13.1 全面依法治国的指导思想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕全面依法治国的指导思想展开，涵盖原因、习近平法治思想的形成、核心要义、地位作用及践行要求。通过视频“奉法者强”导入引发思考，结合学习导航引导学生自主梳理教材问题，再以“人治”与“法治”对比、《法治日报》更名解读等探究活动构建知识支架。 其亮点在于以政治认同和法治观念为核心，通过“练一练”结合实例（如某省推进法治政府建设体现党对法治的领导）帮助学生理解“十二个坚持”，课堂练习设计“我是学法小卫士”活动增强责任意识。采用探究式学习和案例分析，小结结构化梳理知识，既深化学生对法治的理解，又为教师提供清晰教学思路。

坚持全面依法治国 思考：如何跳出“历史周期率”、实现长期执政？如何实现党和国家长治久安？ 视频导入：奉法者强 13.1 全面依法治国的指导思想 第十三课 坚持全面依法治国 1.政治认同:了解我国法治建设的历程与成就，理解并认同全面依法治国的重要性，认同习近平法治思想。 2.法治观念:深刻理解法治思想的核心地位与重要作用，领悟法治对于国家治理现代化的重大意义，懂得全面依法治国的基本要求，初步树立尊法学法守法用法的意识。 3.责任意识:激发关心国家法治建设的主人翁精神，能将法治思想内化于心、外化于行，增强作为公民的责任感，积极参与法治建设。 核心素养 1.为何要坚持全面依法治国？P101、102 2.我国法治发展历程？（习近平法治思想的形成）P103 3.习近平法治思想的“十二个坚持”包括哪些内容？P103 4.习近平法治思想的地位和作用？P104 5.如何贯彻和落实习近平法治思想？（国家和青少年的做法）P105 阅读教材P101-105的内容，找出以下问题的答案。 古代有“人治”与“法治”的争论。历史早已证明：“法者，治之端也”。从战国时期的“商鞅变法”使秦国强大，到现代社会的法治体系保障国家长治久安，法治始终是国家繁荣的重要保障。 探究一：中国法治发展历程（一） 依法治国道路选择的缘由 人治 法治 表现 基础 特点 “人治”与“法治” 建立在个人专制和独裁基础上 建立在民主的基础上 “国王即法律”“朕即法律” 强调法律至上，法律面前人人平等 人（统治者）高于法 法高于人 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 从长远看，哪一种治国方式对国家发展有利？ 法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 从“法制”到“法治” 《法治日报》的前身为《中国法制报》，于1980年8月1日正式创刊。 1988年1月1日，《中国法制报》更名为《法制日报》。 2020年8月1日，《法制日报》更名为《法治日报》 《法制日报》更名为《法治日报》这一字之变的调整说明了什么？ （1）这一字之变，体现了法律面前人人平等，反对特权，要求所有人都要遵守法律。 一字之变的深层解读： （2）说明法律不只是静态的制度，更是动态的治理工具，目的是维护公民权益，保障公平正义。 （3）这也反映了我国全面依法治国的不断推进，体现了国家对法治建设的重视。一字之变，体现我国从建立法律体系迈向全面厉行法治的发展进程。 为什么党和国家如此重视全面依法治国？ （1）全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。 （2）全面依法治国事关党执政兴国、事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。 （3）法治是治国理政的基本方式。 （4）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 1.全面依法治国的原因 P101、102 笔记 两千多年的封建社会---人治社会 1840年以后， 变法改制【失败】 新中国成立后， 1954宪法 1982年现行 宪法 走上探索法治建设的道路 实现中华民族伟大复兴 直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 探究一：中国法治发展历程（二） 依法治国道路发展历程 生活观察：我国法治的发展历程 ②体现了中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。 阅读材料，谈谈你对我国法治发展历程的认识。 ①体现出我国法治发展历程是一个不断探索、逐步完善、持续深化的过程。 （1）中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。 （2）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 2.习近平法治思想是如何形成的 P103 笔记 探究二：深刻领悟习近平法治思想（一） 结合视频和课本内容，概括习近平法治思想的核心要义。 习近平法治思想核心要义 3.习近平法治思想的核心要义 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”。 最根本保障 根本立场 正确道路 首要任务 全局统筹 总抓目标 关键布局（一体建设） 基本要求（十六字方针） 内外统筹 队伍建设 关键少数 纪法统一 P103 笔记 练一练：理解习近平法治思想的核心要义 某省在推进法治政府建设中，建立党委定期听取法治工作汇报机制，将法治建设成效纳入党政领导干部考核体系，确保法治建设始终沿着正确方向推进。 2025年推进的立法项目已明确涵盖国家发展规划法、医疗保障法、民营经济促进法等40余项重点立法，涉及多个领域，为“十四五”规划收官之年提供坚实法治保障。 某地政府针对老年人办事不便问题，设立“一站式服务窗口”，提供上门服务，切实保障弱势群体合法权益。 全国人大常委会通过宪法宣誓制度，某市政府新任命的20余名政府组成人员，在人大常委会监督下进行宪法宣誓，增强公职人员宪法意识。 坚持党对全面依法治国的领导 坚持以人民为中心 坚持中国特色社会主义法治道路 坚持依宪治国、依宪执政 上海金融法院成功调解一起标的额46亿元的涉外房地产企业贷款纠纷案，既保障银行资金安全，又助力房企纾困，推动旧城改造项目顺利推进，以法治服务国家治理。 在党委的领导下，汕头法院与当地政府建立府院联动机制，2024年行政机关负责人出庭应诉率达99.09%，行政案件上诉率、再审率均低于全省平均水平，助力法治政府建设。 最高人民法院发布第1至5号综合治理类司法建议，针对商品房买卖、信用卡纠纷等社会治理“顽疾”提出对策，推动相关领域矛盾纠纷综合治理，促进法律规范体系完善。 河南省在人大科学立法的基础上，某法院审理一起商业诋毁纠纷案，依法判决诋毁竞争对手的樊某停止侵权、公开道歉，维护市场公平竞争秩序，以公正司法引领全民守法。 坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家 坚持建设中国特色社会主义法治体系 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体化建设 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 练一练：理解习近平法治思想的核心要义 最高法、最高检、公安部联合出台办理跨境电信网络诈骗案件的司法解释，明确法律适用标准，2024年依法审结跨境诈骗案件3000余件，有力打击跨境违法犯罪。 某地开展“领导干部法治大讲堂”活动，组织党政领导干部集中学习习近平法治思想和相关法律法规，2024年共举办讲座12场，覆盖领导干部超1000人次，提升领导干部法治素养。 江苏如皋法院创新“三色榜”考核机制，对法官办案质量、效率进行分类评价，激励法官提升专业能力，2024年该院法官人均结案数同比增长15%，审判质效显著提升。 坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 坚持抓住领导干部这个“关键少数” 某省将党内法规“首问负责制”转化为地方法规，纪委监委与法院联动衔接执纪执法程序。 坚持依法治国和依规治党有机统一 练一练：理解习近平法治思想的核心要义 法者，治之端也。 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 习近平多次引用名句典故，阐明全面依法治国要义。 这些名句典故中，你体会到法治在国家治理中有什么作用？ 习近平法治思想地位和意义 探究二：深刻领悟习近平法治思想（二） 名句均点明：法治是国家安定、繁荣强盛的重要基石。 ： ①定国之本（“法者，治之端也”）：法治是有效治理国家的开端和基础，无法则国不立。 ②强国之基（“奉法者强则国强”）：严格执法、尊崇法治才能使国家强大兴盛。 ③善治前提（“立善法则治”）：制定良善的法律并加以实施，是实现国家良好治理的前提。 总之，法治是国家安定、社会公平、国家长治久安的根本保障。 法律，是治理国家、安定社会的开端与根本。 一个国家不会永远强盛，也不会永远衰弱。坚定、严格奉行法治，国家就会走向强盛；忽视、懈怠遵守法治，国家就会走向衰弱。 在天下制定完善良善的法律，天下就能安定；在一个国家制定完善良善的法律，这个国家就能安定。 材料一：民法典实施后，多地法院依法调解小区物业纠纷、邻里财产矛盾；长江流域通过严格落实长江保护法，非法捕捞、污水直排现象大幅减少；纪检监察机关依法查处一批公职人员贪腐案件，政府执法更加规范透明。 材料二：国家安全机关依法破获多起境外间谍窃密案件；我国出台反外国制裁法，依法反制个别国家单边打压行为，统筹国内社会稳定、对外安全保障，护航国家长远发展。 以习近平法治思想为引领，我国法治建设取得重要成效： 阅读以上材料，请你概括习近平法治思想的作用。 习近平法治思想贯穿了经济、政治、社会、生态文明等各领域，完善了良法善治，规范了权力运行，保障了民生。 习近平法治思想统筹了改革、发展、稳定、内政、外交、国防等全局工作，维护了国家整体安全，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。 ②贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。 ③是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 4.习近平法治思想的地位和作用 笔记 （1）地位： 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 （2）作用： （是全面依法治国的指导思想） P102蓝色字体、P103 探究三：如何践行习近平法治思想 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 思考：作为国家和社会的一员，我们应该如何践行习近平法治思想？ 全面依法治国 首先 贯彻落实习近平法治思想 要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 青少年参与法治宣传教育 青少年参与模拟法庭实践 青少年担任法治小监督员 结合实际，青少年在学习和生活中可以通过哪些活动践行习近平法治思想？ 1. 日常主动遵守校规校纪、遵守交通规则，就是守法； 2. 同学之间有矛盾，不打架、不报复，学会用法律和规则讲道理、找老师和学校帮忙，就是信法； 3. 看到有人欺负同学、散播网络谣言，主动制止、及时举报，维护大家的合法权益，就是护法。 5.★如何践行习近平法治思想？ 笔记 P105 ①国家： 我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 ②青少年： 要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 坚持全面依法治国 形成： 党重视法治建设、探索中国特色社会主义法治道路；十八大以来以习近平为核心的党中央推动法治建设取得历史性成就，发生历史性变革。 重要性： 法治是治国理政的基本方式； 本质要求和重要保障 国家 公民 内涵“十二个坚持”： 党的领导；人民为中心；法治道路；依宪治国依宪执政；法治轨道；法治体系； 贯彻落实： 习近平法治思想 一体建设；立法执法司法守法；国内国外法治；法治队伍；领导干部；依规治党 课堂小结 3 课堂练习 1.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是（   ） ①中国特色社会主义法治理论的重大创新发展 ②公民基本权利的保障书 ③全面依法治国的根本遵循 ④我国立法的总依据 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ A 宪法 该内容是宪法的定位，并非习近平法治思想 3 课堂练习 2.《中华人民共和国无障碍环境建设法》在起草过程中，立法机关多次召开座谈会，听取残疾人、老年人代表的意见，将人民群众的需求转化为具体的法律条文。这体现了习近平法治思想中的（   ） A．坚持统筹推进国内法治和涉外法治 B．坚持以人民为中心，全面推进科学立法 C．监察委员会依法独立行使监察权 D．居民委员会是我国最基层的国家政权机关 B 未涉及 主体是立法机关，而非监察委员会 基层群众性自治组织 3 课堂练习 3.近年来，某市深入推进法治政府建设，全面落实行政执法“三项制度”，贯彻重大决策终身责任追究制度，并开展“阳光司法”工程，让权力在阳光下运行。当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列，营商环境显著改善，吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持（   ） A．全面从严治党 B．全面以德治国 C．全面发展经济 D．全面依法治国 D 未涉及 强调的是法律制度的落实和执行，未体现以德治国的主旨 题干侧重法治举措 3 课堂练习 4.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须以宪法为根本的活动准则，都必须维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。从习近平法治思想的角度来看，这要求我们（   ） A．坚持党对全面依法治国的领导 B．坚持依宪治国 C．坚持依法行政 D．坚持严格执法 B 题干强调的是宪法的根本活动准则，党的领导是根本保证。 主体是行政机关，题干主体是“一切组织和个人” 严格执法的主体是执法机关 3 课堂练习 5.某地开展“我是学法小卫士”实践活动，同学们深入社区向居民发放《民法典》宣传册，耐心讲解其中关于高空抛物、物权保护的规定。同学们的行为（   ） A．是积极投身新时代全面依法治国实践的表现 B．表明诉讼是处理民事纠纷的最常用手段 C．说明中学生已经可以代替法官审理案件 D．取代了国家机关，成为法治建设的主力军 A 3 课堂练习 6.某市市委组织部和市司法局联合举办“领导干部法治素养提升班”，要求各级党政“一把手”带头尊法学法守法用法，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革的能力。此举旨在落实“十二个坚持”中的（   ） A．坚持抓住领导干部这个“关键少数” B．坚持依法治国和依规治党有机统一 C．坚持人民代表大会制度这一根本政治制度 D．国家的一切权力属于公民 A 未涉及 未涉及 3 课堂练习 7.小秦同学在复习《全面依法治国的指导思想》时，整理了四条易错笔记。其中法理逻辑完全正确的一项是（   ） A．小刘：习近平法治思想只贯穿于经济建设这一个领域 B．小陈：我国法律是全体社会成员意志的集中体现，不受任何约束 C．小张：党领导人民制定宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一 D．小王：法治社会建设仅仅是人民法院和人民检察院的内部事务 C 我国法律是全体人民意志的集中体现，并非全体社会成员 3 课堂练习 8.习近平总书记高度重视国家安全工作，强调必须贯彻落实总体国家安全观，加快国家安全法治建设，加快推进国家安全体系和能力现代化。党的十八大以来，全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律，一些法律直接规定了与国家安全相关的制度，基本形成中国特色国家安全法律制度体系。这（   ） ①表明习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 ②是贯彻落实习近平法治思想的具体体现 ③说明中国特色社会主义法律体系已十分完善 ④告诉我们我国国家安全形势仍然非常严峻 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 并未直接体现 3 课堂练习 9.近年来，我国持续推进法治政府建设，各地政府纷纷出台政策，优化营商环境，强调“法治是最好的营商环境”。这体现了习近平法治思想中的（   ） A．坚持党对全面依法治国的领导 B．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 C．坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D．坚持统筹推进国内法治和涉外法治 B $