2025-2026学年人教版七年级生物下册期末简答题专项练习50题

**基本信息** 聚焦植物与人体生命活动核心概念，以结构化简答题构建知识网络，强化生命观念与科学思维 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |植物生命活动|25题|概念辨析、结构功能对应、生理过程解释|从种子萌发→植株生长→开花结果→光合/呼吸作用，形成“个体发育-生理功能-生态作用”逻辑链| |人体生命活动|25题|系统结构识别、生理过程描述、健康应用分析|按生殖→消化→呼吸→循环→泌尿顺序，体现“结构决定功能”生命观念，强化系统间联系|

2025-2026学年七年级生物期末人教版简答题专项练习50题 1. 种子萌发需要的自身条件和外界环境条件分别是什么？ 1. 种子萌发过程中，胚根、胚轴、胚芽分别发育成植株的哪些结构？子叶/胚乳的作用是什么？ 1. 根尖自上而下分为哪四个区域？写出每个区域的主要功能。 1. 幼根不断伸长的根本原因是什么？ 1. 植株生长需求量最大的三种无机盐是什么？缺乏氮、磷、钾分别会出现什么病症？ 1. 木本植物的树干能够逐年加粗的结构是什么？原理是什么？ 1. 一朵花最重要的结构是什么？为什么该结构决定能否结果？ 1. 什么是传粉？传粉分为哪两类？果树开花结果少、籽粒空瘪的主要原因是什么？农业上如何补救？ 1. 受精完成后，子房、子房壁、胚珠、受精卵分别发育成果实和种子的什么结构？ 1. 植物根吸收的水分绝大部分通过什么生理作用散失？蒸腾作用对植物自身有哪些意义？ 1. 气孔由什么细胞围成？气孔张开和闭合如何影响蒸腾作用、光合作用？ 1. 植物蒸腾作用除了拉动水分运输，在生物圈中有什么作用？ 1. 写出光合作用的原料、产物、条件、场所。 1. “绿叶在光下制造有机物”实验中，暗处理、遮光对照、酒精脱色的目的分别是什么？ 1. 光合作用的实质是什么？绿色植物的光合作用对生物圈碳—氧平衡有什么意义？ 1. 呼吸作用的场所、实质是什么？ 1. 对比光合作用和呼吸作用，说出二者在场所、条件、物质能量变化上的三点主要区别。 1. 农田松土、涝地及时排水的目的是什么？粮仓储存粮食为什么要低温、干燥？ 1. 为什么夜晚大棚蔬菜要适当降低温度？ 1. 绿色植物在自然界中的作用主要体现在哪三个方面？ 1. 栽培植物时，如果长期放在阴暗处，植株会瘦弱发黄，请分析原因。 1. 大棚种植想要提高产量，可以采取哪些措施（至少写出4条）？ 1. 早春播种后地膜覆盖的主要作用是什么？ 1. 黄瓜、南瓜的花有的只开花不结果，俗称“谎花”，原因是什么？ 1. 移栽大树时为什么要剪掉大量枝叶、带土坨移栽？ 1. 男性、女性最主要的生殖器官分别是什么？各自的功能？ 1. 受精的场所是哪里？胚胎发育的主要场所是什么？胎儿通过什么结构与母体进行物质交换？ 1. 简述从受精卵到新生儿诞生的大致发育过程。 1. 青春期最显著的特征是什么？男性、女性各自出现的第二性征有哪些？ 1. 青春期容易出现心理矛盾，正确的调节方式有哪些？ 1. 食物中的六大营养物质是什么？其中能够为人体供能的三类有机物是？ 1. 缺乏维生素A、维生素C、维生素D分别会患什么病？缺铁、缺碘会引发什么疾病？ 1. 淀粉、蛋白质、脂肪开始消化的部位分别是哪里？最终彻底消化的产物是什么？ 1. 小肠是消化和吸收的主要场所，请写出小肠适于消化和吸收的结构特点。 1. 什么是合理营养？平衡膳食宝塔从底层到顶层依次是什么食物类别？ 1. 购买包装食品时，需要关注包装袋上的哪些食品安全信息？ 1. 呼吸道由哪些器官组成？呼吸道除了作为气体通道，还能对吸入空气做哪些处理？ 1. 为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸更好？ 1. 肺泡适合气体交换的结构特点有哪些？肺泡与血液气体交换的原理是什么？ 1. 吸气和呼气时，膈肌、肋间肌的收缩舒张状态以及胸廓容积如何变化？ 1. 血液由哪两部分组成？血浆的主要功能是什么？红细胞、白细胞、血小板各自的功能？ 1. 动脉、静脉、毛细血管三种血管如何区分？毛细血管适于物质交换的特点？ 1. 心脏四个腔分别是什么？四个腔分别连接什么血管？心脏防止血液倒流的结构有哪些？ 1. 体循环的起点、终点是什么？血液经过体循环后成分发生什么变化？ 1. 肺循环的起点、终点是什么？血液经过肺循环后成分发生什么变化？ 1. 动脉血和静脉血的划分依据是什么？是不是动脉里一定流动脉血？举例说明。 1. 泌尿系统由哪些器官组成？肾脏结构和功能的基本单位是什么？ 1. 尿液的形成包括哪两个连续的生理过程？分别发生在肾单位的什么结构？ 1. 原尿和尿液成分最大的区别是什么？为什么尿液中不含葡萄糖？ 1. 人体排尿的生理意义是什么？ 参考答案 1题 ①自身条件：胚必须是完整的；胚要有生命力，没有死亡；种子内部储存有足够的营养物质；种子处于非休眠期。 ②外界条件：需要适宜的温度；需要一定量的水分；需要充足的空气。 2题 ①胚根：发育成植物的主根； ②胚轴：发育成连接根和茎的中间部位； ③胚芽：发育成植物的茎和叶片； ④子叶或胚乳作用：储存大量营养物质，在种子萌发过程中，为胚的生长发育提供全部营养。 3题（从上到下排序） ①根冠：位于根尖最顶端，作用是保护下方的分生区细胞，防止土壤颗粒磨损幼嫩组织； ②分生区：细胞体积小、分裂能力强，不断产生新的细胞； ③伸长区：细胞停止分裂，纵向迅速拉长，是根伸长最快的部位； ④成熟区：表皮细胞向外突起形成大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 4题 ①第一步：分生区细胞不断进行细胞分裂，增加细胞的总数量； ②第二步：伸长区新产生的细胞不断纵向伸长，增大细胞的体积； ③第三步：细胞数量增加+细胞体积变大，共同推动幼根不断向土壤深处伸长。 5题 需求量最多的无机盐：氮、磷、钾 缺氮： ①植株整体矮小瘦弱； ②叶片颜色发黄，叶绿素合成不足； ③开花结果数量减少。 缺磷： ①植株生长特别矮小； ②叶片呈现暗绿色，严重时叶片出现紫色斑块； ③开花延迟，果实种子发育不良。 缺钾： ①植物茎秆细弱，容易倒伏； ②叶片边缘和尖端干枯焦枯； ③抗病虫害能力下降。 6题 ①加粗结构：形成层； ②原理1：形成层属于分生组织，细胞具有持续分裂能力； ③原理2：向内分裂产生新的木质部细胞，增厚树干内侧； ④原理3：向外分裂产生新的韧皮部细胞，补充树皮内侧结构； ⑤原理4：年复一年不断分裂分化，木本植物的茎就会逐年加粗。 7题 ①最重要结构：花蕊（雄蕊+雌蕊）； ②雄蕊作用：花药产生花粉，花粉内部含有精子； ③雌蕊作用：子房内部有卵细胞，是受精的场所； ④结果逻辑：只有精子和卵细胞完成受精作用后，雌蕊的子房才能发育成果实； ⑤总结：缺少花蕊就无法完成受精，不能形成果实和种子，因此花蕊是花最核心的结构。 8题 ①传粉定义：花粉从雄蕊的花药散落下来，落到雌蕊柱头上的过程； ②分类：自花传粉、异花传粉； ③籽粒空瘪原因：开花时期遇到阴雨、大风天气，昆虫减少，导致传粉不足； ④补救措施：人工辅助授粉； ⑤操作方式：采集花粉，涂抹或撒在同种植物雌蕊的柱头上，弥补自然传粉的不足。 9题 ①子房整体发育为果实； ②子房壁发育成果皮； ③胚珠发育成种子； ④受精卵发育成种子内部的胚。 10题 ①散失方式：蒸腾作用； ②意义1：拉动水分和无机盐在植物体内向上运输，保障各个器官的供水供肥； ③意义2：水分蒸发带走大量热量，降低叶片温度，避免强光高温灼伤叶片； ④意义3：为水分吸收提供动力，促进根系持续吸水。 11题 ①构成细胞：一对半月形的保卫细胞围成气孔； ②气孔张开时：外界二氧化碳可以进入叶片内部，光合作用原料充足，光合作用增强；同时水分大量散失，蒸腾作用变强； ③气孔闭合时：二氧化碳进入减少，光合作用速率下降；水分散失减少，蒸腾作用减弱。 12题 ①提高大气中的空气湿度； ②增加降水量，促进生物圈的水循环； ③降低周围环境温度，调节局部气候。 13题 ①原料：二氧化碳、水； ②产物：有机物（储存能量）、氧气； ③条件：光照； ④场所：叶绿体； 14题 ①暗处理：把盆栽植物放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验结果； ②遮光对照：用黑纸片遮盖叶片一部分，形成见光和不见光的对照组，用来验证光是光合作用的必要条件； ③酒精脱色：隔水加热酒精溶解叶片中的叶绿素，去除绿色，后续碘液染色后颜色变化更容易观察。 15题 ①光合作用实质：制造有机物，储存能量；把光能转化成化学能，储存在有机物中； ②碳氧平衡意义1：光合作用不断消耗大气中的二氧化碳； ③碳氧平衡意义2：持续释放氧气； ④碳氧平衡意义3：维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 16题 ①场所：线粒体； ②实质：分解有机物，释放有机物中储存的化学能，供给植物生命活动使用； 17题 ①场所区别：光合作用发生在叶绿体中；呼吸作用发生在线粒体中； ②条件区别：光合作用必须在有光的条件下才能进行；呼吸作用有光无光全天24小时都能进行； ③物质能量区别：光合作用合成有机物、储存能量；呼吸作用分解有机物、释放能量。 18题 农田松土、排涝目的： ①土壤积水或板结会导致土壤缝隙缺少空气； ②植物根的呼吸作用需要氧气； ③松土、排水可以增加土壤含氧量，保证根正常呼吸，防止烂根。 粮食低温干燥储存： ①低温、干燥环境能够抑制种子的呼吸作用； ②减少有机物的消耗； ③降低水分和温度，减少粮食发霉变质的概率，延长保存时间。 19题 ①夜晚没有光照，植物无法进行光合作用制造有机物； ②夜晚植物只进行呼吸作用，持续消耗白天积累的有机物； ③降低大棚温度，可以抑制呼吸作用的强度； ④减少有机物的分解消耗，更多有机物积累在果蔬内，提高产量。 20题 ①第一点：作为生产者，为生物圈中所有动物、人类提供有机物和能量来源； ②第二点：通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持碳—氧平衡； ③第三点：通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，调节气候。 21题 ①光照不足，叶绿素无法正常合成，叶片发黄； ②缺少光照，光合作用无法正常开展，不能制造充足的有机物； ③有机物合成过少，植株生长发育缺少营养； ④最终表现为植株长势瘦弱、叶片发黄。 22题 ①适当延长光照时间，增加光合作用时长； ②适当提高大棚内二氧化碳浓度，增加光合作用原料； ③合理浇水、施肥，保证植物水肥供应； ④夜晚适当降低棚内温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗； ⑤合理密植，充分利用光照，提高光能利用率。 23题 ①保温：地膜锁住土壤热量，提高地表温度，满足种子萌发适宜温度的要求； ②保湿：减少土壤水分蒸发，持续为种子萌发提供一定的水分； ③隔绝杂草，减少杂草争夺养分，同时提早出苗。 24题 ①黄瓜、南瓜属于单性花，分为雄花和雌花； ②谎花指的是雄花，结构只有雄蕊，没有雌蕊和子房； ③果实由子房发育而来，雄花没有子房结构； ④因此雄花只能产生花粉，不能发育成果实，出现只开花不结果的现象。 25题 剪掉枝叶： ①植物主要通过叶片进行蒸腾作用散失水分； ②剪掉大部分枝叶，可以大幅降低蒸腾作用； ③减少移栽过程中植株水分的流失，防止植株缺水萎蔫死亡。 带土坨移栽： ①保护根尖上的幼根和根毛； ②根毛是吸水主要结构，避免根毛受损； ③保证移栽后植物根系正常吸水，提高成活率。 26题 男性主要生殖器官：睾丸 ①功能1：产生精子（雄性生殖细胞）； ②功能2：分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征。 女性主要生殖器官：卵巢 ①功能1：产生卵细胞（雌性生殖细胞）； ②功能2：分泌雌性激素，激发并维持女性第二性征。 27题 ①受精场所：输卵管； ②胚胎发育的主要场所：子宫； ③胎儿物质交换结构：胎盘； ④辅助结构：脐带，用来连接胎儿和胎盘； ⑤交换过程：母体血液中的氧气、营养物质通过胎盘进入胎儿血液，胎儿产生的二氧化碳等废物排入母体血液。 28题 ①第一步：精子和卵细胞在输卵管内相遇结合，形成受精卵； ②第二步：受精卵不断分裂，逐渐发育成胚泡； ③第三步：胚泡缓慢移动到子宫中，植入子宫内膜，完成怀孕； ④第四步：胚泡继续分裂分化，发育成胚胎； ⑤第五步：怀孕8周左右，胚胎初具人形，发育为胎儿； ⑥第六步：怀孕38周，胎儿发育成熟； ⑦第七步：成熟胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做分娩，新生儿诞生。 29题 ①青春期最显著特征：身高突增； ②男性第二性征：喉结突出、声音变粗、声调变低、长出胡须、腋毛阴毛； ③女性第二性征：骨盆变宽大、乳房发育增大、声调变细、长出腋毛阴毛； ④除此之外，神经系统、心脏、肺等器官功能明显增强。 30题 ①主动向家长、老师倾诉烦恼，寻求长辈的帮助和疏导； ②培养兴趣爱好，转移注意力，缓解不良情绪； ③通过运动、听歌等合理方式宣泄负面情绪； ④正视青春期心理变化，主动学习青春期知识，保持乐观开朗的心态。 31题 ①六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素； ②能够为人体提供能量的三类有机物：糖类、脂肪、蛋白质； ③糖类是主要供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质用于生长修复和供能。 32题 ①缺乏维生素A：夜盲症，傍晚看不清东西； ②缺乏维生素C：坏血病，抵抗力下降，牙龈出血； ③缺乏维生素D：儿童患佝偻病，成年人患骨质疏松症； ④缺铁：血红蛋白合成不足，引发缺铁性贫血； ⑤缺碘：甲状腺激素合成不足，引起地方性甲状腺肿（大脖子病）。 33题 淀粉： ①起始消化部位：口腔； ②最终消化产物：葡萄糖。 蛋白质： ①起始消化部位：胃； ②最终消化产物：氨基酸。 脂肪： ①起始消化部位：小肠； ②最终消化产物：甘油+脂肪酸。 34题 ①长度优势：小肠很长，成人小肠一般5~6米，消化吸收时间充足； ②面积优势：小肠内壁有大量环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增大消化和吸收的表面积； ③消化优势：小肠内含有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，能彻底消化糖类、蛋白质、脂肪； ④吸收优势：小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，营养物质极易透过进入血液。 35题 ①合理营养定义：指全面而平衡的营养，“全面”指营养素种类齐全，“平衡”指各类营养素比例合适，和身体需求匹配； ②平衡膳食宝塔由底层到顶层依次：第一层谷物类；第二层蔬菜水果类；第三层鱼、肉、蛋类；第四层奶类、豆制品类；第五层油脂类。 36题 ①生产日期和保质期，判断食物是否过期； ②生产许可证编号，确认产品合规； ③配料表，查看原材料； ④生产厂家和厂址； ⑤储存条件； ⑥是否有质量合格标志。 37题 ①呼吸道组成：鼻、咽、喉、气管、支气管； ②温暖空气：鼻腔内的毛细血管可以预热冷空气； ③湿润空气：鼻腔黏膜、气管黏膜分泌黏液，湿润干燥空气； ④清洁空气：鼻毛过滤灰尘，黏液黏住灰尘和病菌，纤毛摆动将异物排出。 38题 ①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘、颗粒物，起到过滤清洁作用； ②鼻腔黏膜的毛细血管能加温冷空气，避免低温空气刺激呼吸道； ③黏膜分泌黏液可以湿润干燥空气； ④口腔没有加温、过滤、湿润的结构，直接用嘴呼吸会让干燥、寒冷、带灰尘的空气直接进入气管和肺，容易引发呼吸道疾病。 39题 肺泡结构特点： ①肺泡数量非常多，气体交换总面积巨大； ②肺泡壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成； ③肺泡外面紧紧缠绕着丰富的毛细血管； ④毛细血管壁同样很薄，单层上皮细胞。 气体交换原理：气体的扩散作用，气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散。 40题 吸气过程： ①肋间肌收缩，肋骨向上向外运动； ②膈肌收缩，膈顶部下降； ③胸廓的前后径、左右径、上下径全部增大； ④胸廓整体容积变大，肺扩张，外界气体进入肺。 呼气过程： ①肋间肌舒张，肋骨向下向内回落； ②膈肌舒张，膈顶部回升； ③胸廓各个径线缩小； ④胸廓容积变小，肺收缩，肺内气体排出体外。 41题 ①血液组成：血浆 + 血细胞（红细胞、白细胞、血小板）； ②血浆功能：运载全部血细胞，运输人体需要的营养物质，同时运输细胞产生的代谢废物； ③红细胞：含有血红蛋白，主要功能是运输氧气，还能运输少量二氧化碳； ④白细胞：可以变形穿过毛细血管壁，吞噬侵入人体的病菌，起到防御保护作用； ⑤血小板：受到破损刺激后会聚集凝血，释放凝血物质，止血和加速凝血。 42题 三种血管区分： ①动脉：管壁厚、弹性大、血流速度最快，功能是将心脏的血液输送到全身各处； ②静脉：管壁较薄、弹性小、血流速度较慢，功能是把全身血液送回心脏； ③毛细血管：管壁极薄，内径很小，血流速度最慢。 毛细血管适合物质交换的特点： ①内径很小，只允许红细胞单行通过； ②管壁仅一层上皮细胞，物质容易穿透； ③血流速度最慢，物质交换时间充足； ④数量多，分布广，交换范围大。 43题 ①心脏四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室； ②相连血管：左心房连接肺静脉；左心室连接主动脉；右心房连接上、下腔静脉；右心室连接肺动脉； ③防止血液倒流结构：心房和心室之间的房室瓣；心室和动脉之间的动脉瓣； ④瓣膜作用：只能朝一个方向打开，保证血液按照心房→心室→动脉的方向流动，不会倒流。 44题 ①体循环起点：左心室； ②体循环终点：右心房； ③血液变化：血液流经全身组织处的毛细血管时，氧气扩散进入组织细胞，组织细胞的二氧化碳进入血液； ④血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，变成含氧少、颜色暗红的静脉血。 45题 ①肺循环起点：右心室； ②肺循环终点：左心房； ③血液变化：血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡排出； ④血液由静脉血转变为含氧丰富的动脉血。 46题 ①划分依据：依据血液中氧气的含量多少以及血液颜色划分；含氧多、颜色鲜红的是动脉血；含氧少、颜色暗红的是静脉血； ②动脉内不一定流动脉血； ③举例：肺动脉属于动脉血管，内部流动的是静脉血；肺静脉属于静脉血管，内部流动脉血。 47题 ①泌尿系统组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道； ②肾脏结构和功能的基本单位：肾单位； ③肾单位组成：肾小球、肾小囊、肾小管。 48题 ①第一个过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，发生部位：肾小球、肾小囊；血液中除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质滤过形成原尿； ②第二个过程：肾小管的重吸收作用，发生部位：肾小管；原尿中全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的液体形成尿液。 49题 ①最大区别：原尿中含有葡萄糖，正常尿液中不含葡萄糖； ②原因：原尿流经肾小管时，肾小管会把原尿里面全部的葡萄糖重新吸收送回周围的毛细血管血液中； ③所以最终排出的尿液里没有葡萄糖。 50题 ①排出人体组织细胞产生的尿素、多余的水、无机盐等代谢废物； ②调节体内水分和无机盐的含量平衡； ③维持身体细胞正常的形态结构和生理功能； ④排出废物，避免代谢废物在体内堆积中毒。 第 1 页 共 24 页 学科网（北京）股份有限公司 $