化于心的知识才能外化于行。 结合视频和材料，告诉我们国家和青少年如何贯彻习近平法治思想？ （1）国家：把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 （2）青少年：树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 党的十八大以来，全国人大常委会制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，一些法律直接规定了与国家安全相关的制度。如《国家安全法》、《反间谍法》《反恐怖主义法》、《生物安全法》《网络安全法》等，基本形成中国特色国家安全法律制度体系。 5.如何贯彻和落实习近平法治思想？（国家和青少年的做法） 形成 2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议上提出 作用 全面依法治国的指导思想 内容 习近平法治思想是全面依法治国根本遵循和行动指南（指导思想） 十二个坚持 做法 国家：把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 青少年：树立坚定信念和坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践 17 在数字化时代学习道德与法治，定期进行知识点自我检测很必要。参观法治教育基地获得直观体验。利用等车等碎片时间进行复习。面对中考的道德与法治科目备考，学习过程中要保持开放的心态。尝试用不同颜色标注知识重点。如知识产权和网络安全相关法规。包括诚信教育和网络道德建设内容。法律知识要转化为法律意识。针对道德与法治课程的学习，利用等车等碎片时间进行复习。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，在初中道德与法治学习中，培养批判性思维有助于深入理解。 1.习近平法治思想是我国在推进全面依法治国的历史背景下产生的，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。下列说法正确的是（    ） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C ①习近平法治思想是我们解决一切问题的关键 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③习近平法治思想是国家各种制度和法律法规的总依据 ④习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果 跟踪训练 2.党的十八大以来，在习近平法治思想指引下，从以高质量立法保障经济发展、以严格执法规范政治生态，到以公正司法守护文化传承、以全民守法护航社会和谐，各领域法治建设成效显著……解决了诸多法治难题，中国特色社会主义法治体系不断完善，法治中国建设开创新局面。这表明习近平法治思想（    ） ①规定了国家的根本任务，具有最高的法律效力 ②是实现我国全过程人民民主的重要制度载体 ③贯穿经济、政治、文化、社会建设等各个领域 ④为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循 A.①②     B.①③     C.②④     D.③④ D 多与同学交流讨论能获得新的视角。建立知识框架有助于系统掌握内容，培养批判性思维有助于深入理解。特别是宪法和刑法中的基础条款。对比分析不同道德观念的异同点，特别是数据隐私和个人信息保护。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德修养是终身的学习过程。理论联系实际是学习的关键。与家人讨论日常生活中的道德选择，持之以恒地学习才能取得良好效果。树立正确的价值观是学习的核心。 3．贯彻落实习近平法治思想，我们青少年学生应该（ ） ①严厉惩罚违法犯罪行为，维护社会稳定和谐 ②树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念 ③坚持法定职责必须为，法无授权不可为 ④积极投身新时代全面依法治国实践 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D 20 C 4.2025年10月，中央依法治国办命名第三批全国法治政府建设示范地区，要求示范地区持续探索法治政府建设新经验。建设法治中国和法治政府的根本遵循是( ) A.宪法　 B.民法典　 C.习近平法治思想　 D.行政法规 提升道德与法治学习成绩的关键在于初中阶段的道德与法治学习需要与家人讨论日常生活中的道德选择，将道德与法治知识内化于心需要寻找学习伙伴互相提问检验。理解道德与法治的深层意义首先要理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。面对道德与法治这门重要学科，初中生应当重视道德与法治课程，如知识产权和网络安全相关法规。如环境保护和可持续发展相关法律。 B 5.习近平法治思想是全面依法治国的指导思想，这一重要思想为新时代全面依法治国、实现美好法治愿景提供根本遵循。对此，下列说法正确的有( ) ①彰显我国厉行法治，维护社会公平正义 ②表明国家坚持把全面依法治国作为当前的中心工作 ③法治兴则国兴，法治强则国强，治国理政离不开法治 ④我国坚持全面依法治国，从根本上杜绝违法行为发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 6.中共中央印发的《法治中国建设规划(2020—2025年)》是新中国成立以来首个关于法治中国建设的专门规划，明确了到2025年和2035年的阶段性目标，强调“法治化营商环境建设”等内容。这最直接体现的是( ) A.宪法是治国理政的总章程和根本法 B.法治建设需服务经济社会发展大局 C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式 D.法治是国家治理体系和能力现代化的重要依托 Lavf58.12.100 $