期末单元考点必刷卷(第五单元)-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦六年级下册第五单元核心考点，融合传统文化与科技前沿，梯度设计基础巩固与思维提升题，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|字音、字形、字义辨析|结合《学弈》《两小儿辩日》考查古文实词，如“及”“走”多义辨析| |填空题|4题/30分|词语积累、课文默写|以“探寻科学真理”研学情境设题，考查“司空见惯”“见微知著”等单元核心词| |句子练习|3题/10分|朗读节奏、句意理解、仿写|引用华罗庚名言增强论证，仿写句要求用“早晨”“夜里”等时间词构段| |语言运用|2题/8分|辩论、资料整理|设置“搜题App利弊”辩论题，培养逻辑思维；资料整理题引导探究科学发现过程|

2025-2026统编版六年级语文下册期末单元考点必刷卷(五) 第五单元 时间:60分钟 满分:100分 刷汉字 一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A. 堤坡(dī) 语重心长(zhòng) B. 河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ) C. 赫然(chì) 用其所长(cháng) D. 模仿(mó) 误入歧途(zhì) 二、看拼音，写词语。(9分) 六年级(2)班开展了以“探寻科学真理”为主题的研学活动，一些yí wèn ( )萦绕在孩子们心头:shí yán( )为什么是咸的? huā pǔ( )中为何处处可见 qiū yǐn( )? 蟋蟀和蝈蝈儿，谁的叫声更qīng cuì( )?玻璃为什么是透明的?老师告诉大家，在我们成长的每个jiē duàn( )，我们都会遇到很多困难，只有主动开动脑筋、积极想办法去zhèng shí( )、解决这些从sī kōng jiàn guàn( )的现象中发现的问题,拥有这样jiàn wēizhī zhù( )的精神，我们才有可能从中发现真理。 三、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A.定律 创立 洪亮 不可思异 B.建树 齿轮 领域 沧沧凉凉 C.事列 洗澡 教诲 悬涯峭壁 D.真理 实验 鸿鹄 攀山越令 四“《学弈》全文虽不足百字，却把两个人学弈的过程写得清楚明白，道理说得透 chè。”句中“透chè”指了解情况、分析事理详尽而深入。“chè”应选 ( )。(2分) A. 彻:①通;②透。 B. 掣:①拽,拉;②抽;③一闪而过。 C. 撤:①除去;②退;③减轻。 D. 坼:裂开。 五、写出下列词语中加点字的含义并完成填空。(9分) ①自愧弗如 ②不以为然 ③过犹不及 ④赴汤蹈火 ⑤走马观花 ⑥声泪俱下 1.南京大屠杀幸存者 ，诉说日本人的滔天罪行。(填序号) 2.由《两小儿辩日》可知，“汤”含有 的意思，据此可以推测词语④的意思为 六、下列加点字的意思相同的一项是( )。(2分) A.残汤剩饭 及其日中如探汤 B.真知灼见 孰为汝多知乎 C.面面俱到 虽与之俱学 D.不辱使命 使弈秋诲二人弈 七、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) 1.及：①达到；②赶上；③比得上；④推及，顾及。 老吾老，以及人之老( ) 及时行乐( ) 及日中则如盘盂( ) 2.走：①人或鸟兽的脚交互向前移动；②离开，去；③通过；④跑。 兔走触株( ) 走街串巷( ) 走马观花( ) 3.之：①代词，代指弈秋的教导；②代词，代指鸿鹄；③代词，代指他，指专心致志的那个人；④助词，相当于“的”；⑤动词，表示“去、往”的意思。 通国之善弈者也( ) 一人虽听之( ) 思援弓缴而射之( ) 送鲍浩然之浙东( ) 虽与之俱学( ) 弗若之矣( ) 刷词语 八、一位参加读书会的外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的感受。请你用更贴切的词语替换下列句子中的“漂亮”一词，帮他准确地表达出自己的观点。( )(2分) 中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完的感觉也漂亮。 A.精致 含蓄 丰富 余音绕梁 B.精美 含蓄 丰富 回味无穷 C.内涵 多彩 优美 津津有味 D.精彩 多彩 优雅 无穷无尽 九、将下列词语补充完整，再选词填空。(12分) ( )根求( ) 无( )有( ) ( )而不( ) ( )论不( ) 悬( )峭( ) 天( )( )空 ( )( )见惯 专心( )( ) 1.( )的创意，让我们的生活更加多彩。 2.夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒便下起倾盆大雨，这是( )的事情。 3.科学家们在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，( )，在北美，人们也找到了恐龙的踪迹。 4、面对困难，我们只有( )，寻找战胜它们的办法，才能获得成功。 十、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )。(2分) A.同学们全神贯注地听老师讲课。 B.他讲英文时一字一顿，非常流利。 C.这本书的封面皱皱巴巴的，上面似乎还有些黏糊糊的东西。 D.他的眼睛里满是鄙夷不屑，一点儿也不愿意配合。 十一、结合语境，回答问题。(5分) 科技的力量让许多( )在博物馆里的文物、( )在广阔大地上的遗产、( )在古籍里的文字都“活”了起来。“数字敦煌”资源库上线，实现指端“云游”了解千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓裳羽衣舞》揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它赋予了文化遗产新的生命。 1.阅读文段，在括号里填上合适的动词。(3分) 2.下列词语与语段中画“ ”的部分意思相同的一项是( )。(2分) A.未卜先知 B.不可估量 C.不可思议 D.可想而知 刷句子 十二、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分) A.为是/其智弗若与? B.思/援弓/缴而射之。 C.一心以为/有鸿鹄将至。 D.日初出/大如车盖。 十三、“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”引用华罗庚的话的好处是( )。(2分) A.可以说明华罗庚是个很有名的科学家 B.可以增强表达效果 C.可以增加对科学灵感的可信度 D.可以表明自己的观点 十四、按要求完成句子练习。(6分) 1.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?(写出句子的意思) 2.即使你不喜欢书里说的这些事，你也干脆别读这本书。(修改病句) 3.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(仿照句子，围绕中心句写话，注意加点的词语) 我家的小花园美丽极了。 十五、下列选项中体现的人物品质与语段阐述的观点相符的一项是( )。(2分) 小到一枚螺丝钉、一根电缆的打磨，大到飞机、高铁等大国重器的锻造，都展现出工匠们笃实专注、严谨执着的匠心。正是一代代人对工匠精神的继承与发扬，我国才能从一个基础薄弱、工业水平落后的国家成长为世界制造大国。 A.孔子到东方游学，看见两个小孩在争辩，细听之后无法判断谁是谁非。 B.航天员景海鹏在陆军某部任职期间，坚持体能训练，600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳是他每天的“标配”。 C.“中国好人”苏保信为测量作为电磁线原材料的铜片中是否含有杂质，每一个步骤他都重复成百上千次。 D.居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，还获得了两次诺贝尔奖。她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，将那些奖章送给女儿当玩具。 刷课文 十六、根据课文内容填空。(21分) 1.《两小儿辩日》一文中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，理由是：日初出 .及日中则 ；另一儿则认为“日初出远，而日中时近也”，理由是：日初出 ，及其日中 。两小儿有理有据，“孔子 ”。 2.在《学弈》中，一个人的学习态度是“ ，惟弈秋之为听”，另一个人的学习态度是“虽听之， ，思援弓缴而射之”。第二个人最后的学习结果是“虽与之俱学， ”。这个故事告诉我们的道理是 。 3.语文园地 2025年中国科技领域大放异彩，一批大国重器陆续闪亮登场。其中最引人瞩目的当数江门中微子实验，它于8月26 日正式运行取数，正如《礼记》中所言：“ ， ， ”。 4.语文园地我们的祖国从贫穷走向富裕，是因为我们的社会与时俱进，能够跟随潮流不断变革，这让我想起了《周易》中的“ ， ， ”；只要对民众有利，符合实际，就不必遵循古法旧制，这正如《淮南子》中所言：“ ， ； , 。”“青, , ”,作为祖国的花朵,我们要更加努力学习。 十七、选择题。(6分) 1.《真理诞生于一百个问号之后》一文列举了三个具体事例，下列分析不正确的一项是( )。 A.三个事例都讲了从生活中偶然发现的问题。 B.三个事例都是关于科学家发现真理的故事。 C.三个事例都证明了“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。 D.三个事例都是先写研究问题，再写解决问题，最后写发现问题。 2.下列关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是( )。 A.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。 B.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。 C.自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。 D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。 3.2024年12月26 日，上海经苏州至湖州高铁正式开通运营，“轨道上的长三角”再添新动脉。越织越密、纵横交错的铁路网，织出一幅人享其行、物畅其流的美好图景。本单元“阅读链接”中提到的詹天佑也为中国铁路的发展做出了巨大贡献，下列铁路中由他主持修筑成功的是( )。 A.京张铁路 B.京九铁路 C.京广铁路 D.京哈铁路 语言运用，思维能力 十八、某校六年级(1)班围绕“搜题 App是帮手还是‘枪手’”展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样辩论呢?(3分) 正方：我方认为搜题 App是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题，提高学习效率，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣。这等于请了一位家庭教师，何乐而不为呢? 反方： 十九、任选一个关于偶然发现的故事，查阅有关资料并完成后面的资料整理。(5分) 1.脚气病与维生素的发现 2.天花与牛痘 3.伽利略与摇摆的吊灯 4.傅科摆 5.伦琴与X射线 6.弗莱明与青霉素 人物： 发现： 过程： (50字左右) 期末单元考点必刷卷(五) 学科网（北京）股份有限公司 $