第3单元 周长（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

**基本信息** 三年级下册“周长”单元复习卷，以惠州本地文化与生活情境为载体，融合几何直观、运算能力与应用意识，适配单元核心知识巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5/10|长方形/正方形周长计算、周长比较|结合西湖步道、客家围屋等本土情境，考查几何直观| |填空题|8/20|周长概念、公式应用、图形拼组|融入泗州塔、明信片对折等实例，强化空间观念| |计算题|4类/32|周长计算、混合运算|含图形周长求解，培养运算能力与推理意识| |画图题|1/8|长方形周长与边长关系|设计景观花圃，发展创新意识与几何表达| |解决问题|5/30|周长实际应用（护栏、跑圈等）|以巽寮湾、罗浮山等场景构建模型，提升应用意识|

考生二维码粘贴处 学 校 姓 名 考 号 班 级 试室号座位号 4.计算下面图形的周长。（共6分） 四、画图题。（8分） 惠州西湖边上要设计 2 块长方形景观花圃，方格纸中每个小方格边长为 1cm，请你画出2 个周长都是 20cm、形状不同的长方形，在图形旁标出长和宽的数据。（每个小方格的边长表示1cm） 3、 计算题。（共32分） 1.直接写出得数（共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.列竖式计算（共9分） 162×5= 207×4= 305×4= 3. 脱式计算（共9分） 215×2×5 340×5-109 8×(24+35) 惠州市惠阳区2025-2026年三年级第二学期小学数学 第三单元随堂评价答题卡 A 二、填空。（共20分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 选择题填涂示例 [A] [B] [C] [D] 例 [A] [B] [C] [D] 缺考 第1页（共2页） 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对二维码上的姓名、考号； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用黑色字迹的签字笔在指定区域内作答，否则作答无效； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卷面整洁； 一、选择。（共10分） 1 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 注 意 事 项 4.离开罗浮山，他们来到红花湖。景区里有一个长方形停车场，长36米，宽比长少12米。这个停车场的周长是多少米？ 5.傍晚，小惠来到惠州农家荔枝园。爷爷有一块长方形荔枝地，长30米，宽15米。为了节省材料，爷爷打算让长边靠墙，其他三边围上篱笆。请问爷爷至少需要准备多长的篱笆？ 第2页（共2页） B 5、 解决问题。（共30分） 1.刚进西湖，小惠就看到湖边有一个长方形花坛，长12米，宽8米。园丁叔叔要在花坛四周围上护栏，请问护栏一共长多少米？ 2.接着他们来到巽寮湾海边。海边有一条长方形观海步道，长50米，宽20米。小惠沿着步道跑一圈，一共跑了多少米？跑3圈一共多少米？ 3.下午来到罗浮山，山脚下有一个正方形观景平台，工人要给平台四周贴装饰条。已知平台边长9米，装饰条一共长多少米？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠州市惠阳区2025-2026年三年级第二学期小学数学 第三单元随堂评价评分标准及参考答案 1、 选择正确答案的序号填在括号里。（每小题2分共10分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 2、 填空题。（每个空1分共20分） 1. 一周，（长+宽），边长。 2. 40，40。 3. 20，840。 4. 24，72。 5. 32，20。 6. 6。 7. 8，16。 8. 6，32，22。 9. 20，10，60。 三、计算题（共33分） 1. 直接写出得数（8小题，每题1分，共8分） 48，90，600，0，306,160,400，138。 2. 列竖式计算（3小题，每题3分，其中竖式2分，答案1分共9分） 810，828，1220。 3. 脱式计算（3小题，每题3分，共9分） 215×2×5 340×5-109 8×(24+35) =430×5 （2分） =1700-109 （2分） =8×59 （2分） =2150 （3分） =1591 （3分） =472 （3分） 4.计算下面图形的周长。（2小题，每题3分，共6分） （40+60）×2 （6+14）×2+3×2 =100×2 （2分） =20×2+3×2 （2分） =200（分米） （3分） = 46(cm) （3分） (方法不唯一。) 四、画图题。（8分） 每个图形4分，图形略。 五、解决问题。（每小题6分，共30分） 1. （12+8）×2 （4分） =20×2 （5分） =40（米） （5.5分） 答：护栏一共长40米。 （6分） 2. （50+20）×2 （2分） =70×2 （3分） =140(米) （3.5分） 140×3=420(米) （5.5分） 答：一共跑了140米；跑3圈一共420米。 （6分） 3. 9×4=36(米) （5.5分） 答：装饰条一共长36米。 （6分） 4. 36-12=24(米) （2分） （36+24）×2 （4分） =60×2 （5分） =120（米） （5.5分） 答：这个停车场的周长是120米。 （6分） 5. 30+15×2 （4分） = 30+30 （5分） = 60（米） （5.5分） 答：爷爷至少需要准备60米的篱笆。 （6分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $惠州市惠阳区2025-2026年三年级第二学期小学数学 第三单元随堂评价 题号 四 五 总分 等级 得分 惠州，别称鹅城，粤港澳大湾区宜居之城，岭南千年文脉深厚，坐拥西湖秀色、滨海风光。半城山 色半城湖，产业兴旺、生态宜人，是一座宜游宜业、充满活力的现代魅力城市。 一、选择题。（把正确答案前的字母填在括号里，共10分） 1.长方形西湖步道长12米，宽4米，周长计算正确的是( (此图由Ai生成) 宽4米 A.12+4×2 B.(12+4×2 C.12×4 2.用两根同样长的惠州特色竹条，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比( A.长方形周长长 B.正方形周长长 C.一样长 3.惠州某长方形的客家围屋外墙，长增加3米，宽不变，它的周长会( ) A.增加3米 B.增加6米 C.不变 4.惠州植物园里的正方形花圃，周长是24米，它的边长是( )米。 A.4 B.6 C.8 5.如图，甲、乙两部分的周长相比，( )。(此图由Ai生成) A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长 二、填空题。（共20分） 1.封闭图形()的长度，就是它的周长。 长方形周长=( )×2,正方形周长=( )×4。 2.惠州西湖的长方形观景台，长12米，宽8米，它的周长是( )米；如果给这个观景台的四 周装上护栏，护栏总长是()米。 3.惠州某小区的长方形健身广场，周长是60米，宽是10米，长是( )米。如果小惠每天在广 场跑两圈，一个星期一共跑了( )米。 三年级数学第三单元随堂评价第1页共4页 4.惠州泗州塔的底面是正方形，边长为6米，底面的周长是( )米：如果用彩灯线绕底面三圈， 彩灯线的长度至少是( )米。 5.用一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘 米：剩余图形的周长是()厘米。 6.一根铁丝刚好能围成一个边长是8米的正方形。如果用这跟铁丝围成一个长10米的长方形，这个长 方形的宽是( )米。 7.有四个相同的小正方形，每个小正方形的边长为2厘米，那么周长是( )厘米：如果将这四 个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是()厘米。 8.惠州植物园里的长方形花圃，长10米，宽比长短4米，宽是()米，周长是( )米： 如果在花圃其中三条边围上篱笆，篱笆最少是( )米。 边长20厘米 -20m 9.把一张边长为20厘米的惠州风光正方形明信片（如右图），对折成两个完全相 同的长方形，每个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是 ( )厘米。（此图由Ai生成） 三、计算题。（共32分） 1.直接写出得数(8小题，每题1分，共8分) 24×2= 15×6= 200×3= 65×0= 102×3= 32×5= 5×80= 23X2×3= 2.列竖式计算(3小题，每题3分，共9分) 162×5= 207×4= 305×4= 3.脱式计算(3小题，每题3分，共9分) 215×2×5 340×5-109 8×(24+35) 三年级数学第三单元随堂评价第2页共4页 4.计算下面图形的周长。(2小题，每题3分，共6分) 40分米 8cm 60分米 14 cm 四、画图题。(8分) 惠州西湖边上要设计2块长方形景观花圃，方格纸中每个小方格边长为1cm,请你画出2个周长都是 20cm、形状不同的长方形，在图形旁标出长和宽的数据。（每个小方格的边长表示1cm) 五、解决问题。（共5小题，每小题6分，共30分） 周末，小惠跟着爸爸妈妈开启了惠州美景之旅，每到一处都发现了和周长有关的数学问题，难度 慢慢变大，我们一起来帮他解决吧！ 1.刚进西湖，小惠就看到湖边有一个长方形花坛，长12米，宽8米。园 丁叔叔要在花坛四周围上护栏，请问护栏一共长多少米？（此图由Ai生成） 三年级数学第三单元随堂评价第3页共4页 2.接着他们来到巽寮湾海边。海边有一条长方形观海步道，长50米，宽20米。小惠沿着步道跑一圈， 一共跑了多少米？跑3圈一共多少米？ 3.下午来到罗浮山，山脚下有一个正方形观景平台，工人要给 平台四周贴装饰条。已知平台边长9米，装饰条一共长多少米？ (此图由Ai生成) 4.离开罗浮山，他们来到红花湖。景区里有一个长方形停车场，长36米，宽比长少12米。这个停车 场的周长是多少米？ 5.傍晚，小惠来到惠州农家荔枝园。爷爷有一块长方形荔枝地，长30米，宽15米。为了节省材料， 爷爷打算让长边靠墙，其他三边围上篱笆。请问爷爷至少需要准备多长的篱笆？ 三年级数学第三单元随堂评价第4页共4页 惠州市惠阳区2025-2026年三年级第二学期小学数学 第三单元随堂评价 题 号 一 二 四 五 总 分 等 级 得 分 惠州，别称鹅城，粤港澳大湾区宜居之城，岭南千年文脉深厚，坐拥西湖秀色、滨海风光。半城山色半城湖，产业兴旺、生态宜人，是一座宜游宜业、充满活力的现代魅力城市。 一、选择题 。 (把正确答案前的字母填在括号里，共 10分) 1. 长方形西湖步道长12米，宽4米，周长计算正确的是（ ）。 （此图由Ai生成） A.12+4×2 B.(12+4)×2 C.12×4 2. 用两根同样长的惠州特色竹条，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比（ ）。 A. 长方形周长长 B. 正方形周长长 C. 一样长 3. 惠州某长方形的客家围屋外墙，长增加3米，宽不变，它的周长会（ ）。 A. 增加3米 B. 增加6米 C. 不变 4. 惠州植物园里的正方形花圃，周长是24米，它的边长是（ ）米。 A. 4 B. 6 C. 8 5. 如图，甲、乙两部分的周长相比，（ ）。（此图由Ai生成） A. 甲的周长长 B. 乙的周长长 C. 一样长 二、填空题 。（共20分） 1. 封闭图形（ ）的长度，就是它的周长。 长方形周长=（ ）×2 ,正方形周长=（ ）× 4 。 2. 惠州西湖的长方形观景台，长12米，宽8米，它的周长是（ ）米；如果给这个观景台的四周装上护栏，护栏总长是（ ）米。 3. 惠州某小区的长方形健身广场，周长是60米，宽是10米，长是（ ）米。如果小惠每天在广场跑两圈，一个星期一共跑了（ ）米。 4. 惠州泗州塔的底面是正方形，边长为6米，底面的周长是（ ）米；如果用彩灯线绕底面三圈，彩灯线的长度至少是（ ）米。 5.用一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米；剩余图形的周长是（ ）厘米。 6. 一根铁丝刚好能围成一个边长是8米的正方形。如果用这跟铁丝围成一个长10米的长方形，这个长方形的宽是（ ）米。 7. 有四个相同的小正方形，每个小正方形的边长为2厘米，那么周长是（ ）厘米；如果将这四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（ ）厘米。 8. 惠州植物园里的长方形花圃，长10米，宽比长短4米，宽是（ ）米，周长是（ ）米；如果在花圃其中三条边围上篱笆，篱笆最少是（ ）米。 9. 把一张边长为20厘米的惠州风光正方形明信片(如右图），对折成两个完全相同的长方形，每个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。（此图由Ai生成） 三、计算题。（共32分） 1. 直接写出得数（8小题，每题1分，共8分） 24×2= 15×6= 200×3= 65×0= 102×3= 32×5= 5×80= 23×2×3= 2. 列竖式计算（3小题，每题3分，共9分） 162×5= 207×4= 305×4= 3. 脱式计算（3小题，每题3分，共9分） 215×2×5 340×5-109 8×(24+35) 4.计算下面图形的周长。（2小题，每题3分，共6分） 四、画图题。（8分） 惠州西湖边上要设计 2 块长方形景观花圃，方格纸中每个小方格边长为 1cm，请你画出2 个周长都是 20cm、形状不同的长方形，在图形旁标出长和宽的数据。（每个小方格的边长表示1cm） 5、 解决问题。（共5小题，每小题6分，共30分） 周末，小惠跟着爸爸妈妈开启了惠州美景之旅，每到一处都发现了和周长有关的数学问题，难度慢慢变大，我们一起来帮他解决吧！ 1. 刚进西湖，小惠就看到湖边有一个长方形花坛，长12米，宽8米。园丁叔叔要在花坛四周围上护栏，请问护栏一共长多少米？（此图由Ai生成） 2. 接着他们来到巽寮湾海边。海边有一条长方形观海步道，长50米，宽20米。小惠沿着步道跑一圈，一共跑了多少米？跑3圈一共多少米？ 3. 下午来到罗浮山，山脚下有一个正方形观景平台，工人要给平台四周贴装饰条。已知平台边长9米，装饰条一共长多少米？（此图由Ai生成） 4. 离开罗浮山，他们来到红花湖。景区里有一个长方形停车场，长36米，宽比长少12米。这个停车场的周长是多少米？ 5. 傍晚，小惠来到惠州农家荔枝园。爷爷有一块长方形荔枝地，长30米，宽15米。为了节省材料，爷爷打算让长边靠墙，其他三边围上篱笆。请问爷爷至少需要准备多长的篱笆？ 三年级数学第三单元随堂评价 第3页 共4页 三年级数学第三单元随堂评价 第4页 共4页 三年级数学第三单元随堂评价 第1页 共4页 三年级数学第三单元随堂评价 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $