第一单元 第01课时 观察物体(分层作业)数学人教版三年级上册(新教材)

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第一单元 第1课时 观察物体与立体图形 分层作业

1.下面右边这些图分别是谁看到的?(填名字)

 

看到图①的是(      ),看到图②的是(      ),看到图③的是(      ),看到图④的是(      )。

  1. 观察下面的立体图形,填一填。

(1)从前面观察立体图形(     ),看到的面是正方形。

(2)从上面观察立体图形(    )和(     ),看到的面是长方形。

(3)观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形可能是(       )。page number 0

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3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。

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4.小夏把两个装有陶器的盒子摞在一起,你知道下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的吗?(填“前面”“右面”或“上面”)

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c1ad8adb8b018441698683472e3621b4c1ad8adb8b018441698683472e3621b45.右面的三名同学在观察

(1)小明看到的是       长方体和圆柱是如何摆放的?

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(2)下图中,(    )是丽丽看到的。

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(3)            三名同学在同样的位置又观察了一组物体,小明看到的是      他们观察的立体图形可能是(       )。(写出一种答案即可)

6.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

(1)爷爷80岁生日时,爸爸给爷爷定做了一个三层大蛋糕,元元从上面看到的是(     )。

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(2)从前、后、上、侧面看(     ),看到的图形都是一样的。

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(3)下面哪两幅图是同一个物体?(   )

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7.下面右边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

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  1. 亮亮正在观察     和     从前面看到的是         ,哪一个是从左边看到的?在括号里画“√”。 

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9.小华买了一组石膏考古挖掘宝盒。打开后,从两个方向观察这一组立体石膏,看到的形状如下面左图,他买的是下面右边哪组立体石膏?在括号里画“√”

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10.有一个正方体,每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同角度观察,结果如图,这个正方体上每个数字的对面是什么数?

1对面的数字是(      );   2对面的数字是(       );   3对面的数字是(      )

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