第8课 现代社会的移民和多元文化 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

该高中历史课件聚焦现代社会移民与多元文化，涵盖经济全球化下劳动力流动、难民困境及移民社会文化认同等核心内容。课堂以“中国绿卡”话题导入，通过概念阐释衔接经济全球化进程，再到劳动力流动阶段特征、难民问题，最后以美国和新加坡为例探讨多元文化，构建完整知识脉络。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，用时间线、阶段表格呈现劳动力流动趋势，借欧洲移民材料、何凤山救助难民案例实证影响。设置合作探究与问题探究，培养历史解释能力，引用习近平讲话提升家国情怀。学生能形成国际视野，教师可借助图表和案例增强教学直观性。

第8课 现代社会的移民和多元文化 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 课程标准：通过了解现代社会世界各地区不同规模和类型的人口迁徙，认识人口迁徙和移民社会中出现的文化认同问题。 2 移民是人口在不同地区之间的迁移活动的总称。移民不一定伴有国籍转变；包括短期人口迁徙和国籍转变等。 难民是现代社会移民中的一个独特群体。因战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。 从土耳其穿过爱琴海偷渡希腊的难民 2021年韩国奥运冠军 林孝俊加入中国国籍 数学天才 许晨阳赴美工作 移民 难民 概念阐释 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （一）经济全球化 1.含义：指全球范围内商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动而形成的的相互依存、相互联系有机经济整体的过程。 贸易自由化 生产国际化 资本全球化 科技全球化 世界市场初步形成 新航路开辟后 世界市场基本形成，国际贸易和国际投资迅速发展 工业革命后 国际组织相继建立，进一步促进了经济全球化进程 二战后 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量 20世纪70年代以来 跨国公司迅猛发展；世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平 20世纪 90年代 21世纪 经济全球化进程逐渐将世界连成一个整体。阅读教材第一目，结合所学知识，总结全球劳动力市场形成的背景。 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （二）全球劳动力市场的形成 1.背景： ◎中国商飞C919客机的供应商 全球劳动力市场逐渐形成 ①经济全球化加速发展 国际分工日益深化，生产的国际化加强 ②战后经济迅速发展，发达国家劳动力短缺; ③跨国公司的推动; ④现代交通技术和通信技术的发展。 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （二）全球劳动力市场的形成 2.表现（方向）： 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （二）全球劳动力市场的形成 2.表现（方向）： 阶段 流出地 流入地 原因 第二次 世界大战后 20世纪 七八十年代 20世纪 90年代 南欧、北非、 东南亚、拉丁美洲 西欧、北美和 大洋洲等发达地区 亚洲、非洲劳动力 中东产油国、日本以及亚洲新兴工业国家 东欧 西欧、北美 二战后主要欧美国家需要进行经济重建工作，吸引大量劳动力流入。 石油工业快速发展 政府主导型市场经济、承接发达国家产业转移 东欧剧变、苏联解体，东欧经济发展受挫 思考：二战以来劳动力全球流动呈现出怎样的趋势？ 流动趋势：由发展中国家（或地区）向发达国家（或地区）流动； 劳动力的流动方向反映出世界经济发展重心及其转移情况。 7 思考：“绿卡”和中国“外国人永久居留身份证”申请条件的“高要求”体现了怎样的劳动力流动趋势？ 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （二）全球劳动力市场的形成 3.全球劳动力市场的结构变化 阶段 类别 劳动市场领域 20世纪 50-70年代 20世纪80年代 贸易、金融、信息技术等 劳工迁移 （体力劳动） 制造业、公共服务业等 知识精英迁移 （智力劳动） ①经济全球化的发展；②信息技术为代表的新科学技术的发展，发达国家产业升级； ③贸易、金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度提出更高的要求；④来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，并留在发达国家工作 思考：分析80年代后劳动力市场结构发生变化的原因？ 思考：全球劳动力市场的结构变化有何特点？ 劳动力结构由劳动密集型向知识密集型转变； 经济移民出现高端化、知识化的新趋势。 9 一、经济全球化和劳动力的全球流动 （二）全球劳动力市场的影响 材料　　二战以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲经济迅速发展，国际资本大规模地流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力，而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口，因此，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。但是，在社会就业层面上，尽管移民人口的失业率远高于当地人，但许多欧洲人和某些政党依然认为，大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面上，由于缺乏有效的一体化社会融合政策，移民及其后代在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面倍遭歧视，因而容易走上犯罪道路。　　　　　——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》 积极：①为迁入国提供大量劳动力，促进其经济的发展；②国际移民参与所在国的政治生活，进而有利于民主政治的发展；③加强了世界不同文化之间的交流与融合；④推动了经济全球化的进程。 消极：①造成了迁出国人力和人才资源的流失，影响其经济发展；②冲击了迁入国原有的劳动力市场，挤压了其公民的就业空间；③给迁入国带来了等一系列社会问题，对这些国家的安全构成挑战。 BBC：马克龙就“共和国价值”问题向穆斯林领导人发出最后通牒（2020年） 二战后为了重建国家，法国引进了大量的穆斯林人口。后来这些人就留在了法国，由于本身文化程度不高，所以大多成为了技能不强的劳工阶层。几十年来，穆斯林几乎一直在处在法国社会的最底层。不过，在上世纪五六十年代，穆斯林在法国不是问题，因为那时候法国经济处于恢复重建，穆斯林为法国社会经济增长做出了贡献，因此受到欢迎。但到了八十年代情况却发生变化，法国去工业化进程中发生了工业转移，产业空洞化首当其冲的受牵连者就是穆斯林。这个群体的存在逐渐变得尴尬。在这个时候，伊斯兰复兴主义和原教旨主义思潮也影响到法国，而第二三代穆斯林已经成长起来了。第二三代穆斯林出生在法国，想融入法国，却融不进去。1989年法国“头巾事件”就是伊斯兰文化和法国世俗主义的一次正面冲突和较量。 ——《环球时报》2015年 导火索：2020 年 10 月法国历史教师帕蒂被极端伊斯兰分子斩首遇害，接连发生多起恐怖袭击，马克龙出台法案打击宗教分离主义、政治伊斯兰势力。 二、事件内容 马克龙会见法国穆斯林信仰委员会（CFCM）领导层，发出15 天限期最后通牒： 签署《共和国价值宪章》，写明伊斯兰教在法国只是宗教、不得作为政治运动； 禁止境外国家干涉法国本土伊斯兰社团事务； 逾期不签署的宗教组织将被取缔、取消政府资助。 11 二、难民的困境与救助 （一）难民困境 ◎叙利亚战争 ◎卡特里娜飓风席卷新奥尔良 ◎卢旺达大屠杀 ◎埃塞尔比亚大饥荒 1.背景：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等原因造成的移民。 2.难民的来源： ①二战前的难民主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民； ②二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。 二、难民的困境与救助 （一）难民困境 3.消极影响： 材料1：德国是目前为止接受难民最多的欧洲国家，超过20万难民滞留德国，入境难民超过60万。每一天难民所消耗的金钱和人力物力成本相当于一支集团军的消耗，本来就经济萎靡的欧洲遭受迎头痛击，显得更加一蹶不振。 材料2：这些欧洲难民远离难民接纳国主流文化，形成独立于接纳国主流文化之外的边缘文化，导致外国移民难以同化。这在宗教文化氛围十分浓厚的穆斯林难民中，表现得尤为突出。 ——宋全成、赵雪飞的《论欧洲难民问题及其消极影响》 ①给流入国带来经济负担，安全隐患，引发社会问题； ②在世界局势中增添了动乱因素，不利于和平与发展。 ◎中国驻维也纳总领事何凤山 “纳粹当局屡次施压，要求停发签证，我未遵从。领事馆房产后来被纳粹没收，我自掏腰包租赁房屋继续办公，直至 1940 年调离维也纳。”——《外交生涯四十年》（何凤山晚年亲笔回忆录） “1938 年 10 月，维也纳全城领馆闭门拒签，唯有中国领事馆敞开大门。我排队三日拿到上海签证，一纸签证令我全家逃离集中营，何凤山领事是我们全族的救命人。”——幸存者汉斯・克劳斯 （二）难民的救助 二、难民的困境与救助 1.原因： 2.目的： 3.方式： 难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难 保护难民的基本人权 1950年 1951年 1966年 2000年 “联合国难民署”成立,专门协调处理难民问题。 《关于难民地位的公约》规定救助难民的行动准则。 《关于难民地位的议定书》扩大1951年公约的适用范围。 联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“世界难民日”。 ①成立机构 ②立法 ③设纪念日 15 二、难民的困境与救助 4.难民问题的现状 尽管国际社会作了很大努力，但仍没有改变难民逐年增加的趋势，任重道远。 （二）难民的救助 数据来自联合国难民署全球网站 全球被迫流离失所总人数已增至1.2亿 国际合作 03 帮助难民重建家国回归本国 04 有条件国家合理接受安置难民 05 建立公正合理的国际政治经济新秩序 06 减少战争维护世界和平 01 建立国际性援助机构、建立制度保障 02 合作探究：难民问题的解决可以运用哪些途径？ 二、难民的困境与救助 三、移民社会的多元文化 在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的移民文化。 2.含义: 全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。 （一）移民文化的形成: 1.背景: 3.特征: 多元文化并存、互相交融 不同文化 经济全球化 移民社会 交汇、借鉴、认同 发展 出现 促进 移民文化 促进 三、移民社会的多元文化 材料 据1790年美国第一次人口统计，当时来自欧洲的移民结构为：英格兰人占60.14%，苏格兰人占8.1%，爱尔兰人占9.5%，德意志人占8.6%，荷兰人占3.1%，法国人占2.3%，瑞典人占0.7%，西班牙人占0.8%。 1901-1920年，移民人口中，来自欧洲的占85%，来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%。 1961-1970年，移民人口中，来自欧洲的占33%，来自亚洲的占13%，来自拉丁美洲的占39%。 1981-1990年，移民人口中，来自欧洲的占10%，来自亚洲的占38%，来自拉丁美洲的占47%。 ——余志森主编《美国多元文化研究》 （二）美国的多元文化 总体趋势： 由欧洲移民居多，发展到以亚洲、拉丁美洲移民居多。 【学思之窗】美国主要移民来源和移民结构在不同的历史阶段发生了哪些变化？ 18世纪： 20世纪初： 20世纪60年代： 20世纪80年代： 欧洲移民为主（多来自英国）; 欧洲移民占大多数，亚、拉美开始占据一定比例; 欧洲移民下降，拉美成为移民主要来源地; 欧洲移民下降到10%，亚洲和拉美移民成为新移民的大多数。 三、移民社会的多元文化 （二）美国的多元文化 1.文化特征： 以欧洲文化为主流的移民文化，多元文化并存。 民族和文化的多样性是美国社会的显著特征。 2.影响： ①尊重并维护移民文化传统，给美国社会带来了创新的活力。 ②多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。 移民人口多源性→移民文化多元性 民族和文化多样性日益突显 【问题探究】 有人说，美国是个民族“大熔炉”；也有人说，美国是个民族“大拼盘”。你如何理解这两种观点？从文化认同的视角谈谈你的看法。 “大熔炉”说反映了美国自建国以来形成的美利坚民族的统一性和美国主流文化的“一体性”美国多元文化并存，相互融合。这一观点有利于增强国家认同与民族认同。 “大拼盘”说反映了美国族群关系中长期存在的深层矛盾。随着移民结构的变化和欧洲移民比例的下降，美国主流文化的内涵也发生相应的变化，其多元性更为凸显，由此对美国社会的凝聚力和文化认同构成挑战。 三、移民社会的多元文化 （二）新加坡的多元文化 1819年英国在此建立商站 1824年英国占为殖民地 1869年苏伊士运河开通 缩短了东南亚与欧洲的航程 马六甲海运繁忙,新加坡成为繁荣的贸易大港和国际化都市。 1965年独立 东南亚金融和转口贸易中心 24 1.背景： ①地理：1869年苏伊士运河开通，缩短了东南亚与欧洲的航程； ②经济：马六甲海运繁忙,新加坡成为繁荣的贸易大港和国际化都市； ③政治：1965年新加坡从英国殖民地成为独立国家； ④人口结构：华裔移民为主，其次为本地的马来族和还有印度裔移民。 具有移民社会特征的城市国家 三、移民社会的多元文化 （二）新加坡的多元文化 三、移民社会的多元文化 （二）新加坡的多元文化 2.特征： 多元文化和谐共处，形成独特文化景观。 3.表现： ①语言： ②宗教信仰： ③传统文化活动： 各民族的传统文化活动丰富多彩。 马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言； 各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异； 26 材料：“不论你是华人或印度人，马来人或欧亚裔人，只要你身在新加坡，你的前途就取决于新加坡的繁荣，而非中国、印度、马来西亚或印度尼西亚的繁荣。” “为避免改变我国社会的本质，我们只引进能够融入新加坡社会，又能做出贡献的人。” 　 “即使是50年后的今天，维护社区凝聚力仍是重要的任务。我们需继续维持目前的种族及宗教和谐，并且让新公民融入新加坡社会。”  ——新加坡总理李显龙 新加坡的移民文化为何实现了高度和谐？ ②重视公民身份认同； ①尊重文化差异； ③强调社会责任； ④发挥基层作用； 各国应该坚持包容普惠，推动各国共同发展。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”追求幸福生活是各国人民共同愿望。人类社会要持续进步，各国就应该坚持要开放不要封闭，要合作不要对抗，要共赢不要独占。 ——习近平在首届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲，2018年11月5日 阶段 人口迁移的特征 文化交融的表现 古代游牧民族迁移 近代殖民扩张 现代社会移民 以游牧民族迁徙为主，迁移后与 当地居民融合形成新的人种和民族 形成古代早期的 区域文化 伴随着殖民活动，主要从亚、非、 欧迁入美洲 欧洲文化为主导，融合多种文化因素的新文化 主要从发展中国家流入发达国家 多元的移民文化 $