语文最后一节语文课 2025—2026学年统编版语文七年级下册

2026-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.13 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 99374169281
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件涵盖七下古诗文默写、名著阅读(《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》)、记叙文写作及阅读答题技巧,以“心平气和 轻松稳赢”及李白诗句导入,串联考前须知、知识点梳理与方法指导,构建系统学习支架。 其亮点在于融合应试与核心素养,通过“物微情浓”等作文猜押的细节描写培养审美创造,古诗文易错字标注强化语言运用规范,名著悲剧成因分析提升思维能力。学生可夯实基础并提升综合素养,教师能高效开展针对性教学。

内容正文:

七下语文 最后一课 天生我材必有用,千金散尽还复来。 心平气和 轻松稳赢 考前须知 瞪大眼睛:打起精神,高度集中注意力。 规范作答:答题纸按要求填涂完整。不许空题,使用黑色签字笔。在答题区域作答,超过答题区域不得分。 圈点勾画:勾画题干和选项的关键词,审清题干中关键词、易错词,用笔勾划。选项正确与否也标记出来。如“不正确”“错误”“不符合的选项”等词语。做阅读题时勾画用得上的信息,如记叙文阅读勾画人物形象心理、主旨句、议论抒情句、开头结尾句、次要人物表现,为后面的主旨题答题准备素材。 注意时间:一定要有时间概念,作文至少预留40分钟。 分点作答:有几问就要有几答。看分列点,标好序号①②③,答完一点用分号隔开,各点之间不重复不交叉。 字迹工整:在时间允许的情况下字迹尽量工整,错一个字用斜杠划掉,错多个字用长横线划掉,切忌涂黑打叉。 作文猜押1 物微情浓 一碗微不足道的馄饨,曾经的老味道,吃进嘴里,成了乡愁,落在笔上,就成了记忆,只因情浓。                                     循着青瓦屋,白泥墙,循着桑麻映日,榆柳成行,循着记忆中的馨香前行,一幅幅画面如幻灯片一样,缓缓放映在眼际:有晨风扑面而来,有傍晚的鸟雀落在大树上,更有那一碗碗馄饨,映着外婆的笑,和我稚嫩的脸。 儿时,我被寄居在外婆家,无忧无虑的童年里,即便是再冷的天,也会玩得满头大汗。黄昏时推开家门,外婆的眼睛笑成了月牙,慈爱的眼神一如天边洁白的云,用温热的大手擦去我脸上的汗,而后走进厨房,不一会儿就端来一碗热气腾腾的馄饨,白茫茫的香气飘动着。我欣喜地坐在餐桌前大快朵颐,常常是汁也不剩。 稍大些,回到城里上了小学,常常是放学后饿着肚子飞快奔回家,看着那静静伫立着的楼房,披着一身潋滟霞光。心中流淌着的却是外婆的笑容,还有萦绕着热气的馄饨。 初中学业愈加繁重,只有假期才可回去小住两天。那一日,终于回到了日思夜想的外婆家。外婆慢慢地走出来,看到我,原来黯淡的双眼忽然显现出一种明亮清澈的光芒,像黑色幕布上铺就的璀璨水晶,我看到她的头上似堆着白雪。 简单拉几句家常,外婆就执意要给我做馄饨。我拗不过老人家,从制肉馅到擀皮,每道工序都由她独自完成,手脚麻利如刻在骨子里的熟练。厨房里矮小的身影,在烟雾缭绕的灶台前忙碌着。她一手托着薄如蝉翼的皮,另一只手捏着鲜红的馅儿。手腕一提、一落,案板上便多了个白胖胖的馄饨,行云流水般麻利。看着看着,我的眼泪就轻易地被牵了出来,泪光中儿时一幅幅画面,突然鲜活起来,仿佛时光从未走远… 馄饨端上来,绿的葱,黄的姜、白的蒜,一个个胖乎乎的馄饨浸在乳白色的汤汁里,咬上一口,熟识的味道在味蕾上绽开。我曾无数次在上下学路上,在偶尔路过的馄饨店里点碗馄饨,却怎么也找不到那个熟悉的味道 现在,我忽然明白,在这寻常一碗馄饨里是外婆浓得化不开的爱。这份爱,吃不到时牵挂,吃到时,心疼。物微有深意,情浓唯自知。(791字) 作文猜押2 巧手仁心书人生 每年的寒冬都格外的冷,学生们放学之后,总是脚步匆匆地离开校园。不过,他们又总是会在学校的巷子口驻足,然后向一个热气腾腾的烧饼摊走去。因为那里不仅是新鲜出炉的烧饼,还有两颗温暖的心。 卖烧饼的是一对年逾古稀的老夫妇,他们的手艺堪称一绝。把面粉揉成一个团,然后把它搓成一个白润的长条,双手并用把它甩出一块一块的面团,左手麻利地抓起葱和芝麻均匀地撒在面团上,用眼睛丈量着葱和肉的比例,右手用擀面杖把它揉成面饼。捏好开口,拍扁,迅速把烧饼放在锅里炕。出锅以后,星罗棋布的芝麻淡淡清香。品上一口,表皮松脆,内质软糯,油而不腻,鲜香满口,让人回味无穷。 这样的人间美味,一个只要两块。忙碌了一天,饥肠辘辘的学生都会被空气中那股香味吸引。老夫妇也替我们着想,每次都提前做好几炉,放在一个自己买的保温箱里。有的学生吃不惯咸的,他们就自学制作鸡蛋灌饼和糖饼。 我还记得,去年的寒冬猝不及防的雨夜,被淋湿的我在巷子口焦急地等待着父母。“小伙子,来烤烤火吧!”闻声望去,正是那对老夫妇在招手,他们让我坐在靠近火炉的桌边,拿出一个塑料袋包着的烧饼塞到我手上。感受着那股从嘴中扩散到全身的暖意,我向他们道谢,老妇人却笑着摆摆手:“学习了一天也饿了吧,来在里面坐坐,外面冷。烧饼不够吃再找我要啊。”又来了几个“落汤鸡”,他们无一不热情地邀请他们来取暖,人手一个烧饼。雨渐渐小了,我起身要走,老妇人脸上的皱纹似乎加深了几分,嘴角抿了一下,然后在三轮车里翻找,找出一把雨伞来。她仔细地擦掉上面的灰,递到我手上。嘱咐我:“小伙子,把伞打着,别着凉了啊。”泪水渐渐润湿了我的眼眶。一直走到大街上,远处那点若有若无的炉光,却依旧那么美丽动人。 他们拥有的很少,只有一个带雨棚的摊子,一个烤炉,两张桌子和一辆三轮。但他们却收获了很多,那是一个个色香味俱全的烧饼,一张张享受着美味的笑脸,一颗颗温暖的心。 平凡的他们,在这大千世界中并不耀眼,但他们却以巧手仁心,书写着美丽人生。 古诗文易错猜押 (注意红色字体的易错字) 1. 《陋室铭》(刘禹锡):斯是陋室,惟吾德馨。 2. 《爱莲说》(周敦颐):予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝。香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 3. 《望岳》(杜甫):会当凌绝顶,一览众山小。 4. 《登飞来峰》(王安石):不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 5. 《游山西村》(陆游):山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 6. 《己亥杂诗(其五)》(龚自珍):落红不是无情物,化作春泥更护花。 7. 《泊秦淮》(杜牧):商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 8. 《贾生》(李商隐):可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 9. 《过松源晨炊漆公店》:正入万山圈子里,一山放过一山拦。 10. 《约客》(赵师秀):黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 古诗文重点 初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者/才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友而别。 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 古诗文重点 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 古诗文重点 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 古诗文重点 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 古诗文重点 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 古诗文重点 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 请认真看看标蓝的字,默写休想扣我一分! 《骆驼祥子》常识 《骆驼祥子》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代作家,代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》,小说有《月牙儿》《骆驼祥子》《四世同堂》等,并被授予“人民艺术家”的光荣称号。 《骆驼祥子》描写了20年代老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。 它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 名著重点 始 一起 一落 二起 二落 三起 三落 终 祥子来到北平当人力车夫,梦想开始。 苦干三年,凑足一百块钱,买了一辆自己的新车。 祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。 祥子卖掉骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 祥子攒的钱 被孙侦探敲 诈走了。 结婚之后,虎妞低价为祥子买了一辆旧车。 虎姐难产而死,祥子卖车安葬虎妞。 祥子堕落, 梦醒破灭。 “三起三落” 名著重点 祥子悲剧成因 1.社会环境因素: 军阀混战的大背景 祥子的悲剧命运不是个例,而是荒谬的社会带来的必然结果。 2.阶级因素: 作为小生产者的狭隘、愚昧:只顾自己的生活,对世事漠不关心。 3.个人因素: 祥子自身性格的双重性、堕落性、劣根性对他的人生造成了不可忽视的根本影响。 名著重点 彼得留拉 谢廖沙 朱赫来 达雅 阿尔焦姆 冬妮娅 丽达 维克托 恋人 夫妻 兄弟 朋友 引领者 保尔 敌人 告密 初恋情人 《钢铁是怎样炼成的》人物图谱 名著重点 1.在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤了并得了伤寒; 2.在红军骑兵连的一次激战中,头部受重伤,右眼失明,危及性命。 3.繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有伤病的保尔,使他不得不休息。 4.修路时,保尔不幸染上了伤寒和大叶性肺炎,最终死里逃生。 保尔的四次死里逃生 名著重点 1.初恋冬妮亚:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮亚结识,互生好感,但冬妮娅的出身决定了她不可能为了苏维埃政权而斗争,她越来越强烈的“庸俗的个人主义”使两人背道而驰。 2.革命挚友丽达:保尔在铁路工厂担任团委书记时,因革命的工作,让保尔认识了酷爱工作、有顽强的革命意志的丽达;可保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫,保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人分离。 3.患难伴侣达雅:保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅,并与她真诚地结为终身伴侣,在达雅的帮助下,保尔一次又一次地战胜了自我,获得了新生。 保尔的三段感情经历 名著重点 核心形象:无产阶级革命英雄的典型代表。 性格特点: ①坚韧不拔:面对枪伤、伤寒、瘫痪、失明等多重打击,始终以顽强意志抗争,名言“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”是其人生写照。 ②信仰坚定:对共产主义事业无限忠诚,为革命甘愿牺牲个人情感,始终将党和人民利益置于首位。 ③真诚质朴:对待爱情坦诚,对朋友重情重义(如为救朱赫来入狱)。 保尔・柯察金 名著重点 阅读步骤: 第1步:速读全文,明白文章叙述了什么事,勾画了怎样的景,抒发了什么情感,表达了怎样的思想。 第2步:阅读题目,依据题目要求,圈画关键词,从原文中勾画寻找答题区间。 第3步:筛选信息,找到的答题区间中权衡轻重,分清主次,筛选出关键信息提取要点。 第4步:加工组合,筛选出的关键信息进行加工组合,形成答案,力争准确、简明。 第5步:对照检查,将答案与原文和题干进行对照检查,确保答案符合题干要求、语言表述简明规范。 阅读宝典 作文步骤: 第一步周密审题; 第二步妥善立意; 第三步草拟提纲; 第四步沉着行文; 第五步检查修改。 作文要求: 字迹端正五七段,干净整洁看卷面。 开头结尾精雕琢,最好首尾四五行。 描写生动有细节,丰富多彩出亮点。 动笔之前拟提纲,看清要求再下笔。 作文字数要控制,不超不少要合适。 思想健康不庸俗,表达不用口语化。 确有把握才求新,自己擅长才最好。 写作宝典 记叙文: 1. 看清题目要求,半命题、给定题目、还是自命题。 2. 题记不要超过三行,提炼不出好句子,宁可不要。 3. 首段若无好思路,就用常规款:好句+点中心。 4. 首尾点题切不可少。 5. 记叙性语言难出好句,景描、人描用起来!好句别藏,放段首! 6. 文章最好分成五至六段,第一段和最后一段三、四行即可,中 间每段可稍长些,切不可过长,显得文段不灵巧。 7. 字数以超过规定字数100-200字为宜,即650-750字最好。 写作宝典 吃透题意,精准破题 拿到作文题,逐字逐句研读,圈出关键词,如 “成长路上,感谢有你”,“成长路上” 点明范围,“感谢”奠定情感基调,“你”是写作对象,只有抓住这些关键,写作才不偏题。 深入思考,升华立意 立意决定作文的高度。比如写“挫折”,不能仅停留在战胜挫折的经历描述上,可深入思考挫折对人生的意义,像挫折能磨炼意志,让生命更有韧性,展现独特且深刻的见解。 写作宝典 选好素材,契合主旨 围绕立意选素材,做到素材与主旨紧密契合。比如写 “温暖”,讲述在困境中陌生人给予帮助的真实故事,能有力凸显主题。 推陈出新,拒绝俗套 避开陈旧素材,挖掘新颖题材。当大家都在写父母雨中送伞时,若能写社区志愿者为孤寡老人义务服务带来的温暖,便能在众多作文中脱颖而出。 写作宝典 搭建框架,条理清晰 开头简明扼要,迅速切入主题,吸引读者兴趣;中间内容丰富,分点论述或叙述,设置小标题也能让文章层次一目了然;结尾总结全文,升华主题,给读者留下深刻印象。 巧用技巧,张弛有度 在叙述过程中,运用设置悬念、倒叙等写作技巧,为文章增添波澜。如开头先写结果,引发读者好奇心,再娓娓道来事情的经过。 写作宝典 写在最后 奋斗不止 勇往直前 $

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语文最后一节语文课 2025—2026学年统编版语文七年级下册
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