广东省茂名市化州市下郭区多谷小学2025-2026学年四年级下学期6月阶段检测数学试题
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 化州市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58477461.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦四年级下册第五单元“方程与代数”,通过购物、行程、周长计算等生活情境,考查符号意识、模型意识及应用能力,题量分布合理,梯度从概念辨析到综合应用,适配月考诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断|8题16分|方程与等式关系、等式性质、用字母表示数|第3题辨析“所有方程都是等式”,强化概念本质理解|
|选择|5题10分|方程识别、等量关系建立|第4题“年龄差不变”渗透函数思想,培养推理意识|
|填空|10题24分|字母表示公式、数量关系|第7题“m+4表示足球社团人数”,考查抽象能力|
|计算|解方程6题18分+列方程2题6分|解方程步骤、等量关系转化|第2题“一个数的5倍比12.6多7.4”,训练数学表达|
|看图列方程|2题8分|图形中的等量关系|结合线段图考查几何直观,建立数形联系|
|解决问题|4题18分|购物、周长、行程等实际问题|第1题“苹果比梨2倍多30千克”,培养模型意识与应用能力|
内容正文:
四年级数学下册第五单元综合练习
(同学们,请你细心审题、用心思考、认真填写。满分100分)
班别: 姓名: 学号: 评分:
一、认真推敲,准确判断。(对的涂Y,错的涂N,共6题,每小题2分,共16分)
1.x+y=3z既是等式,也是方程。 [Y] [N]
2.等式两边都乘或除以同一个数,等式仍然成立。 [Y] [N]
3. 所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 [Y] [N]
4. 方程9x-12=6的解是2。 [Y] [N]
5.第1个数是5,第2个数是10,第3个数是15……第m个数是5m。 [Y] [N]
6.长方形的周长是C厘米,宽是4厘米,那么长是(C-4)÷2厘米。 [Y] [N]
7. 李老师骑自行车,m时骑了n千米,李老师每时骑m÷n千米。 [Y] [N]
8. 小红3分钟走了米,小红平均每分钟走米。 [Y] [N]
二、反复比较,准确选择。(把正确答案的选项填在括号里)(每小题2分,共10分)
1.在2y-4=10,9x+2<70,25+6=31,12a-5a,18÷x中,不是方程的有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.1
2.小明身高155厘米,小芳身高x厘米,小芳比小明矮15厘米。根据等量关系列出的方程是( )。
A.x-15=155 B.x+15=155
C.x÷15=155 D.x×15=155
3. ,比较与的大小,
A. B. C.
4.乐乐今年m岁,比婷婷大5岁,再过n年,乐乐比婷婷大( )岁。
A.n B.n+5 C.n-5 D.5
5.23比x的7倍少9,列方程是( )。
A.23-7x=9 B.7x-9=23 C.23÷7x=9 D.7x=23×9
三、用心思考,认真填写。(第9、10题各4分,其余每题2分,共24分)
1.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
2.乐乐看一本书,共a页,他每天看5页,看了x天后,一共看了( )页,还剩( )页。
3.一辆轿车的速度是80千米/时,行驶了3时,行驶了( )千米;行驶了t时,行驶了( )千米。
4.梨和苹果的单价分别是每千克4元和每千克5元,买m千克的梨和n千克的苹果,共需( )元。
5.四(1)班原有48人,上学期期末转走了m人,这学期开学又转来了n人,现有( )人。
6. 三个连续的自然数,其中最大的一个自然数是a,最小的一个自然数是( )。
7.学校篮球社团有学生m人,比足球社团少4人。m+4表示( ),2m+4表示( )。
8.一本故事书有a页,婷婷每天看12页,看了b天,还有( )页没有看,如果这本故事书有102页,婷婷看了8天,还有( )页没有看。
9.写出下面每个式子所表示的意义。
已知:一个足球a元,一个篮球比一个足球贵b元。
(1)4a表示( )。
(2)a+b表示( )。
(3)2a+b表示( )。
(4)2(a+b)表示( )。
10.根据下面的条件写出式子。(4分)
已知:一辆玩具汽车a元,一艘玩具船b元,一架玩具飞机c元。(c>b>a)
(1)买一辆玩具汽车和一艘玩具船一共要( )元。
(2)买一艘玩具船和一架玩具飞机一共要( )元。
(3)买一辆玩具汽车、一艘玩具船和一架玩具飞机一共要( )元。
(4)一辆玩具汽车比一架玩具飞机便宜( )元。
四、看清题目,巧思妙算。(共24分)
1.解方程。(18分)
6x=156 x+23.5=45 x-47=47
m÷0.6=0.45 4x-2=26 36+2x=48
2.列方程解答。(6分)
(1)一个数与14的积加上9所得的和是135,这个数是多少?(3分)
(2)一个数的5倍比12.6多7.4,这个数是多少?(3分)
五、看图列方程,并解方程。(每题4分,共8分)
1. 2.
六、列方程解决问题。(共18分)
1.水果店运来150千克苹果,比运来的梨的2倍多30千克,水果店运来梨多少千克?(4分)
2.李老师为学校购买了一些篮球和足球,他不小心把购物发票弄脏了,只知道买篮球一共花了148元,李老师买了多少个足球?(4分)
3.(1)如图所示的长方形框架的周长是20米,它的长是多少米?(3分)
(2)如果把这个长方形框架改为正方形(材料损耗忽略不计),正方形的边长是多少米?(3分)
4. 奶奶买了4千克苹果,每千克苹果3.6元。奶奶付给售货员20元,
应找回多少元?(4分)
四年级数学下册第五单元综合练习参考答案
一、 1.Y 2.N 3.Y 4.N 5.Y 6.N 7.N 8.N
二、 1.C 2.B 3.A 4.D 5.B
三、
1.(4a)(a²)
2.(5x) (a-5x)
3.(240)(80t)
4.(4m+5n)
5.(48-m+n)
6.(a-2)
7.(足球队的人数) (足球队和篮球队的总人数)
8.(a一12b)(6)
9.(1)(4个足球的价钱)
(2)(一个篮球的价钱)
(3)(一个篮球和一个足球的总价钱)
(4)(2个篮球的价钱)
10.(1)(a十b)
(2)(b十c)
(3)(a+b+c)
(4)(b-a)
四、1.
6x=156 x+23.5=45 x-47=47
解: 6x÷6=156÷6 解:x+23.5-23.5=45-23.5 解:x-47+47=47+47
x=26 x=21.5 x=94
m÷0.6=0.45 4x-2=26 36+2x=48
解:m÷0.6×0.6=0.45×0.6 解:4x-2+2=26+2 解:36+2x-36=48-36
m=0.27 4x=28 2x=12
4x÷4=28÷4 2x÷2=12÷2
x=7 x=6
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2.(1)解:设这个数是x。
14x+9=135
14x=135-9
14x=126
x=126÷14
x=9
(2)解:设这个数是x。
5x-12.6=7.4
5x=7.4+12.6
5x=20
x=20÷5
x=4
五、1. 3x+120=270 2. 2x+20=50+50
解:3x=270-120 解: 2x+20=100
3x=150 2x=100-20
x=150÷3 2x=80
x=50 x=80÷2
x=40
六、1.解:设运来的梨为x千克。
2x+30=150
2x=150-30
2x=120
x=120÷2
x=60
答:(略)
(2)解:设李老师买了x个足球。
62x+148=334
62x=334-148
62x=186
x=186÷62
x=3
答:(略)
3.(1)解:设长是x米。
x+4=20÷2
x+4=10
x=10-4
x=6
答:(略)
(2)解:设正方形的边长是x米。
4x=20
x=20÷4
x=5
答:(略)
4.解:设应找回x元。
3.6×4+x=20
14.4+x=20
x=20-14.4
x=5.6
答:(略)
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