2027届安徽高考语文暑期复习卷三

**基本信息** 2027年安徽省高考语文暑期复习卷三，以碳中和、社会信任等时代热点与海瑞传、黄庭坚诗歌等文化经典为素材，融合信息筛选、思辨表达与审美鉴赏，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|9题35分|信息类（碳中和技术与成本）、文学类（小人物叙事）|信息类第5题结合三则材料分析“成本与公平”，考查辩证思维；文学类第9题关联文本二评价，深化对小人物价值的理解| |古代诗文阅读|8题37分|《明史·海瑞传》、黄庭坚《登快阁》、名句默写|文言文第14题通过细节分析人物性格，诗歌第16题从景情关系赏析，注重文化传承与审美能力| |语言文字运用|5题18分|成语填空、修辞分析、补写语句|以图书馆转型、传统建筑飞檐为情境，考查语言建构与逻辑表达| |写作|1题60分|社会信任重建|结合“扶不扶”现象与《乡土中国》，引导从制度与个体角度思辨，体现对现实问题的关注|

2027年安徽省普通高等学校招生全国统一考试 语文（暑期复习卷三） 2027年安徽省普通高等学校招生全国统一考试 语文（暑期复习卷三） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读（35分） （一）信息类文本阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一 “碳中和”这一概念自2020年提出以来，迅速从学术圈走向公共视野，成为各国政策制定和产业转型的核心关键词。所谓“碳中和”，是指在一定时期内，通过节能减排、碳汇吸收、碳捕集与封存等手段，使人为温室气体的排放量与移除量达到平衡。 中国的碳中和承诺具有明确的时间表：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。这一“30·60”目标被写入国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要，成为顶层设计的重要组成部分。从全球视角看，中国是主要经济体中首个提出碳中和时间表的发展中国家，其承诺力度和涉及规模均史无前例。 实现碳中和的核心路径可以概括为“减、替、汇、封”四字方针。“减”即节能降碳，提高能效；“替”即以非化石能源替代化石能源；“汇”即增加碳汇，通过植树造林、生态修复等手段增强自然界吸收二氧化碳的能力；“封”即碳捕集、利用与封存技术（CCUS），将二氧化碳从工业排放源中分离出来并封存到地下。 材料二 碳中和转型并非没有代价。以煤电行业为例，中国目前仍有超过一半的电力来自煤炭，煤电装机容量超过10亿千瓦。要实现碳中和，意味着大量煤电机组需要在设计寿命到期前提前退役，由此带来的资产搁浅风险不容忽视。据测算，若按激进的减排路径推进，到2060年中国煤电行业可能面临数万亿元的资产损失。 转型成本的分配同样是一个公平性问题。能源价格的上涨最终会传导至消费端，低收入群体对能源价格波动的承受能力更弱。如果碳减排政策设计不当，可能加剧社会阶层间的经济不平等。欧盟在推行碳边境调节机制（CBAM）时，特意设立了“社会气候基金”，用于补贴受能源价格上涨影响最大的弱势群体，这一做法值得借鉴。 此外，碳中和还涉及国际竞争力的重新洗牌。率先承担减排成本的企业和国家，可能在短期内面临竞争力下降的风险。碳边境调节机制正是欧盟试图解决这一“碳泄漏”问题的政策工具——通过对进口高碳产品征收碳关税，保护本土产业的竞争力，同时倒逼出口国加快减排步伐。 材料三 技术创新是碳中和的终极解决方案。在过去十年中，光伏发电成本下降了超过80%，陆上风电成本下降了近50%，锂离子电池成本下降了85%。价格的暴跌使得可再生能源在许多地区已经比化石能源更具经济性。国际能源署预测，到2030年，全球清洁能源投资将占能源总投资的三分之二以上。 然而，技术突破并非万能。储能技术仍是可再生能源大规模并网的最大瓶颈。太阳能和风能具有间歇性，需要大规模的储能系统来平滑输出波动。目前，抽水蓄能仍是主流储能方式，但受地理条件限制较大；电化学储能成本虽在快速下降，但安全性和资源约束（如锂、钴等关键矿产的供应）仍是挑战。 氢能被认为是下一代清洁能源的“终极答案”。