2025-2026学年苏科版七年级生物下册期末简答题专项练习55题

**基本信息** 聚焦七年级生物核心概念，以基础问答与对比分析为主，构建从生物类群到生命活动的知识逻辑链，强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |植物类群|7题（1-7）|特征对比、进化分析|从低等到高等（藻类→被子植物）的结构与功能适应| |动物类群|9题（8-16）|结构功能对应、分类依据|无脊椎到脊椎动物的形态与环境适应| |微生物|5题（19-23）|结构特点、作用分析|病毒-细菌-真菌的结构差异与生态角色| |生物多样性|5题（26-30）|内涵、威胁与保护|从多样性层次到保护措施的逻辑延伸| |植物生理|29题（31-55）|原理应用、实验分析|种子萌发→生长→代谢（光合/呼吸/蒸腾）的生命过程|

2025-2026学年七年级生物期末苏科版简答题专项练习55题 1. 藻类植物的生活环境是什么？藻类植物结构上最大的特点是什么？列举常见的淡水藻类和海洋藻类。 1. 苔藓植物大多生活在什么环境？苔藓植物为什么长得十分矮小？苔藓植物常作为监测空气污染程度指示植物的原因是什么？ 1. 蕨类植物相比苔藓植物多出了什么结构？蕨类植物依靠什么结构繁殖后代？古代蕨类植物埋在地下最终形成什么能源物质？ 1. 裸子植物和被子植物最核心的区别是什么？裸子植物的种子外面有没有果皮包被？ 1. 被子植物为什么是目前地球上最高等、分布最广的植物类群？ 1. 请从根、茎、叶、繁殖方式四个角度对比藻类、苔藓、蕨类三类孢子植物的异同。 1. 松树属于裸子植物，请描述松球果是真正的果实吗？为什么？ 1. 无脊椎动物和脊椎动物划分的根本依据是什么？ 1. 腔肠动物的主要特征有哪些？举2种代表生物。 1. 环节动物蚯蚓依靠什么结构运动？依靠什么完成气体交换？为什么蚯蚓大雨过后会爬到地面上来？ 1. 软体动物柔软的身体外面的结构叫什么？贝壳的作用是什么？ 1. 节肢动物成为动物界种类最多、数量最大类群的关键原因是什么？蝗虫的外骨骼有什么作用？为什么蝗虫会定期蜕皮？ 1. 鱼类适应水中生活的两大核心特点是什么？鱼的鳃丝为什么又多又细？ 1. 两栖动物的发育方式是什么？成体两栖动物的呼吸器官组合是什么？ 1. 爬行动物真正适应陆地干燥环境的关键结构是什么？爬行动物的卵和蛙卵相比有什么优势？ 1. 鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点至少写出4点。 1. 哺乳动物最突出的两大特征是什么？胎生哺乳对于后代生存的意义是什么？ 1. 请简述恒温动物和变温动物的区别，并说出鸟类和哺乳类恒温的优势。 1. 病毒的结构组成是什么？病毒为什么不能独立生活？病毒按照宿主不同可以分为哪三类？ 1. 细菌的基本结构包含哪些？细菌和动植物细胞最大的区别是什么？细菌的生殖方式是什么？ 1. 芽孢是细菌的生殖细胞吗？芽孢的作用是什么？ 1. 真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌，分别举例；酵母菌在有氧和无氧条件下分别会产生什么产物？ 1. 青霉的菌体由什么构成？青霉的孢子是什么颜色？ 1. 细菌和真菌在生态系统中扮演什么角色？它们在自然界物质循环中的作用是什么？ 1. 人类利用细菌和真菌可以制作哪些发酵食品？分别对应的菌种是什么？ 1. 生物多样性包含哪三个层次的内涵？ 1. 我国被称为裸子植物故乡的原因是什么？ 1. 威胁生物多样性的主要人为原因有哪几点？最主要的原因是什么？ 1. 保护生物多样性最有效的措施是什么？根本措施是什么？ 1. 建立自然保护区的主要意义有哪些？除建保护区外还有哪些保护措施？ 1. 种子萌发需要的自身条件和外界环境条件分别是什么？ 1. 种子萌发过程中胚根、胚轴、胚芽分别发育成什么结构？子叶的功能是什么？ 1. 根尖从上到下分为四个区域，分别写出名称以及每个区域的功能。 1. 幼根能够不断伸长的直接原因是什么？ 1. 植物生长需要量最多的三种无机盐是什么？缺氮、缺磷、缺钾植株会出现什么症状？ 1. 木本植物茎能够逐年加粗的结构是什么？原理是什么？ 1. 一朵花最主要的结构是什么？为什么该结构决定能否结果？ 1. 什么是传粉？传粉不足会造成农作物籽粒空瘪，农业上如何补救？ 1. 受精完成后，子房、子房壁、胚珠、受精卵分别发育成什么结构？ 1. 黄瓜的雄花只开花不结果，俗称谎花，请分析原因。 1. 写出光合作用的原料、产物、条件、场所。 1. “绿叶在光下制造有机物”实验中，暗处理、遮光对照、酒精脱色的目的分别是什么？ 1. 光合作用的实质是什么？绿色植物通过光合作用如何维持生物圈碳—氧平衡？ 1. 呼吸作用的场所、实质是什么？写出呼吸作用文字表达式。 1. 对比光合作用和呼吸作用，从场所、条件、物质能量变化三个方面写出区别。 1. 农田适时松土、涝地及时排水的生物学原理是什么？粮食晒干低温储存的原因是什么？ 1. 夜晚大棚种植蔬菜适当降温的目的是什么？ 1. 蒸腾作用主要发生在植物的哪个器官？气孔由什么细胞围成？ 1. 植物蒸腾作用对植物体自身的生理意义有哪些？ 1. 绿色植物参与生物圈水循环的过程是怎样的？ 1. 移栽大树时剪去大量枝叶、根部带土坨移栽的原因分别是什么？ 1. 大棚蔬菜想要提高产量，可以采取哪些农业措施（至少4条）？ 1. 早春播种覆盖地膜的作用是什么？ 1. 绿色植物作为生产者，在生物圈中的三大核心作用是什么？ 1. 请综合阐述植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三者之间的联系。 参考答案 1题 ①生活环境：大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地； ②结构特点：无根、茎、叶的分化，属于低等植物； ③淡水藻类代表：水绵、衣藻；海洋藻类代表：海带、紫菜。 2题 ①生活环境：阴暗潮湿的陆地环境； ②矮小原因：苔藓植物只有茎和叶的分化，没有真正的根，没有输导组织，无法运输大量水分和无机盐； ③指示植物原因：苔藓植物的叶片只有一层上皮细胞构成，有毒气体很容易直接侵入细胞，空气污染严重时苔藓会大量死亡。 3题 ①相比苔藓多出的结构：真正的根，还有输导组织； ②繁殖结构：孢子； ③能源物质：煤炭。 4题 ①核心区别：种子外面是否有果皮包被； ②裸子植物种子裸露，无果皮包被，不形成真正的果实。 5题 ①被子植物种子外有果皮保护，种子的存活率更高； ②被子植物具有发达的输导组织，适应各种复杂陆地环境； ③果实可以借助风力、动物、水流等多种方式传播种子，分布范围更广。 6题 ①藻类：无根、茎、叶，孢子繁殖，完全依赖水环境； ②苔藓：有茎、叶，无真正根，无输导组织，孢子繁殖，潮湿陆地； ③蕨类：有根、茎、叶，有输导组织，孢子繁殖，阴湿陆地。 7题 ①松球果不是真正的果实； ②原因：松树是裸子植物，胚珠裸露，没有子房壁发育成果皮，松球果只是鳞片聚合形成的结构，里面是裸露的种子。 8题 根本依据：体内有无由脊椎骨组成的脊柱。 9题 ①主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门； ②代表生物：水螅、海葵。 10题 ①运动结构：肌肉和刚毛配合完成蠕动； ②呼吸结构：湿润的体壁； ③下雨爬出地面原因：雨水灌满土壤缝隙，土壤中缺少氧气，蚯蚓无法正常呼吸，需要到地表获取空气。 11题 ①外部结构：外套膜，多数具有贝壳； ②贝壳作用：保护内部柔软的身体。 12题 ①类群繁盛原因：体表有外骨骼，身体和附肢分节，运动灵活，适应能力极强； ②外骨骼作用：保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发，适应陆地生活； ③蜕皮原因：外骨骼质地坚硬，不能随着蝗虫身体生长而长大，所以生长过程中需要定期蜕去旧的外骨骼。 13题 ①两大特点：一是靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中用鳃呼吸； ②鳃丝细密的意义：增大气体交换的表面积，高效吸收水中的溶解氧。 14题 ①发育方式：变态发育； ②成体呼吸：肺为主，皮肤辅助呼吸。 15题 ①适应陆地的关键：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵外有坚韧的卵壳； ②爬行动物卵的优势：卵壳保护胚胎，内部储存充足水分和营养，完全摆脱对水的依赖。 16题 ①身体呈流线型，减少飞行阻力； ②前肢特化为翼，作为飞行器官； ③骨骼轻薄坚固，长骨中空，减轻体重； ④胸肌发达，为飞行提供动力； ⑤双重呼吸，气囊辅助肺呼吸，提高供氧效率。（任选4点即可） 17题 ①两大特征：胎生、哺乳； ②意义：大大提高了后代的成活率，增强了哺乳动物对陆地环境的适应能力。 18题 ①划分区别：恒温动物体温不随外界环境温度变化而改变；变温动物体温随环境温度改变而变化； ②恒温优势：减少动物对环境温度的依赖，扩大动物的活动和分布范围，增强生存能力。 19题 ①结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质，没有细胞结构； ②不能独立生活的原因：无细胞结构，缺少代谢所需的细胞器，必须寄生在活细胞内才能增殖； ③分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。 20题 ①细菌基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域； ②最大区别：细菌没有成形的细胞核，属于原核生物； ③生殖方式：分裂生殖。 21题 ①芽孢不是生殖细胞； ②芽孢作用：细菌在不良环境下形成的休眠体，抵抗高温、干旱、严寒等恶劣环境，环境适宜时再恢复成正常细菌。 22题 ①单细胞真菌：酵母菌；多细胞真菌：霉菌、蘑菇； ②有氧条件：酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水，释放大量能量； ③无氧条件：酵母菌分解葡萄糖产生酒精和少量二氧化碳。 23题 ①青霉菌体：许多菌丝构成，分为直立菌丝和营养菌丝； ②孢子颜色：青绿色。 24题 ①生态系统角色：分解者； ②物质循环作用：分解动植物遗体、遗物中的有机物，转化成二氧化碳、水、无机盐，归还无机环境，供植物重新利用。 25题 ①馒头、面包：酵母菌； ②酸奶、泡菜：乳酸菌； ③醋：醋酸菌； ④腐乳、酱油：霉菌。 26题 ①三个层次：生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性。 27题 我国裸子植物种类数量最多，资源最丰富，现存裸子植物种类占世界首位，因此被称为“裸子植物的故乡”。 28题 ①主要人为原因：乱砍滥伐导致栖息地破坏、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵； ②最主要原因：栖息地的破坏和丧失。 29题 ①最有效措施：建立自然保护区； ②根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 30题 ①意义：天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆； ②其他措施：迁地保护、颁布法律法规保护、建立种质库、加强宣传教育。 31题 ①自身条件：胚完整、胚具有活力、种子储存充足营养、种子不在休眠期； ②外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 32题 ①胚根发育成根； ②胚轴发育成连接根和茎的部位； ③胚芽发育成茎和叶； ④子叶：为种子萌发提供营养物质。 33题（从上至下） ①根冠：保护分生区细胞； ②分生区：细胞不断分裂，增加细胞数量； ③伸长区：细胞快速纵向伸长，根伸长最快； ④成熟区：生有大量根毛，吸收水分和无机盐的主要部位。 34题 ①分生区细胞持续分裂，增加细胞数量； ②伸长区细胞不断伸长，增大细胞体积； ③两者共同作用，让幼根不断长长。 35题 ①需求量最多：氮、磷、钾； ②缺氮：植株矮小瘦弱，叶片发黄； ③缺磷：植株矮小，叶片暗绿带紫色； ④缺钾：茎秆软弱易倒伏，叶片边缘焦枯。 36题 ①加粗结构：形成层； ②原理：形成层属于分生组织，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，逐年分裂让茎加粗。 37题 ①最重要结构：花蕊（雄蕊+雌蕊）； ②原因：雄蕊产生精子，雌蕊子房内有卵细胞，只有完成受精，子房才能发育成果实，缺少花蕊无法形成果实种子。 38题 ①传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程； ②补救措施：人工辅助授粉。 39题 ①子房→果实； ②子房壁→果皮； ③胚珠→种子； ④受精卵→胚。 40题 ①黄瓜是单性花，分为雄花和雌花； ②黄花是雄花，只有雄蕊，没有雌蕊和子房； ③果实由子房发育而来，雄花无法发育成果实，因此只开花不结果。 41题 ①原料：二氧化碳、水； ②产物：有机物（储存能量）、氧气； ③条件：光照； ④场所：叶绿体； 42题 ①暗处理：将叶片原有淀粉全部耗尽，避免干扰实验结果； ②遮光对照：设置见光和遮光对照，验证光是光合作用的必要条件； ③酒精脱色：溶解叶绿素，去除绿色，方便碘液染色观察颜色变化。 43题 ①实质：制造有机物，储存能量，把光能转化为化学能； ②碳氧平衡作用：光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡。 44题 ①场所：线粒体； ②实质：分解有机物，释放能量，供生命活动利用； ③文字表达式：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 45题 ①场所：光合作用在叶绿体；呼吸作用在线粒体； ②条件：光合作用必须有光；呼吸作用全天时时刻刻进行； ③物质能量：光合作用合成有机物、储存能量；呼吸作用分解有机物、释放能量。 46题 松土、排涝： ①保证土壤中有充足氧气； ②促进植物根的呼吸作用，防止根系缺氧腐烂。 粮食低温干燥储存： ①低温、干燥可以抑制种子的呼吸作用； ②减少有机物消耗，延长保存时间，防止霉变。 47题 ①夜晚无光照，植物只进行呼吸作用，消耗白天积累的有机物； ②降低温度能够抑制呼吸作用强度； ③减少有机物的分解，更多有机物积累，提高蔬菜产量。 48题 ①主要器官：叶片； ②气孔由一对半月形的保卫细胞围成。 49题 ①拉动水分和无机盐在植物体内向上运输； ②降低叶片温度，避免强光灼伤叶片； ③促进根系持续吸收水分。 50题 植物根吸收土壤中的水分；水分通过导管运输到叶片；大部分水分通过气孔以水蒸气形式散失到大气；大气中的水蒸气凝结形成降水，重新回到地面，被植物根系再次吸收。 51题 剪枝叶：降低蒸腾作用，减少移栽时水分散失，防止植株缺水萎蔫； 带土坨：保护幼根和根毛，保证移栽后根系正常吸水，提高成活率。 52题 ①适当延长光照时间； ②适当提高大棚二氧化碳浓度； ③合理密植，充分利用光照； ④夜晚适当降低棚内温度； ⑤合理灌溉、施肥。（任选4条） 53题 ①保温：提高地表温度，满足种子萌发适宜温度； ②保湿：减少土壤水分蒸发，持续供给水分； ③抑制杂草生长，保障种子萌发养分。 54题 ①为生物圈所有生物提供有机物和能量来源； ②通过光合作用维持碳—氧平衡； ③通过蒸腾作用参与生物圈水循环，调节气候。 55题 ①光合作用制造的有机物，为呼吸作用提供原料；光合作用储存的能量，是呼吸作用释放能量的来源；②呼吸作用分解有机物产生的二氧化碳，可以作为光合作用的原料；③蒸腾作用为水分向上运输提供动力，保障光合作用原料水的供应；④三者相互依存，共同保障植物正常的生长发育，参与生物圈物质循环。 第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 $