山东省青岛市李沧区2025-2026学年六年级下学期期末语文试题

小学六年级语文试题 (时间：90分钟，分值：100分) 学校开展“与AI同行，智启未来”综合性学习活动，请你参与。 任务一：书写宣传语(4%) 1、请将下列宣传标语抄写在横幅上、注意书写正确美观、行款整齐。（2%) 胸怀科创凌云态，争做时代追梦人。 2.小文打算临藁赵孟颍的字体书写宣传标语、下列关于赵孟领的相关资料表述不正确的一 项是（ )(2%) A.赵孟颍，元代著名书法家，《三门记》是其代表作之一。 B.赵孟獭的楷书用笔方圆并施、点画棱角分明。 C.赵孟颊的书法作品结构严谨端庄，平正宽绰。 D.赵孟颜的作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 任务二：完善倡议书（10%) 下面是学校发起的倡议，请你参与完成3-4小题。 合理使用A!侣议书 亲爱的同学们： 现如今，A!已走进各个领域，智能科技给我们的学习和生活带来了bùkěsiy) （)的变化。 当下网络环境形势ynjùn( ),溢用A!极易让人丧失独立思考能力。在此，我 们向全体同学发出倡议： 1.要树立清晰的学习mùbia0（),练就min rul（ )的思维，借助A1, 合理提取信息，xtǒng（)思考。 2.主动分享使用A!的正确方法，带动身边同学合理使用智能科技，汲取A!带来的 ling gan ),共同进步。 3. 一份倡议，一个承诺，一种zrèn（)。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 阳光小学 2026年6月1日 六年级语文试题第1页 3.请根据拼音将倡议书补充完整。（8%) 4.小文想再补充一条倡议。其中不合适的一项是( )（2%) A.独立思考，不照搬AI的答案，自主冠成作业。 B.文明规范地使用A虹工具，牡绝抄袭等不良行为。 C.合理控制使用时间。坚守凭思后问，不沉迷，不依赖 D.一旦遇到困难，就立剡借助A[解决，有效节省时间。 任务三：探秘人工智能(38%) ★对话A1(14%) 活动中，AI智能体“小智”正式亮相，请你参与互动。 5. AI—积累小达人（7%) 小智，中国传统文化犹如浩渝大海中的明珠，闪烁着报眼的光芒。 其中有许多古诗与中国传统节日有关。 你说得很对。“盈盈一水间，①”是源自七夕的浪漫： “②， 不知秋思落谁家”是独属中秋的思念：“春城无处不 飞花， ③”则描摹了宋食节的风光与习俗。 临近毕业了，我想起了朱自清先生在《匆匆》里的一句话：“你聪 明的，告诉我， ④ 你的感悟太深刻了。这让我不禁想起《长歌行》中劝勉人们珍惜时 间的诗句：少壮不努力， ⑤ ② 小智，你真是太厉害了！你的发展速度真是“⑥ ,日日 新， ⑦-。” 6 A一阅读推荐宜（7%) (1)小语给A1智能体“小智”三条指令后、它可能会推荐的书目是（)(2%) 指令一：语言生动、融文艺性、知识性、科学性于一身。 指令一：故事视角独特，以孩童视角游历四方。 指令一：经典长篇童话，字里行间体现了怀乡之情。 A.《鲁滨逊漂流记》B.《汤姆·索亚历险记》C.《骑鹅旅行记》D《童年》 六年级语文试题第2页 (2)参与讨论：下列人物中你最欣赏哪个人物？结合书中内容，谈谈你的理由。(3%) 鲁滨逊 汤姆·索亚 尼尔斯尼摩船长 我最欣赏《海底两万里》中的尼摩船长。因为他不棋深海凶险，勇 斗巨型章鱼，还放对抗不公势力、心怀正义，十分英勇。 小智，你说得很有道理。不过，我最欣赏的是《 中 的 。因为 (③)“小智”给大家推荐了一些阅读的方法、其中说法不恰当的一项是（)(2%)》 A.读名著时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们更好地理解作品的内容。 B.读名著时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的阅读感触和疑问。 C.读名著时，逃到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，方便阅读。 D、读名著时，必须要做读书笔记，把喜欢的段落都记到笔记中，以便随时查阅。 ★“AI利弊”大辩论(11%) @请你做好辩前准备，完成7-10题。 7.搜集的资料中词语读音完全正确的一项是( )(2%) A.焖熟（xin) 坚劲(n) 凹陷(o) 朴实敦厚（din) B.火炽(ch) 吹嘘（如) 纬度(wěi) 衣衫褴楼（1ǚ) C.演绎(y) 剥削(xia0) 战蠓(ho) 野马脱纸(jiàng) D.翡翠（fěi) 寂寞(j) 皎洁(io) 锲而不舍（q) 8.搜集的资料中词语书写完全正确的一项是（ )（2%)】 A.通霄 局势 万不得以 重见天日 B.觉查 寄托 头晕目旋 死得其所 C.惊惶 吻合 诩箱倒柜 焉知非福 D.倾覆 无聊 五湖四海 司空见贯 9.下列资料中、表述有语病的一项是（ )(2%) A.AI绘图工具可以根据文字描述生成各式各样的图片。 B.近年来、我国人工智能核心产业规模持续壮大，创新成果不断酒现。 C.是否规范使用人工智能，是当下科技发展亟待解决的现实问题。 D.随着人工智能的高速发展，A1已不再是高科技企业的专凤工具。 10.小文想引用名人名言来说明读书的重要性。下面选项中最恰当的一项是（)(2%) A.听君一席话、胜读十年书。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。 C.莫道君行早，更有早行人。 D.常将有日思无日，莫把无时当有时。 六年级语文试愿第3页 回参与辩论 11.同学们围绕“AI与学习”展开了辩论。正方观点是“使用A1工具利大于弊”，请你以 反方辩手的身份，阐明自己的观点，并说明理由。（3%) ★制作人形机器人科普展板(13%) 阅读下列非连续性文本，完成12-15题。 【材朴一】 人形机器人是指模仿人类外观和行为，具备较高智能化水平的机器人。与传统工业机人 服务机器人相比，它的最大特点是圳有与人类相似的“肢体”结构、运动方式和感如方式，并 能在人工智能大模型的败能下，从体他、技能、智能三方面，实现对人的模仿。 人形机器人荣具拟人智能与类人外形，加之它具备比人类更强的耐受性和造应性，所以能 够在多种应用场景下胜任各种任务。 【材料二】 中国古代就已经有了机械人的相关记截：“马钩，三国之能人，以机巧擅名。钩所作木偶。 自施机关，能行拜起坐，应对鼓吹，百戏皆能，观者苏悦。”这里所说的机关木偶，正是早朔 机器人的雏形。 现代意义上人形机人的研发可以追潮到20世纪80年代。1986年国防科技大学成功研 制出中国第一台人形机云人。这台机器人具有人类外观特征，可以校拟人类行走和基本操作功 能，但还不具备成熟的语言功能。 2000年，中国第一台类人型机器人一先行者，在国防科技大学实验室诞生。这台机 人具有人类外观特征和语言功能，可以在一定程度上模拟人类的行为。 随后，在国家产业政策大力扶持下，经多年技术积淀与创新突攻，国内人形机器人研发成 果不断诵现，运动性能、智能交互、环境适配能力村续提升，人形机器人成本大福下摩，进入 商业化试点阶段。 2021-2026年中图人形机隅人产业规惧及预测 2432 135.% 166.3 65.7% 50.6 921 4620% 35.6% 235% 391 15.7 120 2021 2022 2023 2024 2025 2026 ✉产业0妆（亿元） ◆一产业增长果 六年级语文试感第4页 【材科三】 机器人类型 适应场景 里 轮式人形机器人：适合居家服务、商超导购、政务大厅引导、 厂区巡检等平稳室内场景。 管 足式人形机器人：适合完成户外巡查、工地作业、山地巡检、 灾后救援等任务。 全能型人形机器人：适应开放环境中的多任务，可完成居家服 务、 工业生产、应急救援、科研试验、公共服务等全场景多类型任 【材料四】 2026马年央视春晚，多款国产机器人亮相多个节目，成为全场亮，点。平台数据显示，春 晚开播两小时，电商平台上机器人的搜索量较上个月上涨300%，咨询量增长460%，从高端商 用机型到千元家用教育机器人全线热销。受春晚带动，大众对人形机器人及前沿科技的关注度 大幅提升。专家表示，春晚不仅是舞台表演，更是一次全民科技启蒙。 不过，人形机器人的快速发展，也引发了新的思考。部分人士担忧，机器人会替代部分劳 动岗位，给就业带来压力；过度依赖智能陪伴，可能弱化人与人之间的真实情感交流。 12.梳理材料内容，完成展板导图。（4%) 材料 材料二：人形机器人的发展历程、产业规模及预测。 机 器 材料三： 人 材料四：春晚国产机器人惊艳亮相，衫显实力，也 引发人们思考。 13.小文对材料二中的图表进行了分析，表述不正确的一项是（ )(2%) A.2022年中国人形机器人的产业规模相比于2021年出现了一定程度地下降。 B.2024年中国人形机器人的产业增长率是2021至2026年间的最高值。 C.2023年和2024年，中国人形机器人的产业增长率均大幅上涨。 D.2024至2026年，随着产业增长率的下降，人形机器人的产业规模也在减少。 六年级语文试题第5页 14.恰当地使用说明方法，能够将介绍内容讲得更清楚明白。材料四中画线句子采用了 的说明方法，准确清楚地说明了 。（4%)》 15.知识闯关：根据文章内容判断正误，正确的打“V”,错误的打“×”(3%) (1)人形机器人在人工智能大模型的赋能下，已经完全实现了对人的模仿。（)》 (2)三国时期马钧制作的机关木偶，是早期机器人的雏形。（) (3)在“智慧社区”试点中，足式人形机器人可以同时承担社区商超导购和山地防火巡 查两项工作。（) 任务四：传承科研精神（18%) 秋密 范春叶 ①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系 上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上， 腰板挺拔。陪同而来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了父亲的名字，然后问我是不 是他的家人。 ③我踌躇着，不好回答。 ④其实，我的父亲是否真的当过兵我并不十分清楚。即便我的母亲，提起父亲当 年，也埋怨不已：“你父亲就是个骗子！上门提亲的时候，说他是军校毕业，毕业后当 过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主 要事迹’一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾…唉，谁知那几年他混哪儿去 了？骗了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇，平静地说：“我的父亲已经过世 批注一：这里运用了」 了，您有什么事情？” 描写和 描写。郭 ⑥郭老一怔，摘下眼镜、捏了捏鼻梁、哀叹一声：“来 老流洄是因为 晚啦。”说着一行浊泪流了下来。 （4%) ⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。 ⑧片刻过后，郭老问起母亲。 ⑨我说：“我母亲倒还健在，只是走路需要拐杖。” 六年级语文试题第6页 ⑩郭老又是沉默。随后说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的基地看一看。” ①郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。” ②时值三月、北方的山林尚未唾醒、灰暗的枯木间隔着 批注二：写了环境的 萧瑟肃移，目的是 肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时 。（2%) 间。 ③后来，陪同前来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜，坐在墓园的长条椅 上，问起我父亲的生平过往。 ④我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙 去当志愿者。其实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样追鸟逛公园。母亲也 劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝，依旧我行我素，总说自我奉献让他感 到快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血” ⑤郭老叹息一声，不再说话。 ⑥好半天，郭老说：“我觉着我还是应该见见你的母亲。”我心里盘算，该不该让 郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感。沉默了一阵，我说：“您 有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。” ①郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯，我们当年军队的秘密 已经在年前‘解密’了！” ®我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到各种骗局。现在联想到一块儿， 我的脑海里一片混乱。 ⑨只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两 弹’结合热试验成功，我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作 为这次试验的加注技师，荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母，下不能告妻儿’ 的保密要求…” ⑩我的泪水喷涌而出。 (选自《小说林》，有删改) 【解释词语】16.文中第①④段“我行我素”中“素”字在字典中有如下解释：①白色、本 色：②蔬菜类食品。与“荤”相对；③质朴、不华丽；④一向、向来。在这里，“素”的意思 是 （填选项)，“我行我素”的意思是： 。（3%) 六年级语文试题第7页 【梳理内容】17.通读全文，根据提示，梳理文章主要内容。（7%)》 段落 情节梳理 梳理完内容后，我发现 以“秘密”为题目的妙处有 1-3 (1) (3) 4-12 郭老得知父亲去世，墓前悼念。 13-15 (2) 16-20 郭老讲述秘密真相，“我”感动流泪。 【赏析语言】18.联系上下文，完成文中的批注一和批注二。（6%) 【传承精神】19.读完全文后，谈谈你从父亲身上学到了哪些优秀的品质？(2%) 任务五：完成活动征稿 20.习作（30%) 校刊为本次活动开设了一期“心怀当下，智启未来”专栏，请你参与，完成投稿。 题目一： 每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。就像《秘密》中 的父亲、讲台前海人丕倦的老咂、运动场上挥汗坚持的少年、岗位上默默奉献的劳动者… 请选择一个最令你敬佩的人，以《致敬》为题，写一篇不少于400字的记叙文。 要求：①补全题目，围绕中心意思写。②注意详略得当，写出真情实感。③文中不得出现 真实的人名、校名。 题目二： 科技改变生活，机器人已经慢慢走进了我们的生活。如果有一天，你拥有了一个机器人朋 友，它会是什么样子的？它有什么特别的本领？你们之间会发生哪些难忘的故事？ 请你以“假如我有一个机器人朋友”为题，写一篇不少于400字的想象作文。 要求：①想象大胆合理，将重点部分写具体。②文中不得出现真实的人名、校名。 六年级语文试题第8页