第一单元 第01课时 观察物体(分层作业)数学人教版三年级上册(新教材)
第一单元 第1课时 观察物体与立体图形 分层作业
1.下面右边这些图分别是谁看到的?(填名字)
看到图①的是( ),看到图②的是( ),看到图③的是( ),看到图④的是( )。
- 观察下面的立体图形,填一填。
(1)从前面观察立体图形( ),看到的面是正方形。
(2)从上面观察立体图形( )和( ),看到的面是长方形。
(3)观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形可能是( )。
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3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。
4.小夏把两个装有陶器的盒子摞在一起,你知道下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的吗?(填“前面”“右面”或“上面”)
5.右面的三名同学在观察
(1)小明看到的是 长方体和圆柱是如何摆放的?
(2)下图中,( )是丽丽看到的。
(3) 三名同学在同样的位置又观察了一组物体,小明看到的是 他们观察的立体图形可能是( )。(写出一种答案即可)
6.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)爷爷80岁生日时,爸爸给爷爷定做了一个三层大蛋糕,元元从上面看到的是( )。
(2)从前、后、上、侧面看( ),看到的图形都是一样的。
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(3)下面哪两幅图是同一个物体?( )
7.下面右边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
- 亮亮正在观察 和 从前面看到的是 ,哪一个是从左边看到的?在括号里画“√”。
9.小华买了一组石膏考古挖掘宝盒。打开后,从两个方向观察这一组立体石膏,看到的形状如下面左图,他买的是下面右边哪组立体石膏?在括号里画“√”
10.有一个正方体,每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同角度观察,结果如图,这个正方体上每个数字的对面是什么数?
1对面的数字是( ); 2对面的数字是( ); 3对面的数字是( )
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