13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“全面依法治国的基本要求”，通过“立法议事厅、执法行动岗、司法正义庭、公民生活圈”四个关卡构建学习支架，从法律制定到公民实践层层递进，帮助学生理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵。 其亮点在于结合生态环境法典立法案例、模拟法庭、执法视频分析等教学方法，以法治观念和责任意识为核心，引导学生从立法主体、执法要求到公民守法实践深入探究。通过法治宣言和分层作业（含思维导图绘制），强化知识体系的同时培养学生尊法学法守法用法的意识，助力教师高效开展法治教育。

寻法治密码 筑治国根基 ------ 全面依法治国的基本要求 立法议事厅 执法行动岗 司法正义庭 公民生活圈 第一站：立法议事厅 审议《中华人民社会救助法（草案）》 材料一：生态环境法典的出台过程 2025年4月，生态环境法典草案整体亮相，初次提请审议。初审后向社会公开征求意见，共收到3154人次提出的11179条意见。 2025年9月和10月，生态环境法典各编草案分拆为两批完成了二审。2025年12月，分拆审议后再“合体”提请全国人大常委会会议三次审议。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。 第一站：立法议事厅 想一想： 1.材料中“向社会公开征求意见，收到3154人次11179条意见”为什么立法过程要社会公开征求意见？ 2.材料中“生态环境法典各编草案”经多次审议，修改。才最终表决通过。一部法典的，“诞生”，为什么要设置这么严格、复杂的程序？ 第一站：立法议事厅 第一站：立法议事厅 内涵：尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高立法的质量 主体：立法机关（人大及其常委会） 要求：符合宪法精神、反映人民意愿 立法议事厅 执法行动岗 司法正义庭 公民生活圈 第二站：执法行动岗 第二站：执法行动岗 1.. 视频中体现了怎样的执法态度？ 2.如果执法不严，会对社会秩序和公民生活带来什么影响？ 严格、规范、透明、文明 扰乱社会秩序，破坏公平正义，损害法律权威，侵害公民合法权益。 第二站：执法行动岗 1.内涵 严格执法：执法机关在执法过程中严格依法办事 2.主体 行政机关是执法的重要主体 立法议事厅 执法行动岗 司法正义庭 公民生活圈 第三站：司法正义庭 处罚不合理，不合法，请求撤销处罚 模拟法庭 我们检查发现，小明店铺卖不符合安全标准的文具，处罚事实清楚，程序合法 第三站：司法正义庭 1.主体：司法机关（人民检察院 人民法院） 2.要求：以事实为依据 以法律为准绳 严格遵循诉讼程序 平等对待当事人 立法议事厅 执法行动岗 司法正义庭 公民生活圈 第四站：公民生活圈 第四站 公民生活圈 想一想： 1.画面里的行为对不对？为什么？ 有什么危害？ 2.为什么出现这类行为？ 3.作为中学生，我们在校园、网络、出行中，具体要怎么做才是“守法”？ 第四站 公民生活圈 1.主体： 任何公民、 社会组织、 国家机关 2.具体要求 ： 依法行使权利 依法履行义务 依法维护正当权益 齐读法治密码 开启法治宝箱 中学生法治宣言 我是新时代中学生， 我以青春的名义庄严宣誓： 尊崇法律，维护正义， 学法懂法，明辨是非， 守法用法，从我做起， 以青春之我，护法治之光， 为建设法治中国，贡献全部力量 课后分层作业 1.基础层作业：绘制《全面依法治国的基本要求》一课的思维导图（必做） 2.提升层作业：以“学习宣传贯彻习近平法治思想”为主题，设计一份纸质手抄报或者法治宣传漫画。（选做） null 45792.258 Lavf60.16.100 理想与信念 孟可 钢铁年代 电视剧原声配乐, track 13, disc 0 Blues 152274.8 $