（期末押题卷）重庆市2025-2026学年四年级数学下学期期末考试质量调研模拟试卷（人教版）

**基本信息** 立足四年级下册核心知识，融合文化传承与生活实践，梯度设计考查运算能力、空间观念及解决问题能力，如结合《本草拾遗》考小数计算，以“小眼镜”防控考数量关系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10/20|运算顺序、立体图形观察、运算律、小数应用|第4题借古籍素材考单位换算，渗透文化传承| |解答题|6/36|经济问题、统计分析、最优方案|29题宿舍选择设计考查模型意识，30题统计题培养数据观念| |计算题|3/18|简便计算、小数竖式|22题含111×44+888×7等巧算，发展运算能力|

保密★启用前 重庆市2025-2026学年四年级数学下学期 期末考试质量调研模拟试卷 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在计算177－13×6＋21时，应先算（ ）法，在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为（ ）。 【答案】乘 177－（13×6＋21） 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。若第二步要计算加法，改变运算顺序，需要加小括号，据此解答。 【解答】在计算177－13×6＋21时，应先算乘法，若第二步要计算加法，则原式应改为177－（13×6＋21）。 2．（2分） 从前面看形状相同的有（ ），从上面看形状相同的是（ ）。 【答案】③④/④③ ①②③ 【分析】根据题意，仔细观察图，图①从前面看，有1层，3个正方形排成一行；从上面看，有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形居中。图②从前面看，有2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形居中。图③从前面看，有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形居中；从上面看，有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形居中。图④从前面看，有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形居中；从上面看，有2层，上层有3个正方形，下层有1个正方形居中。 【解答】 从前面看形状相同的有③④，从上面看形状相同的是①②③。 3．（2分）小华在计算15×26×20时， ＝26×15×20……第一步 ＝26×（15×20）……第二步 上面的计算中，第一步用到的运算律是（ ），第二步用到的运算律是（ ）。 【答案】乘法交换律 乘法结合律 【分析】乘法交换律的定义：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，它们的积不变。观察算式的变形过程，第一步中因数15和26的位置发生了交换；第二步中运算顺序发生了改变，添加了括号先计算15×20。计算过程中，积没有发生变化，符合乘法交换律和乘法结合律的定义。 【解答】小华在计算15×26×20时， ＝26×15×20……第一步，用到的运算律是乘法交换律。 ＝26×（15×20）……第二步，用到的运算律是乘法结合律。 4．（2分）小麦营养价值很高，《本草拾遗》中提到“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”。每100克小麦中含有11.9克蛋白质，那么10千克小麦中含有（ ）克蛋白质。 【答案】1190 【分析】先根据千克和克的进率将10千克换算成10000克，再用10000÷100算出一共有100份100克小麦，最后根据小数点向右移动引起小数大小变化的规律，把11.9的小数点向右移动两位得到总蛋白质质量。 【解答】10千克＝10000克 10000÷100＝100 把11.9扩大100倍，小数点向右移动两位得1190。所以10千克小麦中含有1190克蛋白质。 5．（2分）一个两位小数的整数部分是9，各数位上的数字之和是18，且小数部分各数位上的数字都不同。符合条件的数中，最大数和最小数之间相差（ ）。 【答案】0.81 【分析】一个两位小数的整数部分是9，各数位上的数字之和是18，则小数部分十分位和百分位数字之和为18－9＝9。 在保证小数部分各数位上的数字都不同的前提下，要使这个两位小数最大，需让小数部分的高位数字尽可能大；要使这个两位小数最小，需让小数部分的高位数字尽可能小；最后用最大的减去最小的即可解答。 【解答】小数部分十分位和百分位数字之和：18－9＝9； 最大：十分位最大为9，则百分位为9－9＝0，小数为9.90； 最小：十分位最小为0，则百分位为9－0＝9，小数为9.09； 9.90－9.09＝0.81 符合条件的数中，最大数和最小数之间相差0.81。 