精品解析：湖南省岳阳市第十中学2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试卷

岳阳市2026年上学期段考试题 物理 考生注意：本试卷共四大题，满分100分，考试时量60分钟；第四大题要求写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤。只写最后答案的不能得分，各题中要求解答的物理量必须写出数值和单位，只写数值而无单位的不能得分;本试卷中g取10N/Kg。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 下列数据中与实际相符的是（ ） A. 两个鸡蛋大约10N B. 一名中学生的重力约500N C. 一张物理试卷的质量约60g D. 人正常行走的速度40km/h 2. 以下哪位科学家的名字被用作力的单位（ ） A. 伽利略 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 牛顿 3. 下列仪器中，其中用来测量力的仪器是（ ） A. 米尺 B. 秒表 C. 弹簧测力计 D. 天平 4. 岳阳中华大熊猫苑位于湖南省岳阳市南湖龙山，占地面积约367亩，总建筑面积约2万平方米，2023年12月21日正式开园，入驻包括皓月、向野、深深、漫漫等10只大熊猫，如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ） A. 施力物体是熊猫 B. 熊猫对竹枝的力改变了竹枝的运动状态 C. 只有相互接触的物体之间能发生力的作用 D. 只有竹枝受到力的作用，而熊猫不受力 5. 电影《哪吒之魔童闹海》新春上映，口碑票房双丰收。如图所示，一个哪吒的玩具静止在水平桌面上，下列关于该玩具受力情况分析不正确的是（　　） A. 玩具所受重力的方向竖直向下 B. 桌面对玩具的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C. 玩具对桌面的压力和桌面对玩具的支持力是一对平衡力 D. 玩具所受重力和桌面对玩具的支持力大小相等 6. 某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知( ) A. 此标志为限速标志 B. 此标志为限重标志 C. 汽车对该桥面的压力不能超过1500N D. 汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s 7. 下列属于增大摩擦的是（　　） A. 在转轴处安装了滚珠 B. 车轮做成圆形 C. 轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D. 给车轴加润滑油 8. 下列实例中，属于减少惯性的不利影响的是（　　） A. 跳远运动员跳远时助跑 B. 劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢 C. 小型汽车驾驶员驾车时必须系好安全带 D. 用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下 9. 96型战略核潜艇以90-95分贝的极致静音和650米潜深化身“海洋幽灵”，搭载射程14000公里的分导式多弹头，在南海即可威慑北美大陆。96型战略核潜艇浸没后在下潜的过程中受到的压强和浮力的说法正确的是（ ） A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力不变 C. 压强不变，浮力变大 D. 压强不变，浮力不变 10. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 不受力的物体，只能保持静止状态 B. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 C. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 D. 如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 11. 下列事例主要用流体压强与流速关系来解释的是（　　） A. 生活中常用吸管喝牛奶 B. 机翼表面设计成上凸下平 C. 高压锅容易把食物煮熟 D. 拦河大坝设计成上窄下宽 12. 将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲乙对地的压强之比为4：3，甲对地的压强为8000pa，乙的边长为30cm，。沿水平方向切除甲乙相同的高度，则下列表述正确的是（　　） ①切除之前，甲的边长为40cm ②乙切除∆h后，乙余下部分的密度不变，为 ③甲乙余下部分对地面的压强相等时，切除高度为10cm ④将切除的等高部分分别叠放在对方上面，甲乙对地面的压强可能相等 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有②③④正确 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，小雯用水平力轻推矿泉水瓶底部，瓶子沿桌面平稳地移动；若用等大同向的水平力轻推瓶盖，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与力的_____有关；冲浪者弓着腰，叉开腿，就利用了增大物体的支撑面和_____，有助于提高其稳定程度，更有助于在惊涛骇浪中保持平稳。 14. 两个力作用在同一物体上，一个力为150N水平向右，另一个力为180N水平向左，则合力大小为_____N，方向_____。 15. 如图所示，小明在探究“水对物体的浮力”实验时，用弹簧测力计吊起一只装满水的薄塑料袋（袋内不留空气），将这袋水逐渐浸没水中，观察到弹簧测力计示数为0，说明袋中水受到的浮力_____（填“大于”、“小于”、“等于”）袋中水受到的重力。我国055型驱逐舰首舰南昌舰的排水量为，此时舰船所受的浮力是_____。 16. 2020年5月5日，虎门大桥的桥体异常振动引发了大家的关注，专家认为这是由卡门涡街现象引起的。 如图甲所示，在一定条件下，流体流过阻碍物时，会在阻碍物上下两侧先后交替产生有规则的反向旋涡①、②、③、④……，这一现象叫卡门涡街现象。产生旋涡的一侧流速快，另一侧流速慢，交替形成大小不同的压力，使阻碍物产生有规律的振动，即涡振。涡振频率与阻碍物的特征宽度和流体流速有关，其关系（为常数）据分折，桥体异常振动是由于桥面上安装了高的防撞板后，在特定风环境条件下产生了振幅较大的涡振现象。工业上常用的流量计也是利用卡门涡街现象制成的。在管道中放入装有电子设备的阻碍物，当流体通过时，装有电子设备的阻碍物发生涡振，输出与涡振频率相同的电压信号，通过频率公式得到流速大小，最终输出流体的流量，流量为单位时间内流体通过管道横截面的体积。 （1）下列过程不可能产生卡门涡街现象的是_____； A. 河水流过礁石 B. 空气通过树木 C. 篮球撞击篮板 D. 云层飘过山峰 （2）流体流过阻碍物，当上侧产生涡旋时，阻碍物_____侧受到压力大； （3）安装防撞板后，增大了桥体的特征宽度，使得相同风速下桥体的涡振频率_____（增大/减小）； 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17. 如图所示，静止的小球所受的重力，请画出该球所受的重力示意图。 18. 探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，准备了4块相同的砖和3块相同的海绵进行实验。按图（a）（b）（c）所示，完成下列实验： （a）一块砖平放在海绵上 （b）两块砖叠放在海绵上 （c）一块砖竖放在海绵上 （1）本实验是通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果； （2）本实验探究压力的作用效果与压力大小有关时，应选择（a）图与_____进行实验； （3）（a）、（c）两图实验说明：压力一定时，受力面积越_____，压力作用效果越明显； （4）（b）、（c）两图所示是否能探究压力作用效果与受力面积大小有关；_____（选填“能”或者“不能”）。 19. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车加速运动，这说明相互平衡的两个力_____。 （2）用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车加速运动，这说明相互平衡的两个力_____。 （3）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车松手后小车会扭转回来，恢复到原位置，这说明相互平衡的两个力作用在_____。 （4）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较_____（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。 20. 小华在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，使用的木板1表面比木板2表面更光滑，实验过程如图所示。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）对比图甲和乙两次实验探究滑动摩擦力的大小与_____有关。 （3）对比图乙、丙两次实验的结果，可得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____。 （4）小华对比图甲、丙两次实验的结果得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是_____。 （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小华对实验装置进行了改进，如图丁所示，使用该装置时_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，弹簧测力计的示数是27N。当把该零件浸没在水中深时，弹簧测力计的示数是17N。求：（，g取 ） （1）零件浸没在水中 深处受到的水的压强； （2）该零件浸没在水中时受到的浮力； （3）该零件的密度。 22. 如图所示，盛有60kg水的柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高，两容器底部用细管（体积忽略不计）连通。已知甲、乙容器底面积分别为S甲=0.1m2、S乙=0.3m2，ρ水=1.0×103kg/m3。求： （1）容器中水的体积； （2）水对容器底部的压强； （3）小明将体积为0.008m3的实心体A浸没在甲或乙容器中，整个过程中水未溢出，A静止后沉底，小明发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。请判断小明是把A放入甲容器还是乙容器中，并计算出实心体A的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳阳市2026年上学期段考试题 物理 考生注意：本试卷共四大题，满分100分，考试时量60分钟；第四大题要求写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤。只写最后答案的不能得分，各题中要求解答的物理量必须写出数值和单位，只写数值而无单位的不能得分;本试卷中g取10N/Kg。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 下列数据中与实际相符的是（ ） A. 两个鸡蛋大约10N B. 一名中学生的重力约500N C. 一张物理试卷的质量约60g D. 人正常行走的速度40km/h 【答案】B 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的重力大约为1N，故A错误； B．一名中学生的质量约为50kg，重力约500N，故B正确； C．一张物理试卷的质量约6g，故C错误； D．人正常行走的速度约1.1m/s，约4km/h，故D错误。 故选B。 2. 以下哪位科学家的名字被用作力的单位（ ） A. 伽利略 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿提出了牛顿运动定律和万有引力定律，国际单位制中力的单位“牛顿（N）”正是以科学家牛顿的名字命名，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 下列仪器中，其中用来测量力的仪器是（ ） A. 米尺 B. 秒表 C. 弹簧测力计 D. 天平 【答案】C 【解析】 【详解】尺用于测量长度，秒表用于测量时间，天平用于测量质量，而弹簧测力计是依据弹簧的伸长量与所受拉力成正比的原理制成，用来测量力的大小。故选C。 4. 岳阳中华大熊猫苑位于湖南省岳阳市南湖龙山，占地面积约367亩，总建筑面积约2万平方米，2023年12月21日正式开园，入驻包括皓月、向野、深深、漫漫等10只大熊猫，如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ） A. 施力物体是熊猫 B. 熊猫对竹枝的力改变了竹枝的运动状态 C. 只有相互接触的物体之间能发生力的作用 D. 只有竹枝受到力的作用，而熊猫不受力 【答案】A 【解析】 【详解】A．熊猫对竹枝施加了压力，使竹枝弯曲，因此施力物体是熊猫，受力物体是竹枝，故A正确； B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变，竹枝被压弯是发生了形变，故B错误； C．力是物体对物体的作用，不接触的物体间也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故C错误； D．物体间力的作用是相互的，熊猫对竹枝施力的同时，竹枝也对熊猫施加了反作用力，故D错误。 故选A。 5. 电影《哪吒之魔童闹海》新春上映，口碑票房双丰收。如图所示，一个哪吒的玩具静止在水平桌面上，下列关于该玩具受力情况分析不正确的是（　　） A. 玩具所受重力的方向竖直向下 B. 桌面对玩具的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C. 玩具对桌面的压力和桌面对玩具的支持力是一对平衡力 D. 玩具所受重力和桌面对玩具的支持力大小相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力的方向总是竖直向下，玩具所受重力的方向竖直向下，故A正确，不符合题意； B．桌面对玩具的支持力是由于水平桌面发生弹性形变要恢复原状，产生的对桌面的力，故B正确，不符合题意； C．玩具对桌面的压力和桌面对玩具的支持力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在相互作用的两个物体上，故C错误，符合题意； D．玩具所受重力和桌面对玩具的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知( ) A. 此标志为限速标志 B. 此标志为限重标志 C. 汽车对该桥面的压力不能超过1500N D. 汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s 【答案】B 【解析】 【分析】本题意主要考查对交通标志的理解。 【详解】ABD．图示中的标志牌是限重标志，表示通过此处的车辆的最大质量为15t，故AD不符合题意，B符合题意； C．汽车通过桥时，对桥面的压力最大等于汽车的最大重力，所以 F=G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N 故C不符合题意。 故选B。 7. 下列属于增大摩擦的是（　　） A. 在转轴处安装了滚珠 B. 车轮做成圆形 C. 轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D. 给车轴加润滑油 【答案】C 【解析】 【详解】A．在转轴处安装滚珠，是用滚动代替滑动，减小了摩擦，故A不符合题意； B．车轮做成圆形，利用滚动来行驶，是用滚动代替滑动，减小了摩擦，故B不符合题意； C．轮胎上刻有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，根据“增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦”的原理，这种做法能增大摩擦，故C符合题意； D．给车轴加润滑油，使接触面彼此分离，减小了摩擦，故D不符合题意。 故选C 8. 下列实例中，属于减少惯性的不利影响的是（　　） A. 跳远运动员跳远时助跑 B. 劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢 C. 小型汽车驾驶员驾车时必须系好安全带 D. 用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下 【答案】C 【解析】 【详解】A．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故A不符合题意； B．锤头松动时，把锤柄的一端在水泥地上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到地面时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，是利用惯性的有利影响，故B不符合题意； C．驾驶员和前排乘客系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故C符合题意； D．拍打被子时，被子运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，再由于重力的作用而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，故D不符合题意。 故选C。 9. 96型战略核潜艇以90-95分贝的极致静音和650米潜深化身“海洋幽灵”，搭载射程14000公里的分导式多弹头，在南海即可威慑北美大陆。96型战略核潜艇浸没后在下潜的过程中受到的压强和浮力的说法正确的是（ ） A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力不变 C. 压强不变，浮力变大 D. 压强不变，浮力不变 【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强公式  ，潜艇下潜时深度  增加，海水密度  不变，所以受到的压强变大；根据阿基米德原理  ，潜艇浸没后下潜，排开水的体积  等于潜艇自身体积保持不变，海水密度  也不变，所以受到的浮力不变。故选B。 10. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 不受力的物体，只能保持静止状态 B. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 C. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 D. 如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体不受力时，可以做匀速直线运动，也可以静止，故A错误； B．物体受平衡力作用时，做匀速直线运动或静止，运动状态不变，故B错误； C．牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但它不是凭空想象出来的，故C错误； D．根据牛顿第一定律可知，如果物体不受外力作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 11. 下列事例主要用流体压强与流速关系来解释的是（　　） A. 生活中常用吸管喝牛奶 B. 机翼表面设计成上凸下平 C. 高压锅容易把食物煮熟 D. 拦河大坝设计成上窄下宽 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸管喝牛奶利用大气压将液体压入吸管，与流体流速无关，故A不符合题意； B．机翼表面设计成上凸下平，利用了流体压强与流速的关系：机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，从而产生升力。故B符合题意。 C．高压锅通过增大气压提高沸点，与流体流速无关，故C不符合题意； D．拦河大坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，底部宽可以承受较大压强，与流体流速无关，故D不符合题意。 故选B。 12. 将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲乙对地的压强之比为4：3，甲对地的压强为8000pa，乙的边长为30cm，。沿水平方向切除甲乙相同的高度，则下列表述正确的是（　　） ①切除之前，甲的边长为40cm ②乙切除∆h后，乙余下部分的密度不变，为 ③甲乙余下部分对地面的压强相等时，切除高度为10cm ④将切除的等高部分分别叠放在对方上面，甲乙对地面的压强可能相等 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有②③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】甲、乙是质量分布均匀的实心正方体，据 知，切除前，甲的边长 所以①表述错误；据题意知，切除前，乙对地的压强 乙切除∆h后，组成的物质不变，所以密度不变，据 有 所以②表述正确；切除∆h后，甲、乙余下部分对地面的压强相等，则有 即 4×103kg/m3×(0.2m-∆h)=2×103kg/m3×(0.3m-∆h) 解得，切去的高度 ∆h=0.1m=10cm 所以③表述正确；设切除等高部分分别叠放在对方上面后，甲、乙对地面的压强分别为 若甲、乙对地面的压强相等，则有 解得，切除部分的高度 h1=-9cm 所以甲、乙对地面的压强不可能相等，故④表述错误。故ACD错误，B正确。 故选B。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，小雯用水平力轻推矿泉水瓶底部，瓶子沿桌面平稳地移动；若用等大同向的水平力轻推瓶盖，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与力的_____有关；冲浪者弓着腰，叉开腿，就利用了增大物体的支撑面和_____，有助于提高其稳定程度，更有助于在惊涛骇浪中保持平稳。 【答案】 ①. 作用点 ②. 降低重心 【解析】 【详解】两次推矿泉水瓶，力的大小和方向相同，但作用点（瓶底、瓶盖）不同，导致瓶子运动状态不同（平移、翻倒），说明力的作用效果与力的作用点有关。 物体稳定性与支撑面大小、重心高度有关，冲浪者弓腰能降低重心，叉开腿增大支撑面，从而提高稳定性，在浪中保持平稳。 14. 两个力作用在同一物体上，一个力为150N水平向右，另一个力为180N水平向左，则合力大小为_____N，方向_____。 【答案】 ①. 30 ②. 水平向左 【解析】 【详解】同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于两力大小之差 合力方向与较大的力的方向一致，因此合力方向为水平向左。 15. 如图所示，小明在探究“水对物体的浮力”实验时，用弹簧测力计吊起一只装满水的薄塑料袋（袋内不留空气），将这袋水逐渐浸没水中，观察到弹簧测力计示数为0，说明袋中水受到的浮力_____（填“大于”、“小于”、“等于”）袋中水受到的重力。我国055型驱逐舰首舰南昌舰的排水量为，此时舰船所受的浮力是_____。 【答案】 ①. 等于 ②. 【解析】 【详解】对浸没在水中的装满水的薄塑料袋受力分析，薄塑料袋自重可忽略，根据称重法测浮力公式  已知弹簧测力计示数，因此可得 ，即袋中水受到的浮力等于袋中水的重力。 根据阿基米德原理，舰船所受的浮力是 16. 2020年5月5日，虎门大桥的桥体异常振动引发了大家的关注，专家认为这是由卡门涡街现象引起的。 如图甲所示，在一定条件下，流体流过阻碍物时，会在阻碍物上下两侧先后交替产生有规则的反向旋涡①、②、③、④……，这一现象叫卡门涡街现象。产生旋涡的一侧流速快，另一侧流速慢，交替形成大小不同的压力，使阻碍物产生有规律的振动，即涡振。涡振频率与阻碍物的特征宽度和流体流速有关，其关系（为常数）据分折，桥体异常振动是由于桥面上安装了高的防撞板后，在特定风环境条件下产生了振幅较大的涡振现象。工业上常用的流量计也是利用卡门涡街现象制成的。在管道中放入装有电子设备的阻碍物，当流体通过时，装有电子设备的阻碍物发生涡振，输出与涡振频率相同的电压信号，通过频率公式得到流速大小，最终输出流体的流量，流量为单位时间内流体通过管道横截面的体积。 （1）下列过程不可能产生卡门涡街现象的是_____； A. 河水流过礁石 B. 空气通过树木 C. 篮球撞击篮板 D. 云层飘过山峰 （2）流体流过阻碍物，当上侧产生涡旋时，阻碍物_____侧受到压力大； （3）安装防撞板后，增大了桥体的特征宽度，使得相同风速下桥体的涡振频率_____（增大/减小）； 【答案】（1）C （2）下 （3）减小 【解析】 【小问1详解】 根据卡门涡街的定义，该现象是流体流过阻碍物时产生的，河水、空气、云层都属于流体，满足产生卡门涡街的条件；篮球不属于流体，篮球撞击篮板不是流体流过阻碍物的过程，因此不可能产生卡门涡街。 故选C。 【小问2详解】 根据流体压强规律：流速越大，压强越小，压力越小。当上侧产生涡旋时，上侧是旋涡侧，流速快、压强小，压力更小；下侧没有旋涡，流速慢、压强大，因此下侧受到的压力更大。 【小问3详解】 已知涡振频率公式为 ，k为常数，相同风速下v不变，安装防撞板后桥体特征宽度增大，根据公式可得随增大而减小，因此相同风速下桥体的涡振频率减小。 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17. 如图所示，静止的小球所受的重力，请画出该球所受的重力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】略 18. 探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，准备了4块相同的砖和3块相同的海绵进行实验。按图（a）（b）（c）所示，完成下列实验： （a）一块砖平放在海绵上 （b）两块砖叠放在海绵上 （c）一块砖竖放在海绵上 （1）本实验是通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果； （2）本实验探究压力的作用效果与压力大小有关时，应选择（a）图与_____进行实验； （3）（a）、（c）两图实验说明：压力一定时，受力面积越_____，压力作用效果越明显； （4）（b）、（c）两图所示是否能探究压力作用效果与受力面积大小有关；_____（选填“能”或者“不能”）。 【答案】（1）凹陷程度 （2）（b） （3）小 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，将压力的作用效果转换为海绵的形变程度。通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的强弱。 【小问2详解】 根据控制变量法，探究压力作用效果与压力大小的关系时，需控制受力面积相同。图(a)与图(b)的受力面积相同，而压力大小不同，符合实验要求。 【小问3详解】 图(a)和图(c)的压力相同，但图(c)的受力面积更小，海绵凹陷更明显。这说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 图(b)和图(c)中，压力大小和受力面积两个变量都不同。不符合控制变量法的要求，因此无法探究压力作用效果与受力面积的关系。 19. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车加速运动，这说明相互平衡的两个力_____。 （2）用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车加速运动，这说明相互平衡的两个力_____。 （3）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车松手后小车会扭转回来，恢复到原位置，这说明相互平衡的两个力作用在_____。 （4）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较_____（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。 【答案】（1）大小相等 （2）方向相反 （3）同一直线上 （4）大 【解析】 【小问1详解】 实验中通过改变托盘中砝码的质量来改变小车受到的拉力大小。当两托盘砝码质量相等时小车静止，质量不等时小车运动，说明相互平衡的两个力大小必须相等。 【小问2详解】 把两个托盘放在小车同一侧，拉力方向相同，小车无法平衡而加速运动。这说明相互平衡的两个力方向必须相反。 【小问3详解】 将小车扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，小车转动回原位。这说明相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。 【小问4详解】 为了减小摩擦力对实验结果的影响，需要使拉力远大于摩擦力。因此应选择质量较大的砝码，以增大拉力。 20. 小华在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，使用的木板1表面比木板2表面更光滑，实验过程如图所示。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）对比图甲和乙两次实验探究滑动摩擦力的大小与_____有关。 （3）对比图乙、丙两次实验的结果，可得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____。 （4）小华对比图甲、丙两次实验的结果得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是_____。 （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小华对实验装置进行了改进，如图丁所示，使用该装置时_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 【答案】（1）二力平衡 （2）压力大小 （3）大 （4）未控制接触面粗糙程度相同 （5）不需要 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡原理，这两个力大小相等，所以此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 对比图甲和乙两次实验，接触面都是木板1表面，即接触面粗糙程度相同，乙图中木块上放置了重物，对木板的压力更大，弹簧测力计示数也不同，所以是探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问3详解】 对比图乙、丙两次实验，木块对木板的压力相同（都有一个重物和木块），丙中木板2表面比乙中木板1表面更粗糙，弹簧测力计示数更大，所以可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变。甲、丙两次实验中，接触面粗糙程度不同，压力大小也不同（丙有重物），存在两个变量，无法确定滑动摩擦力的变化是由压力大小改变导致的。 【小问5详解】 图丁装置中，木块相对于地面保持静止，水平方向受到弹簧测力计的拉力和木板对它的摩擦力，这两个力始终是一对平衡力，大小相等，所以不需要匀速拉动长木板，弹簧测力计示数就可以稳定显示摩擦力大小。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，弹簧测力计的示数是27N。当把该零件浸没在水中深时，弹簧测力计的示数是17N。求：（，g取 ） （1）零件浸没在水中 深处受到的水的压强； （2）该零件浸没在水中时受到的浮力； （3）该零件的密度。 【答案】（1） （2）10N （3） 【解析】 【小问1详解】 零件浸没在水中0.10m深处受到的水的压强 【小问2详解】 根据称重法，零件受到的浮力 【小问3详解】 零件浸没在水中，由  得零件的体积 由  得零件的质量 该零件的密度 22. 如图所示，盛有60kg水的柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高，两容器底部用细管（体积忽略不计）连通。已知甲、乙容器底面积分别为S甲=0.1m2、S乙=0.3m2，ρ水=1.0×103kg/m3。求： （1）容器中水的体积； （2）水对容器底部的压强； （3）小明将体积为0.008m3的实心体A浸没在甲或乙容器中，整个过程中水未溢出，A静止后沉底，小明发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。请判断小明是把A放入甲容器还是乙容器中，并计算出实心体A的密度。 【答案】（1）0.06m3；（2）1500Pa；（3）甲容器，1.5×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）由密度公式可得，水的体积 （2）因甲、乙的底部用一根轻质细软管连通形成连通器，所以，甲、乙容器中水面始终相平，则柱形容器中水的深度 则水对容器底部的压强 p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa （3）因甲、乙的底部用一根轻质细软管连通形成连通器，所以，甲、乙容器中水面始终相平，实心物体A放入容器中两边水对容器底部压强的增加量相同，又因 S甲<S乙 所以，由F=pS可知，甲容器中水对容器底的压力增加量小，又因为柱形容器中液体对容器底的压力增加量等于容器中增加的液体的重力，而容器对地面的压力增加量也等于容器中增加的液体的重力，所以柱形容器对地面的压力增加量与液体对容器底的压力增加量相等，设小球对容器的压力为F压，因甲、乙容器对地面的压力增加量相等，由 ΔF压＝ΔF水+F压 可知，物体必须对甲容器底有压力，即小球放入甲容器；因物体对水平面的压力和自身的重力相等，且甲、乙容器对地面的压力增加量相等，所以 ΔF甲容=ΔF乙容=0.5G 则水面上升的高度 水对乙容器底压强的增加量 Δp水=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa 水对乙容器底压力的增加量 ΔF水=Δp水S乙=200Pa×0.3m2=60N 由ΔF乙容=0.5G可得 G=2ΔF水=2×60N=120N 则根据G=mg=ρVg可得实心体A的密度 答：（1）容器中水的体积为0.06m3； （2）水对容器底部的压强为1500Pa； （3）物体A放入甲容器中，小球A的密度为1.5×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $