内容正文:
名篇名句默写
1..[2025·全国一卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在毕业典礼上,柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“ , ”两句,勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。
(2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息,引用秦观《鹊桥仙》中“ , ”两句,表示虽不能朝夕相守,但仍情长意久。
(3)与左图内容相契合的古诗文名句,可以是:“ , 。”
答案.(1)(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(2)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮
评分参考:
每答对一空给1分,有错别字该空不给分。
(3)示例一:水面清圆 一一风荷举
示例二:江南可采莲 莲叶何田田
示例三:惟有绿荷红菡萏 卷舒开合任天真
示例四:接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
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每答对一空给1分,有错别字该空不给分。
如有其他答案,只要符合要求,即可给分。
2.. [J] [2025·全国二卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周末的音乐会圆满成功,媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“ , ”两句,形容洞箫的尾音婉转悠长,连绵不断。
(2)老年大学的教室里悬挂着一副对联,写的是陆游《临安春雨初霁》中的“ ,
”,对应着开设的书法和茶艺两门课。
(3)与左图内容相契合的古诗文名句,可以是:“ , 。”
答案,余音袅袅 不绝如缕 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 两岸青山相对出 孤帆一片日边来(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流/潮平两岸阔,风正一帆悬/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山/客路青山外,行舟绿水前)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
3..[J][2024·新课标Ⅰ卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“ , ”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居(其一)》中“ , ”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“ , ”,就是借汉喻唐,以古方今。
(1)其称文小而其指极大 举类迩而见义远
(2)榆柳荫后檐 桃李罗堂前
(3)示例一:汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼
示例二:君不闻汉家山东二百州 千村万落生荆杞
示例三:金山西见烟尘飞 汉家大将西出师
示例四:汉皇重色思倾国 御宇多年求不得
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4..[J][2024·新课标Ⅱ卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“ , 。”
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ , ”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“ , ”就是如此。
.(1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
(2)锦城虽云乐 不如早还家
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(3)示例一:少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首
示例二:当君怀归日 是妾断肠时
示例三:白狼河北音书断 丹凤城南秋夜长
示例四:渭北春天树 江东日暮云
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5.[J][2024·全国甲卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王湾《次北固山下》的名句“ , ”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“ , ”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘ , ’嘛!”
.(1)海日生残夜 江春入旧年 (2)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (3)示例一:飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
示例二:风磴吹阴雪 云门吼瀑泉
示例三:虚空落泉千仞直 雷奔入江不暂息
示例四:峰回失喜大飞瀑 声震万壑惊春雷
6.[2023·新课标全国Ⅰ卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“ ”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“ ”。
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“ , ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“ , ”就很好。
.(1)草创未就 (是以)就极刑而无愠色
(2)十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
(3)示例一:出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
示例二:出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
示例三:三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
示例四:功盖三分国 名成(高)八阵图
7.[2023·新课标全国Ⅱ卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“ , ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“ , ”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“ , ”。
.(1)则遣从事以一少牢告庙 请其矢
(2)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
(3)示例一:落木千山天远大 澄江一道月分明
示例二:滟滟随波千万里 何处春江无月明
示例三:野旷天低树 江清月近人
示例四:星垂(随)平野阔 月涌大江流
8. [2023·全国甲卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“ ”;过了几个月后,则“ ”。
(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“ , ”,描写相近动作,抒写近似心情。
(3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“ , ”。
.(1)门庭若市 时时而间进 (2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开/白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花/惆怅东栏一(二)株雪 人生看得几清明/正怜香雪披(飞)千片 忽讶残霞覆一丛
[解析] 注意重点字的写法,如“庭”“箸”“拔”“茫”等。
9.[2023·全国乙卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。
(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境界非凡,与苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句所写的景致非常相似。
(3)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息,写道:“人生中的机遇绝非只有一次,古诗云:‘ , 。’我对你永远充满信心!”
.(1)沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3)大鹏一日同风起 扶摇直上九万里/一朝沟陇出 看取拂云飞/玉经磨琢多成器 剑拔沉埋更倚天/长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
10. [2022·新高考全国Ⅰ卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中“ , ”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“ ”和“ ”。
(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“ , ”。
.(1)驽马十驾 功在不舍 (2)琴瑟友之 钟鼓乐之 (3)(示例)江晚正愁余 山深闻鹧鸪/可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮/其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣/又闻子规啼夜月 愁空山/月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠/但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
[解析] 本题考查默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词,如“驽、瑟、鹧鸪”等,要理解字义去记忆。
11. [2022·新高考全国Ⅱ卷] [72篇版,适用于辽宁、海南] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
(2)杜甫《蜀相》中“ ? ”两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。
(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“ , ”。
.(1)暧暧远人村 依依墟里烟 (2)丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 (3)示例一:世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
示例二:冠盖满京华 斯人独憔悴
示例三:游观须知此地佳 纷纷人物敌京华
示例四:江亭夜语 喜见京华新样舞
[解析] 易错字有:暧、墟、祠、锦、薄、纱。
12. [2022·新高考全国Ⅱ卷] [64篇版,适用于重庆] 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中“ , ”两句,后世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”两句,交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。
(3)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗歌中对举出现,如“ , ”。
.(1)月明星稀 乌鹊南飞 (2)巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心(春去花还在 人来鸟不惊/江碧鸟逾白 山青花欲燃)
[解析] 易错字有:乌、鹊、置、溅。
13. [2022·全国甲卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“ , ”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)杜甫《登高》中“ , ”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ , ”
两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
.(1)总角之宴 言笑晏晏 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)金戈铁马 气吞万里如虎
[解析] 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”。
14. [2022·全国乙卷] 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(2)李商隐《锦瑟》“ , ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
(3)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“ , ”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。
.(1)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》
(2)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
(3)落红不是无情物 化作春泥更护花
[解析] 本题考查默写常见的名篇名句的能力。要注意下列字的书写:拢、捻、霓。
15. [2022·浙江卷] 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)
(1)其为人也, , ,不知老之将至云尔。 (《论语》)
(2)故不积跬步, ;不积小流, 。(荀子《劝学》)
(3)弦弦掩抑声声思, ; ,说尽心中无限事。 (白居易《琵琶行》)
(4) ,多情应笑我,早生华发。人间如梦, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
(1)发愤忘食 乐以忘忧 (2)无以至千里 无以成江海 (3)似诉平生不得志 低眉信手续续弹 (4)故国神游 一尊还酹江月 (5)风正一帆悬 江春入旧年
[解析] 本题默写时应注意以下重点字词:“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“悬”等。
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