第八单元基础测试卷-【英才优考卷】2025-2026学年五年级下册语文同步单元卷（统编版）

英才优考卷 ?九曾英才 语文 第八单元基础测试卷 五年级语文下册 --->》>》>》 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 神 一、读拼音，写词语。(6分) xiàngmào Zà0 yi 舞台上，一位 清秀、艺术 频高的姑娘正在演奏竖琴。她 mǔ zhY niǔ 用 轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声 一条 带将她和观众的心连在一起。 叔 kòu xiang shou 强 基 琴声 人心弦，人们 着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，让人忘却了往日 础 yong ù 的 和烦恼。 练 二、用“√”选出下列加点字的正确读音。(6分) 能 童 薄弱(b6báo)》 琴弦(xian xuan) 爱憎(zengzeng) 力 胚胎(peibū) 祸患(huòguo) 天赋(fùw心) 三、用“1”画去括号里不恰当的词语。（4分)》 拓 1.他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（复杂杂乱）。 思 2.给人搔痒，人舒服后，（感谢感动）的是其他四指。 维 3.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的（天赋天性）。 4.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的（差异 差距)，却无爱憎在其中。 四、把下面的词语补充完整，再按要求填空。(8分) )不自() 运()自( )心( )欲 绞( )脑() )正() )不( )声 九鸟英可 五年级语文下册第 1.这道数学题实在是太难了，我 也没能把它解出来。 2.形容“一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做”的四字词语是 五、根据课文内容，判断下面的句子分别描写的是什么手指，选择正确答案的序号填在括号 里。(5分)》 A.大拇指 B.食指C.中指D.无名指 E.小指 1.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。 ( 2.他本身的作用多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。 ( 3.秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、扎伤、咬伤，他消受的机会最多。 ( 4.身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。 5.他体态秀丽，样子可爱，用处则渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。 六、按要求写句子。(4分) 1.这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？（改为陈述句） 2.同学们听见我说自三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改为肯定句） 3.孔指以示儿日：“此是君家果。”（翻译句子） 4.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句) 七、课文内容回顾。(15分) 1.《杨氏之子》选自《 》,杨氏之子的 值得我们学习。 2.《童年的发现》这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现 的过 程，并因此被老师误解，赶出了教室；站在教室外，他明白了 反映了少年儿童 的特点和惊人的想象力，表达了作者对美好童年的 之情。 3.《手指》这篇课文详细地描述了五根手指的不同 和 从而阐明了 ”这一道理。 4.颜真卿是 代著名的 家，创“ ”楷书，是楷书四大家之一。他的楷 书具有 的特点，《 》是其代表作之一。 八、积累填空。(4分)】 1.恻隐之心， 2 则能有所不为。 3.“多行不义， ”告诉我们不要做坏事。 35页共48页 4.隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“ 小人喻于利”。 九、课内阅读。（12分) 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的 线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇 到危险的事，都要他去试探或冒险：秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧 伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳机枪必须请他， 打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。 1.根据选文内容，在括号内填入合适的词语。(5分) )算盘（)螺丝( )机枪 ( )电话 )纽扣 2.下面对食指的特征概括正确的是( )。(多选)(2分) A.敢于冒险B.机敏C.勤奋卖力 D.最肯吃苦 3.用“”画出描写食指外形特点的句子。(2分) 4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢？(3分) 十、课外阅读。（16分) 晏子使楚 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显 显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国， 楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞， 不是城门。只有访问‘狗国'，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚 国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城 门，迎接晏子。 晏子见了楚王，楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地 回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿 甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有 人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这 一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王 说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等 人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑 了笑，楚王只好赔着笑。 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂 五年级语文下册第 下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了 盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，千这种事？”楚国的 大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色， 站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到准北，就只能 结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好 地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是， 说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1.短文一共写了楚王三次侮辱晏子和齐国，请分别概括出来。（6分) (1) (2) (3) 2.“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”对这句话的理解不正确的一项是( )(1分) A.按照晏子的说法，只有访问“狗国”才钻狗洞。 B.如果他们让晏子从洞里进去，就等于承认了楚国是“狗国”。 C.因为晏子的身材矮小，所以只好这样回答。 3.文中多处写了人物的“笑”，请你选一选。（填序号）(5分) A.得意地笑B.嘲笑C.轻蔑地笑D.无可奈何地笑 E.不怀好意地笑 (1)楚王瞅了他一眼，冷笑一声。 ( (2)楚王只好赔着笑。 ( (3)楚王笑嘻嘻地对晏子说… ( (4)楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。 ( (5)楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫…”。 4.从文中可以看出，晏子是一个怎样的人？(4分) 十一、作文。(20分) 同学们，你们喜欢看漫画吗？有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时，也让我们受 到了某种启示。请你仔细观察下面的这幅漫画，写一写你从中得到的启示。题目自拟， 400字左右。 36页共48页 第八单元基础测试卷 一、相貌拇指纽扣享受庸碌 xian zeng huof 、划去：1.杂乱2.感动3.天性4.差距 西、情禁转如随所尽汁本经 默作绞尽脑汁随心所欲 五、1.C2.D3.B4.A5.E 六、1这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣 2.同学们听见我说自三年前就发现了“进化论” 肯定笑塌房顶。 3.孔君平指着杨梅对杨氏之 子说：“这是你家的水果。”4.我们必须善于发 现并认真克服工作中的缺点。 七、1.世说新语·言语思维敏捷、机智幽默2.胚 胎发育规律世界上重大的发明与发现，有时还 面临着受到驱逐和迫害的风险求知若渴留 恋3.姿态性格团结就是力量4.唐书法 颜体恢宏雄壮大气磅薄勤礼碑 八、1.仁之端也2.人有耻3.必自毙4.君子喻 于义 九、1.打拧扳打解2.ABC3.他的姿态 可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲 4.象征着生活中那些遇到危险或者在务， 总是冲锋在前，不怕流血牺牲的人 十、山(1)让晏子从城门旁边的洞进城讽刺晏子的身 (2)说齐国没有人了。 (3)嘲笑齐国人 没出息，做盗贼。 2.C3.(1)C(2)D(3)E (4)A(5)B4.晏子是一个机智勇敢、能言善 辩，热爱自己的国家，积极维护国家尊严的人 十一、解析：这是一道看图作文。仔细观察图片上的 内容可知、 个和爸爸约好一起出去玩的小女 孩一边大哭 一边拉着坐在沙发上兴致勃勃地 玩着手机的爸爸而爸爸却一直无动于衷。这 里反映了一种家长过度沉迷于手机，而忽路了 陪伴孩子，关注孩子的成长的社会现象。因 此，可以从“家长也要少玩手机”这个角度入 手，结合生活实际，进行具体展开