6．（2分）一个三角形中，两个角的度数分别是45°和55°，则第三个角的度数是（ ）°。按角分，它是（ ）三角形。 【答案】80 锐角 【分析】三角形内角和为180°，根据第三个角的度数＝三角形的内角和－其中一个内角－另一个内角进行计算；根据三个角都小于90°的三角形是锐角三角形，有一个角等于90°的是直角三角形，有一个角大于90°的是钝角三角形，据此判断三角形的类型。 【解答】180°－45°－55°＝80°；三角形3个内角分别是：80°、45°和55°，80°＜90°、45°＜90°、55°＜90°三个角都小于90°，所以是锐角三角形。 7．（2分）妈妈的支付宝里有100元钱，月底需要缴水电费，该月水费12.5元，电费78.4元，一共需要缴（ ）元。缴完水电费后，妈妈的支付宝里还剩下（ ）元。 【答案】90.9 9.1 【分析】一共需要缴纳的费用＝水费＋电费；妈妈支付宝剩余的钱数＝妈妈支付宝原有的钱数－一共需要缴纳的费用，据此解答即可。 【解答】12.5＋78.4＝90.9（元） 100－90.9＝9.1（元） 8．（2分）学校举办“交通安全知识”竞赛，共有10道选择题，每道题答对得5分，答错或不答扣1分。李佳佳一共得了32分，她答对了（ ）道题。 【答案】7 【分析】这是典型的鸡兔同笼问题，可以用假设法来解题： 总题数10道，答对一题得5分，答错或不答一题扣1分； 先假设全部答对，算出满分，再对比实际得分，求出分数差； 分析每答错或不答一道题的分数损失，从而算出答错或不答的题数，最后得到答对题数。 【解答】假设全部答对，总分： 10×5＝50（分） 实际少得的分数： 50－32＝18（分） 答对得5分，答错或不答扣1分，所以每答错或不答1道，相比答对一共少得： 5＋1＝6（分） 答错或不答的题数： 18÷6＝3（道） 答对的题数： 10－3＝7（道） 9．（2分）下面的图形是由两个边长为5厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 【答案】25 【分析】根据题意，仔细观察图形可知：平移左边的涂色部分到右边，正好涂色部分组成一个正方形，根据正方形的面积＝边长×边长，用5乘5，求出涂色部分的面积即可。 【解答】根据分析可知： 5×5＝25（平方厘米） 因此，涂色部分的面积是25平方厘米。 10．（2分）五年级参加植树活动。五（1）班42人，共植树183棵；五（2）班44人，共植树160棵；五（3）班45人，共植树200棵。五年级这三个班平均每班植树（ ）棵。 【答案】181 【分析】将三个班的植树棵数相加求出总植树棵数，再除以班级数3，即可求出平均每班植树棵数。 【解答】（183＋160＋200）÷3 ＝（343＋200）÷3 ＝543÷3 ＝181（棵） 二、判断题（共10分） 11．（2分）234－66－34和234－（66＋34）的结果一样。（ ） 【答案】√ 【分析】根据整数减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。据此判断。 【解答】根据整数减法的性质，234－66－34＝234－（66＋34）。所以原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）兰兰和东东分别买了一支同样长的铅笔，三天后兰兰用去了2.4厘米，东东用去了2.15厘米，兰兰剩的铅笔长。（ ） 【答案】× 【分析】两支铅笔同样长，谁用去的铅笔短，谁的铅笔剩下的长，据此解答即可。 【解答】2.4＞2.15，所以东东用的笔比兰兰的短，所以东东剩下的笔长。 故答案为：× 13．（2分）（－□＝△，如果（不变，□增加1.95，那么△也增加1.95。（ ） 【答案】× 【分析】在减法算式中，被减数不变，减数增加多少，差就减少多少。 【解答】由分析得，在算式（－□＝△中，如果（不变，□增加1.95，那么△就减少1.95。原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）四年级某班体育测试的平均分是90分，可能有人得60分。（ ） 【答案】√ 【分析】平均数是一组数的总和除以这组数的数量。平均数反映的是一组数据的平均水平，平均数会受偏大或偏小数据的影响。 【解答】根据解析可知，平均成绩是90分，则有人成绩可能比90分高，也有可能比90分低，也有可能正好是90分；所以原表达正确。 故答案为：√ 15．（2分）奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚，合计4元4角，其中5角的硬币只有6枚。（ ） 【答案】× 【分析】先将4元4角换算成44角。假设12枚都是1角的硬币，则共有1×12＝12角，比总钱数少44－12＝32角。这是因为将1枚5角的硬币看成1枚1角的硬币，就少算了5－1＝4角，用32÷4＝8枚，即有8枚5角的硬币。据此解答。 【解答】4元4角＝44角 （44－12）÷（5－1） ＝32÷4 ＝8（枚） 奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚，合计4元4角，其中5角的硬币有8枚。原说法错误。 故答案为：× 三、选择题（共10分） 16．（2分）★表示一个大于1的一位数，下列算式中得数最大的是（    ）。 A．（200＋280）÷★ B．200＋280÷★ C．200÷★＋280 D．280—200÷★ 【答案】C 【分析】可以假设★＝2，然后分别求出各个算式的计算结果，再比较大小解答。 【解答】假设★＝2， A． ＝ ＝240 B． ＝ ＝340 C． ＝ ＝380 D． ＝ ＝180 180＜240＜340＜380，得数最大的是C选项200÷★＋280。 17．（2分）用若干个相同的小正方体摆一个立体图形。若从上面和右面看到的形状都是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】分别观察每个选项中立体图形从上面和右面看到的形状，再与题目中的图形对比，找出符合要求的图形。 【解答】 A．从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，该选项错误； B．从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，该选项错误； C．从上面和右面看到的形状都是，该选项正确； D．从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，该选项错误。 18．（2分）小明在计算50×（□＋6）时，错算成50×□＋6，他得到的结果比正确结果少（    ）。 A．300 B．294 C．30 D．306 【答案】B 【分析】根据乘法分配律，两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与第三个数相乘，再把它们的积相加；首先将正确的算式50×（□＋6）利用乘法分配律展开，再与错误的算式50×□＋6进行比较，求出两个算式相差的部分，即可解答。 【解答】50×（□＋6）＝50×□＋50×6 50×□＋6比正确算式少计算了50×6－6。 50×6－6 ＝300－6 ＝294 所以，他得到的结果比正确结果少294。 19．（2分）如图，同学们准备把一根10厘米长的铁丝折成三段，首尾相接围成三角形。如果第一次折在2厘米处，那么第二次折在（    ）处才能围成三角形。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。 【解答】A．第二次在①处折，三段长为：2厘米、2厘米、6厘米，因为2＋2＜6，所以①处不可以围成三角形； B．第二次在②处折，三段长为：2厘米、3厘米、5厘米，因为2＋3＝5，所以②处不可以围成三角形； C．第二次在③处折，三段长为：2厘米、4厘米、4厘米，因为2＋4＞4，所以③处可以围成三角形； D．第二次在④处折，三段长为：2厘米、7厘米、1厘米，因为2＋1＜7，所以④处不可以围成三角形。 20．（2分）如图，三角形从A处到B处可以怎样平移？下列说法正确的是（    ）。 A．先向下平移3个方格，再向右平移4个方格 B．先向右平移2个方格，再向下平移3个方格 C．先向下平移2个方格，再向右平移3个方格 D．先向下平移2个方格，再向右平移4个方格 【答案】C 【分析】平移是指物体或图形在同一平面内沿直线运动。为了准确判断平移的距离，选取三角形的顶点作为参照点，分析垂直方向与水平方向的平移；据此解答即可。 【解答】三角形的顶点从A到B，先向下平移2个方格，再向右平移3个方格；或先向右平移3个方格，再向下平移2个方格； A．向下、向右平移的格数都是错误的，所以说法错误； B．向下、向右平移的格数都是错误的，所以说法错误； C．先向下平移2个方格，再向右平移3个方格，所以说法正确； D．先向下平移2个方格是正确的，但是再向右平移的格数是错误的，所以说法错误。 四、计算题（共18分） 21．（4分）直接写出得数。 3.6－3＝     0.43＋0.37＝   0.927×100＝   0×37＋80＝ 40.5÷100＝    9.93＋0.1＝   3.18＋1.82＝     11×（67－63）＝ 【答案】0.6；0.8；92.7；80； 0.405；10.03；5；44 22．（8分）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 4800÷（24×40）        5.73－2.56＋3.27－0.44 198×35        111×44＋888×7 【答案】5；6； 6930；11100 【分析】4800÷（24×40），根据除法的性质转化为：4800÷24÷40，使计算简便； 5.73－2.56＋3.27－0.44，交换＋3.27和－2.56的位置，再利用减法的性质，连续减两个数等于减这两个数的和，使计算简便； 198×35，先把198转化为200－2，再利用乘法分配律使计算简便； 111×44＋888×7，先把888转化为111×8，再运用乘法结合律先算8×7＝56，再运用乘法分配律先算44＋56的和使计算简便。 【解答】4800÷（24×40） ＝4800÷24÷40 ＝200÷40 ＝5 5.73－2.56＋3.27－0.44 ＝5.73＋3.27－2.56－0.44 ＝（5.73＋3.27）－（2.56＋0.44） ＝9－3 ＝6 198×35 ＝（200－2）×35         ＝200×35－2×35         ＝7000－70         ＝6930         111×44＋888×7 ＝111×44＋111×8×7 ＝111×44＋111×（8×7） ＝111×44＋111×56 ＝111×（44＋56） ＝111×100 ＝11100 23．（6分）用竖式计算。 6.3－0.37＝    20－11.49＝    61.84＋3.4＝ 【答案】5.93；8.51；65.24 【分析】计算小数加减法，把小数点对齐，先按照整数加减法法则进行计算，再对齐小数点打上结果的小数点，小数末尾的0通常要去掉。 【解答】6.3－0.37＝5.93 20－11.49＝8.51 61.84＋3.4＝65.24                  五、作图题（共6分） 24．（6分）观察下面的立体图形，分别画出从不同位置看到的形状。 【答案】 【分析】从正面看，是2列，左列2个正方形，右列2个正方形； 从上面看，是2列，左列2个正方形，右列2层1个正方形； 从左面看，是2列，左列2个正方形，右列1层1个正方形。 六、解答题（共36分） 25．（5分）为了让学生更加了解自然环境，学校打算购进165本《野生动植物》，原价每本91元，刚好遇到书店打折促销，现价是每本85元，学校现在买比用原价买少花多少钱？ 【答案】990元 【分析】根据单价×数量＝总价，代入数据分别求出原价165本的总价、现价165本的总价，再求差即可，计算时可根据乘法分配律进行简算。 【解答】 （元） 答：学校现在买比用原价买少花元。 26．（5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 【答案】24千克；240千克 【分析】10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，那么用2.4除以10即可得出1千克葡萄可以晒成葡萄干的质量。再乘100得出100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干，根据1吨＝1000千克，把单位换算为千克，再与1千克葡萄晒的葡萄干质量相乘即可。 【解答】2.4÷10＝0.24（千克） 0.24×100＝24（千克） 1吨＝1000千克 0.24×1000＝240（千克） 答：100千克葡萄可以晒成24千克葡萄干；1吨葡萄可以晒成240千克葡萄干。 27．（5分）为了培养学生的创新能力，学校专门组织了一次个性手工制作活动。梦梦用一根铁丝围成一个腰长13厘米，底边长是16厘米的等腰三角形。如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 【答案】14厘米 【分析】铁丝的长度不变，即围成的等腰三角形周长与等边三角形周长相等。首先根据等腰三角形两腰相等的特征，用13乘2，再加上16，计算出铁丝的总长度；然后根据等边三角形三条边长度相等的特征，用总长度除以3，即可求出边长。 【解答】 （厘米） 答：这个等边三角形的边长是14厘米。 28．（5分）某市积极推出相关措施防控“小眼镜”，规定学校必须保障鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。某小学积极响应落实，某天新进鱼类124.5千克，新进的水果比鱼类多45.68千克，新进的水果比绿色蔬菜多24.3千克。这天该小学新进绿色蔬菜多少千克？ 【答案】145.88千克 【分析】根据题意，先求出新进水果的重量，再根据水果与绿色蔬菜的数量关系求出绿色蔬菜的重量。已知鱼类重量，水果比鱼类多，用加法计算水果重量；已知水果比绿色蔬菜多，则绿色蔬菜比水果少，用减法计算绿色蔬菜重量。 【解答】124.5＋45.68＝170.18（千克） 170.18－24.3＝145.88（千克） 答：这天该小学新进绿色蔬菜145.88千克。 29．（6分）四（1）班有10名同学要外出研学，老师提前预订了研学基地的宿舍，价格如下： 宿舍类型 双人间 三人间 价格 180元/间 240元/间 怎样选择花费最少？最少需要多少元？ 【答案】 2间三人间和2间双人间，最少需840 元。 【分析】首先计算每种宿舍的人均价格，判断哪种宿舍更经济。三人间人均80元，双人间人均90元，因此原则上应尽量多租三人间。根据总人数10人，列举出所有能容纳至少10人的租房组合方案。注意要考虑空床位的情况，空床位越少通常越省钱，但需结合单价综合考量。分别计算各方案的总费用，通过比较数值大小，确定花费最少的方案。 【解答】计算每种宿舍的人均价格： 双人间：（元） 三人间：（元） 因为，所以三人间更便宜，应尽量多租三人间。 列举不同的租房方案并计算总费用： 方案一：全租双人间。 需要房间数：（间） 总费用：（元） 方案二：全租三人间。 需要房间数：（间）……（人），余下1人也需租1间，共需4间。 总费用：（元） 方案三：租3间三人间和1间双人间。 可住人数：3×3＋1×2 ＝9＋2 ＝11（人），满足10人入住。 总费用：240×3＋180×1 ＝720＋180 ＝900（元） 方案四：租2间三人间和2间双人间。 可住人数：3×2＋2×2 ＝6＋4 ＝10（人），正好住满。 总费用： 240×2＋180×2 ＝480＋360 ＝840（元） 比较各方案费用：840＜900＜960 所以方案四费用最少。 答：选择2间三人间和2间双人间，最少需840 元。 30．（10分）下面是某校五年级学生最喜欢的各类图书情况统计表。 （1）请根据统计表完成下面的统计图。 （2）最喜欢（ ）类图书的总人数最多，最喜欢（ ）类图书的男、女生人数相差最多。 （3）如果要采购一批图书放在图书角，应该选择（ ）类图书。 【答案】（1）见详解 （2） 童话 科幻 （3）童话 【分析】（1）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，根据统计图可知：用白色的直条表示男生的人数，用黑色的直条表示女生的人数，根据统计表中的数据画出统计图： （2）用最喜欢各个类型的书籍的男生人数加女生人数得到总人数，再进行比较确定喜欢人数最多的类型；再用减法求出每个类型的男、女生人数之差，再比较即可得到人数相差最大的书籍类型； （3）根据（2）中的计算结果选择喜欢人数最多的类型采购即可。 【解答】（1）完成统计图如下： （2）12＋25＝37（人） 30＋8＝38（人） 20＋28＝48（人） 48＞38＞37 25－12＝13（人） 30－8＝22（人） 28－20＝8（人） 22＞13＞8 最喜欢童话类图书的总人数最多，最喜欢科幻类图书的男、女生人数相差最多。 （3）如果要采购一批图书放在图书角，应该选择童话类图书。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 重庆市2025-2026学年四年级数学下学期 期末考试质量调研模拟试卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在计算177－13×6＋21时，应先算（ ）法，在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为（ ）。 2．（2分） 从前面看形状相同的有（ ），从上面看形状相同的是（ ）。 3．（2分）小华在计算15×26×20时， ＝26×15×20……第一步 ＝26×（15×20）……第二步 上面的计算中，第一步用到的运算律是（ ），第二步用到的运算律是（ ）。 4．（2分）小麦营养价值很高，《本草拾遗》中提到“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”。每100克小麦中含有11.9克蛋白质，那么10千克小麦中含有（ ）克蛋白质。 5．（2分）一个两位小数的整数部分是9，各数位上的数字之和是18，且小数部分各数位上的数字都不同。符合条件的数中，最大数和最小数之间相差（ ）。 6．（2分）一个三角形中，两个角的度数分别是45°和55°，则第三个角的度数是（ ）°。按角分，它是（ ）三角形。 7．（2分）妈妈的支付宝里有100元钱，月底需要缴水电费，该月水费12.5元，电费78.4元，一共需要缴（ ）元。缴完水电费后，妈妈的支付宝里还剩下（ ）元。 8．（2分）学校举办“交通安全知识”竞赛，共有10道选择题，每道题答对得5分，答错或不答扣1分。李佳佳一共得了32分，她答对了（ ）道题。 9．（2分）下面的图形是由两个边长为5厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 10．（2分）五年级参加植树活动。五（1）班42人，共植树183棵；五（2）班44人，共植树160棵；五（3）班45人，共植树200棵。五年级这三个班平均每班植树（ ）棵。 二、判断题（共10分） 11．（2分）234－66－34和234－（66＋34）的结果一样。（ ） 12．（2分）兰兰和东东分别买了一支同样长的铅笔，三天后兰兰用去了2.4厘米，东东用去了2.15厘米，兰兰剩的铅笔长。（ ） 13．（2分）（－□＝△，如果（不变，□增加1.95，那么△也增加1.95。（ ） 14．（2分）四年级某班体育测试的平均分是90分，可能有人得60分。（ ） 15．（2分）奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚，合计4元4角，其中5角的硬币只有6枚。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）★表示一个大于1的一位数，下列算式中得数最大的是（    ）。 A．（200＋280）÷★ B．200＋280÷★ C．200÷★＋280 D．280—200÷★ 17．（2分）用若干个相同的小正方体摆一个立体图形。若从上面和右面看到的形状都是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． D． 18．（2分）小明在计算50×（□＋6）时，错算成50×□＋6，他得到的结果比正确结果少（    ）。 A．300 B．294 C．30 D．306 19．（2分）如图，同学们准备把一根10厘米长的铁丝折成三段，首尾相接围成三角形。如果第一次折在2厘米处，那么第二次折在（    ）处才能围成三角形。 A．① B．② C．③ D．④ 20．（2分）如图，三角形从A处到B处可以怎样平移？下列说法正确的是（    ）。 A．先向下平移3个方格，再向右平移4个方格 B．先向右平移2个方格，再向下平移3个方格 C．先向下平移2个方格，再向右平移3个方格 D．先向下平移2个方格，再向右平移4个方格 四、计算题（共18分） 21．（4分）直接写出得数。 3.6－3＝     0.43＋0.37＝   0.927×100＝   0×37＋80＝ 40.5÷100＝    9.93＋0.1＝   3.18＋1.82＝     11×（67－63）＝ 22．（8分）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 4800÷（24×40）        5.73－2.56＋3.27－0.44 198×35         111×44＋888×7 23．（6分）用竖式计算。 6.3－0.37＝    20－11.49＝    61.84＋3.4＝ 五、作图题（共6分） 24．（6分）观察下面的立体图形，分别画出从不同位置看到的形状。 六、解答题（共36分） 25．（5分）为了让学生更加了解自然环境，学校打算购进165本《野生动植物》，原价每本91元，刚好遇到书店打折促销，现价是每本85元，学校现在买比用原价买少花多少钱？ 26．（5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 27．（5分）为了培养学生的创新能力，学校专门组织了一次个性手工制作活动。梦梦用一根铁丝围成一个腰长13厘米，底边长是16厘米的等腰三角形。如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 28．（5分）某市积极推出相关措施防控“小眼镜”，规定学校必须保障鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。某小学积极响应落实，某天新进鱼类124.5千克，新进的水果比鱼类多45.68千克，新进的水果比绿色蔬菜多24.3千克。这天该小学新进绿色蔬菜多少千克？ 29．（6分）四（1）班有10名同学要外出研学，老师提前预订了研学基地的宿舍，价格如下： 宿舍类型 双人间 三人间 价格 180元/间 240元/间 怎样选择花费最少？最少需要多少元？ 30．（10分）下面是某校五年级学生最喜欢的各类图书情况统计表。 （1）请根据统计表完成下面的统计图。 （2）最喜欢（ ）类图书的总人数最多，最喜欢（ ）类图书的男、女生人数相差最多。 （3）如果要采购一批图书放在图书角，应该选择（ ）类图书。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 重庆市2025-2026学年四年级数学下学期期末考试质量调研模拟试卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在计算177－13×6＋21时，应先算（ ）法，在这个算式中，若第二步要计算加法，则原式应改为（ ）。 2．（2分） 从前面看形状相同的有（ ），从上面看形状相同的是（ ）。 3．（2分）小华在计算15×26×20时， ＝26×15×20……第一步 ＝26×（15×20）……第二步 上面的计算中，第一步用到的运算律是（ ），第二步用到的运算律是（ ）。 4．（2分）小麦营养价值很高，《本草拾遗》中提到“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”。每100克小麦中含有11.9克蛋白质，那么10千克小麦中含有（ ）克蛋白质。 5．（2分）一个两位小数的整数部分是9，各数位上的数字之和是18，且小数部分各数位上的数字都不同。符合条件的数中，最大数和最小数之间相差（ ）。 6．（2分）一个三角形中，两个角的度数分别是45°和55°，则第三个角的度数是（ ）°。按角分，它是（ ）三角形。 7．（2分）妈妈的支付宝里有100元钱，月底需要缴水电费，该月水费12.5元，电费78.4元，一共需要缴（ ）元。缴完水电费后，妈妈的支付宝里还剩下（ ）元。 8．（2分）学校举办“交通安全知识”竞赛，共有10道选择题，每道题答对得5分，答错或不答扣1分。李佳佳一共得了32分，她答对了（ ）道题。 9．（2分）下面的图形是由两个边长为5厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 10．（2分）五年级参加植树活动。五（1）班42人，共植树183棵；五（2）班44人，共植树160棵；五（3）班45人，共植树200棵。五年级这三个班平均每班植树（ ）棵。 二、判断题（共10分） 11．（2分）234－66－34和234－（66＋34）的结果一样。（ ） 12．（2分）兰兰和东东分别买了一支同样长的铅笔，三天后兰兰用去了2.4厘米，东东用去了2.15厘米，兰兰剩的铅笔长。（ ） 13．（2分）（－□＝△，如果（不变，□增加1.95，那么△也增加1.95。（ ） 14．（2分）四年级某班体育测试的平均分是90分，可能有人得60分。（ ） 15．（2分）奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚，合计4元4角，其中5角的硬币只有6枚。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）★表示一个大于1的一位数，下列算式中得数最大的是（    ）。 A．（200＋280）÷★ B．200＋280÷★ C．200÷★＋280 D．280—200÷★ 17．（2分）用若干个相同的小正方体摆一个立体图形。若从上面和右面看到的形状都是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． D． 18．（2分）小明在计算50×（□＋6）时，错算成50×□＋6，他得到的结果比正确结果少（    ）。 A．300 B．294 C．30 D．306 19．（2分）如图，同学们准备把一根10厘米长的铁丝折成三段，首尾相接围成三角形。如果第一次折在2厘米处，那么第二次折在（    ）处才能围成三角形。 A．① B．② C．③ D．④ 20．（2分）如图，三角形从A处到B处可以怎样平移？下列说法正确的是（    ）。 A．先向下平移3个方格，再向右平移4个方格 B．先向右平移2个方格，再向下平移3个方格 C．先向下平移2个方格，再向右平移3个方格 D．先向下平移2个方格，再向右平移4个方格 四、计算题（共18分） 21．（4分）直接写出得数。 3.6－3＝     0.43＋0.37＝   0.927×100＝   0×37＋80＝ 40.5÷100＝    9.93＋0.1＝   3.18＋1.82＝     11×（67－63）＝ 22．（8分）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 4800÷（24×40）        5.73－2.56＋3.27－0.44 198×35         111×44＋888×7 23．（6分）用竖式计算。 6.3－0.37＝    20－11.49＝    61.84＋3.4＝ 五、作图题（共6分） 24．（6分）观察下面的立体图形，分别画出从不同位置看到的形状。 六、解答题（共36分） 25．（5分）为了让学生更加了解自然环境，学校打算购进165本《野生动植物》，原价每本91元，刚好遇到书店打折促销，现价是每本85元，学校现在买比用原价买少花多少钱？ 26．（5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 27．（5分）为了培养学生的创新能力，学校专门组织了一次个性手工制作活动。梦梦用一根铁丝围成一个腰长13厘米，底边长是16厘米的等腰三角形。如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 28．（5分）某市积极推出相关措施防控“小眼镜”，规定学校必须保障鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。某小学积极响应落实，某天新进鱼类124.5千克，新进的水果比鱼类多45.68千克，新进的水果比绿色蔬菜多24.3千克。这天该小学新进绿色蔬菜多少千克？ 29．（6分）四（1）班有10名同学要外出研学，老师提前预订了研学基地的宿舍，价格如下： 宿舍类型 双人间 三人间 价格 180元/间 240元/间 怎样选择花费最少？最少需要多少元？ 30．（10分）下面是某校五年级学生最喜欢的各类图书情况统计表。 （1）请根据统计表完成下面的统计图。 （2）最喜欢（ ）类图书的总人数最多，最喜欢（ ）类图书的男、女生人数相差最多。 （3）如果要采购一批图书放在图书角，应该选择（ ）类图书。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $