精品解析：2026年河北省唐山市路南区中考二模语文试题

2025-2026学年度九年级中考模拟 语文试卷 2026.5 注意事项： 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（1~2题 13分） 学校组织开展“家乡美”主题宣传活动。 1. 阅读下面文字，回答问题。 西柏坡中共中央旧址所在的小院里，几树梨花开得正盛。几间低矮狭小的（tǔ pī）房，是毛泽东等领导人的旧居、工作人员住室，以及中央军委作战室、新华社总编室等机构所在地。 一部电话、两张地图、三套桌椅。土屋斗室，质朴无华。燕赵自古多慷慨悲歌之士，在这片土地上，数千年王朝（gēng dié）、战事交替，形成了血性、忠义、卓绝的独特气质和文化精神，在任何艰难困苦环境下仍然凛然毅立，不屈不饶。 （1）根据文段中的拼音写出相应词语。 ①（tǔ pī）________________ ②（gēng dié）________________ （2）文段中加点的汉字注音正确的一项是（ ） A. 血（xiē）性 卓（zhuó）绝 B. 血（xiě）性 卓（zhuō）绝 C. 血（xuè）性 卓（zhuō）绝 D. 血（xuè）性 卓（zhuó）绝 （3）画单横线句中有两个错别字，找出并修改。 A________改为________ B________改为________ （4）请用正楷字抄写画波浪线的句子。 【答案】（1） ①. 土坯 ②. 更迭 （2）D （3） ①. 毅 ②. 屹 ③. 饶 ④. 挠 （4） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 注意“血性”中的“血”和“卓”的读音。 【小问3详解】 屹立 不屈不挠 【小问4详解】 略。 2. 阅读下面文字，回答问题。 在这片古老的土地上，雄安新城巍然崛起。高耸的楼群林立在远处，疏朗有致，不像传统城市那样密密麻麻挤作一团。近处是图书馆、展览馆、会议中心，建筑都带着设计感，却不张扬，安安静静地矗立在绿树丛中。更远处， A 是高新产业区，楼宇挺拔； B 是居民社区，色彩明快。整个城市仿佛被一只神奇的手精心安排过，疏密得当，高低错落，看起来让人心里很舒服。 （1）文段A、B两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 一边 一边 B. 即使 也 C. 因为 所以 D. 或者 或者 （2）依据材料，仿照“一张图”，在图片说明处填入恰当短语，分别是：①________；②________。 【答案】（1）A （2） ①. 一块（片）地 ②. 一座城 【解析】 【小问1详解】 A.表示并列关系，侧重两件事物、两处景象同时存在，或两个动作同步发生； B.表示假设让步关系，先提出假设条件，再说出与条件相悖的结果，带有转折意味； C.表示因果关系，前半句交代原因，后半句引出由原因带来的结果； D.表示选择关系，代表二者之中只能选取其一，不能同时存在； 原句中，视线往更远处望去，同时能看到高新产业区与居民社区两片区域，二者是空间上同时并存、并列存在的两类区域，不存在选择、因果、假设让步逻辑。 【小问2详解】 本题要求仿照“一张图”的“数词+量词+名词”格式填写短语，三个短语依照雄安新区建设的时间递进逻辑排布，第一空对应新区开发前未开发的原生状态，适合填“一片地”，指代建设前的平原土地；中间“一张图”代表统筹全局的城市规划蓝图；第二空对应如今楼宇、产业、社区配套完善的建成实景，适合填“一座城”，三组词完整勾勒出雄安从原始空地、规划设计到现代化新城落地的完整发展历程，句式对仗且层次递进，贴合材料中雄安新城错落宜居的实景描写。 第二部分（3~20题 57分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3. 根据情境，补写合适的古诗文名句。 山川之美，古来共谈。陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，①____________”展示小村山水相依，幽深秀丽；王维《使至塞上》中“②____________，长河落日圆”定格塞外苍茫，黄河壮丽；岑参《白雪歌送武判官归京》中“③____________，④____________”描画边疆雪景，辽阔奇丽；欧阳修《醉翁亭记》中“⑤____________，⑥____________”又移笔琅琊山，尽写春夏流转，盎然生机。 【答案】 ①. 柳暗花明又一村 ②. 大漠孤烟直 ③. 忽如一夜春风来 ④. 千树万树梨花开 ⑤. 野芳发而幽香 ⑥. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题中的“暗、直、幽、阴”等字词容易写错。 （二）（共6分） 阅读下面的古代诗词，完成下面小题。 [甲] 示儿 陆游 闻义贵①能徙，见贤思与齐。 食尝甘脱粟②，起不待鸣鸡。 萧索园官菜，酸寒太学齑③。 时时语儿子，未用厌锄犁。 [乙] 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。 [注]①贵：以……为可贵，看重。②脱粟：只脱去谷壳的粗米、糙米。③酸寒太学齑（jī）：如同太学书生那般吃酸寒腌菜。酸寒，形容饭菜清苦；齑，切碎的腌菜、酱菜。 4. [甲]诗中“见贤思与齐”取自《论语》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句话与《<论语>十二章》中“____________，____________”异曲同工。 5. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. [甲]诗从品德修养、生活习惯、立身根本等方面告诫儿子。 B. [甲]诗“脱粟”“萧条”指自家条件艰苦，吃得特别不好。 C. [乙]词三问三答，层层推进，熔写景、抒情、议论于一炉。 D. [甲]诗直言教诲，语重心长；[乙]词活用典故，意境高远。 6. [甲]画线句体现了诗人怎样的家风？[乙]画线句表达了词人怎样的愿望？ 【答案】4. ①. 择其善者而从之 ②. 其不善者而改之 5. B 6. 甲：体现勤俭朴素、重视农耕、踏实吃苦的家风。 乙：表达渴望像孙权那样有英雄气概、收复失地、振兴家国的愿望。 【解析】 【导语】甲诗陆游以家常勤俭教子，叮嘱儿子勿忘耕作，借清苦日常寄望后代修身务实、安守本分；乙词辛弃疾登楼怀古，凭长江流水叹兴亡，盛赞孙权年少守土，抒发收复中原的壮志。二者一训家、一忧国，均饱含真挚恳切的家国情怀，劝勉后辈立身担当。 【4题详解】 注意“择、善”等易错字词。 【5题详解】 B.“食尝甘脱粟”是说粗米也吃得香甜，诗人以清苦简朴为美德，并非抱怨家境差、吃得不好；“萧条园官菜”是说饭菜清淡，意在教导儿子安于俭朴，不是单纯写生活困苦。 【6题详解】 甲诗： 时时语儿子，未用厌锄犁：我常常告诫儿子，不要厌烦耕田种地这类农事劳作。诗人生活简朴，甘食粗米、安于清淡饭菜，反复叮嘱子弟不要嫌弃农耕。可见他家风崇尚勤劳务实，重视本分劳作，教育后代踏实务农、吃苦耐劳，不贪图安逸享乐。 乙词： 生子当如孙仲谋：生养子女就应当像孙权那样有勇有谋、能守住国土。孙权年少便能割据江东、抵御强敌，辛弃疾借赞叹孙权，反衬南宋朝廷苟且偏安、无人守土的现状，抒发渴望出现救国英才，渴望收复故土的心愿。 （三）（共13分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 韩王元嘉①，贞观初，为潞州刺史。时年十五。在州闻太妃②有疾，便涕泣不食，及京师发丧，哀毁过礼③。太宗嘉其至性，屡慰勉之。元嘉与其弟鲁哀王灵夔④甚相友爱，兄弟集见，如布衣之礼。其修身洁己，内外如一，当代诸王莫能及者。 （选自《贞观政要》卷五孝友第十五，有删改） [乙] 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。孝子如执玉，如奉盈，洞洞属属然⑤如弗胜，如将失之。 （《礼记·祭义》） [注]①元嘉：唐高祖第十一子，封韩王。②太妃：韩王李元嘉之母。③过礼：超过丧礼的规定。④灵夔（kuí）：唐高祖第十九子，封鲁哀王。⑤洞洞属属然：恭敬谨慎、小心翼翼的样子。 7. 解释下列句中加点的词。 （1）为潞州刺史 为：________________ （2）当代诸王莫能及者 莫：________________ （3）有和气者必有愉色 色：________________ 8. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）兄弟集见，如布衣之礼。 （2）孝子之有深爱者必有和气。 9. 下列对材料的理解，不正确的一项是（ ） A. 甲文记述韩王元嘉两方面事迹，因母病丧难过、哀毁过礼，对弟平等友爱。 B. 乙文运用排比层层推进，阐明孝的外在表现源于内心，只要心中有爱就行。 C. 乙文以“执玉”“奉盈”作比，形象写出孝子侍奉父母时恭敬谨慎的样子。 D. 甲文以事育人，乙文直接说理，不同的表达，都指向尽孝之道，弘扬美德。 10. 对如何“尽孝”，两则材料带给你哪些启发？ 【答案】7. ①. 担任，做 ②. 没有谁 ③. 神色，脸色 8. （1）兄弟聚会相见，如同平民百姓的礼节。 （2）内心有深厚爱意的孝子，一定有温和的气色。 9. B 10. 尽孝要发自内心，态度恭敬谦和；不仅关心父母身体，更要尊重陪伴；对亲人友爱和睦，修养自身品行；用真诚细致的行动表达孝心。 【解析】 【导语】甲文以李元嘉的真实事例诠释孝友之道，记叙其年少为官时为母忧泣、丧母哀痛逾制，又与兄弟平等友爱、品行端正，借史实具象化忠孝品格。乙文为说理语录，层层递进阐释孝子由内心深爱衍生出温和神态举止，以捧玉、持满器作比，点明侍奉亲人须恭谨自持。两文一叙事一议论相辅相成，甲以实例印证乙的孝理，均围绕“孝”展开，阐明孝发自本心，外在言行皆内心仁爱的自然流露，兼具史实教化与儒家修身要义。 【7题详解】 （1）句意是：（李元嘉）担任潞州刺史。为：担任，做； （2）句意是：当时宗室各位亲王没有谁能比得上他。莫：没有谁，没有人； （3）句意是：内心温和平顺的人，脸上一定会有愉悦的神情。色：神色，脸色。 【8题详解】 重点字词有： （1）集见：相聚相见；布衣：平民百姓；礼：待人的礼节。 （2）深爱：深厚真挚的敬爱之心；和气：温和柔顺的心气、性情。 【9题详解】 B.文中三句构成排比，逐层点明外在神态源于内心孝心，但“只要心中有爱就行”存在理解偏差，文章除强调内心深爱，还以捧玉、持满器皿比喻孝子恭敬谨慎的举止，可见孝道既要心怀敬爱，也要体现在谦和恭谨的言行上，此说法片面割裂文意。 【10题详解】 两则材料为我们践行孝道带来多重启发。 根据甲文李元嘉听闻太妃患病便涕泣不食、丧母哀毁过礼的记载，可见尽孝要发自内心，真心牵挂父母身心，不只关注身体健康，发自肺腑的悲痛与惦念便是真情孝心；文中“兄弟集见，如布衣之礼”，又启示我们对待亲人友爱和睦，修身洁己、内外如一，端正自身品行也是孝的延伸。 根据乙文“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”，能看出孝心根植于内心深爱，外在待人态度必然恭敬谦和；后文“如执玉，如奉盈，洞洞属属然”，点明侍奉长辈需时刻小心郑重，要用真诚细致的行动流露孝心，内心敬爱不能只藏于心底，更要化作温和神色、谨慎举止，内外合一才是完整的尽孝之道。 【点睛】[甲] 韩王李元嘉，贞观初年担任潞州刺史，当时他年仅十五岁。在潞州听闻母亲太妃生病，便流泪哭泣不肯进食。等到京城传来母亲去世的消息，他悲痛伤身，哀伤程度超出了丧礼应有的规范。唐太宗赞赏他天性纯孝，多次安慰劝勉他。李元嘉和弟弟鲁哀王李灵夔十分友爱，兄弟相聚相见时，待人相处如同平民百姓一般谦和有礼。他修养自身、品行高洁，对内对外言行始终一致，当时各位宗室亲王没有人能比得上他。 [乙] 内心对父母怀有深厚爱意的孝子，一定拥有温和的心气；内心心气平和，脸上必定会有愉悦的神色；面带愉悦神色，举止容貌必定温婉和顺。孝子侍奉父母时，就像手中捧着美玉、端着盛满液体的器皿，恭敬谨慎，仿佛承受不住这份敬重，又唯恐不慎将它失手打碎。 二、现代文阅读 （一）（共10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 （数据来源：观研天下数据中心） 【材料二】 “无人机+高速公路巡查”，出行更安全 ①近日，浙江省交通集团高速公路杭州南管理中心在杭金衢高速绍兴段完成无人机装配，开启了高速公路交通安全管理的新篇章。与传统的路面巡查方式相比，无人机巡查具有显著优势：它不受地形和交通状况的限制，能够定时定点对指定路段进行自动巡查作业，在短短几分钟内，无人机就可以完成对指定区域的巡查任务，极大地提高了工作效率。此外，无人机还可以对高速公路上的违法驾驶行为进行抓拍，让超速行驶、违法占用应急车道等行为“无所遁形”。这不仅对违法驾驶者起到了强大的震慑作用，也为维护高速公路的交通秩序提供了有力保障。 “无人机+无人车”，配送更高效 ②最初一公里，农用采摘无人机将脐橙从山上果园运到农民家门口空地，过去来回3小时的搬运任务，现在仅需10分钟就能完成；最后一公里，无人车将货物直接运到小区门口，快递员不用再去网点拖货。近期，中通快递等试行“无人机+无人车”模式，提升服务效益。记者从国家邮政局获悉：截至目前，快递行业无人机配送飞行已超百万次。 ________________ ③近日，无人机寻找咬伤人东北虎热源的话题登上热搜。无人机如何捕捉东北虎的踪迹?如果藏身山林，又怎么在树丛掩映中准确识别东北虎?其中，少不了“无人机+热成像”技术的助力。 ④使用无人机，可以排除地面移动时的地形、植被阻拦等问题，实现自由移动，并且大大提高调查行进速度；利用热成像技术，可以探测红外热辐射而不再是可见光，只要探测目标温度与环境温度有明显的温差就可以被发现，这使得原本隐藏的人或动物显现出来。专家介绍，这两项技术的融合应用，成为科研领域的一大亮点，在野外搜寻、消防救援、农业监测、建筑检测等许多领域得到了广泛应用。 （以上新闻改编自“人民网”） 【材料三】 ①“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”相对于无人机应用热，无人机监管方面仍存在不少短板。比如，什么地方能飞，什么地方不能飞；什么时候能飞，什么时候不能飞；无人机自身性能和安全问题等，都要有综合的考量和详细的规定。政府应尽快明确相关的执法机构和监管部门，只有这样才能更好地保障安全。 ②不少市民担忧。“有些无人机能飞到三四百米，一旦没有信号或电池故障，下坠可能会砸到车和人。” ③无人机用于日常管理和执法监管，其中可能涉及的个人隐私和数据安全，是公众关注的又一个焦点。据业内人士介绍，无人机搭载的高清摄像头和先进的监测设备，可能会在不经意间捕捉到个人行踪、车辆内部情况等信息。如果这些信息没有得到妥善的管理和保护，就有可能被滥用，从而对个人的隐私造成侵犯。 （以上材料改编自《解放日报》） 11. 关于我国民用无人机发展情况，从【材料一】数据中得出两点主要结论。 12. 请为【材料二】的第三则新闻拟一个标题。 13. 请分析【材料三】引用“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的表达效果。 14. 对三则材料内在逻辑，分析有误的一项是（ ） A. 材料一以数据为依托，铺垫无人机应用的行业，为后面材料提供事实基础。 B. 材料二从交通、物流等领域，具体列举无人机多元应用价值，实证材料一。 C. 材料三紧承材料二，在无人机广泛应用的基础上，转而分析其隐患与风险。 D. 三则材料分别介绍民用无人机数据现状一应用优势一广阔前景，并列独立。 【答案】11. 结论一：我国民用无人机市场规模逐年大幅增长。 结论二：民用无人机应用领域广泛，工业级发展优势远超消费级。 12. 示例：无人机+热成像，助力野外搜寻 13. 引用诗句，生动写出无人机从高端设备普及到普通大众，语言典雅，增强文采。 14. D 【解析】 【导语】三则材料围绕无人机展开，材料一用图表直观展现2018至2023年国内民用无人机市场持续扩张，工业无人机占比更高，细分应用领域丰富；材料二列举交通巡查、物流配送、野外搜救场景，展现“无人机+”多元融合技术的实用价值与高效优势；材料三则客观指出行业发展背后空域管理、飞行安全、隐私泄露等监管短板。全文兼顾产业发展红利与现存隐患，客观完整呈现无人机行业全貌，兼具数据说服力与现实思考。 【11题详解】 2018—2023年我国民用无人机整体市场规模逐年大幅增长 材料一柱状图呈现2018至2023六年数据，消费无人机、工业无人机两类市场体量每年同步走高，整体总量逐年攀升；尤其2021年后两类产品增长幅度明显加大，2023年工业无人机规模达到峰值，可见民用无人机行业整体扩张速度快，市场发展势头强劲。 民用无人机细分领域多元，工业级无人机发展优势显著、应用覆盖面更广 对比材料一柱状图：每一年工业无人机的市场规模均高于消费级，二者差距随年份持续拉大，工业级增长动力更强；材料一饼状细分图：2025年细分市场里工业级细分赛道占比合计60%，涵盖农林植保、安防、电力巡查等多个实用场景，消费级仅占40%；综合可见，民用无人机应用赛道丰富，且工业级是行业发展核心主力。 【12题详解】 根据材料二第①②段的标题“无人机+高速公路巡查”“无人机+无人车”，全文统一使用“无人机+XX”的标题格式，新标题需遵循相同结构；根据第③段，文段由无人机借助热成像寻找东北虎的热搜引出话题，点明核心技术组合为无人机与热成像；根据第④段，无人机可突破山林地形、植被遮挡，热成像依靠温差发现隐蔽目标，这项融合技术除搜寻野生动物外，还可用于消防救援、野外调查等诸多领域，标题既要体现核心技术搭配，也要概括技术的通用应用价值。 示例：无人机+热成像，助力野外多场景搜寻 【13题详解】 诗句本义是昔日豪门贵族的事物走入普通百姓生活，作者引用这句诗，生动形象地写出原本较为高端的无人机如今已经普及到大众日常生活中，拉近文本与读者的距离；同时，诗句凝练典雅，增添文本文学色彩，让说理文字更有文采，避免直白枯燥。 【14题详解】 D.该选项存在两处根本性错误，一是内容概括失实，材料三并未介绍无人机的广阔前景，而是围绕空域管理、飞行坠物伤人、隐私信息泄露等内容剖析行业发展伴随的各类监管隐患；二是逻辑关系判断错误，三则材料并非并列独立，材料一以图表数据铺陈行业发展整体现状，材料二通过多领域实例印证材料一的市场数据结论，材料三承接前文无人机广泛普及的背景，转折论述发展背后的短板，三者层层递进、紧密关联，因此此项分析有误。 （二）（共13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 在黄文秀的村庄 祝红蕾 ①在百坭村村支部那间10平方米的宿舍里，书桌上摆放着《西行漫记》、黄文秀弹奏过的吉他、一枚北京师范大学的校徽。椅子背上挂着一顶草帽。硬板床，小蚊帐，床底下摆放整齐的一红一黑两双运动鞋，一双水靴。黄文秀曾穿着这些鞋子，跋山涉水，走村入户，到195户贫困户家里，与他们促膝拉家常。 ②书画桌上摆放着黄文秀用过的笔墨纸砚，那大大的“静”字，那金色的向日葵画，让简陋的房间透出书香气息。黄文秀在北京师范大学读研时，曾在操场上留下一张青春靓丽的长发白裙照片，那时的她已立下回报家乡的志向。在初入百坭村、不被接纳的日子里，她和所有年轻女孩一样，对人生的考验感到茫然无助。夜深人静的时候，她一个人在房间里，用读书、练字、画画、写日记来梳理、安放忐忑的内心。 ③可从大山里走出来的黄文秀怎么能轻易认输呢?爱美的她脱下高跟鞋，换下连衣裙，一身运动打扮，爬坡过坎，进村入户。她学会了桂柳话，端起了粗瓷碗，喝起了当地人自酿的玉米酒，不到两个月就和村里人打成一片。 ④她给扶贫工作群取名“百坭村乡村振兴地表超强战队”，自己的微信名则是“百坭村女子图鉴”，经常在朋友圈里分享芒果、砂糖橘、枇杷等百坭村风物特产。她开着车风风火火地为村民跑项目、办手续，忙得不亦乐乎，贷款买到的私家车俨然成了百坭村的“扶贫专用车”。她在驻村日记中写道：“踏踏实实做好每一件事，有条理地生活，帮得到人，我就很开心。”从驻村的第一天起，她就和百坭村人血肉相连了。 ⑤厨房里有一台电磁炉、一个电饭煲和几副碗筷，黄文秀经常和村干部在这里用餐，也会煮粥煲汤给村里的孤寡老人送去。周末，她把村里的小孩喊来，带他们制作奶茶、西米露，给他们弹吉他，教他们环保知识。孩子们喜欢围在这个性格开朗的大姐姐身边，和她分享心事。她收集了孩子们想要球拍、篮球等15个小心愿，并一一帮他们实现。她看过外面的世界，想让这些山里孩子也过上现代文明的生活。 ⑥微风吹来木芙蓉的香气，和百坭村人一样，我不相信她已经离去。 ⑦那天，她本来可以不走夜路的。 ⑧2019年6月16日下午2点多，黄文秀叮嘱父亲“记得吃药”后，便急匆匆地出门。天气预报说晚上有暴雨，.父亲劝她第二天早上再回。“就是因为要下暴雨，更应该马上回去。”黄文秀心急如焚地往村里赶。进入6月，百坭村连降大雨，许多道路、水渠被冲毁。她知道修一条路、修一条水渠，有多难。 ⑨遭遇山洪后，黄文秀将手机拍摄的11秒视频发到工作群里：“希望还有吸取教训进而改正的机会……”晚上11点43分，车窗外天昏地暗，不时的电闪雷鸣照耀着滔滔洪水。最后时刻，黄文秀恐惧又无助，可绝望中的她依然心存希望，让人想到便痛彻心扉。 ⑩很多人搞不懂黄文秀为什么执意在暴雨夜前行，而当看到她电脑桌面上被洪水淹没的玉米地照片时，才明白，这个善良的姑娘，心心念念的是百坭村人的安危幸福，只因为她是百坭村“脱贫攻坚工作的第一责任人”。 ⑪如今的百坭村，谐里河静静流淌，平整的水泥路沿山蜿蜒，崭新的楼房井然有序地矗立。文秀幼儿园里，传出孩子们快乐的歌声。村里沿途装了路灯，温馨的灯光护送晚归的人回家。百坭村建起了油茶加工厂、篮球场、医疗室……黄文秀生前牵挂的事，都一桩桩变成了现实。 ⑫黄文秀走了，但又从来没有离开过。 ⑬她穿着红马甲的身影在村里进进出出，仿佛一团跳动的火焰。 ⑭她的青春像热烈的向日葵，像一束光，温暖了人心，照亮了.这片土地上的希望。 ⑮不一定每个人都要成为黄文秀，但是看见光，追随光，成为光，活出自己生命的价值，每个人都有可能成为一个独特的发光体，照亮周边的世界。 （选文有改动） 15. 抓住重要语句，把握主要内容，补充完整全文写作思路。 第一层（1-6段）睹物怀人，追忆黄文秀从北师大毕业生到乡村扶贫干部的转变。 第二层（7-10段）___________________________________________________ 第三层（11-15段）描写如今的百坭村，结合创作感悟升华黄文秀精神价值。 16. 下列句子加点部分能否合并或删减，使语言更简明？请简述理由。 周末，她把村里的小孩喊来，带他们制作奶茶、西米露，给他们弹吉他，教他们环保知识。 17. 对选文第⑪段的理解，不正确的一项是（ ） A. 运用环境描写，全面展示如今百坭村整洁、崭新、舒适的生活环境。 B. 与前文的“沟沟坎坎”等形成对比，体现了黄文秀扶贫工作的成效。 C. “文秀幼儿园”的命名表达了村民对黄文秀的深切缅怀与感激之情。 D. 村庄变迁是正面描写，凸显黄文秀扎根乡村、无私奉献的精神品质。 18. 分析本文《在黄文秀的村庄》和另一篇写黄文秀的文章《青春之光》两个题目，探究给人物纪实作品拟出好题目的两个思路。 【答案】15. 第二层：追忆黄文秀暴雨夜返村、遭遇山洪牺牲的经过，凸显责任担当。 16. 不能合并删减。“制作奶茶、西米露”“弹吉他”“教环保知识”是并列动作，具体细致展现她对孩子的关爱，删减会失去生动细节，削弱人物形象。 17. D 18. 思路一：以地点/场景为题，聚焦人物活动空间，真实可感（如《在黄文秀的村庄》）。 思路二：以人物精神/品质为题，提炼核心特质，突出精神价值（如《青春之光》）。 【解析】 【导语】这篇散文以百坭村实景为切入点，借宿舍旧物、驻村日常、雨夜殉职、新村新貌等细腻素材，以小见大勾勒出黄文秀鲜活立体的形象。文章摒弃空洞赞颂，用生活化细节展现她褪去青涩、扎根乡村、心系群众的担当。行文质朴温情，情景交融，今昔对比凸显扶贫成果。结尾升华主旨，诠释追光、成光的青春价值，情感真挚动人，兼具文学美感与时代力量。 【15题详解】 第⑦至⑩段详细叙述黄文秀牺牲的经过：面对暴雨天气，她不顾父亲劝阻，心系村里洪涝灾情、牵挂村民安全，坚持连夜返程驻村。文中通过记录她最后的工作留言、绝境中的心境与初心抉择，解答了众人的疑惑，深刻刻画了她以村民利益为先、坚守扶贫岗位职责、无私奉献的崇高品质。故可提炼为：追忆黄文秀不惧暴雨、连夜返村抗洪殉职的经过，凸显她心系群众、恪尽职守、无私奉献的崇高担当。 【16题详解】 不能合并，也不能删减。 三个短句各有侧重，内容互不重复：“带他们制作奶茶、西米露”是生活上的陪伴照料，满足孩子的童趣；“给他们弹吉他”是精神上的文娱熏陶，丰富孩子的课余生活；“教他们环保知识”是成长上的教育引导，拓宽孩子眼界。三者从生活、文娱、教育三个维度，完整展现黄文秀对村里孩子全方位的关爱。句式采用排比式短句，节奏舒缓细腻，直观体现她耐心温柔、愿意花时间陪伴孩童的性格。若合并删减，会丢失分层细节，无法全面体现她用心守护山区儿童的形象，文字也会缺少温情与画面感，削弱人物动人的特质。 【17题详解】 D.村庄如今道路平整、设施齐全、生活宜居的种种变迁，是通过村庄发展成果间接烘托黄文秀无私奉献的品质，属于侧面描写；正面描写是直接刻画人物言行、心理与事迹，本段并未直接描写黄文秀本人，因此不能称其为正面描写。 【18题详解】 思路一：依托故事核心实景地点命题，以地载人，含蓄抒情。《在黄文秀的村庄》以黄文秀奋斗一生的百坭村作为标题核心场景，全文围绕村庄宿舍旧物、乡村灾情、村庄新貌展开叙事，标题点明全文叙事立足点。不直接直白歌颂人物，而是将人物事迹、精神全部附着在这片土地之上，睹村庄风物而怀念其人，情景相融，文字克制厚重，适合以实地探访、实景回忆为行文脉络的纪实散文，留给读者回味空间。 思路二：提炼人物精神象征意象命题，直点主旨，升华内涵。《青春之光》抓住黄文秀最突出的精神特质设置比喻意象，“青春”对应她年轻的年纪，“光”象征她温暖群众、照亮乡村前路的奉献精神。标题脱离具体事件与地点，直接提炼文章核心赞美主题，开篇结尾都围绕这一象征抒情，主旨清晰鲜明，感染力强烈，适合侧重抒发赞美、传递精神价值，重在思想升华的人物纪实文章。 三、整本书阅读 19. 从下列人物中任选一个，介绍其诨名（外号）的命名角度，列举一个体现其诨名特点的具体事件。 ①《水浒传》鲁智深——花和尚 ②《骆驼祥子》祥子——骆驼 【答案】示例一：鲁智深——花和尚。命名角度：外貌、性格。事件：醉酒大闹五台山，不守佛门清规。 示例二：祥子——骆驼。命名角度：经历关联。事件：祥子被抓壮丁，逃出来时牵回三匹骆驼，因此得名。 【解析】 【详解】作答本题要分三步完整表述，第一步点明人物与诨名，第二步结合原著细节区分命名角度，鲁智深“花和尚”结合僧人身份、身上纹身、不守清规来解读，祥子“骆驼”结合被大兵抓后牵走骆驼的逃难经历解读，第三步选取原著经典事件佐证外号特质，事例不能脱离原著情节，语言条理清晰。 示例一：鲁智深，诨名花和尚。命名角度：身份加外貌习性，他出家为和尚，身上刺满花纹，又不受佛门规矩约束。相关事件：鲁智深在五台山喝酒闹事，殴打僧人，打破寺院门窗，完全不像恪守戒律的僧人。 示例二：祥子，诨名骆驼。命名角度：自身特殊遭遇，祥子战乱中被大兵掳走，逃跑时带走三匹骆驼。相关事件：祥子逃出来后变卖骆驼，旅店睡觉时随口念叨骆驼，被店家听见，骆驼祥子的外号就此传开。 20. 阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。 一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地一一列举他的一些困难…… “这里的工作的进展要慢得多。我们一切都得从头开始。我们的物质资源非常有限。甚至我们的印刷机也被破坏了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。由于封锁，我们不能进口足够的纸张。我们已开始自己造纸，但质量太差。但是别去管这些困难吧。我们已经能够取得一些成就。如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。我们现在从群众中间正在训练几十名教师，党也在培养。他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。我们的成绩表明，这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。” （1）选段中的“他”是谁？说法正确的一项是（ ） A. 毛泽东 B. 朱德 C. 徐特立 D. 彭德怀 （2）依据选段，说说你对革命精神有了哪些更深刻的体悟。 【答案】（1）C （2）革命精神是不畏艰难、自力更生、乐观坚韧；在物资匮乏、封锁困境中，依然坚持教育、依靠群众、积极进取，体现坚定信念与顽强斗志。 【解析】 【小问1详解】 该片段出自《红星照耀中国》中采访徐特立的章节，徐特立时任苏区教育负责人，他向斯诺如实讲述根据地被封锁后纸张短缺、印刷设备损毁，只能依靠油印石刻印刷读物，自主造纸，同时就地培养乡村义务教师、开展农民扫盲的现状。毛泽东、朱德、彭德怀访谈内容多围绕战事、革命路线，无此类文教细节，因此选徐特立。 【小问2详解】 答题需紧扣给定核心要点，先结合选段纸张短缺、印刷设备损毁、物资受限的封锁困境提炼不畏艰难、自力更生、乐观坚韧的革命精神；再关联《红星照耀中国》原著徐特立主持苏区教育的相关情节，说明革命者即便条件极差仍兴办群众学校、培养义务教员，依托群众推进扫盲事业，以此体现坚定理想与顽强斗志。 示例一：从选段与原著徐特立的事迹中，我读懂厚重的革命精神。国民党严密封锁造成印刷设备损毁、纸张稀缺，苏区只能用油印、石刻印刷资料，自制劣质纸张维持宣传与教学，这体现革命者不畏艰难、自力更生的品质。即便困难重重，徐特立依旧扎根群众，就地培训乡村教师，开办农民文化学校，坚信百姓渴望学习，身处绝境依旧乐观进取，靠着复兴乡村教育的坚定信念直面所有阻碍，尽显顽强不屈的革命斗志。 示例二：这段文字让我对革命精神有全新体悟。根据地物资极度匮乏，外部封锁切断物资供给，一切文教事业都要从零起步，可徐特立没有消沉，带领大家手工造纸、简易刻印文书教材，完美诠释自力更生、坚韧乐观的精神。原著记载他年过半百仍全身心投入苏区扫盲工作，主动发掘群众力量培育义务教员，在艰苦环境下坚持普及教育，不放弃唤醒民众的理想，这份直面苦难、奋勇前行的信念，正是珍贵的革命精神。 第三部分（21题 50分） 21. 阅读下面文字，根据要求写作。 “韧”是《咬文嚼字》2025年十大流行语的榜首词。2025年初，国家统计局在发布经济数据时，多次用“中国经济韧性强、潜力大、活力足”来总结态势。这个词从官方表述走进日常语境，在社交媒体上大量出现。 你对“韧”有怎样的体验与感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文： 藏于烟火里的韧性 书桌角落摆着一盆文竹，纤细枝叶常年舒展，陪我走过整个初三上学期，也让我慢慢读懂了何为“韧”。 刚把文竹带回家时，我总盼着它疯长，日日大量浇水，没过多久，叶片大片发黄，纤细枝干软塌塌垂向桌面，看着奄奄一息。我心里烦闷，索性把它挪到阳台角落，不再频繁照料。本以为它彻底枯萎，可半个月后，偶然路过阳台，竟看见枯软的枝条缝隙里冒出细碎新芽。 我开始学着慢慢养护，不再急于求成。控制浇水量，正午避开烈日，傍晚轻柔擦拭积灰的枝叶。它没有一下子恢复繁茂，只是一点点抽出细枝，从前弯折的茎秆微微弯曲，却始终没有断裂，缓缓向上舒展。备考的日子接踵而至，模考成绩接连下滑，几何大题反复出错，深夜刷题时，挫败感层层压来，我常常盯着满是红叉的试卷发呆，总想干脆逃避难题。 每当这时，我就望向那盆文竹。它没有粗壮坚硬的枝干，遭遇积水摧残时，不曾强硬对抗，而是暂时收敛生机，静静沉淀积蓄力量，等环境缓和，便一点点重新生长。我忽然明白，韧性从不是硬碰硬的倔强，受挫时不必逼自己立刻翻身，允许短暂低落，稳住心态慢慢调整，也是一种强大。 我改变学习方式，不再盲目刷题，整理错题本，每天攻克两道难点，遇到难懂的知识点主动请教老师。进步来得缓慢，几次小测依旧起伏不定，但我不再焦躁，像养护文竹一般，沉下心稳步积累。 冬日寒潮袭来，阳台气温骤降，文竹外层叶片再次泛黄，我简单遮挡挡风，没有过度呵护。开春之后，整株文竹层层叠叠生出新绿，柔韧枝条肆意舒展，清雅挺拔。 草木历经风雨尚能柔而不折，少年前行路上，更该拥有这般韧性。不必畏惧前路坎坷，不必强求一蹴而就，于低谷沉淀，于挫折蓄力，柔软却坚定地向上生长，便是独属于我们的“韧”。 【解析】 【详解】一、审题立意。 核心关键词为“韧”，不能简单等同于坚强、坚持，要区分二者差异：坚持侧重长久不放弃，而“韧”是柔中带刚，遭遇重压、挫折、困境时不硬撞、不折断，能缓冲、调整姿态后再度发力，兼具隐忍、沉淀、自愈与持续向上的特质。材料给出两层写作抓手，一是宏观层面国家经济的韧性，外部环境承压、发展阻碍不断，却能依托内生潜力稳步前行；二是个人日常层面，要求结合自身真实生活体验，不可只空谈宏大国事。立意可分层递进，浅层写个人成长里的韧性，中层延伸家庭、身边普通人的坚守，深层升华至民族、时代的精神底色。行文要避开空洞口号，落脚真实感悟，既可反向对比脆弱易折的处事方式，凸显“韧”的珍贵；也可阐释韧性不是一味硬扛，懂得变通、积蓄力量也是韧性的内涵，紧扣当下生活，写出九年级学生独有的成长思考。 二、选材构思。 选材遵循由小见大原则，优先选用贴近九年级校园、家庭日常的小事，以微观小事诠释“韧”，再适度关联材料中的时代、经济背景升华主旨，素材简洁且层次分明。第一类校园成长素材：长跑训练屡次掉队，不急于透支身体硬冲，调整呼吸节奏、每日小幅加练，慢慢突破体能瓶颈，读懂柔韧蓄力的力量；第二类生活观察素材：外婆打理小院花木，暴雨摧残后枝叶弯折，不直接剪掉，而是扶枝固定、细心养护，花木来年再度繁茂，借草木悟韧性；第三类时代见闻素材：家中长辈经营小店，市场行情低迷、客流减少，没有关门放弃，调整经营方式、深耕老客，平稳渡过低谷，对应材料里中国经济的韧性。行文结构可采用“一事一悟+时代升华”，开篇由生活小事引出对“韧”的理解，中间完整记叙一件亲身经历的故事，结尾结合社会、国家发展收束。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度九年级中考模拟 语文试卷 2026.5 注意事项： 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（1~2题 13分） 学校组织开展“家乡美”主题宣传活动。 1. 阅读下面文字，回答问题。 西柏坡中共中央旧址所在的小院里，几树梨花开得正盛。几间低矮狭小的（tǔ pī）房，是毛泽东等领导人的旧居、工作人员住室，以及中央军委作战室、新华社总编室等机构所在地。 一部电话、两张地图、三套桌椅。土屋斗室，质朴无华。燕赵自古多慷慨悲歌之士，在这片土地上，数千年王朝（gēng dié）、战事交替，形成了血性、忠义、卓绝的独特气质和文化精神，在任何艰难困苦环境下仍然凛然毅立，不屈不饶。 （1）根据文段中的拼音写出相应词语。 ①（tǔ pī）________________ ②（gēng dié）________________ （2）文段中加点的汉字注音正确的一项是（ ） A. 血（xiē）性 卓（zhuó）绝 B. 血（xiě）性 卓（zhuō）绝 C. 血（xuè）性 卓（zhuō）绝 D. 血（xuè）性 卓（zhuó）绝 （3）画单横线句中有两个错别字，找出并修改。 A________改为________ B________改为________ （4）请用正楷字抄写画波浪线的句子。 2. 阅读下面文字，回答问题。 在这片古老的土地上，雄安新城巍然崛起。高耸的楼群林立在远处，疏朗有致，不像传统城市那样密密麻麻挤作一团。近处是图书馆、展览馆、会议中心，建筑都带着设计感，却不张扬，安安静静地矗立在绿树丛中。更远处， A 是高新产业区，楼宇挺拔； B 是居民社区，色彩明快。整个城市仿佛被一只神奇的手精心安排过，疏密得当，高低错落，看起来让人心里很舒服。 （1）文段A、B两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 一边 一边 B. 即使 也 C. 因为 所以 D. 或者 或者 （2）依据材料，仿照“一张图”，在图片说明处填入恰当短语，分别是：①________；②________。 第二部分（3~20题 57分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3. 根据情境，补写合适的古诗文名句。 山川之美，古来共谈。陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，①____________”展示小村山水相依，幽深秀丽；王维《使至塞上》中“②____________，长河落日圆”定格塞外苍茫，黄河壮丽；岑参《白雪歌送武判官归京》中“③____________，④____________”描画边疆雪景，辽阔奇丽；欧阳修《醉翁亭记》中“⑤____________，⑥____________”又移笔琅琊山，尽写春夏流转，盎然生机。 （二）（共6分） 阅读下面的古代诗词，完成下面小题。 [甲] 示儿 陆游 闻义贵①能徙，见贤思与齐。 食尝甘脱粟②，起不待鸣鸡。 萧索园官菜，酸寒太学齑③。 时时语儿子，未用厌锄犁。 [乙] 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。 [注]①贵：以……为可贵，看重。②脱粟：只脱去谷壳的粗米、糙米。③酸寒太学齑（jī）：如同太学书生那般吃酸寒腌菜。酸寒，形容饭菜清苦；齑，切碎的腌菜、酱菜。 4. [甲]诗中“见贤思与齐”取自《论语》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句话与《<论语>十二章》中“____________，____________”异曲同工。 5. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. [甲]诗从品德修养、生活习惯、立身根本等方面告诫儿子。 B. [甲]诗“脱粟”“萧条”指自家条件艰苦，吃得特别不好。 C. [乙]词三问三答，层层推进，熔写景、抒情、议论于一炉。 D. [甲]诗直言教诲，语重心长；[乙]词活用典故，意境高远。 6. [甲]画线句体现了诗人怎样的家风？[乙]画线句表达了词人怎样的愿望？ （三）（共13分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 韩王元嘉①，贞观初，为潞州刺史。时年十五。在州闻太妃②有疾，便涕泣不食，及京师发丧，哀毁过礼③。太宗嘉其至性，屡慰勉之。元嘉与其弟鲁哀王灵夔④甚相友爱，兄弟集见，如布衣之礼。其修身洁己，内外如一，当代诸王莫能及者。 （选自《贞观政要》卷五孝友第十五，有删改） [乙] 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。孝子如执玉，如奉盈，洞洞属属然⑤如弗胜，如将失之。 （《礼记·祭义》） [注]①元嘉：唐高祖第十一子，封韩王。②太妃：韩王李元嘉之母。③过礼：超过丧礼的规定。④灵夔（kuí）：唐高祖第十九子，封鲁哀王。⑤洞洞属属然：恭敬谨慎、小心翼翼的样子。 7. 解释下列句中加点的词。 （1）为潞州刺史 为：________________ （2）当代诸王莫能及者 莫：________________ （3）有和气者必有愉色 色：________________ 8. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）兄弟集见，如布衣之礼。 （2）孝子之有深爱者必有和气。 9. 下列对材料的理解，不正确的一项是（ ） A. 甲文记述韩王元嘉两方面事迹，因母病丧难过、哀毁过礼，对弟平等友爱。 B. 乙文运用排比层层推进，阐明孝的外在表现源于内心，只要心中有爱就行。 C. 乙文以“执玉”“奉盈”作比，形象写出孝子侍奉父母时恭敬谨慎的样子。 D. 甲文以事育人，乙文直接说理，不同的表达，都指向尽孝之道，弘扬美德。 10. 对如何“尽孝”，两则材料带给你哪些启发？ 二、现代文阅读 （一）（共10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 （数据来源：观研天下数据中心） 【材料二】 “无人机+高速公路巡查”，出行更安全 ①近日，浙江省交通集团高速公路杭州南管理中心在杭金衢高速绍兴段完成无人机装配，开启了高速公路交通安全管理的新篇章。与传统的路面巡查方式相比，无人机巡查具有显著优势：它不受地形和交通状况的限制，能够定时定点对指定路段进行自动巡查作业，在短短几分钟内，无人机就可以完成对指定区域的巡查任务，极大地提高了工作效率。此外，无人机还可以对高速公路上的违法驾驶行为进行抓拍，让超速行驶、违法占用应急车道等行为“无所遁形”。这不仅对违法驾驶者起到了强大的震慑作用，也为维护高速公路的交通秩序提供了有力保障。 “无人机+无人车”，配送更高效 ②最初一公里，农用采摘无人机将脐橙从山上果园运到农民家门口空地，过去来回3小时的搬运任务，现在仅需10分钟就能完成；最后一公里，无人车将货物直接运到小区门口，快递员不用再去网点拖货。近期，中通快递等试行“无人机+无人车”模式，提升服务效益。记者从国家邮政局获悉：截至目前，快递行业无人机配送飞行已超百万次。 ________________ ③近日，无人机寻找咬伤人东北虎热源的话题登上热搜。无人机如何捕捉东北虎的踪迹?如果藏身山林，又怎么在树丛掩映中准确识别东北虎?其中，少不了“无人机+热成像”技术的助力。 ④使用无人机，可以排除地面移动时的地形、植被阻拦等问题，实现自由移动，并且大大提高调查行进速度；利用热成像技术，可以探测红外热辐射而不再是可见光，只要探测目标温度与环境温度有明显的温差就可以被发现，这使得原本隐藏的人或动物显现出来。专家介绍，这两项技术的融合应用，成为科研领域的一大亮点，在野外搜寻、消防救援、农业监测、建筑检测等许多领域得到了广泛应用。 （以上新闻改编自“人民网”） 【材料三】 ①“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”相对于无人机应用热，无人机监管方面仍存在不少短板。比如，什么地方能飞，什么地方不能飞；什么时候能飞，什么时候不能飞；无人机自身性能和安全问题等，都要有综合的考量和详细的规定。政府应尽快明确相关的执法机构和监管部门，只有这样才能更好地保障安全。 ②不少市民担忧。“有些无人机能飞到三四百米，一旦没有信号或电池故障，下坠可能会砸到车和人。” ③无人机用于日常管理和执法监管，其中可能涉及的个人隐私和数据安全，是公众关注的又一个焦点。据业内人士介绍，无人机搭载的高清摄像头和先进的监测设备，可能会在不经意间捕捉到个人行踪、车辆内部情况等信息。如果这些信息没有得到妥善的管理和保护，就有可能被滥用，从而对个人的隐私造成侵犯。 （以上材料改编自《解放日报》） 11. 关于我国民用无人机发展情况，从【材料一】数据中得出两点主要结论。 12. 请为【材料二】的第三则新闻拟一个标题。 13. 请分析【材料三】引用“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的表达效果。 14. 对三则材料内在逻辑，分析有误的一项是（ ） A. 材料一以数据为依托，铺垫无人机应用的行业，为后面材料提供事实基础。 B. 材料二从交通、物流等领域，具体列举无人机多元应用价值，实证材料一。 C. 材料三紧承材料二，在无人机广泛应用的基础上，转而分析其隐患与风险。 D. 三则材料分别介绍民用无人机数据现状一应用优势一广阔前景，并列独立。 （二）（共13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 在黄文秀的村庄 祝红蕾 ①在百坭村村支部那间10平方米的宿舍里，书桌上摆放着《西行漫记》、黄文秀弹奏过的吉他、一枚北京师范大学的校徽。椅子背上挂着一顶草帽。硬板床，小蚊帐，床底下摆放整齐的一红一黑两双运动鞋，一双水靴。黄文秀曾穿着这些鞋子，跋山涉水，走村入户，到195户贫困户家里，与他们促膝拉家常。 ②书画桌上摆放着黄文秀用过的笔墨纸砚，那大大的“静”字，那金色的向日葵画，让简陋的房间透出书香气息。黄文秀在北京师范大学读研时，曾在操场上留下一张青春靓丽的长发白裙照片，那时的她已立下回报家乡的志向。在初入百坭村、不被接纳的日子里，她和所有年轻女孩一样，对人生的考验感到茫然无助。夜深人静的时候，她一个人在房间里，用读书、练字、画画、写日记来梳理、安放忐忑的内心。 ③可从大山里走出来的黄文秀怎么能轻易认输呢?爱美的她脱下高跟鞋，换下连衣裙，一身运动打扮，爬坡过坎，进村入户。她学会了桂柳话，端起了粗瓷碗，喝起了当地人自酿的玉米酒，不到两个月就和村里人打成一片。 ④她给扶贫工作群取名“百坭村乡村振兴地表超强战队”，自己的微信名则是“百坭村女子图鉴”，经常在朋友圈里分享芒果、砂糖橘、枇杷等百坭村风物特产。她开着车风风火火地为村民跑项目、办手续，忙得不亦乐乎，贷款买到的私家车俨然成了百坭村的“扶贫专用车”。她在驻村日记中写道：“踏踏实实做好每一件事，有条理地生活，帮得到人，我就很开心。”从驻村的第一天起，她就和百坭村人血肉相连了。 ⑤厨房里有一台电磁炉、一个电饭煲和几副碗筷，黄文秀经常和村干部在这里用餐，也会煮粥煲汤给村里的孤寡老人送去。周末，她把村里的小孩喊来，带他们制作奶茶、西米露，给他们弹吉他，教他们环保知识。孩子们喜欢围在这个性格开朗的大姐姐身边，和她分享心事。她收集了孩子们想要球拍、篮球等15个小心愿，并一一帮他们实现。她看过外面的世界，想让这些山里孩子也过上现代文明的生活。 ⑥微风吹来木芙蓉的香气，和百坭村人一样，我不相信她已经离去。 ⑦那天，她本来可以不走夜路的。 ⑧2019年6月16日下午2点多，黄文秀叮嘱父亲“记得吃药”后，便急匆匆地出门。天气预报说晚上有暴雨，.父亲劝她第二天早上再回。“就是因为要下暴雨，更应该马上回去。”黄文秀心急如焚地往村里赶。进入6月，百坭村连降大雨，许多道路、水渠被冲毁。她知道修一条路、修一条水渠，有多难。 ⑨遭遇山洪后，黄文秀将手机拍摄的11秒视频发到工作群里：“希望还有吸取教训进而改正的机会……”晚上11点43分，车窗外天昏地暗，不时的电闪雷鸣照耀着滔滔洪水。最后时刻，黄文秀恐惧又无助，可绝望中的她依然心存希望，让人想到便痛彻心扉。 ⑩很多人搞不懂黄文秀为什么执意在暴雨夜前行，而当看到她电脑桌面上被洪水淹没的玉米地照片时，才明白，这个善良的姑娘，心心念念的是百坭村人的安危幸福，只因为她是百坭村“脱贫攻坚工作的第一责任人”。 ⑪如今的百坭村，谐里河静静流淌，平整的水泥路沿山蜿蜒，崭新的楼房井然有序地矗立。文秀幼儿园里，传出孩子们快乐的歌声。村里沿途装了路灯，温馨的灯光护送晚归的人回家。百坭村建起了油茶加工厂、篮球场、医疗室……黄文秀生前牵挂的事，都一桩桩变成了现实。 ⑫黄文秀走了，但又从来没有离开过。 ⑬她穿着红马甲的身影在村里进进出出，仿佛一团跳动的火焰。 ⑭她的青春像热烈的向日葵，像一束光，温暖了人心，照亮了.这片土地上的希望。 ⑮不一定每个人都要成为黄文秀，但是看见光，追随光，成为光，活出自己生命的价值，每个人都有可能成为一个独特的发光体，照亮周边的世界。 （选文有改动） 15. 抓住重要语句，把握主要内容，补充完整全文写作思路。 第一层（1-6段）睹物怀人，追忆黄文秀从北师大毕业生到乡村扶贫干部的转变。 第二层（7-10段）___________________________________________________ 第三层（11-15段）描写如今的百坭村，结合创作感悟升华黄文秀精神价值。 16. 下列句子加点部分能否合并或删减，使语言更简明？请简述理由。 周末，她把村里的小孩喊来，带他们制作奶茶、西米露，给他们弹吉他，教他们环保知识。 17. 对选文第⑪段的理解，不正确的一项是（ ） A. 运用环境描写，全面展示如今百坭村整洁、崭新、舒适的生活环境。 B. 与前文的“沟沟坎坎”等形成对比，体现了黄文秀扶贫工作的成效。 C. “文秀幼儿园”的命名表达了村民对黄文秀的深切缅怀与感激之情。 D. 村庄变迁是正面描写，凸显黄文秀扎根乡村、无私奉献的精神品质。 18. 分析本文《在黄文秀的村庄》和另一篇写黄文秀的文章《青春之光》两个题目，探究给人物纪实作品拟出好题目的两个思路。 三、整本书阅读 19. 从下列人物中任选一个，介绍其诨名（外号）的命名角度，列举一个体现其诨名特点的具体事件。 ①《水浒传》鲁智深——花和尚 ②《骆驼祥子》祥子——骆驼 20. 阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。 一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地一一列举他的一些困难…… “这里的工作的进展要慢得多。我们一切都得从头开始。我们的物质资源非常有限。甚至我们的印刷机也被破坏了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。由于封锁，我们不能进口足够的纸张。我们已开始自己造纸，但质量太差。但是别去管这些困难吧。我们已经能够取得一些成就。如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。我们现在从群众中间正在训练几十名教师，党也在培养。他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。我们的成绩表明，这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。” （1）选段中的“他”是谁？说法正确的一项是（ ） A. 毛泽东 B. 朱德 C. 徐特立 D. 彭德怀 （2）依据选段，说说你对革命精神有了哪些更深刻的体悟。 第三部分（21题 50分） 21. 阅读下面文字，根据要求写作。 “韧”是《咬文嚼字》2025年十大流行语的榜首词。2025年初，国家统计局在发布经济数据时，多次用“中国经济韧性强、潜力大、活力足”来总结态势。这个词从官方表述走进日常语境，在社交媒体上大量出现。 你对“韧”有怎样的体验与感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $