8.1认识复式条形统计图（课件）2026-2027学年青岛版（五四学制）五年级数学上册

该小学数学课件核心内容为复式条形统计图，从五年级学生体质监测情境导入，引导设计调查表收集肺活量数据，通过整理男女生等级人数统计表，以比较两组数据不便为支架，过渡到复式统计图的学习。 其亮点在于以完整统计过程培养数据意识，结合肺活量、宪法日活动等生活实例发展应用意识，课堂小结明确绘制方法与比较优势强化推理意识。学生能提升数据处理能力，教师可借助结构化流程高效教学。

八 体质监测中的数学 ——复式统计图 1 认识复式条形统计图 学习目标 1.借助具体实例，初步学会设计简单的调查表。(重点) 2.认识复式条形统计图,会用简单的复式条形统计图描述数据。(重点) 3.经历数据收集、整理、表达描述和分析的全过程，体会复式条形统计图在比较、描述数据中的作用。(难点) 情境导入 探索新知 五年级学生的肺活量情况怎样呢？ 我们从五年级男、女生中各抽取45名同学进行肺活量情况调查，数据如下表所示。 还要确定收集和记录数据的方法。 调查的对象是五年级学生，调查的内容是肺活量的数值。 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 图例 这样的统计图是复式条形统计图。 探索新知 男生优秀等级、良好等级的人数都比女生少，需要继续努力。 男生良好等级的人数比女生少4人。 我发现无论是男生还是女生，合格等级的人数最多。 想一想：复式条形统计图有什么优点？ 复式条形统计图的优点是不仅可以清楚地表示出数量的多少，而且便于对两组数据进行比较。 1.(教材P113第1题) 随堂小练 自己做一做。 随堂小练 2.(教材P113第2题) 12月4日是“国家宪法日”。为全面提升青少年的宪法意识，某市连续4年举办中小学“学宪法”主题活动。 2023 2020 3.3 答案不唯一，合理即可。 随堂小练 3.(教材P114第3题) 随着国民经济的发展，人民群众的居住条件得到很大改善。下面是全国人均住房面积情况。 （1）41-7.7=33.3（平方米） （2）答案不唯一，合理即可。 当堂检测 1. 某超市甲、乙两品牌果汁4-6月销售情况统计图 当堂检测 (1)甲品牌销售最多的是( )月，最少的是( )月;乙品牌销售最多的是( )月，最少的是( )月。 (2)从图上可以看出( )月销售的果汁最多，( )月销售的最少，试分析一下原因。 (3)对比两种果汁销量的变化趋势，你还有什么发现? 6 4 6 4 6 4 6月份天气热，喝果汁的人数增多。（答案不唯一） 从4月到6月果汁销量逐渐增加，其中乙品牌果汁增长得快。 当堂检测 2. 张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。 根据表中数据完成下面的统计图。 当堂检测 13 45 8 65 4月份一共收到邮件多少封？ 当堂检测 3. 五年级一班有40人，体育技能测试合格情况统计如下。 当堂检测 20 18 17 19 18 18 12 10 (1)女生哪个项目合格人数最多?哪个项目合格人数最少? 当堂检测 (3)比较男、女生每个项目的合格情况，你有什么想法? (2)男生立定跳远比跳绳项目合格人数多多少? 20-17=3(人) 仰卧起坐合格的人数相对较少，应加强仰卧起坐项目的锻炼。（答案不唯一） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 课堂小结 与单式条形统计图的绘制方法基本相同,只是要表示两组或两组以上数据,需要用两种或两种以上不同颜色(或底纹)的直条来区分,同时要标明图例。 1.复式条形统计图的绘制方法 不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行比较。 2.复式条形统计图的优点 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $