暑期作业(每日一练)-2025-2026学年统编版二年级语文下册

**基本信息** 统编版二年级语文下册暑期40天分层作业，以"基础巩固-能力提升-综合运用-综合提升"四阶段递进设计，每日15-20分钟训练，覆盖字词句到篇章，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|拼音字词、课文填空|看拼音写词语、字音选择等单一知识点训练，夯实基础| |能力提升|句子运用、阅读理解|照样子写句子、近义词辨析，从字词到句段过渡| |综合运用|篇章阅读、古诗积累|阅读短文分析、按课文填空，培养综合理解能力| |综合提升|读写结合、看图写话|扩句、独立看图写话，衔接三年级表达要求|

统编版二年级语文下册暑期作业含答案（每日一练） 使用说明：本练习共40天，分四个阶段（每10天为一个阶段），难度逐步提升，从基础巩固到综合提升。每日练习时间建议15-20分钟。题型涵盖看拼音写词语、字音字形、词语积累、句子训练、课文填空、阅读理解、看图写话等。 第一阶段：基础巩固（第1-10天） 每日一练（1） 一、看拼音，写词语。 gū niang （ ） xún zhǎo （ ） yě huā （ ） dà shū （ ） liǔ zhī （ ） táo huā （ ） xiān huā （ ） zhí shù （ ） 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 1. 春天到了，小草从土里钻（zuān zuàn）了出来。 2. 同学们在高声歌唱（chàng chàn）春天的赞歌。 3. 这棵树的叶子真嫩（nèn nèng）绿啊！ 4. 河堤（dī tí）上的杨柳随风摇摆。 三、读一读，连一连。 脱掉 家门 冲出 棉袄 寻找 田野 奔向 春天 四、阅读小短文，完成练习。 春天来了，小草从地下探出头来。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 1. 这段话共有（ ）句话。 2. 作者把（ ）比作春天的眼睛，把（ ）比作春天的音符。 3. 用“ ”画出描写小溪声音的词语。 每日一练（2） 一、看拼音，写词语。 yóu jú （ ） xiū xi （ ） bì lǜ （ ） xiān yàn （ ） yì duī （ ） lǐ wù （ ） yuán lái （ ） shū shu （ ） 二、选择正确的字，打“√”。 1. 这件（件 见）事情是他做的。 2. 妈妈在（邮 油）局工作。 3. 这根柳（枝 支）真长啊！ 4. 她收到了很多（理 礼）物。 三、照样子，写一写。 例：遮遮掩掩（AABB式） （ ） （ ） （ ） 四、按课文内容填空。 1. 春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。 2. 她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）啊（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）...... 每日一练（3） 一、看拼音，写词语。 hàn zhū （ ） mào xiǎn （ ） zhí shù （ ） wèi dào （ ） mǎi cài （ ） qīng quán （ ） xià tiān （ ） wān qū （ ） 二、给加点字注音。 荆棘（ ） 花瓣（ ） 泥泞（ ） 寻觅（ ） 三、比一比，再组词。 锋（ ）峰（ ） 洒（ ） 酒（ ） 四、连词成句。（写序号） 1. ①我们 ②春天 ③找到 ④了 → __________________________ 2. ①花朵 ②盛开着 ③美丽 ④公园里 → __________________________ 每日一练（4） 一、看拼音，写词语。 mǎ pǐ （ ） yāo qiú （ ） bō wén （ ） fēng lì （ ） xī shuǐ （ ） shí zǐ （ ） lù zhū （ ） huí yì （ ） 二、用“√”画出加点字的正确读音。 1. 他曾（céng zēng）经做过很多好事。 2. 花瓣上晶莹的露珠（zhū zū）真美。 3. 这匹（pǐ pí）马跑得真快。 4. 邓小平爷爷亲（qīn qīng）手种下了一棵小柏树 三、照样子，写词语。 例：弯弯的小路 （ ）的春风 （ ）的草坪 （ ）的田野 （ ）的柳条 四、阅读小短文。 雷锋叔叔是一名解放军战士。他做过很多好事：帮丢车票的大嫂买票，送迷路的孩子回家，背年迈的大娘过马路。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 1. 雷锋叔叔做了哪些好事？用“ ”画出来。 2. 人们是怎么称赞雷锋的？用“ ”画出来。 每日一练（5） 一、看拼音，写词语。 jīng qí（ ） shǐ jìn（ ） fēng jǐng（ ） yóu dì yuán（ ） liǔ shù（ ） tǔ chū（ ） ní nìng（ ） zú jì（ ） 二、选字填空。 【象 像】 大（ ） 好（ ） 气（ ） 画（ ） 【原 园】 公（ ） 草（ ） （ ）来 果（ ） 三、把词语补充完整。 （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）送爽 万里（ ）（ ） （ ）（ ）如洗 四、根据课文内容填空。 1. 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。 2. 我们（ ）长长的小溪，顺着（ ）的足迹，终于（ ）了雷锋叔叔。 每日一练（6） 一、看拼音，写词语。 shān fēng（ ） shǎn guāng（ ） yǔ zhòu（ ） róng yì（ ） cǎi hóng（ ） hú shuǐ（ ） bāng zhù（ ） xiàng dǎo（ ） 二、用“√”选出加点字的正确读音。 1. 他在认真的思考（kǎo shǎo）。 2. 这盏灯很亮（liàng làng）。 3. 窗外传来小鸟的鸣（míng mìng）叫。 4. 我们要辨（biàn bàn）别方向。 三、照样子，写一写。 例：宇 宇宙 宇宙飞船 航 ______ ______ 员 ______ ______ 四、按原文填空。 1. 太阳是个（ ）的向导，它在天空给你（ ）方向。 2. 北极星是盏（ ）的灯，它永远高挂在（ ）方。 每日一练（7） 一、看拼音，写词语。 bì xū （ ） lù dì （ ） mì fēng （ ） dǎ sǎo （ ） fēi jī （ ） duì yuán （ ） shī qù （ ） yù shì （ ） 二、给加点字选择正确的解释。（填序号） “深”：①从上到下或从外到里的距离大；②深奥，不容易懂；③颜色浓。 1. 这本书的内容很深。（ ） 2. 这里的河水很深。（ ） 3. 这件衣服的颜色太深了。（ ） 三、读一读，连一连。 忠实的 空气 清新的 向导 天然的 方向 辨别 指南针 四、阅读小短文。 要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 1. 短文介绍了哪两种天然的指南针？用“ ”画出来。 2. 中午的时候，太阳在（ ）边，树影指着（ ）方。 每日一练（8） 一、看拼音，写词语。 tè bié（ ） jī xuě（ ） yè wǎn（ ） zhǐ nán zhēn（ ） qù nián（ ） zhù míng （ ） yán shí（ ） pào chá（ ） 二、写出下列词语的近义词。 慌张——（ ） 天然——（ ） 忠实——（ ） 指点——（ ） 三、选词填空。 【特别 特殊】 1. 这个礼物很（ ），是我亲手做的。 2. 今天有一个（ ）的客人要来。 【发现 发明】 3. 我（ ）小明的书包里有只小鸟。 4. 爱迪生（ ）了电灯。 四、按课文内容填空。 1. 雪（ ）怕太阳，沟渠里的积雪会给你（ ）方向。 2. 要是你在野外（ ）了路，可千万别（ ），大自然有很多（ ）的指南针。 每日一练（9） 一、看拼音，写词语。 píng guǒ（ ） xìng huā（ ） hǎi xiá（ ） shén zhōu（ ） yǒng yuǎn（ ） fèn dòu（ ） yán rè（ ） dǎ gǔ（ ） 二、比一比，再组词。 州（ ） 岛（ ） 川（ ） 鸟（ ） 三、把词语补充完整。 （ ）（ ）子孙 （ ）（ ）大地 （ ）（ ）图强 ﹙ ﹚（ ﹚中华 四、根据课文内容填空。 1. 我（ ），称中华，（ ）美，可入画。 2. 黄河（ ），长江（ ），长城（ ），珠峰（ ）。 每日一练（10） 一、看拼音，写词语。 xiǎo dǎo（ ） yǔ zhòu（ ） shàn zi（ ） lóng zhōu（ ） tuán yuán（ ） ài cǎo（ ） zhuǎn yǎn（ ） guī zhōu（ ） 二、用“√”画出正确的读音或字。 1. 过节了，街上真热闹（nào lào）。 2. 这台电脑的功能很齐（qí qì）全。 3. 他捡（jiǎn jiān）起地上的纸屑。 4. 这朵花真美（měi miě）啊！ 三、按课文内容填空。 1. 春节到，（ ），贴（ ），放鞭炮。 2. 过端午，（ ），（ ）香满堂飘。 3. 七月七，（ ），牛郎织女会鹊桥。 4. 过中秋，（ ），（ ）圆月当空照。 四、想一想，连一连。 春节 吃月饼 端午 放鞭炮 中秋 赛龙舟 元宵 吃汤圆 第二阶段：能力提升（第11-20天） 本阶段从字词积累过渡到句子运用，增加阅读理解的深度，开始培养简单的写话能力。 每日一练（11） 一、看拼音，写词语。 mín zú（ ） tái wān（ ） qíng yì（ ） yā ròu（ ） hóng shāo（ ）qián cái（ ） kǎo yā（ ） dàn chǎo fàn（ ） 二、给加点字注音。 传统（ ） 贴窗花（ ） 艾香（ ） 赏菊（ ） 三、照样子，写句子。 例：妈妈笑了，我也笑了。 1. 爸爸喜欢运动，________。 2. 春天来了，________。 四、阅读小短文。 我国的传统节日有很多。春节是最隆重的节日，人们贴春联、放鞭炮、吃年夜饭。端午节要赛龙舟、吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。中秋节要吃月饼、赏月，代表着团圆。 1. 短文介绍了哪几个传统节日？用“ ”画出来。 2. 端午节为什么要吃粽子？用“ ”画出来。 每日一练（12） 一、看拼音，写词语。 cǎi sè（ ） měi shí（ ） shāo kǎo（ ） píng jiǎng（ ） gōng láo（ ） jìng ài（ ） gǔ ròu（ ） fā míng（ ） 二、写出带有下列偏旁的字，再组词。 火：（ ）（ ） （ ）（ ） 灬：（ ）（ ） （ ）（ ） 三、选词填空。 【建造 建设】 1. 我们要（ ）美好的家园。 2. 这座桥是去年（ ）的。 【发明 发现】 3. 他（ ）了一个新方法。 4. 我（ ）那只小鸟受伤了。 四、按课文内容填空。 1. 台湾岛，隔（ ），与大陆，（ ）。 2. 各民族，（ ），（ ）共繁荣。 每日一练（13） 一、看拼音，写词语。 jīn pí lì jìn（ ） yán rè（ ） jiǎn dān（ ） zhuàng lì（ ） gāo shān（ ） 二、查字典填空。 1. “烤”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。 2. “赏”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，读音是（ ）。  三、把句子补充完整。 1. 我一边_______，一边_______。 2. 妈妈一回到家，就_______。 四、阅读小短文。 中国美食文化博大精深。我国有很多美味的特色菜。北京的烤鸭、四川的火锅都很出名。这些美食都很有特色，吸引了世界各地的游客。 1. 短文提到了哪些地方的美食？用“ ”画出来。 2. 你最喜欢吃什么美食？写一写。 每日一练（14） 一、看拼音，写词语。 yǎn jing（ ） shén xiān （ ） xī wàng（ ） dà gài（ ） yīn wèi（ ） mào yǔ （ ） yáng shù（ ） hǎi yáng（ ） 二、选字填空。 【彩 采】 （ ）色 （ ）花 云（ ） （ ）摘 【望 忘】 看（ ） 难（ ） （ ）记 远（ ） 三、照样子，写句子。 例：天空中飘着白云。→ 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。 1. 小河里有小鱼。→ __________________________ 2. 草地上有鲜花。→ __________________________ 四、按课文内容填空。 1. 我（ ），称（ ），（ ）美，可入画。 2. （ ）奔，（ ）涌，（ ）长，（ ）耸。 每日一练（15） 一、看拼音，写词语。 mào xiǎn （ ） hēi yè （ ） xiōng dì （ ） jì yì （ ） pì gu （ ） shǐ niào （ ） gān jìng （ ） xìng yùn （ ） 二、用“√”画出加点字的正确读音。 1. 他使劲（jìn jìng）地推开门。 2. 这棵树很粗（cū chū）壮。 3. 天气闷（mèn mēn）热，要下雨了。 4. 他是一名教（jiāo jiào）师。 三、写出下列词语的反义词。 黑暗——（ ） 幸运——（ ） 温暖——（ ） 复杂——（ ） 四、阅读小短文。 小猴子下山去玩。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。它看见桃子又大又红，就扔了玉米去摘桃子。它看见西瓜又大又圆，就扔了桃子去抱西瓜。它看见小兔真可爱，就扔了西瓜去追小兔。最后，小兔跑进树林不见了，小猴子只好空着手回家去。 1. 小猴子先后扔了（ ）、（ ）、（ ），最后（ ）。 2. 你想对小猴子说什么？写在下面。 每日一练（16） 一、看拼音，写词语。 bèi ké （ ） jiǎ gǔ （ ） cái chǎn （ ） guān yú （ ） nào zhōng（ ） jué dìng（ ） biàn huà（ ） 二、选词填空。 【钱 浅】 （ ）水 （ ）币 深（ ） （ ）包 【甲 由】 （ ）骨 自（ ） 理（ ） （ ）虫 三、照样子，写一写。 例：又大又多（ABAC式） （ ） （ ） （ ） 四、根据课文内容填空。 1. 古时候，人们觉得贝壳很（ ），很（ ），喜欢把它们当作（ ）戴在身上。 2. 用“贝”作偏旁的字大多与（ ）有关。 每日一练（17） 一、看拼音，写词语。 jī ròu（ ） qián bì（ ） sǔn shāng （ ） zhuǎn yǎn （ ） zhěng tǐ（ ） chì bǎng（ ） 二、比一比，再组词。 蛙（ ） 卖（ ） 娃（ ） 买（ ） 三、给下面的句子加上标点。 1. 今天天气真好啊（ ） 2. 你去过北京吗（ ） 3. 妈妈回来了（ ） 4. 校园里真美丽呀（ ） 四、阅读小短文。 古时候，人们把贝壳当作钱币使用。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、货”等。汉字真有趣，每一个字都有自己的故事。 1. 用“贝”作偏旁的字大多与什么有关？用“ ”画出来。 2. 你还知道哪些用“贝”作偏旁的字？写两个：______、______。 每日一练（18） 一、看拼音，写词语。 mí lù（ ） shì jiè（ ） chéng gōng（ ） shǒu biǎo （ ） 二、用“√”选择正确的字。 1. 他用（力 立）推开了门。 2. 我们要（立 力）刻出发。 3. 这棵树很（粗 初）壮。 4. 那是（初 粗）春时节。 三、照样子，写句子。 例：他跑得很快。 1. 他唱得______________。 2. 她跳得______________。 四、按课文内容填空。 1. 用“贝”作偏旁的字大多与（ ）有关。 2. 我（ ），称（ ），（ ）美，可入画。 每日一练（19） 一、看拼音，写词语。 huàn yào（ ） pí láo（ ） nóng yè（ ） chǎng suǒ（ ） zhí rì （ ） shēng huó （ ） kǎo shì （ ） shǒu yì （ ） 二、写出下列词语的近义词。 特别——（ ） 容易——（ ） 喜欢——（ ） 高兴——（ ） 三、选词填空。 【得意 满意】 1. 他（ ）地笑了。 2. 我对这次成绩很（ ）。 【惊讶 惊叹】 3. 他（ ）地看着这一幕。 4. 这幅画让人（ ）不已。 四、阅读小短文。 小马要过河，它问老牛：“这条河深吗？”老牛说：“不深，才到我的小腿。”小马刚要过河，小松鼠喊道：“别过！河水很深，昨天我的一个伙伴就淹死了！”小马不知道该怎么办，只好跑回家问妈妈。妈妈说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。” 1. 老牛说河水（ ），小松鼠说河水（ ）。（填“深”或“浅”） 2. 妈妈告诉小马什么道理？用“ ”画出来。 每日一练（20） 一、看拼音，写词语。 xiàng dǎo（ ） bāng zhù（ ） xiàn dài（ ） gōng jù（ ） jǐn guǎn （ ） yuán yì （ ） píng shí （ ） tū rán （ ） 二、选字填空。 【该 刻】 应（ ） （ ）字 立（ ） （ ）当 【座 坐】 （ ）位 （ ）下 （ ）车 让（ ） 三、照样子，写句子。 例：小马听了老牛的话，就准备过河。 1. 妹妹听了妈妈的话，就________________。 2. 我听了老师的建议，就________________。 四、按课文内容填空。 1. 失信________。 2. 小信成则 。 第三阶段：综合运用（第21-30天） 本阶段从句子过渡到篇章，增加古诗积累和简短写话训练，发展学生的语言综合运用能力。 每日一练（21） 一、看拼音，写词语。 liáng shi（ ） gē shēng（ ） yì cháng（ ） chǎng yuàn （ ） gū dān （ ） biān zhī （ ） 二、给加点字注音。 温暖（ ） 消灭（ ） 三、照样子，写词语。 例：收拾收拾（ABAB式）（ ） （ ） （ ） 四、阅读小短文。 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉。于是他开始吆喝：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个泥塘嘛，在里面打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”于是青蛙就去种草了。 1. 青蛙想做什么？用“ ”画出来。 2. 老牛对泥塘提出了什么建议？用“ ”画出来。 每日一练（22） 一、看拼音，写词语。 zhōng yú（ ） wán chéng（ ） biàn gé（ ） jiǎn dān（ ） wēn nuǎn（ ） yǎn jing（ ） 二、比一比，再组词。 搬（ ） 倒（ ） 般（ ） 到（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的泥塘 （ ）的青蛙 （ ）的草地 （ ）的花朵 四、按课文内容填空。 1. 青蛙的泥塘最后（ ）卖掉，因为他觉得这里（ ）。 2. 多好的地方！有（ ），有（ ），有（ ），有（ ）。 每日一练（23） 一、看拼音，写词语。 jiǎn dāo （ ） yán shí （ ） bì lǜ （ ） xiū xi （ ） yóu jú （ ） lǐ wù （ ） jīng qí （ ） yǔ zhòu （ ） 二、选字填空。 【植 值】 （ ）树 （ ）日 （ ）物 （ ）班 【由 甲】 （ ）于 （ ）骨 （ ）虫 理（ ） 三、照样子，写句子。 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 1. 月亮弯弯的，像________________。 2. 河水清清的，像________________。 四、阅读小短文。 蜘蛛决定开一家商店。它想：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊！蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 1. 蜘蛛决定卖什么？用“ ”画出来。 2. 第一位顾客是谁？它有什么特点？ 每日一练（24） 一、看拼音，写词语。 hú dié （ ） yuàn yì （ ） tè bié （ ） cǎo zǐ（ ） shāng diàn（ ） gōng fu（ ） jué dìng（ ） 二、用“√”画出加点字的正确读音。 1. 蜘蛛织完了口罩，累得趴（bā pā）倒在地上。 2. 河马的嘴巴那么大，织起来很困难（nán nàn）。 3. 这只小狗很乖（guāi guǎi）巧。 4. 他的声音很洪（hóng hǒng）亮。 三、写出带有下列偏旁的字，各写两个。 纟：______ ______ 钅：______ ______ 四、按课文内容填空。 1. 蜘蛛开店，先卖（ ），后卖（ ），再卖（ ）。 2. 蜈蚣有四十二条（ ），蜘蛛吓得（ ）。 每日一练（25） 一、看拼音，写词语。 zhěng tiān（ ）chōu shuǐ（ ） pí láo （ ） jiān nán （ ） yě wài （ ） xiāo miè （ ） 二、选词填空。 【工夫 功夫】 1. 他花了很大的（ ）才学会游泳。 2. 这个演员的（ ）很深。 【简单 简便】 3. 这道题很（ ），我很快就做出来了。 4. 这种方法很（ ），大家都可以学会。 三、照样子，写句子。 例：蜘蛛累得趴倒在地上。 1. 他高兴得________________。 2. 小明急得________________。 四、阅读小短文。 小毛虫在叶子上慢慢地爬。它看见小动物们飞的飞，跑的跑，唱的唱，跳的跳，而自己却只能慢慢地爬。它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。 1. 小毛虫在做什么？________________ 2. 小毛虫看见别的动物在做什么？用“ ”画出来。 3. 小毛虫是怎么想的？用“ ”画出来。 每日一练（26） 一、看拼音，写词语。 wán zhěng（ ） yù dào（ ） tè bié （ ） cǎo zǐ （ ） jué dìng （ ） 二、比一比，再组词。 布（ ） 消（ ） 步（ ） 悄（ ） 三、照样子，写一写。 例：慢吞吞（ABB式） （ ） （ ） （ ） 四、按课文内容填空。 1. 小毛虫（ ）地从茧子里挣脱出来，发现自己身上生出了（ ）的翅膀。 2. 它高兴地（ ），从叶子上（ ）。 每日一练（27） 一、看拼音，写词语。 zhěng qí（ ） yóu xì（ ） zhī zhū（ ） huān xiào （ ） huí yì （ ） tū rán （ ） chōng pò （ ） 二、给加点字选择正确的解释。（填序号） “行”：①走；②流通，传递；③可以；④能干。 1. 他真行，这么快就完成了任务。（ ） 2. 我们要步行去学校。（ ） 3. 银行里有很多人。（ ） 4. 这样做行吗？（ ） 三、照样子，写句子。 例：青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？ 1. 他想：________________？ 2. 她问：________________？ 四、阅读小短文。 大象的耳朵像扇子似的耷拉着。小兔说：“大象，你的耳朵怎么耷拉着？”大象说：“我生来就是这样。”小羊、小鹿、小马也都说大象的耳朵耷拉着很奇怪。大象想：他们都说得对，我的耳朵是有毛病了。于是，大象用竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵撑起来后，虫子飞进去了，弄得他又疼又痒。最后，大象决定还是把耳朵放下来。他明白了：人家是人家，我是我。 1. 大象为什么把耳朵撑起来？用“ ”画出来。 2. 大象最后为什么又把耳朵放下来？用“ ”画出来。 3. 大象明白了什么道理？ ______________________________________________________ 每日一练（28） 一、看拼音，写词语。 jīng xǐ（ ） gǎn dòng（ ） yǎn jing（ ） zhěng tǐ （ ） mí lù（ ） kǎo ròu （ ） jiān chí （ ） 二、写出下列词语的反义词。 笨拙——（ ） 羡慕——（ ） 悲观——（ ） 简单——（ ） 三、选词填空。 【感动 感谢】 1. 他的故事很（ ）人。 2. 我非常（ ）他的帮助。 【惊喜 惊讶】 3. 他（ ）地看着这一切。 4. 这真是一个大（ ）。 四、按课文内容填空。 1. 大象的耳朵是（ ）着的，最后他决定还是（ ）着。 2. 人家是（ ），我是（ ）。 每日一练（29） 一、看拼音，写词语。 yù dào（ ） wán chéng（ ） jué dìng（ ） qí guài （ ） 二、用“√”画出加点字的正确读音。 1. 他看到自己的劳动成果，露出了高兴（xìng xīng）的笑容。 2. 这只蜘蛛很会织（zhī zī）网。 3.他热情地招待（dāi dài）了客人。 4. 这家商（shāng sāng）店卖的东西很便宜。 三、照样子，写句子。 例：他累得直喘气。 1. 天气热得________________。 2. 她冷得________________。 四、阅读小短文。 月亮姑娘想做一件漂亮的衣裳。裁缝师傅给她量了尺寸，让她过几天来取。过了几天，月亮姑娘来取衣裳。可是，衣裳穿在她身上，却怎么也不合身。裁缝师傅说：“我明明量得准准的，怎么就不合身了呢？”月亮姑娘说：“我觉得自己变了样。”原来，月亮姑娘每天都在变化，一会儿像眉毛，一会儿像镰刀，一会儿像核桃，一会儿像圆盘。 1. 月亮姑娘的变化顺序是：像（ ）→像（ ）→像（ ）→像（ ）。 2. 为什么月亮姑娘的衣裳总是不合身？用“ ”画出来。 每日一练（30） 一、看拼音，写词语。 zhěng gè （ ） rú guǒ （ ） xiāo xī （ ） shì jiè （ ） mù wū （ ） jiǎn dāo （ ） yán shí （ ） bì lǜ （ ） 二、选字填空。 【消 销】 （ ）失 （ ）售 （ ）灭 畅（ ） 【蓝 篮】： （ ）天 竹（ ） 摇（ ） （ ）球 三、照样子，写句子。 例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 1. 如果能________，我们就________。 2. 如果________，就________。 四、按课文内容填空。 1. 月亮姑娘每天都在（ ），所以衣裳总是不合身。 2.《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天， 满芒夏暑相连， 处露秋寒霜降， 雪雪冬小大寒。 第四阶段：综合提升（第31-40天） 本阶段加强阅读理解和看图写话训练，培养阅读迁移能力和创造性表达，逐步过渡到二年级升三年级所需的语文能力。 每日一练（31）——读写结合 一、看拼音，写词语。 rè nao（ ） tuán yuán（ ） zhuǎn yǎn（ ） qián bì （ ） sǔn shāng（ ） zhěng tǐ（ ） chì bǎng（ ） 二、给下面的句子加上标点 1. 你今天怎么来得这么晚呀（ ） 2. 妈妈对我说（ ）今天我们去公园玩（ ） 3. 天安门广场真雄伟啊（ ） 4. 你吃饭了吗（ ） 三、选词填空。 【热闹 安静】 1. 过节了，街上真（ ）。 2. 教室里很（ ），同学们在认真写作业。 【发现 发明】 3. 他（ ）了这个问题的新解法。 4. 他（ ）了一种新的机器。 四、看图写话——第一次尝试。 提示：图上画的是什么季节？他们在哪里做什么？心情怎么样？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 每日一练（32）——扩句练习 一、把句子写具体。 例：小鸟在飞。——小鸟在（蓝蓝的）天空中（快乐地）飞。 1. 小朋友在跑步。 → 小朋友在（ ）操场上（ ）跑步。 2. 花儿开了。 → （ ）花儿（ ）开了。 3. 小鱼在水中游。 → 小鱼在（ ）水中（ ）游。 二、把两个句子合成一句话。 例：我爱画画。我爱唱歌。——我爱画画和唱歌。 1. 妈妈在洗菜。妈妈在做饭。 → __________________________ 2. 我喜欢看书。我喜欢听音乐。 → __________________________ 三、看图写话——独立完成。 提示：图上画的是什么时候？谁？在哪里？做什么？结果怎么样？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 每日一练（33） 一、看拼音，写词语。 shì jiè（ ） chéng gōng（ ） shǒu biǎo（ ） jī ròu（ ） 二、比一比，再组词。 烤（ ） 烧（ ） 考（ ） 浇（ ） 三、照样子，写句子。 例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。 1. 我一边________，一边________。 2. 爷爷一边________，一边________。 四、阅读小短文。 小蚂蚁搬米粒 一只小蚂蚁在草丛里发现了一粒大米。它高兴极了，用力去搬，可是米粒太大了，搬不动。 小蚂蚁想了想，转身往家里跑去。不一会儿，它叫来了一大群蚂蚁朋友。大家有的推，有的拉，有的扛，一起把米粒搬回了家。 蚂蚁妈妈看见了，笑着说：“真是团结力量大啊！” 1.小蚂蚁一开始为什么搬不动米粒？（用“__”在文中画出来） 2. 小蚂蚁是怎么把米粒搬回家的？用“ ”在文中画出相关句子。 3. 蚂蚁妈妈说了什么话？用“ ”在文中画出来。 4. 读完这个故事，你明白了什么道理？ _____________________________________________________ 每日一练（34） 一、看拼音，写词语。 zhēng qǔ （ ） yǒng qì （ ） jiān kǔ （ ） xī wàng （ ） tū rán （ ） dà gài （ ） yīn wèi （ ） mào yǔ （ ） 二、写出下列词语的近义词。 高兴——（ ） 连忙——（ ） 惊讶——（ ） 仔细——（ ） 三、用“如果……就……”写一句话。 ______________________________________________________ 四、按课文内容填空。 1.青蛙的泥塘最后（ ）卖掉，因为他觉得这里（ ）。 2. 多好的地方！有（ ），有（ ），有（ ），有（ ）。 每日一练（35） 一、看拼音，写词语。 chōng pò（ ） wán chéng（ ） jué dìng （ ） qí guài（ ） yù dào（ ） fǎng zhī （ ） 二、选字填空。 【积 极】 （ ）极 （ ）累 （ ）木 （ ）端 【纺 仿】 （ ）织 （ ）照 （ ）佛 （ ）纱 三、照样子，写句子。 例：大象把耳朵撑起来。——大象把耳朵放下来。 1. 他把窗户打开了。——________________ 2. 妹妹把玩具收起来了。——________________ 四、阅读小短文。 蜘蛛开店卖口罩，遇到了河马；卖围巾，遇到了长颈鹿；卖袜子，遇到了蜈蚣。每次顾客都很特别，让蜘蛛忙得不得了。后来蜘蛛想：我还是专心织网吧，这才是我的特长。 1. 蜘蛛开店遇到了哪些顾客？用“ ”画出来。 2. 蜘蛛最后决定做什么？为什么？ 每日一练（36）——综合复习 一、看拼音，写词语。 zhěng gè （ ） rú guǒ （ ） xiāo xī （ ） shì jiè （ ） mù wū （ ） jiǎn dāo （ ） yán shí （ ） bì lǜ （ ） 二、补充词语。 （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）送爽 万里（ ）（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）子孙 （ ）（ ）大地 三、选词填空。 【忽然 果然】 1. 天气预报说今天有雨，下午（ ）下起来了。 2. 他（ ）想到一个好主意。 【马上 慢慢】 3. 上课铃响了，他（ ）走进教室。 4. 闹钟响了，他（ ）起床。 四、按课文内容填空。 1.太阳是个（ ）的向导，北极星是盏（ ）的灯。 2.失信______。 3.诚信者，______。 4.小信成则__________。 每日一练（37）——选词+应用 一、看拼音，写词语。 yǎn jing（ ） shén xiān（ ） xī wàng（ ） dà gài（ ） yīn wèi （ ） mào yǔ （ ） yáng shù （ ） hǎi yáng （ ） 二、照样子，写句子。 例：蜘蛛累得趴倒在地上。 1. 他高兴得________。 2. 她感动得________。 三、看图写话——描写细节。 提示：图上画的是什么时间？有谁？他们在哪里？在做什么？心情怎么样？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 每日一练（38）——归类+应用 一、看拼音，写词语。 chuán tǒng （ ） yuán dàn （ ） duì wu （ ） jī ròu（ ） zhěng tiān（ ） chōu shuǐ（ ） 二、用“\”画去不同类的词。 1. 牙刷 毛巾 梳子 卫生间 2. 毛笔 铅笔 文具 水彩笔 3. 菊花 桃花 鲜花 梨花 4. 蜻蜓 蜘蛛 蚯蚓 水牛 三、把句子写生动。 1. 太阳升起来了。 → __________________________ 2. 小朋友笑了。 → __________________________ 3. 妈妈在洗衣服。 → __________________________ 四、按课文内容填空。 1. 用“贝”作偏旁的字大多与（ ）有关。 2. （ ）子孙，（ ）图强。 每日一练（39）——按课文+表达 一、看拼音，写词语。 jīng xǐ（ ） gǎn dòng（ ） yǎn jing （ ） zhěng tǐ （ ） mí lù（ ） 二、按课文内容填空。 1.《二十四节气歌》：____________，____________，____________，冬雪雪冬小大寒。 2. 诚信者，______。失信______。 3. 小信成则______。 4. 人家是______，我是______。 三、你喜欢哪篇课文？为什么？写几句话。 我最喜欢的课文是《______》，因为__________________________ __________________________ 四、看图写话——表达观点。 提示：图上画的是谁？在哪里？发生了什么事？你想对他们说什么？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 每日一练（40）——综合测试 一、看拼音，写词语。 liáng shi（ ）gē shēng（ ） yì cháng（ ） chǎng yuàn（ ） gū dān （ ） yě huā （ ） xiāo miè （ ） 二、给句子加上合适的标点。 1. 今天是我的生日（ ） 2. 你能来参加我的生日聚会吗（ ） 3. 生日蛋糕真漂亮啊（ ） 4. 我今年七岁了（ ） 三、按课文内容填空。 1. 小毛虫（ ）地从茧子里挣脱出来，发现自己身上生出了（ ）的翅膀。 2. 青蛙的泥塘有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），所以他没有卖掉。 3. 《二十四节气歌》中“夏满芒夏暑相连”对应的节气是______、______、______、______、______、______。 四、口语交际：告别暑假，迎接新学期。 这个暑假你过得怎么样？有什么收获？请写几句话记录这个暑假。 我的暑假生活： ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 参考答案 每日一练（1） 一、 姑娘 寻找 野花 大叔 柳枝 桃花 鲜花 植树 二、 1. zuān√ 2. chàng√ 3. nèn√ 4. dī√ 三、 脱掉——棉袄 冲出——家门 寻找——春天 奔向——田野 四、 1. 4 2. 早开的野花 嫩芽 3. 丁丁冬冬 每日一练（2） 一、 邮局 休息 碧绿 鲜艳 一堆 礼物 原来 叔叔 二、 1. 件√ 2. 邮√ 3. 枝√ 4. 礼√ 三、 示例：开开心心 明明白白 高高兴兴 四、 1. 看 听 闻 触 2. 荡 摇 摇 叫 笑 每日一练（3） 一、 汗珠 冒险 植树 味道 买菜 清泉 夏天 弯曲 二、 jīng bàn nìng mì 三、 示例：锋利 山峰 洒水 喝酒 四、 1. ①③②④ 2. ④②③① 每日一练（4） 一、 马匹 要求 波纹 锋利 溪水 石子 露珠 回忆 二、 1. céng√ 2. zhū√ 3. pǐ√ 4. qīn√ 三、 示例：温暖的春风 绿绿的草坪 广阔的田野 细长的柳条 四、 1. 帮丢车票的大嫂买票，送迷路的孩子回家，背年迈的大娘过马路。2. 雷锋出差一千里，好事做了一火车。 每日一练（5） 一、 惊奇 使劲 风景 邮递员 柳树 吐出 泥泞 足迹 二、 象 像 象 像 园 原 原 园 三、 春风拂面 秋风送爽 万里无云 碧空如洗 四、 1.脱掉 冲出 奔向 寻找 2. 沿着 雷锋 找到 每日一练（6） 一、 山峰 闪光 宇宙 容易 彩虹 湖水 帮助 向导 二、 1. kǎo√ 2. liàng√ 3. míng√ 4. bàn√ 三、 示例：航空 航空公司 队员 少先队员 四、 1. 忠实 指点 2. 指路 北 每日一练（7） 一、 必须 陆地 蜜蜂 打扫 飞机 队员 失去 浴室 二、 1. ② 2. ① 3. ③ 三、 忠实的——向导 清新的——空气 天然的——指南针 辨别——方向 四、 1. 太阳 北极星 2. 南 北 每日一练（8） 一、 特别 积雪 夜晚 指南针 去年 著名 岩石 泡茶 二、 示例：慌张——惊慌 天然——自然 忠实——忠诚 指点——指引 三、 1. 特别 2. 特殊 3. 发现 4. 发明 四、 1. 化 指点 2. 迷 慌张 天然 每日一练（9） 一、 苹果 杏花 海峡 神州 永远 奋斗 炎热 打鼓 二、 示例：神州 小岛 山川 小鸟 三、 炎黄子孙 神州大地 奋发图强 巍巍中华 四、 1. 神州 山川 2. 奔 涌 长 耸 每日一练（10） 一、 小岛 宇宙 扇子 龙舟 团圆 艾草 转眼 归舟 二、 1. nào√ 2. qí√ 3. jiǎn√ 4. měi√ 三、 1. 人欢笑 窗花 2. 赛龙舟 粽子 3. 来乞巧 4. 吃月饼 十五 四、 春节——放鞭炮 端午——赛龙舟 中秋——吃月饼 元宵——吃汤圆 每日一练（11） 一、 民族 台湾 情意 鸭肉 红烧 钱财 烤鸭 蛋炒饭 二、 tǒng tiē ài shǎng 三、 示例：1. 我也喜欢 2. 我也开心起来 四、 1. 春节、端午节、中秋节 2. 是为了纪念爱国诗人屈原。 每日一练（12） 一、 彩色 美食 烧烤 评奖 功劳 敬爱 骨肉 发明 二、 示例：火——烧（烧火） 炸（炸开） 灬——热（热水） 煮（煮饭） 三、 1. 建设 2. 建造 3. 发现 4. 发现 四、 1. 海峡 是一家 2. 情意浓 齐心 每日一练（13） 一、 筋疲力尽 炎热 简单 壮丽 高山 二、 1. 火 8 kǎo 烤火 2. 部首“贝”，再查8画 shǎng 三、 示例：1. 走路 唱歌 2. 开始写作业 四、 1. 北京的烤鸭、四川的火锅都很出名。 2. 示例：我最喜欢吃北京烤鸭，因为它皮脆肉嫩，味道鲜美。 每日一练（14） 一、 眼睛 神仙 希望 大概 因为 冒雨 杨树 海洋 二、 彩 采 彩 采 望 忘 忘 望 三、 示例：1. 清清的小河里有许多活泼的小鱼。 2. 碧绿的草地上盛开着五颜六色的鲜花。 四、 1. 神州 中华 山川 2.黄河，长江，长城，珠峰 每日一练（15） 一、 冒险 黑夜 兄弟 记忆 屁股 屎尿 干净 幸运 二、 1. jìn√ 2. cū√ 3. mēn√ 4. jiào√ 三、 光明 不幸 寒冷 简单 四、 1. 玉米 桃子 西瓜 空着手回家 2. 示例：小猴子，做事要专心，你做事不能三心二意，要一心一意才能有收获。 每日一练（16） 一、 贝壳 甲骨 财产 关于 闹钟 决定 变化 二、 浅 钱 浅 钱 甲 由 由 甲 三、 示例：又高又大 又香又甜 又细又长 四、 1. 漂亮 珍贵 饰品 2. 钱财 每日一练（17） 一、 肌肉 钱币 损伤 转眼 整体 翅膀 二、 示例：青蛙 娃娃 卖货 买书 三、 1. ！ 2. ？ 3. 。 4. ！ 四、 1. 与钱财有关 2. 示例：赚 赔 每日一练（18） 一、 迷路 世界 成功 手表 二、 1. 力√ 2. 立√ 3. 粗√ 4. 初√ 三、 示例：1. 很好听 2. 很高 四、 1. 钱财 2. 神州 中华 山川 每日一练（19） 一、 换药 疲劳 农业 场所 值日 生活 考试 手艺 二、 示例：特别——特殊 容易——简单 喜欢——喜爱 高兴——快乐 三、 1. 得意 2. 满意 3. 惊讶 4. 惊叹 四、 1. 浅 深 2. 孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。 每日一练（20） 一、 向导 帮助 现代 工具 尽管 愿意 平时 突然 二、 该 刻 刻 该 座 坐 坐 座 三、 示例：1. 去写作业 2. 认真读书 四、 1. 不立 2. 大信立 每日一练（21） 一、 粮食 歌声 异常 场院 孤单 编织 二、 nuǎn xiāo miè 三、 示例：讨论讨论 研究研究 打扫打扫 四、 1. 他想把泥塘卖掉。 2. 不过，要是周围有些草就更好了。 每日一练（22） 一、 终于 完成 变革 简单 温暖 眼睛 二、 示例：搬家 一般 倒水 到处 三、 示例：美丽的泥塘 可爱的青蛙 碧绿的草地 鲜艳的花朵 四、 1. 没有 太美了 2. 树 花 草 水塘 每日一练（23） 一、 剪刀 岩石 碧绿 休息 邮局 礼物 惊奇 宇宙 二、 植 值 植 值 由 甲 甲 由 三、 示例：1. 小船 2. 镜子 四、 1. 卖口罩 2. 河马 嘴巴很大 每日一练（24） 一、 蝴蝶 愿意 特别 草籽 商店 工夫 决定 二、 1. pā√ 2. nán√ 3. guāi√ 4. hóng√ 三、 示例：纟——纺 织 钅——针 铁 四、 1. 口罩 围巾 袜子 2. 腿 匆忙跑回网上 每日一练（25） 一、 整天 抽水 疲劳 艰难 野外 消灭 二、 1. 工夫 2. 功夫 3. 简单 4. 简便 三、 示例：1. 跳起来 2. 团团转 四、 1. 在叶子上慢慢地爬 2. 飞的飞，跑的跑，唱的唱，跳的跳 3. 它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。 每日一练（26） 一、 完整 遇到 特别 草籽 决定 二、 示例：布匹 步子 消失 悄悄 三、 示例：绿油油 红彤彤 亮晶晶 四、 1. 灵巧 轻盈 2. 飞起来 起飞了 每日一练（27） 一、 整齐 游戏 蜘蛛 欢笑 回忆 突然 冲破 二、 1. ④ 2. ① 3. ② 4. ③ 三、 示例：1. 明天要下雨吗 2. 你吃饭了吗 四、 1. 小兔、小羊、小鹿、小马都说大象的耳朵耷拉着很奇怪。 2. 大象的耳朵撑起来后，虫子飞进去了，弄得他又疼又痒。 3. 人家是人家，我是我。 每日一练（28） 一、 惊喜 感动 眼睛 整体 迷路 烤肉 坚持 二、 灵活 嫉妒 乐观 复杂 三、 1. 感动 2. 感谢 3. 惊讶 4. 惊喜 四、 1. 耷拉 耷拉 2. 人家 我 每日一练（29） 一、 遇到 完成 决定 奇怪 二、 1. xìng√ 2. zhī√ 3. dài√ 4. shāng√ 三、 示例：1. 直冒汗 2. 直发抖 四、 1. 眉毛 镰刀 核桃 圆盘 2. 月亮姑娘每天都在变化，一会儿像眉毛，一会儿像镰刀，一会儿像核桃，一会儿像圆盘。 每日一练（30） 一、 整个 如果 消息 世界 木屋 剪刀 岩石 碧绿 二、 消 销 消 销 蓝 篮 篮 篮 三、 示例：1. 下雨了 不出去玩了 2. 你好好学习 会取得好成绩 四、 1. 变化 2. 夏、秋、冬。 每日一练（31） 一、 热闹 团圆 转眼 钱币 损伤 整体 翅膀 二、 1. ？ 2. ：“ 。” 3. ！ 4. ？ 三、 1. 热闹 2. 安静 3. 发现 4. 发明 四、 示例：春天来了，天气暖了。小明和小红在公园里放风筝。他们每人举着一个风筝。风筝飞得高高的，他们开心极了。 每日一练（32） 一、 1. 宽阔的 飞快地 2. 美丽的 悄悄地 3. 清清的 自由自在地 二、 1. 妈妈在洗菜和做饭。 2. 我喜欢看书和听音乐。 三、 示例：放学了，天下起了大雨。小红没带伞，站在校门口很着急。小华走过来说：“我们一起打伞吧！”小红高兴地说：“谢谢你！”她们一起打着伞回家了。 每日一练（33） 一、 世界 成功 手表 肌肉 二、 示例：烤火 考试 烧水 浇花 三、 示例：1. 走路 唱歌 2. 看报 喝茶 四、 1.可是米粒太大了，搬不动。 2.大家有的推，有的拉，有的扛，一起把米粒搬回了家。 3.“真是团结力量大啊！” 4.道理示例：大家团结起来力量大/遇到困难要互相帮助/人多力量大。（意思对即可）。 每日一练（34） 一、 争取 勇气 艰苦 希望 突然 大概 因为 冒雨 二、 示例：高兴——快乐 连忙——急忙 惊讶——惊奇 仔细——认真 三、 示例：如果明天天气好，我们就去公园玩。 四、 1. 没有 太美了 2.树、花、草、水塘 每日一练（35） 一、 冲破 完成 决定 奇怪 遇到 纺织 二、 积 积 积 极 纺 仿 仿 纺 三、 1. 他把窗户关上了。 2. 妹妹把玩具拿出去了。 四、 1. 河马、长颈鹿、蜈蚣 2. 它决定专心织网，因为这是它的特长。 每日一练（36） 一、 整个 如果 消息 世界 木屋 剪刀 岩石 碧绿 二、 春风拂面 秋风送爽 万里无云 碧空如洗 炎黄子孙 神州大地 三、 1. 果然 2. 忽然 3. 慢慢 4. 马上 四、 1. 忠实 指路 2.不立 3.天下之结也 4.大信立 每日一练（37） 一、 眼睛 神仙 希望 大概 因为 冒雨 杨树 海洋 二、 示例：1. 跳了起来 2. 流下了眼泪 三、示例： 星期四下午的美术课上，老师让大家做手工。小明、小红、小丽和小刚一组，他们决定做一艘小红船。 小明拿起红纸说：“我来折船身！”小刚拿起剪刀说：“我来剪船帆！”小红和小丽用彩笔在船身上画了星星和波浪。 不一会儿，一艘漂亮的小红船就做好了。四个小朋友看着自己的作品，高兴地笑了。 每日一练（38） 一、 传统 元旦 队伍 肌肉 整天 抽水 二、 1. 卫生间 2. 文具 3. 鲜花 4. 水牛 三、 示例：1. 红红的太阳从东方慢慢地升起来了。 2. 小朋友们开心地笑了。 3. 妈妈在卫生间里认真地洗衣服。 四、 1. 钱财 2. 炎黄 奋发 每日一练（39） 一、 惊喜 感动 眼睛 整体 迷路 二、 1.春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 2. 天下之结也 不立 3. 大信立 4. 人家 我 三、 示例： 我最喜欢的课文是《端午粽》，因为课文里描写外婆包的粽子又黏又甜，有红枣的、有豆沙的、还有鲜肉的，读着读着我都要流口水了。我也想起了每年端午奶奶包粽子给我吃的情景，觉得特别温暖。 四、 示例 一个夏天的午后，小明、小勇和小华来到池塘边玩耍。池塘里的水绿绿的，看起来很深。 小勇擦了擦额头上的汗，说：“太热了！我要下去游个泳凉快凉快！”说着就要往水里跳。 小明赶紧一把拉住他，着急地说：“别下去！你看这水这么深，下面还有水草，太危险了！”小华也连忙点头说：“对呀，这里不是游泳馆，没有大人看着，万一抽筋了怎么办？” 小勇听了他们的话，停下脚步，不好意思地说：“你们说得对，是我太冲动了。” 最后，三个小朋友开开心心地离开了池塘，去找别的游戏玩了。 每日一练（40） 一、 粮食 歌声 异常 场院 孤单 野花 消灭 二、 1. 。 2. ？ 3. ！ 4. 。 三、 1. 灵巧 轻盈 2. 树 花 草 水塘 3. 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 四、 示例 我的暑假生活过得特别充实。这个暑假，我终于学会了骑自行车！刚开始我很害怕，总是摔倒，爸爸在后面扶着车座鼓励我。有一天，爸爸悄悄松开了手，我竟然自己骑了好远！回头一看，爸爸正对着我笑呢。通过这件事，我明白了：只要勇敢尝试，不放弃，就一定能成功。 学科网（北京）股份有限公司 $