四川省成都市温江区2024--2025学年七年级下学期期末历史试卷

2024—2025学年度（下）学校课程实施水平检测 七年级中国历史 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。 2．答第Ⅰ卷单项选择题时，必须用2B铅笔在对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．其它题，必须将答案书写在答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。 Ⅰ卷（客观题，共48分） 一、单项选择题（每题3分，共16小题，48分） 1. 589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。这段话最能说明（ ） A. 隋文帝的功绩 B. 隋建立的意义 C. 隋灭亡的原因 D. 隋统一的意义 2. 唐朝对官员的考核有一定的标准，朝廷根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤其重视对地方官的考核，唐玄宗就曾主持对县官的考核。由此说明了唐朝（ ） A. 科举制的发展 B. 对吏治的重视 C. 社会风气开明 D. 社会相对安定 3. 下图是甘肃敦煌莫高窟第445窟壁画，绘制于盛唐时期，这幅画可用于说明当时（ ） A. 棉花种植的普及 B. 灌溉技术的提升 C. 生产工具的改进 D. 铁犁牛耕的出现 4. 唐朝时，亚洲、欧洲和非洲有70多个国家或地区与中国有往来。外国人除了和中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人”。由此可知唐朝（ ） A. 经济完全依赖对外贸易 B. 开放包容影响辐射世界 C. 军事强大征服周边国家 D. 闭关锁国限制对外交往 5. 热播电视剧《长安的荔枝》讲述了唐玄宗天宝十四年（754年），长安九品小吏从岭南运送新鲜荔枝去长安的故事。在剧中可能会出现的场景是（ ） A. 修建大运河的劳役 B. 农民起义军的队伍 C. 繁荣开放的长安城 D. 南下的安禄山叛军 6. 北宋田况所著《儒林公议》记述了宋太祖到宋仁宗庆历年间的重大政事。书中提到宋太祖、宋太宗时把恢复燕云十六州作为崇高的历史使命，但如果有士子考中状元的话，朝廷所给予的荣誉比收复疆土的奖赏还高。由此体现出当时（ ） A. 崇文抑武的方针 B. 变法改革成为潮流 C. 强干弱枝的策略 D. 成功收回燕云地区 7. “澶渊之盟”后北宋与辽在交界地点设置互市市场，称为榷场。榷场中设有官吏监督，官府和商人在此进行交易，互通有无。边境贸易的往来（ ） A. 促进了各民族的交融 B. 反映了中央集权的加强 C. 消除了民族间的分歧 D. 加剧了北宋的财政危机 8. 下图是两宋时期经济发展图示，以下三组数据共同反映出这一时期（ ） A. 商业贸易的繁盛 B. 经济重心南移完成 C. 手工业技术极高 D. 人口总量迅速增长 9. 郾城大败金军主力，数百年来一直被民众传颂抗金事迹的岳飞和写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，他们受到人民尊崇和怀念的原因是（ ） A. 锐意改革，促进社会发展 B. 敢于直谏，辅佐君主治国 C. 抵抗外族，捍卫民族尊严 D. 不畏艰险，沟通中外交流 10. 图1是位于福建泉州的六胜塔，始建于北宋，为古代泉州港的重要航标塔；图2是温州朔门古港码头遗址，考古研究者在此地出土了两艘沉船，数以吨计的宋元瓷片堆积和漆木器等重要遗物，由此可以证明宋元时期（ ） A. 繁荣的海外贸易 B. 陆路交通范围的扩大 C. 造船技术的发展 D. 密切的中外文化交往 11. 从秦汉的“独相”到隋唐的“群相”再到明朝名义上的“兼相”，相权最终从体制上被废除，仅在形式上保留部分权力。这一变化反映我国古代国家治理的主要趋势是（ ） A. 削弱地方权力 B. 加强中央集权 C. 制度不断完善 D. 皇权不断加强 12. 明万历年间，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，这一做法的根本目的是（ ） A. 让白银货币化 B. 整顿吏治 C. 防止土地兼并 D. 巩固统治 13. 最能说明下表中人口数量变化的原因的是（ ） 时间 人口数量（单位：万） 明洪武24年 7160 明崇祯17年 15250 A. 外来高产作物的传入 B. 彻底废除人头税 C. 医疗条件得到了保障 D. 出生率持续增加 14. 它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，它创造了中国政治、经济实力的空前高峰……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。是中国传统帝制的最后一抹斜阳，虽然辉煌只是已经走到了尽头。“它”是指（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 康乾盛世 D. 开元盛世 15. 从唱和吟诵，对仗工整的唐朝诗歌，句子有长有短受市民欢迎的宋词，到脍炙人口的明清小说，中国古代文学发展的趋势是（ ） A. 复杂化 B. 通俗化 C. 贵族化 D. 单一化 16. 史事包括历史上发生的重要事件、出现的历史人物和历史现象等，掌握史事为认识历史现象和建立历史联系奠定了基础。下列属于史事的是（ ） A. 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年，史称“隆庆和议”。 B. “安史之乱”是唐朝由兴盛走向衰落的转折点 C. 清朝时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 D. 鉴真东渡，为中日文化交流做出了卓越的贡献 Ⅱ卷（非客观题，共52分） 17. 请按顺序制作一个从公元前2070年开始的中国古代历史朝代更替简表（每个王朝开始的时间和名称）。 18. 中国这片广袤的土地孕育了许多个民族，而这些民族在过去两千多年的发展中相互学习相互影响，为统一多民族国家的建立、巩固和发展献出了自己的一份力量。 材料一 唐太宗于即位之初说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子”。贞观二十一年（647年），又明确地说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这种在民族关系上坚持“爱之如一”，具有平等对待、不偏不倚的博大胸怀和先进开明的民族关系理念，迅速促成了各民族友好关系的盛况。同时，唐朝对周边诸民族制定推行友善包容的政策和制度，具体通过和亲、册封、结盟及建立羁縻府州等，加强了与各民族之间的广泛联系，大大缩减了汉族和各民族间的隔阂，增强了周边各族人民的向心力和凝聚力。 ——刘峰《唐代民族融合与中华民族一体化发展》 （1）根据材料，结合所学知识，指出唐朝时期处理民族关系的基本理念。并任举两例史实说明唐朝时期处理民族关系的方式。 材料二 元朝疆域空前辽阔，民族至为众多，为了有效地统治边远地区，元朝政府一方面实行军事统治，一方面采取因俗而治的手段，利用当地的上层分子作为有力的统治支持。元朝统治者针对边远地区的特点，分别实行土官制、政教合一制等政策。在边地开发方面，元朝政府通过移民、屯兵、开辟驿道等方式，使各民族人民互相交往和交流空前增多，少数民族地区得到了进一步开发。特别是政治上的统一、驿道的开通，改变了原来少数民族闭塞的局面，为边疆少数民族地区和内地的文化，经济交流提供了极为有利的条件。 ——许安平《从元清两代民族政策对比看民族关系状态的重要性》 （2）根据材料，结合所学知识，概括元朝时期处理民族关系的特点。 材料三 各民族人民共同缔造统一的多民族国家的历史国情，决定了民族关系状况在中华人民共和国发展进程中具有重要意义。“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强”，各民族在政治、经济、文化、社会生活方方面面关系空前紧密。总结民族关系建构基本成就，有助于各民族人民正确认识民族关系未来发展面临的挑战和任务，有助于继续加强和巩固新型民族关系，实现中华民族伟大复兴。 ——周竞红《当代民族关系建构70年》 （3）根据以上三则材料，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的看法。 19. 七年级正在开展主题为“文脉传承，礼敬中华”的活动，你们班负责为活动设计中国古代史部分的展板，请你和小伙伴们完成以下任务。 第①组 第②组 第③组 第④组 （1）从上述材料中挑选一组材料进行展出，请为这组材料提炼一个主题并配上文字介绍。 （2）如果为这一主题再增加一例实证，请从所学知识中选择一例史实（上述材料除外）并说明你的理由。 20. “仓廪实，天下安”，自古以来粮食安全就是维护国家安全的重要基石，今天粮食安全与能源安全、金融安全，共同属于经济安全的重要组成部分，是国家安全的重要基础。请根据材料回答下列问题。 材料一 中国古代全国耕地面积及粮食产量一览表 时期或时间 春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋辽西夏 （1100年） 明朝 （1600年） 清朝 （1800年） 全国耕地面积 （亿市亩） 2.3 5.72 3.85 6.42 7.2 10.7 10.5 粮食亩产 （市斤） 95 110 120 154 140/343 155/337 155/337 总产量 （亿市斤） 205.39 591.4 415.8 889.82 1749.45 2385.88 2340.97 （注：“140/343”和“155/337”中的140、155指北方粮食亩产量，343、337指南方粮食亩产量） ——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》 （1）根据材料一结合所学知识，指出从春秋战国时期至明清时期全国耕地面积及粮食产量的变化趋势。 材料二 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。同时，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大，农产品商品化程度进一步加深。清朝前期，大片土地得到开垦，荒山旷野改造成农田，耕地面积不断扩大，边远地区也得到了开发。在兴修水利方面，清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理，还组织人力修建堤坝、渠堰、海塘，促进了经济的发展。 ——摘编自义务教育阶段统编教科书《中国历史》七年级下册 （2）根据材料二结合所学知识，概括明清时期农业发展的表现，并分析这一时期农业发展的影响。 材料三 成都平原自古有“天府之国”的美称，确保耕地和粮食安全不仅直接影响经济发展和社会稳定，也深刻关系国家战略安全大局。成都农村地区面积占比91%、农村常住人口占比21%——成都乡村地域广、面积大、人口多，城乡差距与区域差距交织叠加，“大城市带大农村”特征明显。提升“三农”现代化水平、推进乡村全面振兴、促进城乡融合发展，既是发展所需、也是问题倒逼、更是窗口机遇。 ——摘编自《成都商报·红星新闻》 （3）根据上述材料，请你为成都的农业发展和粮食安全保障提出两点建议。 2024—2025学年度（下）学校课程实施水平检测 七年级中国历史 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。 2．答第Ⅰ卷单项选择题时，必须用2B铅笔在对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．其它题，必须将答案书写在答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。 Ⅰ卷（客观题，共48分） 一、单项选择题（每题3分，共16小题，48分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A Ⅱ卷（非客观题，共52分） 【17题答案】 【答案】 1. 公元前2070年：夏朝 2. 公元前1600年：商朝 3. 公元前1046年：西周 4. 公元前770年：东周 5. 公元前221年：秦朝 6. 公元前202年：西汉 7. 公元25年：东汉 8. 266年：西晋 9. 317年：东晋 10. 420年：南朝 11. 439年：北朝 12. 581年：隋朝 13. 618年：唐朝 14. 960年：北宋 15. 1271年：元朝 16. 1368年：明朝 17. 1636年：清朝； 【18题答案】 【答案】（1） 基本理念：平等开明，对各民族一视同仁、爱之如一。 处理方式史实：①和亲：文成公主入藏嫁给松赞干布；②册封：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 （2） 特点：因地制宜、因俗而治，针对不同地区实行差异化管理；在国家统一管辖下，注重开发边疆，推动各民族经济文化交流。 （3） 看法：中国自古以来就是各民族共同缔造的统一多民族国家，历史上各民族长期交往交流交融，形成了不可分割的紧密联系；平等团结的民族关系是国家稳定发展的基础，铸牢中华民族共同体意识，有利于巩固统一多民族国家，促进各民族共同繁荣，推动中华民族伟大复兴。 【19题答案】 【答案】（1） 选择第③组 主题：中国古代科学技术的发展 文字介绍：沈括创作的《梦溪笔谈》以及宋应星创作的《天工开物》，其中记载了大量中国古代科学技术，展现了中国古代科学技术的发展。 （2）史实：徐光启的《农政全书》 理由：农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和农学研究成果，还引入了西方水利技术等内容，是一部集古代农业科学之大成的科技著作，能体现中国古代科学技术的发展。 【20题答案】 【答案】（1） 全国耕地面积变化趋势：总体上呈上升趋势（从春秋战国2.3亿市亩至清朝10.5亿市亩），但魏晋南北朝时期有所下降。 粮食总产量变化趋势：总体呈上升趋势（从205.39亿市斤至2340.97亿市斤），但在魏晋南北朝时期出现下降。 （2） 表现：引进高产作物（玉米、甘薯等）；改进种植技术；推广经济作物；扩大耕地面积；兴修水利。 影响：粮食产量提高，促进人口增长；推动农产品商品化，促进经济发展。 （3） 建议：①推广现代农业技术，提高粮食生产效率；②加强耕地保护政策，确保耕地总量稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $