内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末检测
八年级物理
一、选择题(每小题3分共计36分)
1.下列数据最符合实际的是( )
A.在海拔1千米的地方用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达
B.两个鸡蛋的重约为1 N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103 N
D.一张课桌的高度约1.2 m
2.你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是( )
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
3.如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)( )
A.重力、支持力 B.重力、支持力、推力
C.重力、摩擦力、冲力 D.重力、摩擦力、支持力
4.汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是( )
A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
5.在日常生活中,用100 N的拉力不能提起重150 N的物体的简单机械是( )
A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮
6.如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是( )
A. B. C. D.
7.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强( )
A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法判断
9.一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑的过程中( )
A.动能不变,势能减小,机械能不变
B.动能不变,势能减小,机械能减小
C.动能增大,势能减小,机械能不变
D.动能增大,势能减小,机械能减小
10.边长为4 cm、密度为2×103 kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果正确的是(,)( )
A.橡皮泥块的质量是12.8 g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是
11.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块。若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2,杯底对桌面的压强分别为P3、P4,已知,则下列关系式中正确的是( )
A.
B.
C.、,且
D.、,且
12.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则( )
A.沿着AB用的拉力小,做功多
B.沿着AC用的拉力小,做功多
C.沿着AD用的拉力大,做功少
D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多
二、填空题(每空2分共计24分)
13.小明用20 N的水平推力推着重为50 N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为____________N。若小明将推力增大到30 N时,木箱受到的摩擦力大小____________。(填“变大”“不变”、或“变小”)
14.将重物从长4 m、高1 m的斜面底部匀速推上斜面顶端。已知沿斜面所用的推力是300 N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是____________J,推力做的有用功是____________J。
15.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2 m,在它的中点B处挂一重30 N的物体G。若在杠杆上A端加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应竖直____________,大小为____________N。
16.质量相等的甲、乙、丙三个实心球,放入某种液体中静止时的情况如图所示,它们所受的浮力、、之间的关系应为: ______ _______;它们的密度、、之间的关系是: ____ _____。(选填“>”、“<”或“=”)
17.如图所示,用20 N的拉力F通过滑轮组将40 N的重物在2 s内匀速提升1 m,在此过程中,拉力做功为____________J,拉力的功率是____________W。
18.漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的过程中,皮球受到的浮力将____________,施加的压力将____________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
三、作图、实验与探究题(19题4分,20题4分,21题6分,22题5分,23题6分)
19.(4分)完成下列作图。
(1)下面左图是一杠杆图,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
(2)下面右图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力。
20.(4分)请记录下列测量工具所测物理量的数值。
(1)观察如图甲所示;甲图弹簧测力计的示数是____________N。
(2)如图乙所示;乙图木块长度是____________cm。
21.(6分)某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计____________拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对____________力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制____________不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了____________的研究方法。
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。利用该装置的优点是:___________________________________
________________________________。
22.(5分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向____________(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:(用字母表示)。他这样得出的结论____________(合理/不合理);原因是:______________________________________。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因_______________________________。
23.(6分)如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题。
(1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体____________,A、B两图中测力计示数之差等于____________;
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体的____________有关;
(4)比较_______图和_______图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。
四、综合题(24题9分,25题6分)
24.(9分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500 N的建材从地面匀速送到6 m高处,所用拉力为300 N,时间为20 s。不计摩擦和绳重,(g取10 N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)如果用这个滑轮组匀速提起400 N的重物,需要用多大的拉力?
25.(6分)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30 N,其底面积为1200 cm2。鱼缸内装有0.2 m深的水,水的质量是27 kg。(g取10 N/kg);请计算:
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸到的水的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
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