1.2.2 商是一位数（“四舍”法调商）（课件）2026-2027学年冀教版四年级数学上册

该小学数学课件聚焦两、三位数除以两位数商一位数（“四舍”法调商）的笔算方法，通过回顾复习“括号里最大能填几”激活旧知，以整十数试商为支架，衔接新知调商过程，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于创设捐赠图书、参观画展等现实情境，引导学生用数学眼光观察数量关系，试商过程结合竖式详细演示调商逻辑，培养运算能力与推理意识。课堂小结提炼调商方法，学生能理解算理提升计算能力，教师可依托清晰流程与实例优化教学。

一 除数是两位数的除法 2 笔算除法 第2课时 商是一位数（“四舍”法调商） 掌握两、三位数除以两位数，商是一位数（“四舍”法调商）的笔算方法，能正确进行计算。（重点） 2. 理解算理，确定商的书写位置。（难点） 3. 结合具体事例，经历学习笔算两、三位数除以两位数，商是一位数（“四舍” 法调商）的过程。 学习目标 回顾复习 括号里最大能填几？ 20×（ ）＜88 60×（ ）＜476 80×（ ）＜ 337 90×（ ）＜456 70×（ ）＜290 30×（ ）＜229 4 7 4 5 4 7 探索新知 光明小学四年级学生要向山区小朋友捐赠272本书。 (1）大家算一算，每32本包一包，可以吗？ 272÷32= 探索新知 272÷32= 8（包）……16（本） 答：不可以。 探索新知 光明小学四年级学生要向山区小朋友捐赠272本书。 (2）每34本包一包，能正好包完吗? 272÷34= 探索新知 272÷34= 8（包） 答：能正好包完。 探索新知 试一试 2 30 6 8 3 0 1 3 2 1 1 6 20 3 0 1 4 1 7 40 4 4 1 3 9 7 60 商3大了，改商2。 商7大了，改商6。 商8大了，改商7。 商8大了，改商7。 随堂小练 1.育红小学184名同学去参观少年儿童画展。每23名同学分成一组，可以分成几组？ 184÷23= 8（组） 答：可以分成8组。 1 8 4 23 8 1 8 4 0 20 随堂小练 2.22只青蛙1小时能吃害虫176只，平均每只青蛙1小时吃几只害虫？ 176÷22＝8（只） 答：平均每只青蛙1小时吃8只害虫。 1 7 6 22 8 1 7 6 0 随堂小练 3. =7……48 =5……6 =7……60 =8……8 4.一个足球64元，300元钱能买几个足球，还剩多少元？ 300÷64＝4（个）……44（元） 答：300元钱能买4个足球，还剩44元。 3 0 0 64 4 2 5 6 4 4 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 12 课堂小结 用“四舍”法把除数看作整十数试商，商易偏大，需调小。 三位数除以两位数商一位数（调商）的方法 两、三位数除以两位数，商是一位数的调商方法 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $