1.2.8 商是两位数（估算、验算）（课件）-2026-2027学年四年级上册数学冀教版

该小学数学课件聚焦“除数是两位数的商是两位数（估算、验算）”，通过回顾复习两位数除三位数的有余数除法（如266÷40等）搭建学习支架，引导学生从旧知过渡到新知，结合神舟飞船飞行距离等实际情境展开探索。 其亮点在于以现实情境激发学习兴趣，通过估算（如598个鸡蛋约需20个托盘）和两种验算方法（商×除数+余数等）培养学生运算能力与推理意识，结合生活问题（买运动衫、分花盆）强化应用意识。课堂小结系统梳理方法，助力学生构建知识体系，教师可直接用于教学提升效率。

一 除数是两位数的除法 2 笔算除法 第8课时 商是两位数（估算、验算） 回顾复习 266÷40 189÷20 297÷50 2 6 6 40 6 2 4 0 2 6 1 8 9 20 9 1 8 0 9 2 9 7 50 5 2 5 0 4 7 ＝6······26 ＝9······9 ＝5······47 探索新知 神舟飞船每分钟飞行的距离大约是超声速飞机的几倍？ 探索新知 460÷20=23 480÷20=24 探索新知 试一试 用竖式计算474÷20，并验算。 随堂小练 1.李老师带500元钱给学校篮球队队员买运动衫，最多够买几件，还剩多少元钱？ 500÷79= 答：最多够买6件，还剩26元钱。 5 0 0 79 6 4 7 4 2 6 6（件）……26（元） 随堂小练 2.养鸡场收鸡蛋时，要先将鸡蛋放在托盘上再装箱，一个托盘能放30个鸡蛋。估算一下：今天收的鸡蛋需要多少个托盘？ 把598看成600。 答：今天收的鸡蛋需要20个托盘。 600÷30=20（个） 随堂小练 3.用竖式计算，并验算。 =33……21 =8……22 =9……15 =11……38 =12……20 =7……32 随堂小练 4.学校买来242盆花，其中38盆放在报告厅，剩下的分给34个 班。平均每班分到几盆花？ 204÷34= 答：平均每班分到6盆花。 2 0 4 34 6 2 0 4 0 6（盆） 242-38=204（盆） 随堂小练 5.明明在计算除法时，不小心将除数53写成了35，结果商是6，余数是14。原来的被除数是（ ），正确的商是（ ），余数是（ ）。 6×35+14=224 224÷53=4……12 先根据错误的商和除数求出被除数： 先根据正确的被除数和除数求出结果： 224 4 12 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 11 课堂小结 （1）估算三位数除以两位数时，可以把被除数看成接近的整百数或几百几十数，把除数看成接近的整十数，用口算的方法进行计算。 （2）没有余数的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的验算方法：商×除数+余数=被除数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $