江苏省扬州市广陵区2025-2026学年第二学期期末考试八年级语文试卷

2025-2026学年第二学期期末考试八年级语文试卷 (考试时间：150分钟满分：160分) 2026.06 说明： 1.本试卷共6页，计20题，满分150分（其中卷面书写占3分)，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。 考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累运用(27分) 1.结合语境，完成(1)一(4)题。(9分) 2026年4月，第二届江苏省足球超级联赛在扬州隆重开兼。赛场上，球员们奔跑抢断、默契配 合，【甲】足球运动的热血与活力：观众席上，球迷们摇旗呐喊、高声助威，【乙】对球队的支持 与对城市的热爱：赛场周边，文创展示、互动体验、美食市集同步开展，让市民与游客沉浸式感受 体有mi力。有球迷盛概：“【丙】苏超不仅让我们领略了体有精神，更丰富了我们的课余生活。 体育精神就在我们身边，激励着我们不断向前。” (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 默契（▲）mèi力（▲） (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“▲”应改为“▲”。(2分) (3)依次填入【甲】【乙】处的短语，最恰当的一项是（▲）(3分) A.淋漓尽致倾诉衷肠 B.尽情展现倾诉衷肠 C.尽情展现由衷表达 D.淋漓尽致由衷表达 (4)【丙】处画横线的句子有语病，请写出正确的句子： （2分) 2.在(1)-(8)处填写相应的名句。(8分) 品读经典诗文，体悟千种情思。忽逢桃花源，我们惊艳“夹岸数百步，中无杂树， （1)▲一，(2)▲”的绚丽：遥望洞庭水，我们感叹“(3)▲，波 撼岳阳城”的恢弘：仁立水边，沉醉于“(4)▲一，白露为霜”的凄美。“浮云游子意， (5),▲”，李白的惜别之情深切感人：“(6)拣尽寒枝不肯栖，▲”，贬谪黄州 的苏轼托鸿抒怀，品行高洁：“(7)▲一，(8)▲”（《卖炭翁》)刻画了卖炭老人 的矛盾心理，蕴含着白居易对劳动人民深切的同情。 3.班级举行“以和为贵”专题学习活动，邀请你参与完成以下任务。(10分) (1)根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。(4分) 字形演变 舒和和 甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书 许慎《说文解字》：“穌”由“龠”(yuè)和“禾”组成。“偷”，古 字意解说 代竹制吹奏乐器，用于调和声音：“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 内涵： :规律： 八年级期末语文试题第1页共6页 (2)班级计划邀请学校德育处张主任担任“以和为贵”主题演讲比赛的评委，下面的邀请函存在语 言不得体、格式不规范两处错误，请分别修改。(2分) 邀请函 尊敬的张主任： 您好！ 本班将于6月28日举行“以和为贵”主题淡讲比赛，特邀请您担任本次比赛评委，时间是6月 28日上午9：30，地点在八(1)班救室，敬请务必光临。 2026年6月24日 八（1)班班委会 修改意见1： 修改意见2： 4 (3)下面是某同学的演讲提纲，请依据中心论点帮他完善相关内容。(4分) 中心论点：“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之报。 演讲结构 内容观点 论据 第一部分（修身） “和”体现修身正己、推己及人的道德观 曾国藩坚持写日记反省过失 第二部分（兴家） ① ▲ 黄香温席，孔融让梨 第三部分（强国） “和”体现顾全大局、国事为重的理想观 ② 二、阅读理解(60分) (一)名篇名著阅读（15分) 4.下列关于文学作品的理解，不完全正确的一项是（▲)(3分) A.庄子在《北冥有鱼》中以雄奇的想象和夸张的手法塑造了鲲鹏的形象，极富浪漫主义色彩。 B.《社戏》记叙了“我”少年时代去赵庄看社戏的一段经历，表现了六一公公等人自私、刻薄的特 点，反衬出少年纯朴、热情、友好的美好形象。 C.《登勃朗峰》作者描写上山行程时，采用散文笔法细致展现山间奇丽风光：记述下山过程时，转 而运用小说笔法叙写奇人异事，增添了浓郁的传奇色彩： D.《石壕吏》一诗运用了藏问于答的表现手法，“吏呼一何怒！妇啼一何苦”两句渲染出了差吏如 狼似虎的蛮横，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 5,班级将组织一场“与经典有约”的名著阅读活动，请根据同学们的需求，从《经典常谈》目录中 选择最合适的篇目填在(1)(2)两题的横线空缺处，并完成第(3)题。(4分) 《经典常谈》目录 ①《说文解字》 ②《周易》 ③《尚书》 ④《诗经》 ⑤“三礼” 第一 第二 第三 第四 第五 ⑥《春秋》三传 ⑦《四书》 ⑨《战国策》 ⑨《史记》 《汉书》 ⑩诸子 第六 第七 第八 第九 第十 ①辞赋 ②诗 国文 第十一 第十二 第十三 八年级期末语文试题第2页共6页 (1)小语对“天人合一”的思想很感兴趣，想理解古人如何在与自然的相处中涵养身心，可以推荐 他读▲（填序号）。这一篇包含了阴阳、八卦等思想，揭示了人与自然相通的哲学。 (2)小文对汉字文化很感兴趣，想探究“健”“康”二字的字源，理解古人对健康的认知，可以推 荐她读▲（填序号），因为这一篇章详细讲解了汉字的造字法则。 (3)选择性阅读是一种目的性很强的阅读方式。你想在以上目录中选择哪一篇阅读？为什么？ 6.达尔文评价《昆虫记》是“科学与诗的完美结合”，结合下列句中的有关词语品析这一特点。(4分) 在昆虫的日历里，金龟子是最准时的。它在夏至露面，跟首批出世的知了同时。当白天变得最 长，阳光使庄稼拔上金黄色时，金龟子准时奔向树林。在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜 访我住所边上的松树。 (遮自《昆虫记》) 7.有人说：经典不分领域，皆能滋养心灵。结合《经典常谈》和《昆虫记》两本书的内容，发表你 对这句话的理解。(4分) （二)古诗阅读(7分) 夏昼偶作 (唐)柳宗元 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖”。 日午独觉无余声，山童隔竹敲茶白”。 【注】①南州：指永州。薄(rù)暑：又湿又热，指业夏的气候，醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖(yOu): 北窗。③茶白(iù)：指捣茶用的石白。 8.诗中画线句子历来为人称道，请从表现手法的角度赏析其表达效果。(3分) 9.《夏昼偶作》与《小石潭记》都是柳宗元被贬永州期间的作品，两篇诗文表达的思想感情是否相 同？请比较分析。（(4分) (三)文言文阅读（14分) 苍翠楼记 (元)戴表元 宛陵多名山，人以李太白所遨游，常常夸谈之。然而其州多平冈浅陆，城居者初未尝得山而玩 焉。出郭西七里，至王敬叔之居，则宛陵之山集无共门近煮盘旅远者鳞婪”。有一楼横峨其飚，尤 与山称。敬叔既取太白诗语，名之曰“苍翠楼”，而从余索文以为记。方太白之来宛陵，出于一时 飘忽，神驰气跨，不可测试。余观敬叔，天资明央，不耐羁束，时幅巾①野服，萧散尘外。居家资产 不能有百金，而常好客置酒。酒酣，与其兄弟高歌期吟，下笔皆无俗子气韵。似此辈流，固当为太 白所许。 (选自（刻源文染》卷三，有删改） 注：①宛欣：今安徽宣城.②王数叔：王璋(1275一1314)，字数叔，工诗，与欺表元等交游唱和，⑨蜗辏(c0u):如鱼蜗凑集，解集。 ④幅巾：古代男子用以裹头的头巾，一种表示偏雅的装束。野服：指村野平民服装。 10.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)出郭西七里（▲） (2)至王敬叔之居（▲） (3)名之日（▲) (4)下笔皆无俗子气韵（▲） 11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处，2分） 则宛陵之山集于其门近者盘旋远者鳞辏 八年级期末语文试愿第3页共6页 12.翻译句子。(4分) (1)有一楼横峨其巅，尤与山称。 (2)居家资产不能有百金，而常好客置酒。 13.文章结尾写道：“似此辈流，固当为太白所许。”请结合选文内容以及你对李白的了解，合理推 断李白可能会赞许王敬叔的哪些品质或气质。(4分) (四)组合文本阅读（11分) 【材料一】 4月11日，世界无人机运动会在成都高新区新川之心机器人公园拉开帷幕，吸引国内外中小学、 高校及企业的443支参赛队伍同场竞技。比赛现场，留学生队伍与国内高校、职校、企业团队同场 竞技，不同背景团队在飞控算法、系统调优与任务执行策略等方面展现出差异化路径，形成良好的 技术交流氛围。随着各赛项持续推进，赛事覆盖的技术方向与应用场景不断拓展，正逐步形成以技 术验证为基础、以场景应用为导向的实践体系，将为低空技术的应用拓展与产业发展提供持续支撑。 (摘自《人民网》2026年4月11日，有刷改) 【材料二】 5月20日晚，都江堰市青城山机场上演世界级空中科技盛宴。33615架无人机集群同步升空， 以夜空为幕、以科技为笔，勾勒出大熊猫、二十八星宿等立体图景。本次无人机飞行活动成功斩获 “群控最多无人机同时飞行”“最多无人机组成的空中图案”“最大面积LD网状飞天屏”三项世 界纪录，全面刷新全球低空集群表演的多项核心纪录。 此次的表演团队MOVA驭风者采用了融合双频RTK、北斗三号与GPS的三模定位系统，实现了厘 米级静态精度。也就是说，每一架无人机不仅要“飞到大概的位置”，而且必须精准停留在属于自 己的“像素点”上。当数万架无人机同时保持高精度排列时，天空中的“点”便第一次真正形成了 “面”。这也是为什么观众会产生一种强烈感受：它看起来已经不像传统无人机表演，而更像一块 悬浮于夜空中的动态屏幕。这种“屏幕感”的背后，其实是整个无人机表演行业的一次技术代际跃 迁。 除了技术突破以外，这场表演值得被讨论的，还有它对于城市传播逻辑的改变。因为它最终让 观众记住的，并不只是33615架无人机，还有青城山、大熊猫、二十八星宿、山水意象等东方文化 符号。 (摘自《成都日报》2026年5月20日，有刷改) 【材料三】 从千架无人机点亮城市夜空的光影盛宴，到直升机串联山海的低空观光：从“空中F1”的激情 竞速，到播撒创新种子的低空科普研学…在深圳，低空文旅新业态层出不穷，应用场景多，点开花。 立足“低空+文旅+科技”融合路径，深圳整合全城文旅资源，推动无人机表演、低空观光等项 目与景区、商图、会展、赛事、节庆深度联动，激活“吃住行游购娱”全链条消费，让其成为撬动 文旅市场的强劲“空中引擎”。 依托山海连城的优质旅游资源，深圳还搭建了全域覆盖、联动湾区、特色鲜明的直升机观光航 线网络，让游客以空中视角观山、看海、赏都市风貌。当地联合东部通航等核心运营企业，打造3 条差异化低空观光路线。南山片区立体呈现海上风光与都市风貌，龙岗和福田片区夜观城市璀璨灯 火，盐田片区展现山海相拥的自然生态，大鹏片区可体验高端滨海度假，深圳蛇口至珠海东澳岛城 际低空旅游航线，将近2小时的海陆联运行程压缩至20分钟，高效串联大湾区优质旅游资源。 (摘自中国经济网，2026年6月8日，有删改) 八年级期末语文试题第4页共6页 14.请为材料一的内容拟写一则新闻标题。(2分) 15.都江堰无人机表演刷新吉尼斯世界纪录后，有网友在社交媒体留言：“花这么多钱搞无人机表演， 就是图个热闹好看，对普通人生活没什么实际用处，不如把钱投到民生工程上。”你是否赞同这一 观点？请结合材料二和材料三，在评论区留言，发表自己的看法。(4分) 16.结合上面的三则材料，请你就如何发展低空经济，向政府部门提三条合理化建议。（5分) ▲ (五)文学文本阅读(13分) 荔枝 肖复兴 我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，我刚从北大荒回到北京，家中只有孤零零的 老母。站在荔枝摊前，脚挪不动步。那时，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再 想买就买不到了。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来 没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买上一斤。那时，我刚在郊区 谋上中学老师的职，衣袋里正有当月42元半的工资，硬邦邦的，鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜， 她一定会高兴的。 回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小 果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得千千净净。每个沙果都 显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般 模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角。居家过日子，老人就这样一華 子过来了。不知怎么搞的，我一时竞不敢掏出荔枝，生怕母亲骂我大手大脚，毕竟这是那一年里我 买的最昂贵的东西了。 我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜 其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏 出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？ 这么贵的东西，你…”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑 了，筋脉突兀的手不停地托摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮 掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样发怜地望着舍不得吞下。然后嘴里 不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是 好吃！母亲克像孩子一样高兴。 那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着果上这两盘水果有些奇怪。也是， 一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉 得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟 顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。 母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔 枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年 前母亲去世。母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小，鲜红的 八年级期末语文试题第5页共6页 皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。 是啊，它们整整跑了一年的长路，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到 了水灵灵的荔枝，我一直认为是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市，我迟几 天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。 其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身 旁小馋猫的存在，他再不用熬到28岁才能尝到荔枝，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，只知 道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的 太馋嘴的小孙子吃了。 而今，荔枝依旧年年红。 17.本文以“荔枝”为线索贯穿全文，将横线上与“荔枝”相关的情节补充完整。(3分) 我为母亲(1)▲一十母亲细品赞荔枝→母亲邀客(2)△一→疼爱孙儿(3)▲ 18.如果将下列场景拍成短视频，你会将镜头聚焦哪几个细节？重点突出母亲什么形象特点？(4分) 母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼 翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍 不得吞下。 △ 19.“而今，荔枝依旧年年红。”结合全文说说这句话的含义，并联系本文和生活实际，发表你对亲 情的感悟。(6分) 三、表达交流(63分) 20.(1)阅读材料，按要求写作。(60分) 世间万物都可以有一个美丽的名字，比如一个村庄、一条河流、一座城市，抑或一个小人物、 一只小宠物、一朵小野花…他们的名字之所以“美”，或许因为其中蕴含着美好的寓意，潜藏着 丰富的文化，凝聚着精神的力量；又或许，仅仅因为其中有一份独属于自己的情感。 请以“这个名字，很美”为题写一篇文章。 要求：①结合自己的经历和体验，情感真切。②不少于600字。③不得抄袭和套作。④文中不 得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。 (2)书写。(3分) 八年级期末语文试题第6页共6页