湖南省岳阳市第九中学2024-2025学年八年级下学期物理阶段学情自测

( ……………装……………………………………订……………………………………线……………………… )岳阳市第九中学2025年上学期八年级期中考试 物理试卷 时间：60分钟 总分：100分 命题人：皮娟 1． 选择题（每小题3分，共36分） 1．1N的力大约等于（　　） A．拿起一支钢笔所用的力 B．拉动一辆人力车所用的力 C．提起一个书包所用的力 D．拿起两个鸡蛋所用的力 2．“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿对准太阳射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（　　） A．落回地面 B．绕地球转动 C．停在空中 D．飞向太阳 3．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 4．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（　　） A．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 D．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 5．下列图象中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（　　） A． B． C． D． 6．某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（　　） A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C．人推桌子的力小于桌子的重力 D．人推桌子的力等于桌子的重力 7．小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（　　） A．②①④③ B．③②①④ C．①②④③ D．④②①③ 8．关于力和运动的关系，下列说法不正确的是（　　） A．赛车在加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态 B．赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒 C．物体不受力，运动状态不会改变 D．高速公路限速是因为车速越小惯性越小 9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p′甲＝p′乙 A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 10．如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B．外界大气压强肯定是76cm高水银柱所产生的压强 C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 11．生活处处皆物理。细心的小致通过平时观察发现如下现象，其中基述正确的是（　　） A．如图甲，火车轨道铺在宽大的枕木上，是通过增大受力面积减小对地面的压力 B．如图乙，船从上游河流驶入船闸的过程中，上游河道、闸室以及下游河道一起构成连通器 C．如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是为了减小水深处的压强 D．如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气流速 12．放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠放在一起，则前后两次 A．对地面的压强之比为1：2 （ ） B．对地面的压强之比为1：1 C．对地面的压力之比为1：2 D．受地面的支持力之比为1：2 二、填空题（每空2分，共18分） 13．用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的 　 　 发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的 　 　 发生改变。 14．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立 时　 　 （选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间力的作用是相互的 ；双脚离地后，由于 　 　 ，滑板车将继续向右滑行。 15．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 　 　 。（填“升高”、“降低”、“不变”） 16．将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向右的拉力F，如图（a）（b）所示。物体的运动速度v与时间t变化的关系图象。 (1)根据图像信息可知，物体在这些 （填序号）时间段内处于平衡状态。 ①0~2s ②2~4s ③4~6s (2)物体在0~2秒内物体所受摩擦力为 N，在2~4秒内物体所受的摩擦力为 N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图题每问2分，填空题每空2分，共28分。 17．(1)如图甲所示是重力为5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图（O点为重心）； (2)如图乙所示，在图中O点画出静止在斜面上的物体A受到的重力G和支持力F的示意图 甲 乙 18．（8分）如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 （1） 实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时　 　 相同。 （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，　 　 图中小车所受阻力最大。 （3）根据实验现象，可得结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越 　 　 （选填“大”或“小”），小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得：若水平面完全光滑，且足够长，小车将一直 　 　 。 19．（8分）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察　 　 来比较压力作用效果的； （2）通过比较图甲、乙，说明　 　 ，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图　 　 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p　 　 p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。 20．（8分）在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图。 （1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小。 （2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或深度有关。图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 （选填“有关”或“无关”）。 （3）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。 （4）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 相等。 五、计算题（每题9分，共18分） 21．一辆汽车质量为1.5×103kg，现载有2.5×103kg的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是汽车总重的0.05倍。求：（g取10N/kg） (1)汽车装载货物时受到的重力； (2)汽车的牵引力； (3)当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4×103N，此时它在水平方向受到的合力大小。 22．一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）容器对桌面的压强。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $