(高二期末提升版)试题组合(1)-2026年高考语文60分小题精练
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 吉林丽语文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58476029.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
精选云南、湖北等地高二下期中/开学考真题,涵盖现代文、文言文、诗歌、语言文字运用四大模块,通过文学类文本、传统文化经典与社会热点素材,考查学生审美鉴赏、文化理解及语言应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|现代文阅读|4题/16分|文学类文本分析(人物、物象、主题)|以《蓼花红芦花白》探究人性美,对比《荷花淀》,提升审美创造与文化传承能力|
|文言文阅读|5题/20分|实词、虚词、翻译、概括|选《说苑·立节》,结合孔子、曾子等事例,考查文言功底与忠义节操的文化理解|
|诗歌鉴赏|2题/9分|意象、情感、比较阅读|韩琦《枢廷对竹》借物抒怀,对比《登快阁》,培养辩证思维与古典审美|
|语言文字运用|6题/15分|字音字形、成语、补写、病句、词语演变|结合“迪士尼馒头刺客”热点,考查语言运用与逻辑思辨,体现时代性|
内容正文:
60分小题精练·试题组合(1)
一、(25-26高二下·云南曲靖·期中)阅读下面的文字,完成小题。
蓼花红芦花白
聂鑫森
这一对年过五十的夫妇,都是秋天出生的,姓名也对应着秋天的景致,男的叫芦雪,女的叫蓼丹。
他们的家,安在古旧的古桑巷里,这里有高高的巷墙、光可鉴人的麻石巷道,静而雅。出巷尾,便是风光秀丽的雨湖,楼台亭阁、长堤短桥,掩映在树影花光之间。芦雪和蓼丹在闲暇时,喜欢去雨湖走走看看。他们最喜欢在秋声秋色中或站或坐在湖边,看芦花飞雪,蓼花垂红。
有人问:“你们百看不厌,是不是一种自恋?”
芦雪说:“自恋也是有的,但还有‘他恋’。我们的独生子在一所军事院校毕业后,去了大西北深山里的一个军工基地——他也是秋天生的,还说那里一入秋,山芦花山蓼花到处都是,他见了就会想起家乡想起爹娘!”
他们的儿子叫芦清秋,二十八岁了,先前还每年回家探亲一次,这两年因为赶任务,就没回来了。好在有手机可以联系,但只可能是儿子先联系他们,也不能用视频(为了保密),不过能听到声音就满足了,何况他们还不是很老,可以互相照顾,不用儿子操心。
芦雪是一名中学体育老师,一身铁硬的肌肉,读大学时是校体操队的名将,长跑、短跑、篮球、足球也是行家里手。他性格开朗,整天乐呵呵的,学生们都很喜欢他。蓼丹对丈夫的评价是:诚实、粗粝,却是柔肠百结!
蓼丹是一家化工企业实验室的化验师,量杯量,天平称,试管测,工作一丝不苟,半毫不误。这种职业习惯也就习惯成自然地进入了她的生活,对什么事都较真。
芦雪说:“成语‘斤斤计较’已经过时,你是‘克克计较’”。
蓼丹不温不火地说:“我们在试验一些高端化工产品时,‘毫克’‘微克’也是要计较的。你知道吗?一千毫克等于一克,一千微克等于一毫克。”
芦雪马上连连点头。
巷子里的左邻右舍从没见他们吵过嘴,其实哪有夫妻不吵嘴的?只是外人不知道罢了。芦雪上班的学校离家近,晚餐多是他操勺。饭菜上了桌,蓼丹正好回到家。
“韭菜花炒香干,是夫人之所爱,你尝尝。”
蓼丹夹了一筷子放进嘴里,说:“成了!”
“我只放了一点点盐。”
“炒这样一碟子菜,要保留韭菜花的香气、香干的甜软,顶多放半克盐,也就是五百毫克盐。”
“我在灶台上放一架天平?”
“我的‘贤夫’啊!以后不劳你动手,等我回来下厨吧。”
芦雪备好饭菜,已是汗湿衣衫,听了妻子的抱怨,额上的青筋暴突,然后使劲压下要喷发的火气,细声说:“明日再炒一次,还是要争取当贤夫啊!”
蓼丹马上开颜一笑。
芦雪知道琐屑家事无对错,越争会越认死理,伤身体也伤和气。他一直告诫自己,夫妇争吵顶多三句话,就要马上刹车。
在仲春的一个晚上,芦雪去了隔壁的老铁家。老铁叫铁大坚,曾是一家街道小厂的锻工,退休十年了。芦雪和妻子要外出一段日子,请老铁顺便照料一下门户,钥匙也放在老铁家。
“放心去吧。你们是去看望儿子?”
“嗯……”
“儿子不来看爹娘,爹娘倒去看儿子?我的一儿一女还有孙儿孙女,虽不在本地,但在本省,每月必须来看望我们一两次,谁敢不来?这是孝道!”
“老铁大哥,麻烦你了。我就此告辞。”
“祝一路平安!”
芦雪夫妇这一去就是半年。深秋了,雨湖边芦花随风到处飞飘,蓼花的红穗如一串串下垂的爆竹。
老铁忽然接到芦雪的电话,是从上海打来的。原来蓼丹一直患着病,又不肯去好好治疗和休养,说她离不开喜爱的工作。肝痛得无法忍受时,才由丈夫陪着去省城的医院会诊,得出的结论为“慢性肝衰竭”,已到晚期,肝移植是延续生命的唯一途径。于是他们来到上海,住进一家医院的普外科肝脏移植中心。肝源要等待,可病情不能等待。芦雪看过这方面的资料,知道肝脏是免疫特惠器官,只要供肝者和受肝者血型匹配,一般就可以。芦雪对大夫说:“我和她血型相同,而且我身体非常好。”大夫问:“你有孩子吗?年轻人割去右半肝下部的百分之六十后,再生会更快。”
芦雪对老铁说:“这是丈夫应尽之责。儿子还有很多该做的事,就不麻烦他了。我妻子连我捐肝都不同意。我说她不应该先去,把我一个人孤零零留下,在秋风里去看白芦花、红蓼花,那是最大的残酷,她才同意了。”
老铁听到这里,不禁老泪纵横,哽咽着说:“芦雪老弟,你是合格的好丈夫、好父亲。”
“老铁大哥,我去时欺瞒你了,对不起啊!我是怕惊扰了大家。肝移植手术很成功,我切掉的那部分肝,已经再生出一些了。蓼丹手术后也恢复得很好。大夫说,我们可以回家了。你说好笑不好笑,我那喜欢认死理的婆娘,硬要大夫告诉她,我切下的鲜肝是多重。大夫说是681克!她摇摇头,说:“丈夫是舍命救我,这情谊重如山海,岂可用‘克’来计算?我听了像细伢子一样大哭起来……”
几天后的一个上午,芦雪夫妇回到古桑巷,老铁特意放了一挂长长的鞭炮。老少爷儿们聚在芦家庭院门口,欢迎他们远行归来。
秋风飒飒,有阳光的午后,芦雪推着坐轮椅的妻子,去雨湖看芦花白、蓼花红。
老铁常常陪着他们一起去。他告诉芦雪夫妇:“已经通知儿孙们,我们夫妇一切都好,不必老是来看望。后人们应该去忙他们的正事!”
芦花飞舞,把有绒毛的种子播散开来。红蓼花老了,花序渐次脱落,褐色的蓼花籽在风中落到水里、岸上,细小的声音很好听。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.芦雪夫妇喜欢在雨湖欣赏芦花、蓼花,这反映了他们对自我的欣赏,也寄托着他们对远在大西北的儿子的思念。
B.蓼丹在试验中,对重量的掌控要精确到“毫克”“微克”;在做菜时也要“克克计较”,要求韭菜花炒香干“顶多放半克盐”。
C.老铁要求儿孙必须定期探望,认为这是孝道的体现,这与芦雪夫妇对儿子的包容形成鲜明对比,但后来老铁的观念发生改变。
D.本文采用全知视角,深入不同人物的内心,如芦雪压下火气时的想法、蓼丹拒绝丈夫为她捐肝时的顾虑,丰富了人物形象。
2.对于夫妻二人争执的内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.芦雪抱怨说“在灶台上放一架天平”,既流露出生气的情绪,也暗含对妻子职业习惯影响生活的无奈与调侃。
B.蓼丹提出“以后不劳你动手,等我回来下厨”,是因为不满芦雪的厨艺,不愿再吃他做的饭菜,语气中满是责备。
C.这场争执暴露了二人性格的尖锐对立,芦雪随性粗放,蓼丹较真刻板,也可看出,芦雪对蓼丹长期的隐忍。
D.邻里从未见二人吵嘴,他们二人有意对外营造家庭和睦的形象,所以这场争执没有演变成激烈的争吵。
3.文中多次出现“芦花”“蓼花”物象,有何作用?请结合文本简要分析。(4分)
4.好的文学作品常常深蕴着朴素的人性之美。本文与《荷花淀》都通过一对夫妻来表现人性美。请谈谈两篇小说共同展现的人性美。(6分)
二、(25-26高二下·云南玉溪·开学考试)阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子曰:“富而可求,虽执鞭之士,吾亦为之;富而不可求,从吾所好。”大圣之操也。诗云:“我心匪石,不可转也,我心匪席,不可卷也。”言不失己也。能不失己,然后可与济难矣,此君子之所以越众也。
楚伐陈,陈西门燔,因使其降民修之,孔子过之,不轼。子路曰:“礼过三人则下车,过二人则轼。今陈修门者人数众矣,夫子何为不轼?”孔子曰:“丘闻之,国亡而不知,不智;知而不争,不忠;忠而不死,不廉。今陈修门者不行一于此,丘故不为轼也。”
曾子衣弊衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受,反复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人,纵子有赐不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也。”
左儒友于杜伯,皆臣周宣王,宣王将杀杜伯而非其罪也。左儒争之于王,九复之而王弗许也。王曰:“别君而异友,斯汝也。”左儒对曰:“臣闻之,君道友逆,则顺君以诛友;友道君逆,则率友以违君。”王怒曰:“易而言则生,不易而言则死。”左儒对曰:“臣闻古之士不枉义以从死,不易言以求生,故臣能明君之过,以死杜伯之无罪。”王杀杜伯,左儒死之。
莒穆公有臣曰朱厉附,事穆公,不见识焉。冬处于山林食杼栗,夏处于洲泽食菱藕。穆公以难死,朱厉附将往死之。其友曰:“子事君而不见识焉,今君难,吾子死之,意者其不可乎!”朱厉附曰:“始我以为君不吾知也,今君死而我不死,是果不知我也。吾将死之,以激天下不知其臣者。”遂往死之。
(节选自《说苑·立节》)
5.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.我心匪席 匪:不是
B.陈西门燔 燔:烧毁
C.予人者骄人 予:赞许
D.子事君而不见识焉 识:赏识
6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“孔子过之,不轼”和“登轼而望之”(《曹刿论战》)中的“轼”字含义不同。
B.“曾子衣弊衣以耕”和“率疲弊之卒”(《过秦论》)中的“弊”字含义相同。
C.“友道君逆”和“道芷阳间行”(《鸿门宴》)中的“道”字含义不同。
D.“不易而言则死”和“岂得之难而失之易欤”(《五代史伶官传序》)中的“易”字含义不同。
7.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )(3分)
A.因使其降民修之 参之言
B.知而不争 易而言则生
C.先生非求于人 夏处于洲泽食菱藕
D.足以全其节也 以激天下不知其臣者
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)此君子之所以越众也。
(2)纵子有赐不我骄也。
(3)始我以为君不吾知也。
9.文本选自《说苑·立节》,“立节”的含义即“树立节操”。文中后4段的事例都与“立节”有较为密切的关联。请从以下两组文中事例中任选一组,分别解说其中的事例与“立节”有何关联。(3分)
【甲组事例】孔子、左儒 【乙组事例】曾子、朱厉附
三、(25-26高二下·湖北荆州·阶段检测)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
枢廷①对竹
韩琦
一纪前曾对此君,依然轩槛喜重亲。
丹心自觉同高节,青眼相看似故人。
不杂嚣尘终冷淡,饱经霜雪尚精神。
枢廷岂是琴樽伴,会约幽居称幅巾②。
[注]①枢廷:枢密院,宋代最高军务机构。1043年韩琦任枢密副使,推行新政失败后,辗转多地做官。1056年他再度入朝,任枢密使,本诗作于此时。②幅巾:宋代常见的闲雅装束。
10.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.诗人在枢廷中与竹子再度相逢,虽然已经阔别十多年,却丝毫没有生疏之感。
B.“终冷淡”暗示诗人因洁身自好、不愿与他人同流合污,最终遭到冷遇排挤。
C.诗人期待将来有一天,在幽居之中与竹相伴,过上有别于今日的另一种生活。
D.本诗与黄庭坚《登快阁》对为官者心态的描写,都体现儒道互补的文士传统。
11.本诗与黄庭坚《登快阁》均写到“青眼”,所看一为竹子,一为美酒,表达的思想情感有何不同?请结合诗句简要分析。(6分)
四、(25-26高二下·云南曲靖·期中)阅读下面的文字,完成小题。
近日,上海迪士尼十周年限定“米妮蒸包”套餐引发热议。该套餐售价70元,仅含三个无馅白面馒头与几片薯片,消费者直呼遭遇“馒头刺客”,愤怒情绪持续发酵。
身处封闭游园场景,游客为便捷与体验支付一定溢价,早已是 A 的消费共识。大家也愿意为迪士尼的童话氛围、品牌情怀买单。可此次70元无馅馒头套餐,彻底突破了消费者的心理底线,将合理溢价变成毫无底线的溢价,吃相未免太过难看。更让消费者难以接受的是“变相涨价”的操作。去年88元套餐尚有肉馅与配菜,今年价格虽降,套餐内容却大辐缩减,剔除核心食材,用最基础的食材敷演了事。这种行为,不仅违背了基本的商业诚信,更是对消费者信任的肆意消耗。
有观点认为,迪士尼明码标价,消费者可自主选择,但这种说法忽略了主题乐园的封闭性。游客入园,动辄排队数小时,尤其是带孩子的家庭,很难外出就餐。迪士尼正是抓住了游客“来都来了”“不便外出”的心理,将IP光环与场景优势当作漫天要价的筹码,无视产品价值与消费者感受。( 甲 ),实则是利用场景优势制造的“消费胁迫”,让消费者在无奈中为天价馒头买单。迪士尼能风靡全球,靠的是优质产品与深入人心的品牌形象,而非天价低配的餐饮。十周年本是品牌回馈消费者、提升口碑的重要节点,却用一款成本低廉的馒头套餐消耗品牌好感,这无疑是 B 。当“馒头刺客”频发,消费者的耐心终将被耗尽,童话乐园也会慢慢变成让人望而却步的“收割场”。
景区可以有溢价,但必须匹配产品价值。别把消费者的情怀当成理所当然,唯有拿出诚意,( 乙 )。
毕竟,口碑才是品牌最长久的溢价,失去了信任,再亮眼的IP也终将 C 。
12.下列对文中加点字词音、形、义的表述,正确的一项是( )(3分)
A.“氛围”读作“fēn wéi”,表示周围的气氛和情调。
B.“未免”可替换为“不免”,因为二者都有“不可避免”的意思。
C.“大辐缩减”“敷演了事”“肆意消耗”这几个词中均有错别字。
D.“风靡全球”“所向披靡”“奢靡之风”中的“靡”的读音相同。
13.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
14.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(3分)
15.下面是上海迪士尼乐园的一封致歉信,请找出其中的两处问题并做修改。(3分)
尊敬的游客朋友们:
近日,①我园十周年推出的“米妮蒸包”套餐因定价过高、用料不足,②引发了广大消费者的关注度。③通过本次事件,④我们深刻认识到了我园存在的问题。⑤对于给大家带来的糟糕体验,⑥我们敬谢不敏。⑦目前我们已下架该套餐,⑧并保证今后坚决防止此类事件不再发生。
我们承诺,今后一定会努力提升餐饮品质,不辜负各位游客朋友们的信任。
上海迪士尼乐园
2026年4月6日
16.请仿照示例中对“发酵”一词的分析,阐释“吃相”“收割场”的词义演变。(3分)
示例:“发酵”:本指物质在微生物的作用下被分解的过程,在本文中指消费者在面对“馒头刺客”时,愤怒情绪逐渐扩大、激化。
“吃相”:_______。
“收割场”:_______。
60分小题精练·试题组合(1)答案
1.D 2.A
3.①芦花、蓼花是雨湖的秋日特色景致,勾勒出古桑巷与雨湖的清雅环境,为人物活动提供宁静雅致的环境。
②夫妇二人姓名与花对应,常共赏芦花蓼花,花是他们日常相伴、相濡以沫的见证;芦雪捐肝后带妻子再赏芦花蓼花,花成为生死考验后夫妻情谊的升华象征。
③儿子在大西北看到山芦花、山蓼花便想起家乡与父母,花连接起远方的儿子与故土的亲人,承载着血脉亲情与思乡之情。
4.①二者都展现了夫妻之间相互包容、扶持的温情。本文中芦雪与蓼丹在柴米油盐中相互包容体谅,芦雪在蓼丹生病时捐肝,守护妻子。《荷花淀》水生嫂理解与支持丈夫参军,默默承担各种家务。
②二者都展现了主人公的家国情怀。本文中芦雪夫妇支持儿子坚守在军工基地的岗位,即使蓼丹生病了也不告诉儿子,这些情节中融入了夫妻二人深深的家国情怀。《荷花淀》中,水生奔赴抗日前线,水生嫂也投身革命,夫妻二人以行动展现了家国情怀。
【详解】1.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
D.“本文采用全知视角,深入不同人物的内心,如芦雪压下火气时的想法、蓼丹拒绝丈夫为她捐肝时的顾虑”错误,本文只有“芦雪压下火气时的想法”涉及人物心理,并未深入描写蓼丹拒绝捐肝时的内心顾虑,只写了她不同意,后被丈夫说服。
故选D。
2.本题考查学生分析重要情节、语段的能力。
B.“不愿再吃他做的饭菜,语气中满是责备”错误,“我的‘贤夫’啊!以后不劳你动手,等我回来下厨吧”,蓼丹的话语带着调侃而非责备。
C.“二人性格的尖锐对立”“芦雪对蓼丹长期的隐忍”错误,二人争执是性格差异的体现,而非对立,且争执最终以和解收尾,凸显的是夫妻问的包容,也不能说明芦雪对蓼丹长期的隐忍。
D.“他们二人有意对外营造家庭和睦的形象,所以这场争执没有演变成激烈的争吵”错误,邻里未见二人吵嘴,是因为他们争执有度、及时和解,且不向外张扬,体现的是对夫妻关系的珍视,而非有意对外营造家庭和睦的形象。
故选A。
3.本题考查学生鉴赏作品的文学形象作用的能力。
①环境作用:芦花、蓼花是雨湖秋日典型景物,描绘出宁静雅致的江南水乡环境,为人物活动、情感抒发提供优美背景。
②情感与人物象征:夫妇名字含“芦”“蓼”,常共赏芦花蓼花,是夫妻相伴、恩爱日常的见证。芦雪捐肝救妻后,再陪妻子看花,景物成为生死与共、夫妻深情的升华象征。
③结构与主题作用:儿子在大西北看到山芦花、山蓼花就思念父母,景物连接父母与远方儿子,承载亲情、思念,也暗合家国情怀:小家牵挂与大家奉献相融。
4.本题考查学生比较分析作品情感主旨的能力。
①本文中芦雪包容妻子的较真,重病时毅然捐肝;蓼丹也体谅丈夫与儿子,体现平凡夫妻相濡以沫。《荷花淀》中水生嫂理解、支持丈夫参军,独自承担家庭重担,夫妻彼此信任支持。二者都展现了夫妻之间相互包容、扶持的温情。
②二者都展现了舍小家为大家的家国情怀之美:本文中夫妇支持儿子扎根偏远军工基地,妻子病重也不打扰儿子工作,体现对国家事业的理解与奉献。《荷花淀》中丈夫奔赴抗日前线,妻子们也逐渐投身革命,把个人情感融入民族大义。
5. C 6.B 7.D
8.(1)这就是君子能够超越普通人的原因。
(2)即使你有赐给我好处而没有在我面前骄横跋扈。
(3)当初我认为国君不了解我。
9.甲组:
孔子事例:孔子不对修整城门的陈国遗民凭轼致敬,从反面表明其鲜明的处世态度,强调了忠诚爱国的节操。
左儒事例:左儒在君主面前据理力争,甘愿为无辜的挚友自杀殉难,表现出身为臣子却不畏强权的坚定信念。
乙组:
曾子事例:曾子不因生活清贫而妄受封赏,避免了遭遇施与者骄横跋扈的态度,保持了对独立人格的敬畏,维护了自己的尊严。
朱厉附事例:朱厉附作为臣子,虽不受赏识、生活清苦,却甘愿随遇难的君主殉死,表现出身为臣子的忠诚本分。
(任选一组即可)
【详解】5.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:我的心不是草席。
B.正确。句意:陈国都城的西城门被战火烧毁了。
C.错误。予:给予。句意:给了别人好处的人就会在别人面前骄横跋扈。
D.正确。句意:你侍奉穆公却不被赏识。
故选C。
6.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。凭轼致敬/车前横木。句意:孔子经过这里,没有凭轼致敬。/登上车前横木远眺齐国军队。
B.错误。含义不同。破旧/疲困。句意:曾子穿着破旧的衣裳耕作。/率领着疲惫无力的士卒。
C.正确。符合道义,正确/取道。句意:如果朋友(的言行)正确而君王错了。/取道芷阳秘密地走。
D.正确。改变/容易。句意:不改变你的看法就处死你。/难道是取得天下难,而失去天下容易吗?
故选B。
7.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.代词,它,指城门/结构助词,的。句意:(楚人)就让投降的陈国百姓修整(烧毁的)城门。/曾参的话。
B.连词,表转折,却/代词,同“尔”,你的。句意:知道了却没有去抗争。/改变你的看法就能保住性命。
C.介词,对/介词,在。句意:先生并不是对他人有所求。/夏天待在水泽里以菱藕为食。
D.都是连词,表目的,来,句意:足够来成就他的气节啊。/来激发天下那些不了解自己臣子的国君。
故选D。
8.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“此……也”,判断句;“所以”,的原因;“众”,普通人。
(2)“纵”,即使;“不我骄”,宾语前置,应为“不骄我”。
(3)“始”,当初;“以为”,认为;“不吾知”,宾语前置,应为“不知吾”。
9.本题考查学生分析人物形象、归纳内容要点的能力。
甲组:
孔子:见陈修门者不行智、忠、廉一于此,故“过之,不轼”,以反面态度明辨节操标准,坚守处世立节的原则。
左儒:为无罪的杜伯“九复之”于王,拒易而言以求生,宁死“明君之过,以死杜伯之无罪”,彰显刚正守节的品格。
乙组:
曾子:鲁君致邑,其以“受人者畏人,予人者骄人”拒之,终不受,不慕赏赐,坚守独立人格的节操。
朱厉附:“事穆公,不见识”,却在其“以难死”后,拒友劝而“往死之”,以死明臣节,激扬忠义节操。
参考译文:
孔子说:“如果财富可以追求,即使是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做;如果财富不应该追求,那就还是按我的爱好去做事。”这是至圣之人的操守。《诗经》上说:“我心并非卵石圆,不能随便来滚转,我心不是草席软,不能任意来翻卷。”说的就是(做人)不能失却自己的节操本性。一个人能够不失却自己的节操本性,这样以后就能够与他共渡难关,这就是君子能够超越普通人的原因。
楚国讨伐陈国,陈国都城的西城门被战火烧毁了,(楚人)就让投降的陈国百姓修整(烧毁的)城门,孔子经过这里,没有凭轼致敬。子路就问孔子:“礼法说从三个人旁边经过就要下车,从两个人旁边经过就要凭轼致敬。现在陈国修城门的人这么多,老师为什么不凭轼致敬?”孔子说:“我听说,国家灭亡了却不知道,这是没有智慧的;知道了却没有去抗争,这是不忠诚;忠诚了却没有殉国而死,这是没有节操。现在陈国修城门的人在这几方面没有做到哪怕其中的一方面,所以我不向他们凭轼致敬。”
曾子穿着破旧的衣裳耕作,鲁国君主派人前往要赏赐给他封地,并且对他说:“请用封地收来的赋税来修饰你的衣服。”曾子没有接受,使者反复多次去劝说,曾子还是不接受。使者说:“先生并不是对他人要所有求,别人家就给你封地,为什么不接受呢?”曾子说:“我听说,接受了别人好处的人就会畏惧别人,给了别人好处的人就会在别人面前骄横跋扈,即使你有赐给我好处而没有在我面前骄横跋扈,我能不心存畏惧吗?”最终曾子还是没有接受封地。孔子听说了这事说:“曾参的一番话,足够来成就他的气节啊。”
左儒和杜伯是好朋友,两人都是周宣王的臣子,周宣王将要把杜伯杀掉但并不是因为他有罪。于是左儒就向周宣王争辩(反对杀掉杜伯),左儒多次进谏但周宣王都不同意。周宣王说:“违背我的命令,(轻视君王)而看重朋友,这就是你(的行为)啊。”左儒回答道:“我听说,如果君王(的言行)正确而我的朋友是错的,那么我就会听从君王的命令而反对我的朋友;如果朋友(的言行)正确而君王错了,那么我就应该顺从朋友的意见而不听从君王的命令。”周宣王恼怒地说:“如果你改变看法就能保住性命,不改的话就处死你。”左儒回应说:“我听说古时的君子不会歪曲正义来屈从死亡,不会轻易改变自己的看法来求得苟活,所以我就能知道君王的过错,以死来证明杜伯是无罪的。”周宣王杀掉杜伯后,左儒也就为杜伯自杀而死。
莒穆公手下有位大臣叫朱厉附,侍奉莒穆公,而不被穆公赏识。朱厉附冬天待在山林里吃栗树的果实,夏天待在水泽里以菱藕为食。莒穆公因祸难而死,朱厉附将前往并为穆公而死。他的朋友说:“你侍奉穆公却不被赏识,如今穆公死了,你又去为他而死,评价这件事的人大概会认为这样做不合适吧!”朱厉附说:“当初我认为国君不了解我,现在国君遇难了而我却不去殉死,这就说明他真的不了解我。我将为他去殉死,来激发天下那些不了解自己臣子的国君。”于是朱厉附就前往莒穆公遇难处,最终为他殉死。
10.B
11.①本诗中,诗人视竹子为故人,见竹子而心生亲近、喜悦之意;诗人又以竹的“高节”自比,表达坚守忠直节操、淡泊脱俗的志向。
②《登快阁》中,诗人借酒遣怀,暗含世无知音的孤独,抒发厌倦官场、向往归隐的情感。
【详解】10.B.“最终遭到冷遇排挤”错误,“不杂嚣尘终冷淡”的“冷淡”,是写竹子不沾染尘俗、自清自静的品格,并非指诗人被排挤、遭冷遇。选项把竹的品性曲解为人际遭遇。
故选B。
11.解答这道情感比较题,首先分别理解两首诗中“青眼”的对象与语境,再结合诗歌主旨分析情感差异。
第一步,在本诗《枢廷对竹》中,“青眼”看向的是竹子,诗人将竹子视作故人,以竹的高节自比,借此表达对竹子的亲近喜爱,以及坚守节操、矢志不渝的志向;
第二步,在黄庭坚《登快阁》中,“青眼”对应的是美酒,诗人借对酒青眼,抒发官场失意、世无知音的孤独,以及厌倦仕途、渴望归隐的情怀。
最后将两者情感对比整理,清晰点明不同之处即可。
12. A
13. A.心照不宣/心知肚明 B.本末倒置/因小失大C.黯然失色/黯淡无光
14. 甲:看似是自愿消费
乙:才能守住品牌口碑
15.②修改:引发了广大消费者的关注。
⑥修改:我们深表歉意。
⑧修改:并保证今后坚决防止此类事件再次发生。
16.本指人吃东西时的姿态神情,在本文中指迪士尼在谋利、经营时表现出的姿态、手段和形象。 本指农作物收割的场地,在本文中指迪士尼成为像收割庄稼一样榨取消费者利益、获取暴利的场所。
【详解】12.B.“可替换”错误。文中“吃相未免太过难看”,“未免”表委婉批评;“不免”侧重客观难免,二者语义、用法不同,不能替换。
C.“均有错别字”错误。“大辐缩减”的“辐”,应为“幅”;“敷演了事”的“演”,应为“衍”。
D.“读音相同”错误。“风靡全球”“所向披靡”中的“靡”,读mǐ;“奢靡之风”中的“靡”,读mí。
故选A。
13.填写成语时,应先通读段落内容,理解段落大意,在此基础上具体分析空缺处所想表达的内容,并结合该成语所充当的句子成分(如谓语、定语等)做出判断,由此补写出恰当的成语。
A.强调合理溢价是游客默认、无需明说的共识。故填:心照不宣/心知肚明。
心照不宣:指双方或多方心里明白而不公开说明,形容默契和隐性理解。
心知肚明:心里清楚但不说破,形容对事情有明确的认知。
B.强调迪士尼赚了短期利润却损耗品牌好感,得失不对等。故填:本末倒置/因小失大。
本末倒置:指把事物的主次、轻重颠倒,把根本的事情忽略而过分关注次要或枝节的事情。
因小失大:为了小利益而失去更大的利益。
C.强调失去消费者信任后,原本亮眼的IP会失去原有吸引力。故填:黯然失色/黯淡无光。
黯然失色:本指心情不好、脸色难看,后多比喻相比之下有很大差距、远远不如。
黯淡无光:形容失去光彩。
14.补写句子时,应先通读全文,了解语段核心话题及内容,再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。
甲:承接前文明码标价消费者自主选择的观点,对应后文“实则是消费胁迫”的转折。故填:看似是自愿消费。
乙:总结全文,呼应“拿出诚意”,对应后文“失去信任”的反面结论。故填:才能守住品牌口碑。
15..辨析病句时,应先划分句子成分,找准主谓宾、定状补,再依次判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。
②搭配不当,“引发”与“关注度”不搭配。故修改为:引发了广大消费者的关注。
⑥用词不当,“敬谢不敏”是谦辞,用于推辞做事,不合道歉语境。故修改为:我们深表歉意。
⑧否定不当,双重否定表肯定,语义不合逻辑。故修改为:并保证今后坚决防止此类事件再次发生。
16..要仿照示例阐释词义演变,先明确词语的本义,再结合文本语境分析其在文中的引申义。如果词语是比喻义用法,那么要先说明原本的具体含义,再对应文中的抽象含义。
①本义聚焦进食神态,文中比喻企业赚钱的行事手段、经营作风。
②本义为农事场地,文中比喻乐园变相压榨消费者、谋取暴利的场所。
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