第04讲 空间向量及其运算的坐标表示(暑假培优讲义)新高二数学人教A版

2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.3.2空间向量运算的坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 空间向量及其运算
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.26 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 math教育店铺
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审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

第04讲 空间向量及其运算的坐标表示(暑假培优讲义) 析知识·讲要点 2 知识点01 空间直角坐标系 2 知识点02 空间向量的运算及坐标的关系 3 知识点03 向量的坐标及两点间的距离公式 4 剖题型·讲技巧 4 题型1 空间点的坐标表示 4 题型2 空间向量的坐标表示 5 题型3 空间向量的坐标运算 5 题型4 空间向量数量积的坐标表示 6 题型5 空间向量模的坐标表示 7 题型6 空间向量夹角的坐标表示 7 题型7 空间向量平行的坐标表示 8 题型8 空间向量垂直的坐标表示 9 释疑惑·重难拓展 10 题型1 空间向量数量积的最值范围问题(坐标处理) 10 题型2 空间向量模的最值范围问题(坐标处理) 11 知高考·真题探源 12 练好题·提分培优 12 课标要点 1.掌握空间直角坐标系的构建规则、坐标平面划分,熟记坐标轴与坐标平面上点的坐标特征,能准确写出空间任意点的坐标。 2.熟练掌握空间向量加、减、数乘、数量积的坐标运算公式,会利用坐标判定向量共线、垂直关系。 3.牢记空间向量模长、夹角坐标计算公式,理解公式适用条件,规避坐标平面平行时的计算易错点。 4.掌握两点构成向量的坐标求法,熟练运用空间两点间距离公式完成长度计算。 知识点01 空间直角坐标系 1、空间直角坐标系 (1)在空间选定一点O和一个单位正交基底,以O为原点,分别以的方向为正方向,以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个空间直角坐标系Oxyz. (2)相关概念: O叫做原点,都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为Oxy平面、Oyz平面、Ozx平面,它们把空间分成八个部分. 画空间直角坐标系Oxyz时,一般使(或45°),. 2、空间向量的坐标表示 (1)空间点的坐标 在空间直角坐标系Oxyz中,为坐标向量,对空间任意一点A,对应一个向量,且点A的位置由向量唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使.在单位正交基底下与向量对应的有序实数组(x,y,z),叫做点A在空间直角坐标系中的坐标,记作,其中x叫做点A的横坐标,y叫做点A的纵坐标,z叫做点A的竖坐标. 注:空间直角坐标系中坐标轴、坐标平面上的点的坐标特点 点的位置 x轴上 y轴上 z轴上 坐标的形式 (x,0,0) (0,y,0) (0,0,z) 点的位置 Oxy平面内 Oyz平面内 Ozx平面内 坐标的形式 (x,y,0) (0,y,z) (x,0,z) (2)空间向量的坐标 向量的坐标:在空间直角坐标系Oxyz中,给定向量,作,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使.有序实数组(x,y,z)叫做在空间直角坐标系Oxyz中的坐标,可简记作. 练习1.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标是(   ) A. B. C. D. 2.在空间直角坐标系中,点到轴的距离为______. 知识点02 空间向量的运算及坐标的关系 设向量,那么 向量运算 坐标表示 加法 减法 数乘 数量积 共线 垂直 向量长度 向量夹角公式 注:在中,应特别注意,只有在与三个坐标平面都不平行时,才能写成.例如,若与坐标平面平行,则,这样就没有意义了. 练习3.已知,则(   ) A. B. C. D. 4.已知,则为(    ) A. B. C. D. 知识点03 向量的坐标及两点间的距离公式 在空间直角坐标系中,设. (1); (2); (3)若则 练习5.已知点,,若,则实数x的值为(   ) A. B.0 C.4 D. 6.已知向量,,若,则(     ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 题型1 空间点的坐标表示 【例1】在空间直角坐标系Oxyz中,点到x轴的距离为___________. 【例2】点关于平面的对称点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】已知点,则点关于轴的对称点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【变式1-2】在空间直角坐标系中,点与点关于(    ) A.轴对称 B.轴对称 C.平面对称 D.平面对称 【变式1-3】在空间直角坐标系中,点到平面的距离为,到平面的距离为,到平面的距离为,则的坐标可能为(  ) A. B. C. D. 题型2 空间向量的坐标表示 方法技巧 两点向量:已知,,,终点坐标减起点坐标。 【例3】在空间直角坐标系中,已知点.设为线段的中点,则向量________. 【例4】在空间直角坐标系中,已知点关于原点中心对称的点为,而点关于轴对称的点为,则_____. 【变式2-1】三角形中,,,,则边上的中线向量为(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】若点是点在平面内的射影,则(   ) A. B. C. D. 【变式2-3】在空间直角坐标系中,已知点,,若点与点关于平面对称,则(    ) A. B. C. D. 题型3 空间向量的坐标运算 【例5】已知点,,,在平面内,则x值为(   ) A. B. C.1 D. 【例6】已知,,,则的坐标为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】已知空间向量,若点在平面内,则(    ) A.11 B.8 C.6 D.12 【变式3-2】已知空间四点:,判断四点是否共面. 【变式3-3】已知空间四点,,,构成梯形,则实数的值为(   ) A.2 B.1 C.4 D.3 题型4 空间向量数量积的坐标表示 【例7】已知向量,则(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【例8】如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,为的中点,为的中点.若,,则(   ) A.0 B.-4 C.-8 D.8 【变式4-1】在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为,则___________. 【变式4-2】从正方体的八个顶点中任意取四个点,则值的不同种数为________. 【变式4-3】如图,在直四棱柱中,,,,,,分别为棱,,的中点,建立如图所示的空间直角坐标系.    (1)若,求点坐标; (2)求的值. 题型5 空间向量模的坐标表示 【例9】在空间四边形中,若向量,点分别为线段的中点,则(    ) A. B. C. D. 【例10】在长方体中,,,,向量,则(   ) A. B. C. D. 【变式5-1】已知向量,,,若向量,,共面,则的值为(    ) A. B. C. D.6 【变式5-2】若,,则与方向相反的单位向量的坐标为_______. 【变式5-3】已知向量,则在方向上投影向量的坐标为(    ) A. B. C. D. 题型6 空间向量夹角的坐标表示 方法技巧 1.夹角余弦公式: 2.取值范围:夹角,为锐角,为钝角,垂直。 3.关键限制:公式仅适用于向量不平行于任意坐标平面,若向量竖坐标等特殊情况不能直接套用通用简化形式。 【例11】若,则_________. 【例12】在空间直角坐标系中,O为坐标原点,,,若,则________. 【变式6-1】已知空间中三点,,,设,. (1)若且,求实数; (2)求向量与向量的夹角的余弦值. 【变式6-2】已知,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是______. 【变式6-3】如图,在正方体中,点P满足,则向量与夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 题型7 空间向量平行的坐标表示 方法技巧 1.平行判定条件:存在实数,使,即(分母不为0)。 2.特殊处理:若某坐标为0,则对应另一向量坐标也必须为0,再根据剩余坐标找比例系数。 3.应用场景:证明线线平行、求共线点坐标、参数求值。 【例13】已知,若与平行,则(   ). A.2 B.1 C.6 D.3 【例14】已知.若点共线,则(   ) A. B. C. D. 【变式7-1】已知,若,则______. 【变式7-2】(多选)在平行六面体中,若所在直线的方向向量为,则所在直线的方向向量可能为(    ) A. B. C. D. 【变式7-3】已知,,.是否存在点D,使四边形ABDC为等腰梯形,且?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 题型8 空间向量垂直的坐标表示 方法技巧 1.设动点坐标含参数,写出两个向量坐标,代入数量积公式,化简为函数。 2.根据参数取值范围,结合二次函数开口、对称轴或者基本不等式求最大、最小值。 【例15】已知空间向量,,若,则,满足的关系式为(     ) A. B. C. D. 【例16】已知向量,若,则________. 【变式8-1】在正方体中,分别过作直线的垂线,垂足分别为M,N,则(   ) A. B. C. D. 【变式8-2】如图,在棱长为1的正方体中,是棱上的动点.则棱锥的体积为___________.当时,长度为___________ 【变式8-3】在棱长为1的正方体中,是棱的中点,、分别为线段,上的点,且. (1)求的长度; (2)若,,求的值. 释疑惑·重难拓展 题型1 空间向量数量积的最值范围问题(坐标处理) 方法技巧 1.设动点坐标含参数,写出两个向量坐标,代入数量积公式,化简为函数。 2.根据参数取值范围,结合二次函数开口、对称轴或者基本不等式求最大、最小值。 【例1】如图,正方体中,底面是边长为2的正方形,动点P在线段上运动(包括端点),则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【例2】P是棱长为2的正方体上底面上的一点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】已知正六棱柱的底面边长为1,是正六棱柱内(不含表面)的一点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式1-2】在直三棱柱中,,点P为侧面上的任意一点,则的取值范围是________. 【变式1-3】如图,长方体中,,,点为线段上一点,则的取值范围为__________. 【变式1-4】已知圆锥的半径为3,点为底面圆周上任意一点,点为圆锥侧面(不含边界)上任意一点,则的取值范围为___________. 题型2 空间向量模的最值范围问题(坐标处理) 【例3】如图,正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为为的中点,若,则的取值范围是__________. 【变式2-1】在边长为2的正方体中,,分别为,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点)满足,则线段的长度的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】如图,在棱长为4的正方体中, E为棱BC的中点,P是底面ABCD内的一点(包含边界),且,则线段的长度的取值范围是______. 【变式2-3】如图,四棱锥中,平面,底面是边长为1的正方形,且,点是线段上异于的点,当为钝角时,的取值范围为______. 【变式2-4】已知正方体的棱长为,点在线段上(不含端点).若是锐角,则线段长度的取值范围为______. 1.(2024·上海·高考真题)定义一个集合,集合中的元素是空间内的点集,任取,存在不全为0的实数,使得.已知,则的充分条件是(    ) A. B. C. D. 一、单选题 1.在空间直角坐标系中,点,,则(    ) A. B. C. D. 2.已知,,且,则(   ) A.9 B.0 C.1 D. 3.空间直角坐标系中,已知线段,其中点,则点的坐标可以是(   ) A. B. C. D. 4.设,已知向量,,,若、、共面,则关于的值以下选项描述正确的是(     ) A.存在无数个符合题意 B.存在正整数符合题意 C.不存在正整数符合题意 D.不存在实数符合题意 5.对于三维向量,,定义,,,则(    ) A. B. C. D.以上选项均不正确 6.正方体的棱长为点为的中点,点为底面上的动点,满足的点的轨迹长度为(    ) A. B.2 C. D. 二、多选题 7.已知空间向量,则(    ) A. B.向量是共面向量 C. D. 8.已知空间两个不同的单位向量与的夹角都等于,则下列说法正确的有(  ) A. B. C. D.在上的投影向量为 三、填空题 9.已知向量,则向量在向量上的投影向量的坐标是_________. 10.若向量,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围为__. 11.如图,在三棱台中,平面,,,,,是的中点,则三棱锥的外接球的表面积为________. 四、解答题 12.已知,,求: (1); (2)向量与夹角的余弦值. 13.已知空间向量. (1)若,求的值; (2)若,求的最小值及此时的值; (3)若,求的最大值. 14.如图1,在直角梯形中,,分别是的中点,将四边形沿折起,如图2,连接.    (1)求证:; (2)若为线段上一动点,,求的最小值. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第04讲 空间向量及其运算的坐标表示(暑假培优讲义) 析知识·讲要点 2 知识点01 空间直角坐标系 2 知识点02 空间向量的运算及坐标的关系 3 知识点03 向量的坐标及两点间的距离公式 4 剖题型·讲技巧 5 题型1 空间点的坐标表示 5 题型2 空间向量的坐标表示 6 题型3 空间向量的坐标运算 8 题型4 空间向量数量积的坐标表示 10 题型5 空间向量模的坐标表示 12 题型6 空间向量夹角的坐标表示 14 题型7 空间向量平行的坐标表示 17 题型8 空间向量垂直的坐标表示 19 释疑惑·重难拓展 23 题型1 空间向量数量积的最值范围问题(坐标处理) 23 题型2 空间向量模的最值范围问题(坐标处理) 28 知高考·真题探源 33 练好题·提分培优 34 课标要点 1.掌握空间直角坐标系的构建规则、坐标平面划分,熟记坐标轴与坐标平面上点的坐标特征,能准确写出空间任意点的坐标。 2.熟练掌握空间向量加、减、数乘、数量积的坐标运算公式,会利用坐标判定向量共线、垂直关系。 3.牢记空间向量模长、夹角坐标计算公式,理解公式适用条件,规避坐标平面平行时的计算易错点。 4.掌握两点构成向量的坐标求法,熟练运用空间两点间距离公式完成长度计算。 知识点01 空间直角坐标系 1、空间直角坐标系 (1)在空间选定一点O和一个单位正交基底,以O为原点,分别以的方向为正方向,以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个空间直角坐标系Oxyz. (2)相关概念: O叫做原点,都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为Oxy平面、Oyz平面、Ozx平面,它们把空间分成八个部分. 画空间直角坐标系Oxyz时,一般使(或45°),. 2、空间向量的坐标表示 (1)空间点的坐标 在空间直角坐标系Oxyz中,为坐标向量,对空间任意一点A,对应一个向量,且点A的位置由向量唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使.在单位正交基底下与向量对应的有序实数组(x,y,z),叫做点A在空间直角坐标系中的坐标,记作,其中x叫做点A的横坐标,y叫做点A的纵坐标,z叫做点A的竖坐标. 注:空间直角坐标系中坐标轴、坐标平面上的点的坐标特点 点的位置 x轴上 y轴上 z轴上 坐标的形式 (x,0,0) (0,y,0) (0,0,z) 点的位置 Oxy平面内 Oyz平面内 Ozx平面内 坐标的形式 (x,y,0) (0,y,z) (x,0,z) (2)空间向量的坐标 向量的坐标:在空间直角坐标系Oxyz中,给定向量,作,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使.有序实数组(x,y,z)叫做在空间直角坐标系Oxyz中的坐标,可简记作. 练习1.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因空间中的点的横坐标、纵坐标、竖坐标分别是该点在轴上的投影的坐标, 故点关于平面对称的点的横坐标、纵坐标不变,竖坐标为原竖坐标的相反数, 故所求点坐标为. 故选:B. 2.在空间直角坐标系中,点到轴的距离为______. 【答案】3 【详解】点到轴的距离为. 故答案为:3 知识点02 空间向量的运算及坐标的关系 设向量,那么 向量运算 坐标表示 加法 减法 数乘 数量积 共线 垂直 向量长度 向量夹角公式 注:在中,应特别注意,只有在与三个坐标平面都不平行时,才能写成.例如,若与坐标平面平行,则,这样就没有意义了. 练习3.已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知,则. 4.已知,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】已知,,,分别计算三个坐标: 坐标: 坐标: 坐标: 因此. 知识点03 向量的坐标及两点间的距离公式 在空间直角坐标系中,设. (1); (2); (3)若则 练习5.已知点,,若,则实数x的值为(   ) A. B.0 C.4 D. 【答案】C 【详解】由题知,因为,所以, 解得 6.已知向量,,若,则(     ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 【答案】C 【详解】由 可得:, 展开得: ①, 已知 , 则,,, 代入①可得: ,解得:. 题型1 空间点的坐标表示 【例1】在空间直角坐标系Oxyz中,点到x轴的距离为___________. 【答案】 【详解】已知,所以点到轴的距离为; 故答案为:. 【例2】点关于平面的对称点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】∵ 空间直角坐标系中,点关于平面对称时,纵坐标与竖坐标保持不变,横坐标变为原横坐标的相反数. ∴ 点关于平面的对称点坐标为 【变式1-1】已知点,则点关于轴的对称点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标规律为:坐标保持不变,坐标和坐标取相反数,即对称点为, 所以,点关于轴的对称点的坐标是. 【变式1-2】在空间直角坐标系中,点与点关于(    ) A.轴对称 B.轴对称 C.平面对称 D.平面对称 【答案】D 【详解】点与点关于平面对称, 故选:D. 【变式1-3】在空间直角坐标系中,点到平面的距离为,到平面的距离为,到平面的距离为,则的坐标可能为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设点,由题意可得,解得, 故点的坐标可能为, 故选:B. 题型2 空间向量的坐标表示 方法技巧 两点向量:已知,,,终点坐标减起点坐标。 【例3】在空间直角坐标系中,已知点.设为线段的中点,则向量________. 【答案】 【详解】由题意,而,则. 故答案为: 【例4】在空间直角坐标系中,已知点关于原点中心对称的点为,而点关于轴对称的点为,则_____. 【答案】 【详解】由题可知, . 故答案是:. 【变式2-1】三角形中,,,,则边上的中线向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】中点,则. 故选:B. 【变式2-2】若点是点在平面内的射影,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为点是点在平面内的射影, 所以,所以. 故选:A. 【变式2-3】在空间直角坐标系中,已知点,,若点与点关于平面对称,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为点与点关于平面对称且,所以点, 又,所以 故选:D 题型3 空间向量的坐标运算 【例5】已知点,,,在平面内,则x值为(   ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【详解】由题意可得, 又因为四点共面, 所以,则, 所以,解得, 所以. 【例6】已知,,,则的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意可得. 【变式3-1】已知空间向量,若点在平面内,则(    ) A.11 B.8 C.6 D.12 【答案】A 【详解】因为, 所以与不共线, 又因为点在平面内, 所以存在实数,使得, 即, 所以,解得. 故选:A 【变式3-2】已知空间四点:,判断四点是否共面. 【答案】四点共面 【详解】, 则, 因此,,说明四点都在直线上,而一条直线上的所有点必然共面,因此四点共面. 【变式3-3】已知空间四点,,,构成梯形,则实数的值为(   ) A.2 B.1 C.4 D.3 【答案】C 【详解】由空间四点,,,构成梯形,得四点共面, 则存在唯一实数对,使得, 即, 得,解得. 当时,, 所以,且, 所以空间四点构成梯形. 所以. 题型4 空间向量数量积的坐标表示 【例7】已知向量,则(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【详解】由题意,所以. 【例8】如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,为的中点,为的中点.若,,则(   ) A.0 B.-4 C.-8 D.8 【答案】C 【详解】平面,底面为正方形, 以为原点,以所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示. ,, ,,,,, 为的中点,为的中点,,,, ,. 故选:C. 【变式4-1】在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为,则___________. 【答案】 【详解】已知点 ,则其关于平面的对称点的坐标为 , 因此 , , 【变式4-2】从正方体的八个顶点中任意取四个点,则值的不同种数为________. 【答案】5 【详解】由题意可得的关系有:,,及既不平行也不垂直; 设正方体的八个顶点为, 以为坐标原点,分别为轴,建立空间坐标系, 设正方体的棱长为1, 则,,,,,,,, 当时,则或; 当时,则或; 当时,则; 当既不平行也不垂直时: 如:当,时,; 当,时,; 当,时,; 当,时,; 当,时,; 综上,的值为,共5种情况. 【变式4-3】如图,在直四棱柱中,,,,,,分别为棱,,的中点,建立如图所示的空间直角坐标系.    (1)若,求点坐标; (2)求的值. 【答案】(1) (2)6 【分析】 【详解】(1)因为, 所以,,,则, 设,因为,则, 即,解得,则. (2)∵, ∴,,,, 由(1)可知,, ∴. 题型5 空间向量模的坐标表示 【例9】在空间四边形中,若向量,点分别为线段的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由可得, 又, 所以, 所以. 【例10】在长方体中,,,,向量,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 以D为坐标原点,以直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 如图所示,则, 所以, 所以, 所以, 所以. 【变式5-1】已知向量,,,若向量,,共面,则的值为(    ) A. B. C. D.6 【答案】C 【详解】解:向量,,共面, ,使得, ,解得, ,. 【变式5-2】若,,则与方向相反的单位向量的坐标为_______. 【答案】 【详解】因为,,所以, 则与方向相反的单位向量为. 【变式5-3】已知向量,则在方向上投影向量的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意,得,, 则, 所以在方向上的投影向量为. 故选:B 题型6 空间向量夹角的坐标表示 方法技巧 1.夹角余弦公式: 2.取值范围:夹角,为锐角,为钝角,垂直。 3.关键限制:公式仅适用于向量不平行于任意坐标平面,若向量竖坐标等特殊情况不能直接套用通用简化形式。 【例11】若,则_________. 【答案】 【详解】设, 依题意,,解得 同理可得, 则, 因此, 所以. 【例12】在空间直角坐标系中,O为坐标原点,,,若,则________. 【答案】1 【详解】因为,,所以, 因为,所以 , 因为,所以,解得 . 【变式6-1】已知空间中三点,,,设,. (1)若且,求实数; (2)求向量与向量的夹角的余弦值. 【答案】(1) (2). 【分析】 【详解】(1), 所以, 则, 解得. (2)因为,,所以, 又,, 所以, 即向量与向量的夹角的余弦值为. 【变式6-2】已知,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是______. 【答案】 【详解】若共线则存在实数使得, 则, 即,方程组无解,即不存在实数使得共线. 所以若与的夹角为锐角,则,解得. 故实数的取值范围是. 【变式6-3】如图,在正方体中,点P满足,则向量与夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图,以D为原点,分别以,,所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系. 设正方体的棱长为3,则,,,, 所以,, 故, 所以向量与夹角的余弦值为.   题型7 空间向量平行的坐标表示 方法技巧 1.平行判定条件:存在实数,使,即(分母不为0)。 2.特殊处理:若某坐标为0,则对应另一向量坐标也必须为0,再根据剩余坐标找比例系数。 3.应用场景:证明线线平行、求共线点坐标、参数求值。 【例13】已知,若与平行,则(   ). A.2 B.1 C.6 D.3 【答案】C 【详解】由,得,, 而与平行,则,所以. 故选:C 【例14】已知.若点共线,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为点共线,所以与共线, 所以,解得,, 故,, . 故选:B. 【变式7-1】已知,若,则______. 【答案】 【详解】由题设,则,可得,可得. 【变式7-2】(多选)在平行六面体中,若所在直线的方向向量为,则所在直线的方向向量可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】由已知可得,故它们的方向向量共线, 对于B选项,,满足题意; 对于C选项,,满足题意; 由于A、D选项不满足题意. 故选:BC. 【变式7-3】已知,,.是否存在点D,使四边形ABDC为等腰梯形,且?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】不存在,理由见解析 【详解】由已知得,,则三点不共线. 假设存在点满足条件, 则,. 因为四边形是等腰梯形,且,所以. 即 所以, 解得或. 当,,时, ,且三点不共线, 故此时四边形为平行四边形,不合题意; 当,,时,点与点重合,不合题意. 故假设不成立,即不存在满足条件的点. 题型8 空间向量垂直的坐标表示 方法技巧 1.设动点坐标含参数,写出两个向量坐标,代入数量积公式,化简为函数。 2.根据参数取值范围,结合二次函数开口、对称轴或者基本不等式求最大、最小值。 【例15】已知空间向量,,若,则,满足的关系式为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意得,即. 【例16】已知向量,若,则________. 【答案】 【详解】因为,所以, 即, 解得,则. 【变式8-1】在正方体中,分别过作直线的垂线,垂足分别为M,N,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】在正方体中, 以为坐标原点,以所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系, 设正方体的棱长为2,则, 则,,, 设,所以, 所以,解得,所以. 设,所以, 所以,解得,所以. 所以. 【变式8-2】如图,在棱长为1的正方体中,是棱上的动点.则棱锥的体积为___________.当时,长度为___________ 【答案】 【详解】在棱长为1的正方体中,是棱上的动点, ,因此棱锥的体积; 以点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则, 设,于是, 由,得,解得,因此, 所以长度为. 【变式8-3】在棱长为1的正方体中,是棱的中点,、分别为线段,上的点,且. (1)求的长度; (2)若,,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)以D为原点,,,的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向, 建立空间直角坐标系,如图, 则, 由题意,可设点P的坐标为,因为3=, 所以,所以,解得, 所以点P的坐标为,所以, 所以,即的长度为. (2)由题意可设点Q的坐标为, 因为,所以=0, 所以·=0,即,解得 , 所以点Q的坐标为, 因为,所以=λ, 所以,故. 释疑惑·重难拓展 题型1 空间向量数量积的最值范围问题(坐标处理) 方法技巧 1.设动点坐标含参数,写出两个向量坐标,代入数量积公式,化简为函数。 2.根据参数取值范围,结合二次函数开口、对称轴或者基本不等式求最大、最小值。 【例1】如图,正方体中,底面是边长为2的正方形,动点P在线段上运动(包括端点),则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,建立空间直角坐标系. 则. . 点在线段上运动, ,且. , , , 即, 故选:A. 【例2】P是棱长为2的正方体上底面上的一点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】以为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 如图所示,由正方体的棱长为2,且为上底面上一点, 可设,其中,且, 所以, 则, 因为,可得, 所以取得最小值为,最大值为,所以取值范围为. 故选:C. 【变式1-1】已知正六棱柱的底面边长为1,是正六棱柱内(不含表面)的一点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】以为坐标原点,为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系, 且, 由正六边形的性质可得,,,,, 设,其中, 所以,, 所以,所以的取值范围. 故选:D. 【变式1-2】在直三棱柱中,,点P为侧面上的任意一点,则的取值范围是________. 【答案】 【详解】解法一:由题可知三棱柱为正三棱柱, 如图取AB中点为原点O,建立空间直角坐标系, 设,其中,,又,, 所以,, , 当,且或1时,取得最大值1, 当,且时,取最小值,所以的取值范围为. 解法二: 取CC1中点为D,由极化恒等式得, 又,, 所以的取值范围为. 【变式1-3】如图,长方体中,,,点为线段上一点,则的取值范围为__________. 【答案】 【详解】以为坐标原点,以为轴建立空间直角坐标系, 由于,,设P点纵坐标为m, 则, 则 , 由于,当时,取最小值, 当时,取最大值3, 即的取值范围为, 故答案为: 【变式1-4】已知圆锥的半径为3,点为底面圆周上任意一点,点为圆锥侧面(不含边界)上任意一点,则的取值范围为___________. 【答案】 【详解】以为轴,为轴,底面上与垂直的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图, 设圆锥的高为, 则,设,则, ,由得, 所以的取值范围为    题型2 空间向量模的最值范围问题(坐标处理) 【例3】如图,正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为为的中点,若,则的取值范围是__________. 【答案】 【详解】因为正三棱柱的底面边长为2,为的中点, 所以,过点作轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 所以,, 因为,设,, , 所以, 所以, 所以,, 所以, 当时,有最小值,当时,有最大值, 所以的取值范围是. 故答案为:. 【变式2-1】在边长为2的正方体中,,分别为,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点)满足,则线段的长度的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,,,, 设,,其中,, 则,, ,, 据此可得,,, 由空间中两点之间距离公式可得 , 当时,,当时,, 结合二次函数的性质可得线段的长度的取值范围为. 故选:B. 【变式2-2】如图,在棱长为4的正方体中, E为棱BC的中点,P是底面ABCD内的一点(包含边界),且,则线段的长度的取值范围是______. 【答案】 【详解】以D为原点,以DA,DC,所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系, 如图所示,则,, 设,则, ,又,所以, 即,则. 当时,,设,所以点P在底面ABCD内的轨迹为一条线段AF, 所以,, , 当时,,当时,, 所以线段的长度的取值范围是. 故答案为: 【变式2-3】如图,四棱锥中,平面,底面是边长为1的正方形,且,点是线段上异于的点,当为钝角时,的取值范围为______. 【答案】 【分析】 【详解】如图,以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系: 则,, 设,,则, 故,所以, 则, 因为为钝角,而三点不共线, 故, 解得,即的取值范围为. 故答案为:. 【变式2-4】已知正方体的棱长为,点在线段上(不含端点).若是锐角,则线段长度的取值范围为______. 【答案】 【详解】如图建立空间直角坐标系,则,,,,, 设,,则,则, 所以,, 显然与不可能同向, 因为是锐角,所以, 则,解得或, 又,所以,又, 所以,即线段长度的取值范围为. 故答案为: 1.(2024·上海·高考真题)定义一个集合,集合中的元素是空间内的点集,任取,存在不全为0的实数,使得.已知,则的充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意知这三个向量共面,即这三个向量不能构成空间的一个基底, 对A,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故A错误; 对B,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故B错误; 对C, 由空间直角坐标系易知三个向量不共面,可构成空间的一个基底, 则由能推出, 对D,由空间直角坐标系易知三个向量共面, 则当无法推出,故D错误. 故选:C. 一、单选题 1.在空间直角坐标系中,点,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,, 所以. 2.已知,,且,则(   ) A.9 B.0 C.1 D. 【答案】A 【详解】由题意得,解得. 3.空间直角坐标系中,已知线段,其中点,则点的坐标可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】已知点,若点的坐标为, 则,故A错误; 若点的坐标为,则,故B正确; 若点的坐标为,则,故C错误; 若点的坐标为,则,故D错误. 4.设,已知向量,,,若、、共面,则关于的值以下选项描述正确的是(     ) A.存在无数个符合题意 B.存在正整数符合题意 C.不存在正整数符合题意 D.不存在实数符合题意 【答案】B 【详解】因为、、共面,则存在实数,使得, 即, 所以,解得,所以存在唯一正整数符合题意. 5.对于三维向量,,定义,,,则(    ) A. B. C. D.以上选项均不正确 【答案】A 【详解】已知,,根据题意,, 因此. 6.正方体的棱长为点为的中点,点为底面上的动点,满足的点的轨迹长度为(    ) A. B.2 C. D. 【答案】B 【详解】以为原点,分别以为轴,建立空间直角坐标系, 所以,设点, 所以, 由, 所以,所以, 又,所以, 所以点的轨迹为平面上的线段:,即图中线段, 所以. 二、多选题 7.已知空间向量,则(    ) A. B.向量是共面向量 C. D. 【答案】ABC 【详解】,A正确; 设,即,解得, 即,所以共面,B正确; ,所以,C正确; ,D错误. 8.已知空间两个不同的单位向量与的夹角都等于,则下列说法正确的有(  ) A. B. C. D.在上的投影向量为 【答案】ABD 【详解】由题意,得,所以,故A正确. 由题意,所以,故B正确, 由,(同理有), 解得或, 设, 则在上的投影向量为,故C错误,D正确. 故选:ABD 三、填空题 9.已知向量,则向量在向量上的投影向量的坐标是_________. 【答案】 【详解】因为, 所以,, 所以向量在向量上的投影向量的坐标为. 10.若向量,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围为__. 【答案】 【详解】根据题意与的夹角为钝角, 则,解得; 若两向量方向相反,则存在,使得, 即,解得, 故有且, 所以实数的取值范围为. 11.如图,在三棱台中,平面,,,,,是的中点,则三棱锥的外接球的表面积为________. 【答案】 【详解】 由题意得:,,则的外接圆圆心为中点. 则三棱锥的外接球球心在过点且垂直于平面的直线上. 平面,则易得,又, 故可以为坐标原点,分别为轴正方向建立空间直角坐标系. ,,,,,设, 则, 由,解得. 所以外接球的半径, 三棱锥的外接球的表面积. 四、解答题 12.已知,,求: (1); (2)向量与夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以, 解得,则, 因为,所以,即, 解得,所以. (2)由(1)得, 所以向量与夹角的余弦值为 . 13.已知空间向量. (1)若,求的值; (2)若,求的最小值及此时的值; (3)若,求的最大值. 【答案】(1) (2)的最小值为,此时 (3) 【分析】 【详解】(1)因为, 所以, 当时,, 所以,不存在,所以; 当时,可得,解得, 所以 (2)因为, 所以,即, 所以当时,y的最小值为 (3), 因为, 所以,即, 由,解得 则所求 , 所以当时,的最大值为 14.如图1,在直角梯形中,,分别是的中点,将四边形沿折起,如图2,连接.    (1)求证:; (2)若为线段上一动点,,求的最小值. 【答案】(1)∵分别是的中点,,∴. ∵,∴. ∵,平面,平面∴平面. ∵平面,∴. (2)6 【分析】 【详解】(1)略 (2)因为,,与相交于点,且平面,平面. 所以平面. 因为平面,所以. 以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.    则,,. 设, . 所以的最小值为6. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第04讲 空间向量及其运算的坐标表示(暑假培优讲义)新高二数学人教A版
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