精品解析：陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题(B)

陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题(B) 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2025年2月12日，从中国载人航天工程办公室了解到，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“ ”，载人月球车命名为“ ”（ ） A. 望宇、探索 B. 梦舟、揽月 C. 天问、祝融 D. 飞天、梦想 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第 次会议通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 的决定，自2025年3月12日起施行。国家主席习近平签署第45号主席令予以公布（ ） A. 三、代表法 B. 四、代表法 C. 三、选举法 D. 四、选举法 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 当地时间2025年5月7日，国家主席习近平乘专机抵达莫斯科，对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典。习近平主席在机场发表书面讲话强调，中俄两国将坚定维护以 为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，践行真正的多边主义，推动构建更加公正合理的全球治理体系。（ ） A. 50 联合国 B. 80 联合国 C. 50 世贸组织 D. 80 世贸组织 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 2025年3月，某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进校园活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防及自救等。对此，中学生应（ ） ①勇敢机智地抵制侵害，善于用法维权 ②顺其自然，若未亲身遇之，则无需理会 ③牢固树立安全意识和自我保护的意识 ④学会自爱自重，言谈举止不越界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对性骚扰和欺凌，中学生应勇敢机智地抵制侵害，善于运用法律武器维权，故①符合题意； ②：漠视安全隐患和他人受害的情况缺乏责任感，不利于构建安全校园，故②说法错误； ③：牢固树立安全意识和自我保护意识，能提高防范能力，减少受侵害风险，故③符合题意； ④：学会自爱自重，规范言谈举止，不越界，是从自身做起预防性骚扰和欺凌的重要措施，故④符合题意； 5. 下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：小赵遇挫时通过自我安慰改变对失败的看法，属于认知调节（通过调整认知评价来调节情绪），故①符合题意； ②：小美通过跑步缓解情绪属于合理宣泄或转移注意，而非“放松训练”，故②错误； ③：通宵打游戏属于不健康的宣泄方式，合理宣泄应适度且不影响健康，故③错误； ④：小钱通过阅读转移注意力，属于注意转移法，故④符合题意； 故本题选B。 6. 电影《哪吒之魔童闹海》中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②我们要有意识地增加自己的积极情感体验 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：电影故事情节贴近生活引发共鸣，说明积极情感体验源于深入生活，故①符合题意； ②：积极情感能促进精神发展，我们应主动创造和体验，故②符合题意； ③：观众通过观看优秀电影获得情感体验，说明可通过欣赏优秀节目获得，故③符合题意； ④：“只有⋯⋯才”说法绝对，负面情感体验对成长也有意义，故④说法错误。 7. 某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我有时甚至看不起自己，觉得自己没有一点价值。”如果让你扮演心理咨询室的工作人员对小枫进行劝导，你认为下列表述合适的是（ ） ①自尊的人，要能够正确认识自己，客观分析他人评价 ②要唱响自尊之歌，看到自己的优点和长处，肯定自己的价值 ③努力锻炼身体，保持营养均衡，等自己长高后再去嘲笑别人 ④学会认可自己，在擅长的领域积极表现自己，体现自我价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对同学的取笑，自尊的人应正确认识自己，客观分析他人评价，不因他人否定而自卑，故①说法符合题意； ②：克服自卑心理需要看到自己的优点和长处，肯定自己的价值，唱响自尊之歌，增强自信，故②说法符合题意； ③：嘲笑别人是不尊重他人的表现，违背道德准则，无论自身条件如何都不能嘲笑他人，故③说法错误； ④：学会认可自己，在擅长的领域积极表现自己，有助于体现自我价值，提升自信心，故④说法符合题意； 8. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①强调要消除各个国家的发展差异 ②只是为了让中国能发展得更好 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：各国国情不同，发展差异客观存在，“消除各个国家的发展差异”不符合实际，也违背“和而不同”的理念，故①说法错误； ②：构建人类命运共同体旨在推动各国共同发展，实现合作共赢，不仅仅是为了让中国发展得更好，故②说法错误； ③：该理念强调在追求本国利益时兼顾他国合理关切，寻求共同利益，是“求大同”核心思想理念的体现，故③符合题意； ④：该理念倡导和谐共处、合作共赢，传承了中华传统文化中和平、和睦、和谐的思想，是对“尚和合”核心思想理念的运用，故④符合题意； 9. 在学习《影响深远的人文精神》时，小秦展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质 ②中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界上最优秀的文化 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诗词搭配长征画卷，做到形神兼备、情景交融，展现中华民族独有的审美气质，说法正确，故①正确。 ③：诗歌、绘画有外在形象，又承载长征精神内涵，符合 “形具而神生” 的美学观点，说法正确，故③正确。 ④：《七律・长征》借山水景物抒发红军的精神情感，体现立象尽意、情景相融的文化追求，说法正确，故④正确。 ②：世界上各民族文化一律平等，不能说中华文化是世界上最优秀的文化，该表述存在文化优越感，说法错误，故②错误。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（ ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 B：中华传统美德是中华文化的精髓。六尺巷承载的中华传统美德是律己宽人的处事原则，承载的是中国古人的历史智慧，故B说法正确； ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 2025年1月7日，2024年第四季度“陕西好人榜”发布。本次上榜的好人中，有以柔弱之肩承担家庭重担，16年如一日照顾痴哑失明姑姐的李彩霞；有带着“图书馆”走学校、进山区，把“爱上阅读”的种子植入8万多名儿童心中的图书馆馆长焦秉宁；有捡到巨款不为所动，尽显当代学子好风尚的雷腾……一个个“凡人英雄”（ ） ①炒作博眼球，是为了获得名利 ②传承和弘扬了中华民族传统美德 ③用行动践行社会主义核心价值观 ④为我们树立了道德标杆，指引我们成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中“凡人英雄”的行为是无私奉献、诚实守信的表现，并非为了炒作博眼球或获得名利，故①说法错误； ②：照顾亲人、推广阅读等行为体现了孝亲敬长、乐于助人等品质，传承和弘扬了中华民族传统美德，故②说法正确； ③：他们的善举体现了诚信、友善等价值准则，是用行动践行社会主义核心价值观，故③说法正确； ④：发布好人榜旨在表彰先进，他们为我们树立了道德标杆，传递正能量，指引我们成长，故④说法正确； 12. 下列对下图漫画理解正确的是（ ） A. 该条例阻碍了公民行使自由和权利 B. 在民宿中安装摄像头属于犯罪行为 C. 条例规范个人行为以保护公民权利 D. 法律是万能的，能解决所有问题 【答案】C 【解析】 【详解】C：条例通过划定行为边界、规范个人行为，从而保护公民的隐私权等合法权利，表述正确，故 C 正确。 A：法律划定自由的边界，该条例是保障公民合法的自由和权利，并非阻碍，观点错误，故 A 错误。 B：在民宿私自安装摄像头偷窥他人隐私，属于一般违法行为，没有达到犯罪的严重程度，不属于犯罪行为，故 B 错误。 D：法律不是万能的，道德、公序良俗等也在约束人们行为，法律无法解决所有社会问题，说法过于绝对，故 D 错误。 13. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典是处理矛盾和纠纷的唯一标尺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：民法典将尊老爱幼、性别平等等内容纳入法律条文，体现了法律注重融入社会主义核心价值观，故①符合题意； ②：民法典对公序良俗的规定，彰显了中华传统美德和社会公德，体现了法律对道德的促进作用，故②符合题意； ③：法律树立道德导向，发挥惩恶扬善功能，说明我国坚持法治与德治相结合的治国理念，故③符合题意； ④：民法典是处理民事矛盾和纠纷的重要法律依据，但不是“唯一标尺”，还有其他法律和社会规范，故④说法错误； 14. 2024年11月11日。教育部印发了《中小学校原食品安全和膳食经营管理工作指引》，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准对学校食品采购、验收、加工、储存和团配送等关键环节管理进行规定，建立双人或多人联检的检查，检验制度，强化食材进校园管理。该指引的印发（ ） ①有利于保障学生的生命健康权 ②是提高学生学习成绩和学校教学质量的根本举措 ③能杜绝校园食品安全问题的发生 ④是有利于提升校园食品安全管理的规范化、精细化、科学化水平 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 ①④：根据题文、结合所学可知，教育部制定的《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，聚焦关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，有利于进一步提升校园食品安全和膳食经费管理规范化、精细化、科学化水平，促进校园食品安全，保障学生的生命健康权，故①④说法正确； ②：题文中的举措不是提高学生学习成绩和学校教学质量的根本举措，故②说法错误； ③：杜绝，说法绝对化，有利于减少校园食品安全问题的发生，故③说法错误； 故本题选D。 15. 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。有同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（ ） A. 小颖：本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B. 小丽：本判决中的“有期徒刑”和“罚金”都属于附加刑 C. 小杰：该判决的法律依据为我国的民法典 D. 小军：所有违法行为都要承担刑事责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的相关知识。 A：分析材料可知，跨国电信网络诈骗案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征，故A符合题意; B：“罚金”属于附加刑，“有期徒刑”属于主刑，故B说法错误； C：该判决的法律依据为我国的中华人民共和国刑法，故C说法错误; D：所有违法行为都要承担法律责任，构成犯罪的要承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 感悟成长力量 【漫画赏析】如下所示： （1）上述漫画体现了怎样的青春期心理矛盾？我们应如何化解这些心理矛盾？ 【答疑解惑】小娟和小刚是同桌，两人都喜欢钻研数学，经常一起学习、一起讨论问题，久而久之，有同学就说小刚对小娟产生了特殊的情愫。而小刚也意识到自己越来越欣赏能干、善解人意的小娟，“难道自己陷入‘爱情’了？”小刚开始有些困惑…… （2）结合所学知识，请你解答小刚的困惑。 【书写日记】心理学家认为，书写“自信力”日记能够提升自己的自信。如下表是一位同学所写的“自信力”日记。 2025 年4 月24 日 晴 星期三 今天是期中考试，第一天，自己对答卷的情况很满意！我在考试之前认真分析了自己的学习情况，排查各类题型是否都掌握了；逐项认真落实考试前制定的复习计划；开考前5分钟调整状态；默念：“我已充分准备，只需稳扎稳打。”现在，我更加相信自己一定能行，也对后面的考试充满信心。 （3）根据提示，请你模仿上述日记，给自己写一篇“自信力”日记。（要求：不要求格式，写出主要内容，观点明确，逻辑清晰，不少于80字。不能出现校名和姓名，不得与材料重复） 【补全内容】青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“体味青春自强”的主题活动。小秦代表全班撰写了一份“自强宣言”如下： 做自强不息的中国人 亲爱的同学们： 天行健，君子以自强不息。自强不息是中华民族几千年的文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人要做到以下几个方面： 做自强不息的中国人，要做到：树立远大理想，立下报国之志。 做自强不息的中国人，要做到： 。 做自强不息的中国人，要做到： 。 （4）请你帮助小秦将以上“自强宣言”补充完整。 【答案】（1）心理矛盾：反抗与依赖的矛盾。 化解方法：①参加集体活动，在集体温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①小刚对小娟的欣赏是青春期正常的朦胧情感，并非真正的爱情；②爱情需要责任和能力，青春期应专注于学习，正确处理异性交往。 （3）示例：今天参加班级演讲比赛，我提前反复练习，调整语速和手势。站在台上时，我深吸一口气，告诉自己“准备充分，一定可以”。最终获得了二等奖，这让我更相信只要努力就能做好，以后会更勇敢地挑战自己。 （4）①勇于克服困难，磨砺坚强意志；②努力学习科学文化知识，提升自身能力。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查青春期矛盾心理相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 顶撞父母、依赖父母，可知体现反抗与依赖的青春期心理矛盾。 小问2：从设问中可知要考查青春期矛盾心理的调节方法相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 参加集体活动，可知借助集体活动放松自己。 求助他人，可知向他人求助，学习化解烦恼的办法。 培养兴趣爱好，可知依靠兴趣爱好转移注意力。 自我调节，可知学会自我调节，做好心理疏导。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确看待青春期异性情感相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 欣赏同桌、产生好感，可知对异性的欣赏是青春期正常朦胧情感。 误以为自己陷入爱情，可知好感不等于爱情，爱情需要承担责任与具备相应能力。 解开情感困惑，可知青春期应以学习为重，理性、适度进行异性交往。 【小问3详解】 本题考查培养自信的做法相关知识，为开放性试题，学生言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查自强的要求相关知识，属于开放性试题，围绕磨砺意志、勤奋学习、进取奋斗等角度作答均可。 17. 优秀中华文化 【填写表格】在人类历史的长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。 经典古诗文 中国实践 体现的思想理念 天地与我并生，而万物与我为一 绿水青山就是金山银山 ① 穷则变，变则通，通则久 改革只有进行时，没有完成时 ② 修学好古，实事求是 注重调查研究，坚持从实践中来到实践中去 ③ 治国有常，而利民为本 脱贫攻坚，共享发展成果，走向共同富裕 ④ （1）结合所学知识，请你将表格所缺内容补充完整。 【浅谈认识】为进一步理解中华人文精神的内涵，七年级（1）班开展了以“崇尚人文精神”为主题的活动，同学们对此展开热烈讨论： 小美：我特别喜欢孔子。孔子的思想以“仁”为核心，认为仁是最高的道德准则。他提倡将“礼”作为社会秩序的基础，强调人伦关系和等级制度。孔子还提出了“中庸之道”，即不偏不倚、恰到好处的处世哲学。 小东：我非常欣赏《荀子·大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”。这句话启示我 要做挺拔的松柏，成为志向远大的君子。 （2）结合同学们的讨论，谈谈你对中华人文精神的认识。 【阐述理由】中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。某校准备开展“守望精神家园，弘扬传统美德”板报宣传活动，向同学们征集建议素材，小秦找到以下典故： 徒木为信：战国时，商鞅欲在秦国推行新法，为取信百姓，命人在都城南门立一根三丈高木杆，宣称“谁能将木杆搬到北门，赏五十金”。起初百姓不信，后一壮汉尝试搬杆，商鞅果真当众赏其五十金。此举树立了新法威信，为变法顺利实施奠定基础。 卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不善待他，常在其父面前数说王祥的是非。一年冬天，继母朱氏生病，想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两条鲤鱼，王祥喜极，捉住鲤鱼回家供奉继母。 （3）请你任选一则典故作为推荐素材，并写出推荐理由。 【答案】（1）①天人合一（或尊重自然）；②与时俱进（或改革创新）；③实事求是；④以民为本。 （2）①中华人文精神以“仁”为核心，注重道德修养和人伦关系；②强调中庸之道，倡导积极向上的人生追求；③对个人成长和社会发展具有重要指导意义。 （3）示例：推荐“徒木为信”。理由：该典故体现了诚实守信的传统美德，商鞅通过立信推动变法，启示我们要信守承诺，诚信是立身之本，有助于构建诚信社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统思想理念相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 天地与我并生，而万物与我为一、绿水青山就是金山银山，可知天人合一（或尊重自然）。 穷则变，变则通，通则久、改革只有进行时，可知与时俱进（或改革创新）。 实事求是、从实践中来，可知实事求是。 治国有常，而利民为本、共同富裕，可知以民为本。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华人文精神的内涵相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 仁、礼、中庸之道，可知中华人文精神以 “仁” 为核心，注重道德修养与人伦关系，倡导中庸向上的人生追求。 松柏、志向远大的君子，可知中华人文精神对个人成长、社会发展有重要指导意义。 【小问3详解】 本题考查中华传统美德的内涵知识点，为开放性试题，学生任选一则典故，结合典故承载的传统美德阐述推荐理由，言之有理即可。 18. 体味法治力量 【漫画赏析】如下所示： （1）针对上述漫画，请你以“法律保障生活”为主题，写一篇短评。（不得出现校名等个人信息，不少于80字） 【事例展示】七年级某班学生在学完“走近民法典”这一课后，制作了一期以“尊重权利，感受法律尊严”的主题黑板报，下列是黑板报展示的部分事例。 事例 是否侵权（或侵犯的权利） 法律依据（理由） 学校宣传橱窗上张贴了上学期期末荣获各类奖项的同学的照片 ① ② 趁小丽上学的时间，妈妈查看了小丽的QQ聊天记录 ③ 公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人查看 小欣有写网络小说的爱好。一次，她发现某平台在未经她允许的情况下擅自转载她创作的小说 侵犯了小欣的知识产权 ④ （2）根据所学内容，请你将①②③④的内容填写完整。 【回答问题】道德与法治课堂上，老师分享了以下新闻： 新闻一 2023年11月9日，张某在深圳市南山区某小区进行保洁工作时，被该小区业主李某驾驶的车辆不慎撞倒拖行了一段距离后又经历二次碾压，导致张某身受重伤，救治数日后最终死亡。2024年9月12日，一审判决宣判肇事司机李某犯过失致人死亡罪，判处有期徒刑一年六个月。 新闻二 2024年7月，王某某与徐某某未经任某某同意，在网上用其头像发布侮辱、诽谤言论。任某某深受影响，将二人诉至法院。经法官调解，被告向原告赔礼道歉，并赔偿了2000元精神抚慰金。 针对上述新闻，老师提出以下问题： ①针对新闻一中的案例，有同学认为张某的死亡是李某过失造成的后果，并非出于故意，因而应免于刑事处罚。如果让你对这一观点进行反驳，你会怎么说？②请你对新闻二中王某某与徐某某、任某某的行为进行评价。 （3）结合所学知识，请你回答上述问题。 【答案】（1）四幅漫画展现了法律的规范与保障作用：法律严惩酒驾违法行为，依法禁止家庭暴力，义务教育法保障受教育的权利、明确规定赡养人必须履行赡养义务，都体现了法律对社会生活的调整。法律规范着全体社会成员的行为，为人们的行为提供准绳，指引人们向善；同时法律通过制裁违法、明确义务，维护公民的合法权益，维护社会公平正义，为我们的美好生活保驾护航。 （2）①不侵权（未侵犯公民权利）；②学校是出于表彰先进的公开宣传目的使用肖像，不以营利为目的，不属于侵犯肖像权的行为。③侵犯了小丽的隐私权；④民法典规定，公民的知识产权不受非法侵犯，未成年人也享有知识产权 （3）①对该观点的反驳：这个观点是错误的。无论故意还是过失，只要行为具备犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，就构成犯罪，应当承担刑事责任。本案中李某的过失行为已经造成张某死亡的严重结果，具有严重社会危害性，触犯了刑法，构成犯罪，因此应当接受刑事处罚，不能免于处罚。 ②行为评价： 王某某、徐某某的行为：二人未经同意使用他人头像发布侮辱诽谤言论，侵犯了任某某的肖像权与名誉权，既违背了尊重他人的道德要求，也违反了法律，需要承担相应的民事责任，是错误的违法行为。 任某某的行为：任某某在自身合法权益被侵害后，主动向法院起诉维权，是依法维护自身合法权益的正确行为，体现了较强的法治意识，符合法治要求，值得肯定。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律的规范与保障作用，需要对漫画关键内容提炼； 严惩酒驾违法行为，禁止家庭暴力，义务教育法保障受教育的权利、明确规定赡养人必须履行赡养义务可知法律的规范与保障作用。 【小问2详解】 从设问可知考查肖像权、隐私权、知识产权、民法典，需要对材料关键内容提炼； 学校贴获奖同学照片用于表彰和鼓励学生，可知不侵权；是合理使用他人肖像的行为； 妈妈查看小丽QQ聊天记录可知侵犯了小丽的隐私权； 未经她允许的情况下擅自转载她创作的小说可知民法典规定，公民的知识产权不受非法侵犯，未成年人也享有知识产权。 【小问3详解】 小问1： 该观点是错误的。过失致人死亡同样符合犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，已构成犯罪，必须承担刑事责任，不能因非故意而免于处罚。 小问2： 从设问可知考查违法行为、依法维权，需要对材料关键内容提炼； 王某某、徐某某未经同意使用他人头像发布侮辱诽谤言论可知是违法行为，侵犯肖像权与名誉权，要承担民事责任； 任某某在自身合法权益被侵害后，主动向法院起诉维权是依法起诉维权，体现了法治意识和权利保护意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题(B) 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2025年2月12日，从中国载人航天工程办公室了解到，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“ ”，载人月球车命名为“ ”（ ） A. 望宇、探索 B. 梦舟、揽月 C. 天问、祝融 D. 飞天、梦想 2. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第 次会议通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 的决定，自2025年3月12日起施行。国家主席习近平签署第45号主席令予以公布（ ） A. 三、代表法 B. 四、代表法 C. 三、选举法 D. 四、选举法 3. 当地时间2025年5月7日，国家主席习近平乘专机抵达莫斯科，对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典。习近平主席在机场发表书面讲话强调，中俄两国将坚定维护以 为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，践行真正的多边主义，推动构建更加公正合理的全球治理体系。（ ） A. 50 联合国 B. 80 联合国 C. 50 世贸组织 D. 80 世贸组织 4. 2025年3月，某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进校园活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防及自救等。对此，中学生应（ ） ①勇敢机智地抵制侵害，善于用法维权 ②顺其自然，若未亲身遇之，则无需理会 ③牢固树立安全意识和自我保护的意识 ④学会自爱自重，言谈举止不越界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 电影《哪吒之魔童闹海》中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②我们要有意识地增加自己的积极情感体验 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我有时甚至看不起自己，觉得自己没有一点价值。”如果让你扮演心理咨询室的工作人员对小枫进行劝导，你认为下列表述合适的是（ ） ①自尊的人，要能够正确认识自己，客观分析他人评价 ②要唱响自尊之歌，看到自己的优点和长处，肯定自己的价值 ③努力锻炼身体，保持营养均衡，等自己长高后再去嘲笑别人 ④学会认可自己，在擅长的领域积极表现自己，体现自我价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①强调要消除各个国家的发展差异 ②只是为了让中国能发展得更好 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 9. 在学习《影响深远的人文精神》时，小秦展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质 ②中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界上最优秀的文化 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（ ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操 11. 2025年1月7日，2024年第四季度“陕西好人榜”发布。本次上榜的好人中，有以柔弱之肩承担家庭重担，16年如一日照顾痴哑失明姑姐的李彩霞；有带着“图书馆”走学校、进山区，把“爱上阅读”的种子植入8万多名儿童心中的图书馆馆长焦秉宁；有捡到巨款不为所动，尽显当代学子好风尚的雷腾……一个个“凡人英雄”（ ） ①炒作博眼球，是为了获得名利 ②传承和弘扬了中华民族传统美德 ③用行动践行社会主义核心价值观 ④为我们树立了道德标杆，指引我们成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列对下图漫画理解正确的是（ ） A. 该条例阻碍了公民行使自由和权利 B. 在民宿中安装摄像头属于犯罪行为 C. 条例规范个人行为以保护公民权利 D. 法律是万能的，能解决所有问题 13. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典是处理矛盾和纠纷的唯一标尺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年11月11日。教育部印发了《中小学校原食品安全和膳食经营管理工作指引》，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准对学校食品采购、验收、加工、储存和团配送等关键环节管理进行规定，建立双人或多人联检的检查，检验制度，强化食材进校园管理。该指引的印发（ ） ①有利于保障学生的生命健康权 ②是提高学生学习成绩和学校教学质量的根本举措 ③能杜绝校园食品安全问题的发生 ④是有利于提升校园食品安全管理的规范化、精细化、科学化水平 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。有同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（ ） A. 小颖：本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B. 小丽：本判决中的“有期徒刑”和“罚金”都属于附加刑 C. 小杰：该判决的法律依据为我国的民法典 D. 小军：所有违法行为都要承担刑事责任 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 感悟成长力量 【漫画赏析】如下所示： （1）上述漫画体现了怎样的青春期心理矛盾？我们应如何化解这些心理矛盾？ 【答疑解惑】小娟和小刚是同桌，两人都喜欢钻研数学，经常一起学习、一起讨论问题，久而久之，有同学就说小刚对小娟产生了特殊的情愫。而小刚也意识到自己越来越欣赏能干、善解人意的小娟，“难道自己陷入‘爱情’了？”小刚开始有些困惑…… （2）结合所学知识，请你解答小刚的困惑。 【书写日记】心理学家认为，书写“自信力”日记能够提升自己的自信。如下表是一位同学所写的“自信力”日记。 2025 年4 月24 日 晴 星期三 今天是期中考试，第一天，自己对答卷的情况很满意！我在考试之前认真分析了自己的学习情况，排查各类题型是否都掌握了；逐项认真落实考试前制定的复习计划；开考前5分钟调整状态；默念：“我已充分准备，只需稳扎稳打。”现在，我更加相信自己一定能行，也对后面的考试充满信心。 （3）根据提示，请你模仿上述日记，给自己写一篇“自信力”日记。（要求：不要求格式，写出主要内容，观点明确，逻辑清晰，不少于80字。不能出现校名和姓名，不得与材料重复） 【补全内容】青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“体味青春自强”的主题活动。小秦代表全班撰写了一份“自强宣言”如下： 做自强不息的中国人 亲爱的同学们： 天行健，君子以自强不息。自强不息是中华民族几千年的文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人要做到以下几个方面： 做自强不息的中国人，要做到：树立远大理想，立下报国之志。 做自强不息的中国人，要做到： 。 做自强不息的中国人，要做到： 。 （4）请你帮助小秦将以上“自强宣言”补充完整。 17. 优秀中华文化 【填写表格】在人类历史的长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。 经典古诗文 中国实践 体现的思想理念 天地与我并生，而万物与我为一 绿水青山就是金山银山 ① 穷则变，变则通，通则久 改革只有进行时，没有完成时 ② 修学好古，实事求是 注重调查研究，坚持从实践中来到实践中去 ③ 治国有常，而利民为本 脱贫攻坚，共享发展成果，走向共同富裕 ④ （1）结合所学知识，请你将表格所缺内容补充完整。 【浅谈认识】为进一步理解中华人文精神的内涵，七年级（1）班开展了以“崇尚人文精神”为主题的活动，同学们对此展开热烈讨论： 小美：我特别喜欢孔子。孔子的思想以“仁”为核心，认为仁是最高的道德准则。他提倡将“礼”作为社会秩序的基础，强调人伦关系和等级制度。孔子还提出了“中庸之道”，即不偏不倚、恰到好处的处世哲学。 小东：我非常欣赏《荀子·大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”。这句话启示我 要做挺拔的松柏，成为志向远大的君子。 （2）结合同学们的讨论，谈谈你对中华人文精神的认识。 【阐述理由】中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。某校准备开展“守望精神家园，弘扬传统美德”板报宣传活动，向同学们征集建议素材，小秦找到以下典故： 徒木为信：战国时，商鞅欲在秦国推行新法，为取信百姓，命人在都城南门立一根三丈高木杆，宣称“谁能将木杆搬到北门，赏五十金”。起初百姓不信，后一壮汉尝试搬杆，商鞅果真当众赏其五十金。此举树立了新法威信，为变法顺利实施奠定基础。 卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不善待他，常在其父面前数说王祥的是非。一年冬天，继母朱氏生病，想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两条鲤鱼，王祥喜极，捉住鲤鱼回家供奉继母。 （3）请你任选一则典故作为推荐素材，并写出推荐理由。 18. 体味法治力量 【漫画赏析】如下所示： （1）针对上述漫画，请你以“法律保障生活”为主题，写一篇短评。（不得出现校名等个人信息，不少于80字） 【事例展示】七年级某班学生在学完“走近民法典”这一课后，制作了一期以“尊重权利，感受法律尊严”的主题黑板报，下列是黑板报展示的部分事例。 事例 是否侵权（或侵犯的权利） 法律依据（理由） 学校宣传橱窗上张贴了上学期期末荣获各类奖项的同学的照片 ① ② 趁小丽上学的时间，妈妈查看了小丽的QQ聊天记录 ③ 公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人查看 小欣有写网络小说的爱好。一次，她发现某平台在未经她允许的情况下擅自转载她创作的小说 侵犯了小欣的知识产权 ④ （2）根据所学内容，请你将①②③④的内容填写完整。 【回答问题】道德与法治课堂上，老师分享了以下新闻： 新闻一 2023年11月9日，张某在深圳市南山区某小区进行保洁工作时，被该小区业主李某驾驶的车辆不慎撞倒拖行了一段距离后又经历二次碾压，导致张某身受重伤，救治数日后最终死亡。2024年9月12日，一审判决宣判肇事司机李某犯过失致人死亡罪，判处有期徒刑一年六个月。 新闻二 2024年7月，王某某与徐某某未经任某某同意，在网上用其头像发布侮辱、诽谤言论。任某某深受影响，将二人诉至法院。经法官调解，被告向原告赔礼道歉，并赔偿了2000元精神抚慰金。 针对上述新闻，老师提出以下问题： ①针对新闻一中的案例，有同学认为张某的死亡是李某过失造成的后果，并非出于故意，因而应免于刑事处罚。如果让你对这一观点进行反驳，你会怎么说？②请你对新闻二中王某某与徐某某、任某某的行为进行评价。 （3）结合所学知识，请你回答上述问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $