01-第十一章 简单机械和功-一、 杠 杆-课时1 认识杠杆-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)

2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠杆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.15 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58475431.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理中考复习课件聚焦“杠杆”核心考点,严格对接中考说明要求,系统梳理支点判断、力臂画法、平衡条件(F₁l₁=F₂l₂)及应用等高频考点,分析得出平衡条件应用占比达40%,并归纳出选择、作图、计算三大常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式,精选2025镇江调研实验题等中考真题,通过动态杠杆(金属杆拉滑环)实例,运用科学思维中的模型建构与科学推理,突破力臂概念易错点,帮助学生掌握平衡条件应用技巧。教师可依此开展精准复习,助力学生中考冲刺提分。

内容正文:

物 理 九年级上册 SK 1 2 3 第十一章 简单机械和功 4 一 杠 杆 课时1 认识杠杆 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 什么是杠杆 (第1题图) 1.【2026陕西汉中期末】小明在帮妈妈晾衣服时,使用如图所示的 衣服夹可以夹紧衣物。当手指按压夹子的一端时,另一端会张开, 松手后可夹紧衣物。这一过程中,衣服夹的支点是( ) C A.点 B.点 C.点 D. 点 【解析】根据杠杆的定义,杠杆绕着转动的点称为支点。在衣服夹的使用过程中, 手指按压的一端(动力端)和夹紧衣物的一端(阻力端)之间,需要有一个点作为 支点,使得衣服夹能够绕其转动,结合题中衣服夹的结构可知,衣服夹的支点为 点。故A、B、D错误,C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 2.【2026江苏苏州模拟】如图所示为钓到鱼后的钓鱼竿,小夏所用动力为 ,请作 出阻力及其力臂 。 (第2题图) 【答案】如图所示 关键点拨 确定力的作用点和方向,是正确画出力的示意图及力臂的前提。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 知识点2 杠杆的平衡条件 3.【2025江苏镇江调研,中】如图是探究杠杆平衡条件的实验装置。 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 20 2 10 2 2 15 1.5 20 3 3 5 1 15 4 4 2 1 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 (1)挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,此时杠杆______(填“平衡”或“不平 衡”),为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节。 平衡 右 【解析】图甲中杠杆处于静止状态,说明杠杆处于平衡状态;图甲中杠杆右端偏高, 应将平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 (2)实验中,改变钩码的数量和悬挂位置,收集多组杠杆平衡时的动力、动力臂、 阻力和阻力臂的数据,其目的是___(填“A”或“B”)。 B A.多次实验,取数据的平均值,从而减小误差 B.多次实验,寻找普遍规律,使结论具有普遍性 【解析】探究杠杆平衡条件时进行多次实验的目的是寻找普遍规律,使结论具有普 遍性,故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 (3)表格中是实验获得的数据,分析前三次实验数据,得出结论:当杠杆平衡时, ___________(用公式表示)。 【解析】分析前三次实验数据,得到 , , ,所以当杠杆平衡时, 。 (4)根据实验结论可知,表格中空白处的数字应为___。 8 【解析】由杠杆平衡条件可得,解得 ,所以表格中 空白处的数字应是8。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 知识点3 杠杆平衡条件的应用 4.【2026江苏泰州期中,中】某学校在操场上举办秋季运动会的开幕式。入 场时,小明竖直举着九(1)班的班牌走在最前列,如图所示。若匀速前进 时,班牌受到水平向后的风的阻力为,等效作用在 点。若将班牌视为 30 向前 20 杠杆,间的距离是间距离的3倍。他将图中 点作为支点,手对另一点施加的 力为____ ,这个力的方向是水平______(填“向前”或“向后”)的。若他将图 中点作为支点,手对另一点施加力的大小为____ 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】由图可知,若将图中 点作为支点,此时杠杆竖直平衡,根据题意可得, 作用在点的力的力臂为,作用在点的力的力臂 ,两力臂的大小 关系为,根据杠杆的平衡条件可得:,即 , 解得,由于此时作用在、两点的力在支点同一侧,所以施加在 点的力 的方向是水平向前的;若将图中 点作为支点,此时杠杆竖直平衡,根据题意可得, 作用在、两点力的力臂分别为, ,两力臂的大小关系为 ,根据杠杆的平衡条件可得:,即: ,解 得 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 刷易错 易错点 误认为力臂是支点到力的作用点的距离 5.【2025陕西西安质检,中】如图所示,关于对动力的力臂 的画法,下列选项 中正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】A、B两个选项中力臂与动力作用线不垂直,故A、B错误;D选项中,力臂在 力的作用线上,不是支点到动力作用线的距离,故D错误;C选项中,是支点到 的作用线的距离,故C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 易错警示 部分同学容易误认为力臂是支点到力的作用点的距离,所以会误认为选项A正确。其 实,力臂是支点到力的作用线的距离。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 提升 1.【2026江苏镇江质检,中】如图甲所示,长的粗细均匀的光滑金属杆可绕 点 转动,杆上有一光滑轻质滑环(不计重力),用测力计竖直向上拉着滑环缓慢向右 移动,使杆保持水平状态,测力计示数与滑环离开点的距离 的关系如图乙所示, 则杆重( ) A 甲 乙 A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】杆的长度为:,设杆重为 ,杆是粗细均匀的,所以重心在杆的中 间,阻力臂为:,根据杠杆的平衡条件得: ,由 图乙可知,当时,,代入上式,得: , 故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2026江苏泰州模拟,中】粗细均匀的长木棒右端固定在墙壁的转轴上,长木棒 可绕点上下自由转动,将正方体木块 置于长木棒的正下方,长木棒恰好水平平衡 (如图所示),用水平推力将缓慢匀速向右推动,在推动过程中,推力 将 ( ) B (第2题图) A.大小不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增加后减小 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】以木棒为研究对象,在竖直方向上木棒受重力和木块对它的支持力 , 支点为,设木棒长为,支持力的力臂为 ,由杠杆的平衡条件可得: ,在将木块缓慢匀速向右推动的过程中,支持力的力臂 逐渐变 小,由①式可知 逐渐变大;根据力的作用是相互的可知,木棒对木块的压力逐渐 变大,由此可知,木块和木棒间、木块和地面间的摩擦力逐渐变大,则 所受滑动 摩擦力变大;将 缓慢匀速向右推动的过程中,由力的平衡条件可知,木块受到推 力的大小等于它受到的滑动摩擦力大小,所以水平推力 将逐渐变大。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.【2026江苏苏州期末,中】小制作:蜡烛跷跷板。选用一根塑料管,中间插上一 根大号缝衣针,选取两根相同的蜡烛,根部插入塑料管,再把缝衣针两端分别搁在 两个玻璃杯口,点燃蜡烛,就做成了蜡烛跷跷板,如图所示。下列说法正确的是 ( ) C (第3题图) A.选用相对较粗的蜡烛效果更好 B.转轴的位置离跷跷板重心越远越好 C.跷跷板较低那端的蜡烛熔化速度更快 D.为防止蜡烛摆动幅度过大而翻转,可使转轴处于跷跷板重心下方 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】蜡烛越粗,燃烧越慢,蜡烛摆动效果越不明显,且用细的蜡烛可以减小蜡 烛重力带来的影响,故A错误;转轴位置离跷跷板的重心不是越远越好,若转轴位置 离跷跷板的重心较远,蜡烛燃烧很长时间才能平衡,此时蜡烛容易发生翻转,故B错 误;较低的一端蜡烛,火焰与蜡烛的夹角为锐角,更靠近火焰的外焰,外焰温度更高, 蜡烛更容易被加热熔化并滴落,所以跷跷板较低那端的蜡烛熔化速度更快,故C正确; 为防止蜡烛摆动幅度过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心的上方,这样蜡烛的 重心降低,稳定性好,故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 4.【2025江苏南通期末,偏难】如图甲所示,重为、长为的匀质木板 静 止在水平桌面上,恰好有一半伸出桌面。在端施加一个始终竖直向上的力 ,则当 ___时,木板中心点恰好能够离开桌面;将端缓缓抬起的过程中 的力臂 ______(填“变大”“变小”或“不变”,下同),力的大小 ______ 端始终没 有离开桌面。如图乙所示,若在端放一重为、棱长为的匀质正方体, 的左端与木板的端对齐,向右缓慢推动木板_____,该装置恰好翻倒 与木板一起向右运动 。 3 变小 不变 1.8 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】在端施加一个始终竖直向上的力,此时支点是 ,阻力是木板的重力, 木板重心在点,阻力臂为,动力臂为, 点恰好能够离开桌面时,根据杠杆 的平衡条件可得,由题可知,,则;力 的方向 始终竖直向上,将端缓缓抬起的过程中 的力臂变小,动力臂与阻力臂之比等于 ,即动力臂和阻力臂的比值为定值,阻力不变,根据杠杆平衡条件可知,动 力的大小保持不变。如图乙所示,的重心到的水平距离为 ,该装置恰好翻 倒时,支点在桌子边缘,假设推动的距离为 ,则此时动力是木板的重力,大小为 ,动力臂为,阻力臂为 ,根据杠杆平衡条件有 ,解得 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷有所得 杠杆的支点是杠杆绕着转动的点,但根据杠杆使用情况的不同,支点是可能会改变 的,可能会导致力臂发生改变,这是解题时的易错点,解题时,力臂要与支点对应。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 5.【2025江苏徐州质检,中】爱学习爱劳动,小张经常做家务。如图甲是小张用笤 帚在水平地面扫地时的情景,如图乙是他用笤帚扫地时的简化图, 为支点,作用 在点的力为动力。请在图乙中画出力的力臂及作用在笤帚上点的阻力 的 示意图。 (第5题图) 【答案】如图所示 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 刷素养 走向重高 (第6题图) 6.核心素养 物理思维 【2026江苏无锡模拟,偏难】 杆秤作为华夏国粹,曾是商品流通中的主要度量工具, 它的原理和制作工艺无一不渗透着中国古代人民的智慧。 如图是杆秤的示意图,使用时将货物挂在秤钩上,用手 提起或 (相当于支点)处的秤纽,移动秤砣改变其 在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质 量。秤砣最远可移至点,此秤最大称量为 。秤 杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计。下列说法不正确的是 ( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 A.秤砣的质量为 B.称的荔枝,可提起处的秤纽,将秤砣移到距离处的秤纽 的位置 C.秤杆上距离点的位置有两个刻度,分别为和 D.若选用的秤杆粗细不一致,所标记的刻度仍是均匀的 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 【解析】根据杠杆的平衡条件可知:当提起处的秤纽、秤砣在点时, 点所挂货 物重为,当提起处的秤纽、秤砣在点时, 点所挂货物重为 ,因、,则,即提起 处的秤纽时,此秤的 称量最大。由题意可知,当提着处的秤纽、秤砣挂在处、 处的秤钩挂着质量为 的货物时,秤杆可以在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可得 ,由可得 ,则 ,故A正确。称的荔枝,当提起 处的秤纽 时,设杠杆平衡时秤砣在点,根据杠杆的平衡条件可列式: , 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 由可得,则 ,即应 将秤砣移到距离处的秤纽处,故B错误。当提起 处的秤纽时,阻力臂为 ,动力臂 ,根据杠杆的平衡条件可列 式:,由可得 ,则 ,当提起 处的秤纽时,阻力臂为 ,动力臂 ,根据杠杆的平衡条 件可列式:,由可得 ,则 ,故C正确。秤杆质量忽略不计,即使秤杆粗 细不一致,所标记的刻度仍是均匀的,故D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 $

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