50-第十四章 欧姆定律-实验8 探究电流与电压、电阻的关系-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（苏科版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级上册第十四章“欧姆定律”，核心围绕“探究电流与电压、电阻的关系”实验展开，通过实物电路连接、故障分析等实验题导入，衔接电路连接、滑动变阻器使用等前序知识，为欧姆定律应用提供实验操作与数据处理的学习支架。 其亮点是以实验探究为主线，融合科学探究与科学思维，如通过导线检测电路断路故障培养问题分析能力，结合滑动变阻器最大阻值限制分析实验数据错误培养证据推理能力，强调控制变量法的应用。课件支持编辑且页面超链接跳转，助力学生提升实验素养，教师可高效开展教学。

物 理 九年级上册 SK 1 2 3 第十四章 欧姆定律 4 实验8 探究电流与电压、电阻的 关系 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025福建泉州期末，中】为了探究“电流与电压、电阻的关系”，小张在实验 室找来了如下一些器材：电压恒为 的电源，电压表、电流表各一只，一个开关， 阻值分别为 、 、 、 的四个定值电阻，滑动变阻器 ， 若干导线。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（要求滑片右移时，电流表 的示数变大）。 甲 【答案】如图所示 【解析】滑动变阻器需要“一上一下”接入电路，要求滑片右移时，电流表的示数 变大，则滑片右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故滑动变阻器应将右下接 线柱接入电路。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___（填“”或“ ”）端。 【解析】为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片需要位于阻值最大处， 故应将滑动变阻器的滑片置于 端。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 （3）检查电路后，闭合开关，发现电流表和电压表示数都为0，用一根导线在图甲 中先后连接接线柱与、与，电流表和电压表示数仍为0，但当连接接线柱与 时，电流表和电压表指针明显偏转，则电路故障可能是________________。 滑动变阻器断路 【解析】发现电流表和电压表示数都为0，用一根导线在图甲中先后连接接线柱 与 、与 ，电流表和电压表示数仍为0，说明电路可能某处出现了断路，而用导线连 接接线柱与 时，电流表和电压表指针明显偏转，说明电路此时连通了，所以电路 故障可能是滑动变阻器断路。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 乙 （4）故障排除后，小张先接入电路的电阻是 的，移动滑动变 阻器滑片，使电压表的示数为 ，读出电流表示数后断开开关， 他拆下 的电阻，改换成阻值为 的电阻继续做实验，闭合 开关，电压表示数如图乙所示，其示数是_____ ，要完成这次实验， 2.4 【解析】电压表示数如图乙所示，电压表所选的量程为，分度值为 ，其 示数是 ；本实验中要保证电压表的示数不变，根据串联分压原理可知，当换用 阻值更大的定值电阻时，滑动变阻器接入电路的阻值也应变大，故接下来他应将滑 动变阻器的滑片向 端移动。 接下来他应将滑动变阻器的滑片向___（填“”或“ ”）端移动，使电压表的示 数仍为 ，然后记录电流表的示数。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 （5）小张把 的电阻接入电路中，用来探究“电流与电压的关系”。他通过调节 滑动变阻器的滑片，测出通过定值电阻的不同电流和对应的电压，并记录在表中。 老师看了表中的实验数据后，说其中有一次实验的数据是错误的数据。出错的是第 ___次实验的数据。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1 【解析】当电阻两端的电压为，通过电阻的电流为 时，滑动变阻器两端的 电压为，滑动变阻器接入电路的阻值应为 ， 而滑动变阻器的最大阻值只有 ，故出错的是第1次实验的数据。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 （6）小张还提出可以用小灯泡来代替定值电阻，对“电流与电压的关系”进行探究， 老师欣赏小张敢想，但否定了用小灯泡来代替定值电阻对“电流与电压的关系”进 行探究，原因是__________________________________________。 灯泡的电阻随温度的升高而变大（合理即可） 【解析】探究“电流与电压的关系”的实验中要控制电阻不变，灯泡的电阻会随温度 的升高而变大，所以不能用小灯泡来代替定值电阻对“电流与电压的关系”进行探究。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 关键点拨 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，要注意对控制变量法的应用,如探究电流 与电压的关系时,必须控制电阻不变；探究电流与电阻的关系时，必须控制电压不变。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 2.【2026江西抚州期中，中】探究电压一定时电流与电阻的关系。 某同学设计了如下实验进行探究，所用器材有电源（电压恒为 ）、电流表、电 压表各一个，三个定值电阻 、 、 ，开关一个，滑动变阻器一个，导 线若干。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 （1）图乙是根据图甲连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的连线 上打“×”，并补画出正确的连线。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 【答案】如图所示 【解析】“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验，滑动变阻器应与定值电阻串 联，电压表应并联在定值电阻两端，电路改正如图所示。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 17 （2）连接电路时，开关必须______，将滑动变阻器的滑片移动至___（填“ ”或 “ ”）端。 断开 【解析】为保护电路，连接电路时开关要断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大 处，即移动至 端。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 18 （3）先将 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 ， 并记下电流值。保持滑片不动，将 的电阻换成 的电阻后，闭合开关 ，接 下来应该__________________________________。 调节滑动变阻器，使电压表示数为 【解析】保持滑片不动，将定值电阻由 换成 ，定值电阻阻值变大，电压表 示数变大，为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器连入电路的阻值应增大，即 应向端移动滑片直到电压表示数是 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 19 （4）多次实验，通过改变定值电阻 的阻值，测得的电流值如表。 实验次数 1 2 3 电阻 5 10 20 电流 0.4 0.2 0.1 分析表中的实验数据，可得到结论：_________________________________________ _______________。 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导 体的电阻成反比 【解析】由表中数据可得结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的 电阻成反比。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 20 技巧归纳 寻找实物图中错误连接的导线，一般做法是先去掉电压表，检验其余元件是否构成 通路，如构成通路则检查电压表是否并联在所测用电器的两端。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 21 $