古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

该高中语文课件以高适《燕歌行》为核心，涵盖作者简介、边塞诗背景、唐代边塞诗黄金时代成因及诗歌赏析，通过导学问题梳理“出师—战败—被围—死斗”层次，以旁批手法、对比分析为支架，连接背景知识与文本解读。 其亮点在于运用对比手法（如战士与将军苦乐悬殊）培养思维能力，结合李广典故等增强文化自信，赏析“悲壮”风格提升审美创造。实例丰富如“战士军前半死生”的矛盾分析，助力学生深化理解，教师可高效开展教学，提升学生文学素养与文化底蕴。

燕歌行 高适·唐 1 高适（700-765）字达夫；世称高常侍；唐代边塞诗派的主要代表，在当时与岑参并称“高岑”。在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负，歌颂了将士的战功，还陈述了边防策略。此外，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，较深刻地反映了当时的社会现实。宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。其作品集为《高常侍集》。后人又把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。 唐代成为边塞诗黄金时代的原因？ 盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。 　　盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。 　　盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。 ①强大的边防和高度自信的时代风貌 ②建功立业的壮志和入幕制度的刺激 风格：壮美，阳刚之美，积极向上的生命力，体现了唐朝当时泱泱大国的雄浑民族精神。 导学 1.读诗歌，背记重点字词文常含义，梳理诗歌大意。 2.划分诗歌层次“出师——战败——被围——死斗”，并逐句旁批手法。 3. 思考： ①诗歌小序中“感征戍之事”包括那几个方面？ ②这首诗歌主要写了什么事？哪些人？哪些景？ ③按照什么顺序写的诗歌？ ④唐军失利的原因是？最主要的原因是？ ⑤为何说这是一首边塞诗歌？ 议 1.“横行”的典故 2.“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，有何表达作用？ 3.本诗写的是唐朝军队出征，为何写汉朝？ 4.征人思乡、分离之苦本是边塞诗的主要内容，诗人在本诗中是如何写征人之苦的？运用了什么手法？与全诗写战争是否背离？ 5.为什么“至今犹忆李将军”？李将军与诗歌中的将领有何不同？ 6.《燕歌行》和《疲兵篇》的不同之处。 自由展 1.横行的典故: 驰骋疆场、不可阻挡(威武荣耀);恃勇轻敌(暗含讥讽)。樊哙在吕后面前说:“臣愿得十万众，横行匈奴中。”季布便斥责他当面欺君该斩。(《史记▪季布传》)所以，这“横行”的由来，是指奋战沙场，又意味着恃勇轻敌。 2.“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，有何表达作用？ 从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从缓和渐入紧张。 3.本诗写的是唐朝军队出征，为何写汉朝？ 一样的繁荣一样的强大，唐代是经过五胡十六朝建立的，所以自然和统一强大的汉朝有惺惺相惜之意。再有，在唐代以前，只有汉朝一个长治久安的封建制国家，所以唐人只有汉人可以用来自比。又如：汉皇重色思倾国 唐军失利的原因是？最主要的原因是？ 原因：山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。主要原因：身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。（自然条件恶劣，气候条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是官的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。） 征人思乡、分离之苦本是边塞诗的主要内容，诗人在本诗中是如何写征人之苦的？运用了什么手法？与全诗写战争是否背离？ “铁衣远戍辛勤久”以下三联，运用虚实结合或想象或对写等手法，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘飖那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。与全诗内容不背离，写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。 对比手法 1.出兵时的金鼓震天-------战败后的困苦凄凉 2.士兵的辛苦作战、效命死节---将军的纵情声色、贪功懈怠（战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！最为明显) 3.古时李广体恤爱护士卒----现时将军享乐腐化、不恤士卒 作者情感： 重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒；赞扬了士兵为国立功、奋不顾身的牺牲精神，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。 联系初中所学诗歌王维《使至塞上》、范仲淹《渔家傲》等边塞诗思考： 唐宋时期边塞诗内容上的差异？ 1、政治斗争方面。 宋诗在政治斗争的表现方面，与唐诗以至于与历代所有古诗相比，都显得更为深入。因为有很多重大的政治斗争，政治战乱都被及时地、明确地反映在诗中。 2、由于特殊国情所决定的爱国主题。唐朝的国泰民安、国家强盛，百姓安居乐业，没有遭受到外族的真正威胁。他们把伟大的爱国主义感情完全寄托在了对边塞的描写，以及歌颂祖国大好山河、壮丽景观上。 宋朝虽然这些边塞诗、风景诗内容丰富、风格各异。但爱国思想，特别是把“国家”这个词作为一个明确的维护对象，而为之图存救亡、抗侮兴邦的思想，毕竟因为没有一个可以赖以生长的土壤而无法得到展现。 3、反映现实。 宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，以及归家无望的哀痛。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄凉，更多一些惆怅。 边塞诗常用典故 李广的典故: 李广，陇西(今甘肃)人，是汉朝大将，善骑射，祖辈精通箭术，故他自幼即练就了过硬的射箭本领，在历次战斗中，勇猛杀敌，屡立战功。被称为“飞将军”，后成为建功立业、英勇杀敌的代称。 燕然的典故: 燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。勒：刻石记功。东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千馀里，至燕然山刻石记功而还。 燕然未勒：指边患未平、功业未成。 玉门关的典故:代指边关。 楼兰的典故: 边境之敌 塞上长城的典故：代指戍守边疆的爱国将领。 边塞诗中的常见情感 ①对边塞壮丽独特的风光的描述或赞美，如：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ②建功立业的渴望，奋勇杀敌、以身许国的豪情。如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ③表现塞外生活的艰辛，如：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。李白《塞下曲》 ④对故乡亲人的思念。如：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ⑤反映长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难，表达对人民的同情。反对统治者穷兵黩武，表现征人的怨恨和厌战情绪。如：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》） ⑥南宋的边塞征战诗常充满着收复 失地的渴望，与愿望难以实现而引发的对统治者的不满、壮志难酬的悲愤。如：陆游的《书愤》，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 边塞征战诗常见的艺术手法 ①借景抒情、融情入景，以景衬情（渲染气氛，烘托情感） 例：青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》） ②对比（突出强调）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》） ③虚实结合（拓展诗歌内容，形成时空对比） 例：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》） ④用典（凝练，含义深刻） 例：少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（祖咏《望蓟门》） 其他还有比喻、夸张、渲染等。 疲兵篇 骄虏乘秋下蓟门，阴山日夕烟尘昏。 三军疲马力已尽，百战残兵功未论。 阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息。 孤城望处增断肠，折剑看时可沾臆。 元戎日夕且歌舞，不念关山久辛苦。 自矜倚剑气凌云，却笑闻笳泪如雨。 万里飘飖空此身，十年征战老胡尘。 赤心报国无片赏，白首还家有几人。 朔风萧萧动枯草，旌旗猎猎榆关道。 汉月何曾照客心，胡笳只解催人老。 军前仍欲破重围，闺里犹应愁未归。 小妇十年啼夜织，行人九月忆寒衣。 饮马滹河晚更清，行吹羌笛远归营。 只恨汉家多苦战，徒遗金镞满长城。 刘长卿《疲兵篇》和高适《燕歌行》比较具体表现在以下几个方面 一、创作背景 高适是盛唐诗人，《燕歌行》写于安史之乱发生之前，唐朝国力最鼎盛的时期。所以这篇作品即使是描写战争的景象也仍是显得悲壮，是一种激昂的高亢基调，充满着慷慨与崇高之感，毫无半点消沉、颓丧的影子。刘长卿是中唐诗人，《疲兵篇》写于安史之乱发生之后，当时国家遭过多次重大叛乱已不复往日的强盛，诗歌也不再有盛唐诗歌所特有的风骨和气度。 二、情感表达 高适功名心极强，渴望建功立业，他十分的向往边塞生活，但同时又亲眼目睹了那里的艰辛与悲壮，这种复杂的感情在《燕歌行》里面表现得淋漓尽致，一方面是对战士浴血奋战而忘我的崇高精神的颂扬，另一方面则是对将领帐前歌舞作乐的不满，也有对战争给征人家庭带来痛苦的深切同情。 刘长卿一生仕途坎坷，数年宦海浮沉，终不得志。《疲兵篇》即写于自己两次被贬，安史之乱发生之后，中原一带荒凉凋敝的景象。笔调苍凉沉郁，诗歌的内容时代特征很强。时势的不断恶化，人民处于水深火热当中，使诗人痛心疾首，他胸中积聚的愤慨只有在诗中才能激荡起来。他把哀时怨乱的情绪真实地表现出来。他的感时伤乱，充满了时代的忧郁，也体现了他对人民的深切同情。在对于战争的态度上，就不如《燕歌行》表现的复杂和立体，只有对战争的厌恶和憎恨。 三、诗歌风格 《燕歌行》风格雄浑悲壮，笔力矫健顿挫，气势壮阔畅达，感情真挚深沉。同时把盛唐气象融汇其中，令人鼓舞、振奋。《疲兵篇》多让人感觉苍凉，伤感。看不到那种苦难与崇高的的对照，沉雄质气和浑厚骨力，看到的是诗人站在战后的废墟之中，周围士卒的白发与呻吟让他对多年苦战的愤力控诉和厌倦。 《燕歌行》和《疲兵篇》的风格，一个悲壮一个悲愤。 四、写作技巧 就诗歌本身写作技巧而言，两篇写法都很高超，有鲜明的对比：《燕歌行》“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”、《疲兵篇》“元戎日夕且歌舞，不念关山久辛苦”和讽刺：《燕歌行》“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”，《疲兵篇》“只恨汉家多战苦，徒遗金镞满长城”。以及对思妇和征人的同情：《燕歌行》“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”，《疲兵篇》“小妇十年啼夜织，行天九月忆寒门”等。但是《燕歌行》中，作者对战士们不畏强敌的精神的崇拜和礼赞是《疲兵篇》中所没有的。 五、对战争的态度 高适一直渴望建功立业，对战士们战死沙场虽同情但持积极态度，虽死犹荣。“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”，“至今犹忆”，可见高适的态度是正面的，仍想要遇见一个惜才的将领带领战士们浴血奋战。 刘长卿的态度则刚刚好相反，“赤心报国无片赏，白首还家有几人”“三军疲马力已尽，百战残兵功未纶”，字里行间的疲惫和厌恶，是对无谓战争的强烈否定以及对远方家乡的深切思念。 六、整体表现力 《燕歌行》是境界壮阔、慷慨悲壮，充满盛唐人的豪情和气度。《疲兵篇》中使用了许多的叠词，如“纷纷”“飘飘”“萧萧”“猎猎”等，营造出萧瑟、苍凉的氛围。但同时叠词过多，还有几个词的重复使用如“日夕”“十年”，“胡笳”让人觉得全篇表现力有所削弱。 检 展 （1）元戎：军事元帅。对 （2）汉家：这里指汉朝。唐朝 （3）横行：纵横驰骋，无所阻拦，用的是樊哙的典故。对 刁斗：军中铁制用具，日以作炊，夜以敲更。 铜制 （4）金鼓：击金进军。击鼓止众。古时作战壮声势的器具。 击鼓则表示进军，鸣金则示意收兵。 （5）旌旆：旌是边上镶杂色的旗。旆是竿头饰羽的旗。 旌斾解释反了 （6）猎火：这里借指游牧民族打猎使用的火。指古代游牧民族出兵打仗的战火 （7）校尉：次于将军的武官。对 （8）“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”“身当恩遇常轻敌”可谓直抒胸臆，侧面委婉指出失败的原因，抨击边将的无能与腐败。诗中对“大漠穷秋”“孤城落日”等萧条、荒凉环境的渲染，有力地烘托了战场上战士“力尽”势孤、“斗兵稀”的悲壮气氛，加强了对“身当恩遇常轻敌”的边将的控拆。仍含有强烈的对比。 正面直接 （9）“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比,反映了唐军中战士与将军的矛盾,暗示了唐军必败的原因。对 （10）高适的诗风本来是粗犷豪放的，但本篇却有些婉约，如“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”，表现了作者对“少妇”“征人”的深切同情。 （11）“身当恩遇常轻敌”是说唐军主将蒙受皇帝的恩宠 而委以重任,在这危急时刻,理应沉着冷静,藐视敌人以缓解严峻形势。 （12）诗作中表现手法上有所创新，用乐府旧题，而扩大了题材内容；用七言歌行的体式，又不受歌行体式拘泥。四句一换韵，曲折往复地表述了诗人的复杂感情。对 （13）“大漠穷秋塞草腓”中“腓”的意思是： 枯萎 《采薇》中“小人所腓”，“腓”的意思是 庇护，掩护。 （14）本诗中“烟尘，铁衣，玉箸”，分别代指的是什么？ 烟尘代指战争，铁衣代指征人 玉箸代指妇女 深沉 却轻敌冒进,视士兵生命为儿戏。 颜色：面子 荣光 金：行军时用来节制步伐的钲 猎火：围猎之火 此处借指游牧民族侵扰的战火。 刁斗：军中铜制用具，日以作炊，夜以敲更。 烟尘：战争。 横行：纵横驰骋，无所阻拦。 校尉：武官名，仅次于将军 腓：枯萎。 旌：用羽毛装饰的旗。旆：边上镶杂色的旗。 瀚海：沙漠。 羽书：即羽檄，紧急文书。 凭陵：恃势欺凌。 穷秋：深秋。 玉箸：玉制的筷子，古代常用来形容妇女双流的眼泪。 城南：唐代长安城住宅区都在城南。 蓟北：泛指今河北东北部边地。 飘飖：形容长风万里。 检 检 1.《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事，征夫思妇相思之情。这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》及《长恨歌》中的“歌”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体”。 2.高适，字达夫、仲武，唐朝渤海郡（今河北景县）人，所以世称“高渤海”。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称“高常侍”。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲。 高适与岑参并称“高岑”。后人又把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 3.边塞诗派的代表作家：初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）→陈子昂→盛唐的高适、岑参、王昌龄、王维、王之涣、崔颢、王翰等 $