绿氢（通过可再生能源电解水制氢）可以实现零碳排放，且能量密度高、储存时间长，适合钢铁、化工、长途运输等难以电气化的领域。2025年，中国发布了《氢能产业发展中长期规划（2025—2035年）》，明确提出到2030年绿氢在终端能源消费中的占比达到5%左右。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 中国是世界上第一个提出碳中和目标的发展中国家，其承诺力度史无前例 B. 材料三中光伏发电成本下降超过80%，说明技术创新已完全解决了碳中和的所有技术瓶颈 C. 欧盟的碳边境调节机制（CBAM）本质上是为了保护本土产业竞争力，同时倒逼出口国减排 D. 根据材料，储能技术和氢能是碳中和转型中仅有的两个技术难点，其他领域已无技术障碍 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A. 煤电行业若按激进路径减排，可能面临数万亿元的资产搁浅风险 B. 能源价格上涨对低收入群体的影响更大，碳减排政策需要兼顾社会公平 C. 碳边境调节机制通过对进口高碳产品征税，可以有效解决“碳泄漏”问题 D. 材料三指出储能技术是当前可再生能源并网的最大瓶颈，而氢能是下一代清洁能源的“终极答案” 3. 下列选项，最适合作为论据支撑材料一“减、替、汇、封”四字方针中“汇”的一项是（3分） A. 某钢铁企业投资建设碳捕集装置，将高炉煤气中的二氧化碳分离并封存到废弃油田 B. 某省实施大规模国土绿化行动，计划五年内新增森林面积500万亩 C. 某汽车制造商宣布到2030年全面停止生产燃油车，转向纯电动和氢燃料电池车 D. 某数据中心采用液冷技术，将PUE（电源使用效率）降至1.1以下 4. 请结合材料一和材料三，简要概括技术创新在推动碳中和进程中的作用与局限。（4分） 5. 碳中和转型涉及“成本”与“公平”的复杂关系。请结合三则材料，谈谈你对这一问题的理解，并提出一条合理的政策建议。（6分） （二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 文本一 门卫老周 县政府大楼的门卫室里，老周已经坐了二十三年。 二十三年来，他见过的人来来去去，像潮水一样。县委书记换了六任，办公室主任换了九任，连门口那棵银杏树都被移走了两棵又补种了三棵。但老周一直在。 他的工作很简单：登记来访人员，收发快递，看门。每天早晨六点半开门，晚上十点锁门，周末不休。工资不高，两千出头，但他从不抱怨。 老周有个习惯，每天下午三点钟，他会搬一把竹椅坐在门卫室门口，泡一杯浓茶，看街上的人来人往。这个习惯他保持了二十年。年轻时的同事觉得他是在偷懒，后来大家才发现，他是在“看人”。 什么叫“看人”？老周说，一个人的脚步快慢、眼神方向、手里拿的东西，都能告诉你他要去哪里、要办什么事。快步流星、手里攥着文件的，多半是赶着开会；慢悠悠、东张西望的，八成是来上访的；拎着大包小包、满头大汗的，大概率是来送礼的——老周管这个叫“土特产”。 有一次，一个中年男人提着两个礼盒走到门口，被老周拦住了。“你找谁？”男人说找李副县长。老周说：“李副县长今天不在。”男人不信，说上午还约好了。老周说：“约好了也不行，没预约登记不能进。”男人磨了半天，最后悻悻地走了。当天下午，老周给李副县长打了个电话：“有人提着东西找你，我拦住了。你最好查查是谁。”后来查明，那人是一家开发商的项目经理，想请李副县长“关照”一块地的出让。 类似的事情还有很多。老周记性极好，见过的脸几乎不会忘。有时候领导接到的“莫名其妙”的举报信，源头就是老周在电话里随口说的一句“这个人有点眼熟，去年好像来过，被我拦过一次”。 去年，县政府推行安保社会化改革，门卫室要外包给保安公司。老周六十三岁，超龄了，按规定不能继续在岗。最后一天上班，他照常六点半开门，照常泡了杯浓茶，照常坐在竹椅上看了最后一次街景。 新来的保安队长是个年轻人，穿着制服，腰间别着对讲机。他看了看老周那把磨得发亮的竹椅，问：“大爷，这椅子您还要吗？”老周说：“不要了，留给你们吧。” 当晚，老周把门卫室的钥匙交给办公室主任。主任说：“老周，这些年辛苦了。”老周说：“不辛苦，就是有点不习惯。”主任问不习惯什么，老周想了想说：“以后下午三点，没地方坐了。” 文本二 评论家李明在《小人物的叙事力量》一文中写道：“门卫、清洁工、出租车司机——这些城市中最不起眼的角落，往往藏着最敏锐的社会观察。他们不像记者那样带着采访本，不像学者那样带着理论框架，但他们用日复一日的目光，编织出一张比任何调查报告都细密的社会感知网络。文学若能捕捉到这种目光，便获得了一种无可替代的真实感。” 6. 下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（3分） A. 老周在门卫室工作了二十三年，期间县政府大楼的银杏树一直保持原样未曾变动 B. 老周“看人”的能力源于他二十年来每天下午三点坐在门口观察来往行人的习惯 C. 老周拦下提礼盒的男人并致电李副县长，体现了他高度的责任心和职业敏感 D. 保安队长问老周竹椅是否还要，表明他对老周的工作态度和习惯缺乏理解 7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A. 小说以“门卫老周”为题，既点明了主人公的身份，又暗示了叙事的视角和范围 B. 文中多次出现“竹椅”“浓茶”等细节，起到了串联情节、象征人物品格的作用 C. 小说结尾老周说“以后下午三点，没地方坐了”，语言平淡，却蕴含深沉的失落感 D. 小说采用第三人称全知视角，既展现了老周的内心世界，也客观呈现了周围环境的变化 8. 文本二中提到“小人物……藏着最敏锐的社会观察”。请结合文本一，分析老周的“社会观察”体现在哪些方面。（4分） 9. 文本一末尾老周说“以后下午三点，没地方坐了”，请结合全文分析这句话的内涵，并谈谈文本二的评价对理解这句话的帮助。（6分） 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 《明史·海瑞传》（节选） 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。 时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。瑞上《治安疏》，中言：“陛下误举，诸臣误顺，无一人为陛下一正言焉。都俞吁咈之风，陈善闭邪之义，邈无闻矣；忠悃隐痛，宁忍不为一吐哉？” 疏入，帝大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。” 会帝崩，穆宗立，两人囚系者皆出。命瑞以故官提辖南京粮储。故例，都给事中秩亚六卿，特擢瑞为南京右都御史。瑞年已七十二矣，力疾任职。 瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籝，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。 【注】①斋醮：道教设坛祈祷的仪式。②都俞吁咈：源于《尚书》，指君臣间讨论政事时的和悦与争议。③醵金：凑钱。 10. 文中画线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝 11. 下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A. “举乡试”中的“举”意为“考中”，与《陈情表》中“后刺史臣荣举臣秀才”的“举”含义不同 B. “署南平教谕”中的“署”意为“代理、暂任”，与“署理”中的“署”含义相同 C. “顾左右曰”中的“顾”意为“回头看”，与《荆轲刺秦王》中“顾计不知所出耳”的“顾”含义相同 D. “酹而哭者”中的“酹”意为“以酒洒地祭奠”，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“一尊还酹江月”的“酹”含义相同 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A. 海瑞在担任南平教谕时，拒绝向御史行跪拜礼，认为学宫是师长教化士子的场所，不应屈从于官场礼节 B. 海瑞上《治安疏》直言批评世宗深居西苑、不理朝政，并指责群臣一味顺从、无人进谏 C. 世宗读海瑞的奏疏后勃然大怒，下令立刻逮捕海瑞，但后来被宦官黄锦的话打动，最终释放了海瑞 D. 海瑞一生以“刚”为治学做人的准则，去世时家徒四壁，百姓自发罢市送葬，哭声绵延百里 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。” （2）少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。 14. 海瑞上《治安疏》前“市一棺，诀妻子”，世宗读疏后“留中者数月”。请结合全文，分析这两处细节分别体现了海瑞和世宗怎样的性格特点。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首联中“痴儿”是诗人自嘲之语，“了却公家事”暗示了诗人处理完公务后的轻松心情 B. 颔联描绘了千山落叶、天空辽阔、江水清澈、月色分明的秋景，意境开阔高远 C. 颈联化用“伯牙绝弦”和“阮籍青眼”两个典故，表达了诗人知音难觅、只能借酒消愁的苦闷 D. 尾联“万里归船”与“白鸥盟”都化用了《列子》中鸥鹭忘机的典故，表达了诗人对归隐生活的向往 16. 本诗被誉为黄庭坚“气压义山（李商隐）”的代表作。请结合全诗，从景与情的关系角度赏析颔联。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）荀子在《劝学》中以“雕刻”为喻，正面强调学习应持之以恒的句子是：“_______________，_______________。” （2）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵、追求自由的句子是：“_______________，_______________！” （3）范仲淹《渔家傲·秋思》中运用互文手法、描写边关将士因战事未息而长期无法入眠的句子是：“_______________，_______________。” 三、语言文字运用（18分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 在数字化浪潮席卷全球的今天，传统图书馆正面临着前所未有的生存挑战。有人预言，随着电子书的普及和数字阅读的便捷，纸质书将逐步退出历史舞台，图书馆也将随之①______。然而，现实情况远比这种简单的线性思维复杂得多。 事实上，全球范围内许多图书馆非但没有消亡，反而②______。它们通过空间改造、服务升级和技术融合，实现了从“藏书楼”到“学习中心”“社区客厅”的华丽转身。在美国西雅图公共图书馆，读者可以预约使用3D打印机和激光切割机；在日本东京多摩图书馆，设有专门的“创客空间”和录音棚；在中国国家图书馆，古籍数字化工程让千年典籍“活”了起来，读者只需轻点鼠标，便能③______地浏览复原的古籍影像。 图书馆的生命力，在于它始终是一个“公共空间”。在这个空间里，知识不是被封存的标本，而是流动的资源；阅读不是孤独的行为，而是社会的仪式。只要人类还需要一个不受商业逻辑支配、向所有人敞开的知识殿堂，图书馆就永远不会过时。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） ①_______________ ②_______________ ③_______________ 19. 下列句子中的“活”与文中“让千年典籍‘活’了起来”的“活”，意义和用法相同的一项是（3分） A. 这条鱼买回来还挺活的，放进水缸里就游起来了 B. 他这人很活，什么场合都能应付得来 C. 考古学家让沉寂千年的古城“活”在了人们眼前 D. 活到老，学到老，这才是正确的人生态度 20. 文中画横线的句子使用了对偶和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（5分） （二）语言文字运用II（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 中国传统建筑中的“飞檐”，是世界建筑史上独一无二的存在。那微微翘起的檐角，像飞鸟展翅，又似新月如钩，①______。有人从力学的角度解释飞檐：翘起的檐角可以分散屋顶对檐柱的水平推力，使建筑更加稳固。也有人从美学的角度理解：飞檐打破了屋顶线条的呆板，赋予建筑一种灵动之美。②______，飞檐还承载着深厚的文化内涵。古人认为，屋檐上翘可以“承接天露”，象征着人与天的沟通。在佛教建筑中，飞檐的层数还有严格的等级规定，彰显着建筑的身份与地位。 从故宫太和殿的重檐庑殿顶，到苏州园林的翘角飞檐，从应县木塔的层层叠涩，到徽州民居的马头墙，中国传统建筑用千变万化的轮廓线，讲述着属于这个民族的美学故事。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） ①_______________ ②_______________ 22. 文中画波浪线的部分使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。（3分） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2026年，某高校对新生进行了一项问卷调查。其中一个问题是：“如果遇到老人摔倒，你会毫不犹豫地上前搀扶吗？”结果显示，超过60%的学生选择了“会犹豫”，原因包括“怕被讹诈”“怕说不清楚”“怕好心办坏事”。而在同一项调查中，90%以上的学生表示，如果自己摔倒了，希望路人能伸出援手。 这一现象引发了广泛的讨论。有学者指出，当“扶不扶”成为一个需要犹豫的问题时，折射出的不仅是个人道德选择的困境，更是社会信任机制的深层危机。 费孝通在《乡土中国》中写道：“乡土社会里从熟悉得到信任……乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。” 当传统社会的“熟人信任”逐渐瓦解，现代社会的“契约信任”尚未完全建立，我们该如何重建人与人之间的信任？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案及详细解析 一、现代文阅读 （一）信息类文本阅读 1. C。A项“第一个”错误，中国是主要经济体中首个提出碳中和时间表的发展中国家，并非世界上第一个；B项“已完全解决所有技术瓶颈”错误，材料三明确指出储能仍是瓶颈；D项“仅有的两个技术难点”错误，表述绝对。 2. D。D项将“氢能是下一代清洁能源的‘终极答案’”说成是材料三的观点，但材料三说的是“氢能被认为是……”，是一种展望而非定论，且“仅有的”表述绝对。 3. B。A属于“封”（碳捕集封存），B属于“汇”（植树造林增加碳汇），C属于“替”（能源替代），D属于“减”（节能降碳）。 4. 作用：①大幅降低可再生能源成本（光伏、风电、电池），使其经济性超越化石能源；②推动清洁能源投资成为能源投资主流。局限：①储能技术仍是可再生能源并网的最大瓶颈；②电化学储能面临安全性和关键矿产资源约束；③氢能尚处于产业化初期，需要政策持续支持。（每点1分，共4分） 5. 理解：①转型成本巨大（如煤电资产搁浅），谁来承担是核心问题；②成本分配涉及公平，低收入群体对能源价格波动更敏感；③国际层面存在竞争力失衡和“碳泄漏”风险。（3分）建议示例：建立“碳中和转型公平基金”，对高碳行业征收渐进式碳税，用于补贴受能源涨价影响最大的低收入群体和转型企业职工。（3分，建议合理即可） （二）文学类文本阅读 6. C。A项“银杏树一直保持原样”错误，文中说“被移走了两棵又补种了三棵”；B项“看人”的能力源于二十三年的经验积累，而非仅仅是每天三点坐门口；D项保安队长问竹椅是否还要，不能直接推出他缺乏对老周的理解。 7. A。“暗示了叙事的视角和范围”分析不当，“门卫老周”主要点明人物身份，叙事视角是第三人称全知视角，并不局限于门卫室范围。 8. ①通过观察来往人员的步态、眼神、随身物品，判断其来意和身份（如区分开会者、上访者、送礼者）；②凭借记忆识别面孔，为领导提供有价值的安全信息；③二十三年坚守岗位，对县政府大楼的人员流动和环境变化了如指掌。（每点2分，答出两点即可得4分） 9. 内涵：①表层指老周退休后失去了每天下午三点坐门口喝茶看街景的习惯位置；②深层暗示一位默默守护机关安全二十三年的老人在制度变革中被替代的失落感，以及个体在时代转型中的渺小与无奈。（3分）文本二的评价帮助：指出小人物凭借日复一日的目光能编织出比调查报告更细密的社会感知网络，帮助读者理解老周的“看”并非简单的消遣，而是一种无可替代的社会观察能力，从而更深地体会“没地方坐了”背后个体价值被忽视的悲凉。（3分） 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 10. 闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝（画三处，每处1分，共3分） 11. C。A项“举”在文中为“考中”，《陈情表》中为“举荐”，含义不同，正确；B项“署”均为“代理、暂任”，正确；C项“顾左右曰”的“顾”为“回头看”，《荆轲刺秦王》中“顾计不知所出耳”的“顾”为“只是、不过”，含义不同，故C错误；D项“酹”均为“以酒洒地祭奠”，正确。 12. C。“最终释放了海瑞”错误，世宗是将奏疏“留中”数月，并未释放海瑞，海瑞是在世宗驾崩、穆宗即位后才被释放的。 13.（1）海瑞唯独行长揖之礼，说：“按照礼节，台谒应当用属官的礼节，这个厅堂，是师长教化士子的地方，不应当屈身行跪拜礼。”（关键词：“独”“以”“屈”各1分，句意1分，共4分） （2）过了一会儿，世宗又拿起来读，一天读好几遍，被感动而叹息，将奏疏留在宫中（未批复）达数月之久。（关键词：“少顷”“再三”“留中”各1分，句意1分，共4分） 14. 海瑞：①“市一棺，诀妻子”体现了他明知上疏会触怒皇帝、招来杀身之祸，仍毅然决然、视死如归的刚直与勇气（2分）；②明知不可为而为之，彰显其“刚峰”本色和以死谏君的决心（1分）。世宗：③“留中者数月”体现了他虽被激怒，但内心深处仍知海瑞忠直，反复阅读、感动叹息，表现出一个帝王在刚愎与自省之间的复杂矛盾心理（2分）。 （二）古代诗歌阅读 15. C。颈联“朱弦已为佳人绝”用伯牙绝弦典故，表达的是知音已逝、无人赏识的孤寂；“青眼聊因美酒横”用阮籍青眼典故，表达的是借酒消愁、狂放不羁，并非“只能借酒消愁的苦闷”这么单一，且两典故并列，情感更为复杂旷达。 16. ①颔联描写了诗人登阁所见的秋日傍晚景象：千山落叶纷飞，天空显得格外辽远；一道澄澈的江水映照着分明的月色。（2分）②景情关系上，以阔大之景写旷达之情：壮阔高远的秋景与诗人摆脱公务烦扰后的舒畅心境相互映衬；（2分）③“天远大”暗含心胸开阔、“月分明”暗含品格高洁，景中寓情，物我相融，体现了黄庭坚贬谪期间仍能保持超然洒脱的精神境界。（2分） （三）名篇名句默写 17.（1）锲而不舍 金石可镂 （2）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 （3）人不寐 将军白发征夫泪 三、语言文字运用 （一）语言文字运用I 18. ①销声匿迹（或“退出历史舞台”） ②焕发生机（或“逆势而上”） ③足不出户（或“随时随地”）（每空1分，共3分，意思对即可） 19. C。文中“活”为使动用法，意为“使……活（恢复生机）”。A项“活”为“有生命力的”；B项“活”为“灵活、圆滑”；C项“活”为使动，“使……活（重现）”，与文中用法相同；D项“活”为“生存”。 20. ①“知识不是被封存的标本，而是流动的资源”与“阅读不是孤独的行为，而是社会的仪式”构成对偶，句式整齐，节奏感强；（2分）②将知识比作“标本”和“资源”，将阅读比作“行为”和“仪式”，比喻贴切；（2分）③突出了图书馆让知识流动、让阅读成为社会共同体验的核心价值，增强了说服力和感染力。（1分） （二）语言文字运用II 21. ①既具实用功能，又富美学价值 ②除此之外（或“不仅如此”）（每处2分，共4分，意思对、逻辑通即可） 22. 四个“从……到……”的排比句式，①列举了故宫、苏州园林、应县木塔、徽州民居等不同类型的中国传统建筑，内容充实丰富；（1分）②节奏铿锵，气势磅礴，增强了语势；（1分）③有力地证明了“中国传统建筑用千变万化的轮廓线讲述着民族美学故事”的观点。（1分） 四、写作 23. 写作提示： 材料聚焦“扶不扶”现象背后的社会信任危机。立意角度可从以下几方面展开： ①重建信任需要制度保障（如完善见义勇为认定与奖励机制、建立好人法）； ②信任的重建始于个体的勇敢选择，不能因畏惧风险而放弃善念； ③从“熟人信任”到“契约信任”的转型阵痛是社会发展必经之阶段，需要全社会共同努力； ④媒体应传播正能量，避免放大极端个案而加剧社会焦虑。 评分标准参照高考作文评分细则，建议切入分44分。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $