内蒙古呼和浩特市新城区北京一零一中呼和浩特分校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级物理期末试卷，70分钟/70分题量，通过亚洲羽毛球锦标赛、“蓝鲸号”无人艇等真实情境，融合力、功、浮力等核心知识，考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|力的研究方法、平衡状态、机械能|以树枝摇晃类比考查科学思维，结合体育赛事情境| |实验探究题|3/22|二力平衡、液体压强、杠杆平衡|对比甲/乙装置优化实验设计，考查科学探究能力| |计算题|2/24|浮力、压强、功率|以智能机器人为载体，综合应用密度与力学公式|

2025-2026学年第二学期八年级物理期末教学质量数据监测 （考试时间：70分钟 分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.物理学蕴含着很多思想和方法。例如可以通过观察树枝的摇晃程度知道风力的大小，下列研究方法与此相同的是(     ) A. 通过保持压力一定来探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 B. 研究同一直线上二力的合成时，分别用一个力和两个力将圆环拉到同一位置 C. 通过弹簧的拉伸程度来推断拉力的大小 D. 用一条带有箭头的线段来表示力的大小和方向 2.小伍和老师使用同样的弹簧拉力器锻炼身体，他们都恰好将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。已知小伍比较高、手臂比较长，老师比较壮、力气比较大。当他们都两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力大小情况是(     ) A. 小伍拉力更大 B. 老师拉力更大 C. 两人拉力一样大 D. 无法判断 3.如图所示，，三个物体在同样大小的力的作用下，都沿着力的方向移动距离，比较对三个物体所做的功，结论是(     ) A. 三次做功一样多 B. 对做功一样多 C. 对做功最多 D. 对做功一样多 4.在以下案例中，处于平衡状态的物体是(     ) A. 甲图中，匀速转动的橡皮 B. 乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网 C. 丙图中，撑杆上升的运动员 D. 丁图中，推而未动的箱子 5.亚洲羽毛球锦标赛月日在浙江宁波进入第二个比赛日，国羽战胜，女单女双全员晋级。如图所示是比赛中的场景，下列有关说法正确的是(     ) A. 击球时，只有球拍会发生弹性形变 B. 击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力 C. 羽毛球离开球拍继续运动，是因为受到惯性的作用 D. 羽毛球最终会落到地面，是因为没有了力的作用 6.如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过点和点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是(     ) A. 小球从点运动到点的过程中重力势能不断减少 B. 小球从点运动到点的过程中动能转化为重力势能 C. 小球到达点后，若受到的力全部消失，会静止在点 D. 小球经过点的机械能大于经过点的机械能 7.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，搅拌稳定后如图所示，则漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种。有关盐水选种过程中说法正确的是(     ) A. 良种受到的浮力等于重力，次种受到的浮力大于重力 B. 若良种和次种的体积相同，则两者的浮力也一定相同 C. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度 D. 向杯中加入适量的盐并搅拌，可选出更加饱满的种子 8.如图所示，现有一质量为、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断水，取。下列相关分析中正确的是(     ) A. 浮标的密度为 B. 水对池底的压强为 C. 浮标所受的浮力为 D. 细绳对浮标的拉力为 第II卷（非选择题） 二、实验探究题：本大题共3小题，共22分。 9.在探究“二力平衡条件”的实验中： 、两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示，老师指出          选填“”或“”组同学选择的器材更加合理，原因是：          。 小明也选择图乙所示的装置进行实验探究。 小明将系于小车上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线两端的吊盘上放砝码，使作用在小车上的两个拉力方向          ，并通过调整          来改变拉力的大小。 当小车平衡时，小明将小车旋转，松手后小车          选填“能”或“不能”平衡，设计此实验步骤的目的是探究          。 组同学分析后，改进本组的设计如图丙所示，实验中选择小卡片的目的是          选填“考虑”或“不考虑”小卡片的重力；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，先将系于小卡片上的细线分别跨过左右滑轮，并在线的两端挂上钩码，使小卡片处于平衡状态，然后下一步的操作是          。 10.小刚同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 安装完实验器材后，小遥发现形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来正确的调节方法是          填写正确选项前的字母； A.将形管右侧高出部分的液体倒出 B.向形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 如图乙所示，从结构上看，压强计          选填“属于”或“不属于”连通器； 通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，          ，压强越大； 若图丁中，探头在水中的深度为，请你计算该处水的压强为          ；水 小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是          选填“正确”或“错误”的，理由是          。 11.在下图“探究杠杆的平衡条件”的实验中： 小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向          调节； 如图乙所示，杠杆调节平衡后，在处悬挂个钩码，每个钩码重。如果在处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为          时，拉力最小，大小为          ； 课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示。若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的          端将下沉。 小明为了锻炼身体，买了一个可调握力器如图丁，当适应了一定强度的训练后，可以调节旋钮使弹簧下端的固定位置逐渐向左，从而增加训练强度，从物理学的视角来看，向左调弹簧下端的固定位置其实质是          。 A.增大动力    增大阻力    减小动力臂    增大阻力臂 三、计算题：本大题共2小题，共24分。 12.（本小题12分）年月日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图所示。其体积为，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。近海海水密度取求： “蓝鲸号”浸没后再继续下潜过程中浮力大小； “蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面处的顶部受到海水的压强； 若“蓝鲸号”从近海悬浮水平潜行至远海，海水密度突变为时，至少应增加多少自重才能防止上浮。 13.（本小题12分）如图所示，智能机器人安装有超声波雾化器自动喷枪，工作时，将消毒液均匀雾化到空气中进行消毒。如表为智能机器人的部分参数，其中额定雾化量是指雾化器工作能够雾化消毒液的体积。机器人在水平面路上匀速行驶的阻力恒为总重的倍。取 水箱容积 额定雾化量 自身重力 履带总触地面积 消毒额定速度 消毒液密度 求机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压强； 当机器人装满消毒液时，消毒液的总质量； 装满消毒液后，机器人在水平路上，以消毒额定速度匀速行驶时机器人牵引力的功率。消毒液消耗质量忽略不计 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级物理期末教学质量数据监测 （考试时间：70分钟 分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.物理学蕴含着很多思想和方法。例如可以通过观察树枝的摇晃程度知道风力的大小，下列研究方法与此相同的是(     ) A. 通过保持压力一定来探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 B. 研究同一直线上二力的合成时，分别用一个力和两个力将圆环拉到同一位置 C. 通过弹簧的拉伸程度来推断拉力的大小 D. 用一条带有箭头的线段来表示力的大小和方向 2.小伍和老师使用同样的弹簧拉力器锻炼身体，他们都恰好将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。已知小伍比较高、手臂比较长，老师比较壮、力气比较大。当他们都两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力大小情况是(     ) A. 小伍拉力更大 B. 老师拉力更大 C. 两人拉力一样大 D. 无法判断 3.如图所示，，三个物体在同样大小的力的作用下，都沿着力的方向移动距离，比较对三个物体所做的功，结论是(     ) A. 三次做功一样多 B. 对做功一样多 C. 对做功最多 D. 对做功一样多 4.在以下案例中，处于平衡状态的物体是(     ) A. 甲图中，匀速转动的橡皮 B. 乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网 C. 丙图中，撑杆上升的运动员 D. 丁图中，推而未动的箱子 5.亚洲羽毛球锦标赛月日在浙江宁波进入第二个比赛日，国羽战胜，女单女双全员晋级。如图所示是比赛中的场景，下列有关说法正确的是(     ) A. 击球时，只有球拍会发生弹性形变 B. 击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力 C. 羽毛球离开球拍继续运动，是因为受到惯性的作用 D. 羽毛球最终会落到地面，是因为没有了力的作用 6.如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过点和点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是(     ) A. 小球从点运动到点的过程中重力势能不断减少 B. 小球从点运动到点的过程中动能转化为重力势能 C. 小球到达点后，若受到的力全部消失，会静止在点 D. 小球经过点的机械能大于经过点的机械能 7.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，搅拌稳定后如图所示，则漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种。有关盐水选种过程中说法正确的是(     ) A. 良种受到的浮力等于重力，次种受到的浮力大于重力 B. 若良种和次种的体积相同，则两者的浮力也一定相同 C. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度 D. 向杯中加入适量的盐并搅拌，可选出更加饱满的种子 8.如图所示，现有一质量为、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断水，取。下列相关分析中正确的是(     ) A. 浮标的密度为 B. 水对池底的压强为 C. 浮标所受的浮力为 D. 细绳对浮标的拉力为 第II卷（非选择题） 二、实验探究题：本大题共3小题，共22分。 9.在探究“二力平衡条件”的实验中： 、两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示，老师指出          选填“”或“”组同学选择的器材更加合理，原因是：          。 小明也选择图乙所示的装置进行实验探究。 小明将系于小车上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线两端的吊盘上放砝码，使作用在小车上的两个拉力方向          ，并通过调整          来改变拉力的大小。 当小车平衡时，小明将小车旋转，松手后小车          选填“能”或“不能”平衡，设计此实验步骤的目的是探究          。 组同学分析后，改进本组的设计如图丙所示，实验中选择小卡片的目的是          选填“考虑”或“不考虑”小卡片的重力；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，先将系于小卡片上的细线分别跨过左右滑轮，并在线的两端挂上钩码，使小卡片处于平衡状态，然后下一步的操作是          。 10.小刚同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 安装完实验器材后，小遥发现形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来正确的调节方法是          填写正确选项前的字母； A.将形管右侧高出部分的液体倒出 B.向形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 如图乙所示，从结构上看，压强计          选填“属于”或“不属于”连通器； 通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，          ，压强越大； 若图丁中，探头在水中的深度为，请你计算该处水的压强为          ；水 小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是          选填“正确”或“错误”的，理由是          。 11.在下图“探究杠杆的平衡条件”的实验中： 小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向          调节； 如图乙所示，杠杆调节平衡后，在处悬挂个钩码，每个钩码重。如果在处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为          时，拉力最小，大小为          ； 课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示。若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的          端将下沉。 小明为了锻炼身体，买了一个可调握力器如图丁，当适应了一定强度的训练后，可以调节旋钮使弹簧下端的固定位置逐渐向左，从而增加训练强度，从物理学的视角来看，向左调弹簧下端的固定位置其实质是          。 A.增大动力    增大阻力    减小动力臂    增大阻力臂 三、计算题：本大题共2小题，共24分。 12.（本小题12分）年月日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图所示。其体积为，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。近海海水密度取求： “蓝鲸号”浸没后再继续下潜过程中浮力大小； “蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面处的顶部受到海水的压强； 若“蓝鲸号”从近海悬浮水平潜行至远海，海水密度突变为时，至少应增加多少自重才能防止上浮。 13.（本小题12分）如图所示，智能机器人安装有超声波雾化器自动喷枪，工作时，将消毒液均匀雾化到空气中进行消毒。如表为智能机器人的部分参数，其中额定雾化量是指雾化器工作能够雾化消毒液的体积。机器人在水平面路上匀速行驶的阻力恒为总重的倍。取 水箱容积 额定雾化量 自身重力 履带总触地面积 消毒额定速度 消毒液密度 求机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压强； 当机器人装满消毒液时，消毒液的总质量； 装满消毒液后，机器人在水平路上，以消毒额定速度匀速行驶时机器人牵引力的功率。消毒液消耗质量忽略不计 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级物理期末教学质量数据监测 数 学 学 科 评 分 标 准 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A A D B D D D 二、实验探究题：本大题共3小题，共22分。 9.(1)B(1分) ; 乙装置中小车受到的摩擦力较小(2分) 相反(1分) ； 砝码个数(1分) 不能(1分) ； 两力平衡时是否作用在同一直线上(2分) 不考虑(1分) ； 将卡片从中间剪成相同的两部分(2分) 10.(1)C(1分) 不属于(1分) 深度越大(1分) (1分) 错误(1分) ; 没有控制液体的深度相同(2分) 11.右(1分) 竖直向下(1分) ;(1分) 右(1分) (1分) 三、计算题：本大题共2小题，共24分。 12.（本小题12分） “蓝鲸号”浸没后继续下潜时，排开海水的体积等于自身艇身体积  海水密度也不变，根据阿基米德原理， 浮力 .........................4分 顶部的海水压强 ........................7分 无人艇在近海悬浮时，重力等于浮力，即   潜行到远海后仍完全浸没， 此时新的浮力 ........................10分 要防止上浮，需要重力等于新浮力， 因此增加的自重 ........................12分 13. （本小题12分） 机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压力  对水平地面的压强 ........................4分 (2) 由  可知，机器人装满消毒液时，消毒液的总质量   ........................8分 (3) 机器人做匀速直线运动，所以，由二力平衡条件可知， 机器人的牵引力  此时机器人牵引力的功率 ........................12分 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $