2025-2026学年人教版生物七年级下册期末综合题专项练习30题

**基本信息** 以30道识图综合题构建植物与人体生命活动知识网络，突出结构与功能观，强化科学思维中的图形分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |植物生命活动|15题（种子结构/光合作用实验等）|识图填空中考查结构名称、生理过程|从种子萌发→植株生长（根/芽/花）→生理活动（光合/呼吸/蒸腾），形成“结构-功能-调节”逻辑链| |人体生命活动|15题（消化系统/循环系统等）|结合图形分析系统结构与物质交换|按“生殖发育→消化吸收→呼吸循环→泌尿排泄”顺序，体现人体各系统协调统一的生命观念|

2025-2026学年七年级生物期末人教版综合题专项练习30题 1.下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)两类种子共有的结构是___________和胚，胚由图中序号___________共同组成；玉米种子中专门储存营养物质的结构是[⑥]___________。 (2)向玉米种子纵切面滴加碘液，变蓝的部位是___________；菜豆种子为萌发提供营养的结构是[⑤]___________。 (3)种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是[④]___________，该结构将来发育成植株的___________。 (4)胚芽后续会发育成植物体的___________和叶片。 2.下图是探究种子萌发所需环境条件的四组实验装置（装置设置：1号培养皿（湿润滤纸、25℃）；2号培养皿（干燥滤纸、25℃）；3号培养皿（湿润滤纸、4℃）；4号培养皿（种子完全浸没水中、25℃）），请据图回答相关问题。 (1)1号与2号形成对照实验，实验变量是___________，该组对照得出的实验结论为：种子萌发需要___________。 (2)1号与4号形成对照实验，实验变量是___________，4号装置内种子无法萌发的原因是缺少___________。 (3)1号与3号形成对照实验，实验变量是___________，由此可知，种子萌发需要___________的温度。 (4)本实验中作为对照组的装置是___________；种子萌发除适宜环境外，自身还需具备完整且有活力的胚、充足的___________，且种子已度过休眠期。 3.下图是植物根尖纵切面结构示意图，请据图回答问题。 (1)对根尖起到保护作用的结构是[④]___________；能够不断分裂产生新根细胞的区域是[③]___________。 (2)根能够快速伸长，依靠分生区细胞分裂和___________细胞伸长；植物吸收水分和无机盐的主要部位是[①]___________，该区域表面生长大量___________，以此增大吸收面积。 (3)一次性施肥过多易出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度___________根毛细胞的细胞液浓度，根毛细胞发生失水。 (4)植物缺氮时，植株最明显的症状是叶片___________；缺磷植株矮小、开花结果少；缺钾植株易倒伏。 4.下图为叶芽结构及叶芽发育成枝条的对照示意图，请据图填空。 (1)图中[①]幼叶将来发育成枝条的[A]___________；[②]芽轴发育成枝条的[B]___________；[③]芽原基发育成枝条的[C]___________。 (2)植物体能够持续长高，是因为___________顶端的分生组织细胞不断分裂、生长。 (3)木本植物的茎能够逐年加粗，根本原因是茎内存在___________，该结构细胞可不断分裂。 5.下图是桃花的剖面结构示意图，请据图回答。 (1)一朵花最核心、与繁殖直接相关的结构是雄蕊（由①②组成）和___________（由③④⑤组成）。 (2)花粉存在于[①]___________内部；传粉是指花粉从花药散落到[③]___________上的过程。 (3)受精作用发生在胚珠内部，即精子与卵细胞在___________完成结合；受精作用完成后，花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，[⑤]___________会发育成果实。 (4)子房壁发育为果实的果皮；胚珠发育成___________；受精卵发育成种子的___________。 6.下图是桃的果实剖面结构图，请据图回答问题。 (1)桃子可供食用的香甜果肉由花的___________发育而来；桃仁（种子）由花的___________发育形成。 (2)一个桃子果实内含有多枚种子，说明一朵桃花的子房内含有多枚___________。 (3)果树开花期若遭遇长期阴雨天气，会造成大幅减产，主要原因是___________过程受阻，可通过人工辅助授粉弥补。 7.下图是植物叶片横切面显微结构示意图，请据图作答。 (1)叶片中进行光合作用的主要部位是②和④___________细胞，该类细胞内含大量叶绿体。 (2)[③]叶脉内含有导管和筛管，可运输水分、无机盐和叶片光合作用制造的___________。 (3)叶片与外界进行气体交换的门户是[⑥]____，该结构由一对半月形的[⑦]___________围成。 (4)植物蒸腾作用散失水分的主要通道是叶片上的___________。 8.下图为植物叶片三大生理活动示意图，A代表蒸腾作用、B代表光合作用、C代表呼吸作用，请据图回答。 (1)能够制造有机物、储存能量的生理过程是[B]___________，该过程的场所是叶绿体，必要条件是光照。 (2)分解有机物、释放生命活动所需能量的生理过程是[C]___________，场所为线粒体，全天不间断进行。 (3)可以降低叶片温度、拉动水分在植物体内向上运输的生理过程是[A]___________。 (4)温室大棚种植时，白天适当升温可促进___________；夜晚适当降温能够抑制___________，从而让植物积累更多有机物，提高产量。 9.下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的完整操作步骤图，①暗处理、②遮光对照、③光照、④酒精隔水加热脱色、⑤清水漂洗后滴加碘液、⑥显色观察。请据图回答相关问题。 (1)步骤①进行暗处理一昼夜，目的是消耗叶片中原有的___________，避免原有有机物干扰实验结果。 (2)步骤④将叶片放入酒精隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的___________，叶片最终变为黄白色。 (3)步骤⑥滴加碘液显色后，叶片见光部分变___________，遮光部分不变蓝；该实验证明：光合作用的产物是淀粉，光合作用进行的必要条件是___________。 10.下图是验证光合作用产生氧气的实验装置图，试管内放置金鱼藻，烧杯中加入碳酸氢钠溶液，装置置于光照下，请据图回答。 (1)光照下金鱼藻表面持续产生的气泡是___________；收集气体后将带火星木条伸入试管，木条复燃，可验证该气体。 (2)烧杯内添加碳酸氢钠溶液，能够提升装置内___________的浓度，观察到金鱼藻产生气泡数量明显增多；移除碳酸氢钠溶液后，气泡大量减少。 (3)光合作用的原料是___________和水，产物是有机物和氧气。 11.下图为探究植物呼吸作用的两组实验装置，甲保温瓶装入萌发的种子，乙保温瓶装入煮熟死亡的种子，请据图回答。 (1)一段时间后观察，甲瓶内温度计示数明显升高，说明种子的呼吸作用会释放___________。 (2)将甲瓶内气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明种子呼吸产生了___________。 (3)将燃烧的蜡烛同时放入两瓶，甲瓶内蜡烛立刻熄灭，说明植物呼吸作用消耗了空气中的___________。 (4)储存粮食时保持低温、干燥环境，目的是___________种子的呼吸作用，减少有机物消耗，延长储存时间。 12.下图是植物体内水分循环运输示意图，展示水分从土壤进入植物再散失到大气的全过程，请据图填空。 (1)水分能够持续从根部向上运输，动力来自植物的___________作用。 (2)导管负责运输水分和无机盐，在植物体内的运输方向固定为自___________向___________。 (3)移栽树苗时剪去部分枝叶、选择阴天移栽，都是为了降低植物的___________，减少水分散失，提高移栽成活率。 13.下图是温室大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化曲线图，请据图分析作答。 (1)0时至6时，曲线持续上升，此时间段植物只进行___________，持续释放二氧化碳。 (2)6时至18时，曲线持续下降，说明这段时间光合作用强度___________呼吸作用强度，持续消耗二氧化碳。 (3)一天中植物体内有机物积累量达到最大值的时间是___________时。 (4)夜间给大棚适当通风，可降低棚内___________浓度，减弱植物夜间呼吸消耗有机物。 14.下图展示被子植物完整生长发育过程：种子萌发→幼苗生长→开花传粉→结果，请据图回答综合问题。 (1)种子萌发初期依靠子叶或胚乳提供营养，长出绿色叶片后，植物通过___________自主制造有机物供给生长。 (2)植物生长需求量最大的三类无机盐是含氮、含___________、含钾的无机盐。 (3)果树花期后对主干树皮适度环剥，会阻断___________向下运输有机物，使营养集中供给果实，提升产量。 15.下图是综合实践项目“栽培植物，探究生长环境条件”的对照实验装置，三组绿萝：甲组正常光照、适量浇水；乙组遮光处理、适量浇水；丙组正常光照、长期缺水，请据图回答。 (1)甲组与乙组构成对照实验，唯一变量是___________；乙组绿萝叶片发黄、长势衰弱，说明该条件是植物光合作用必需条件。 (2)甲组与丙组构成对照实验，唯一变量是___________；丙组植株萎蔫干枯，证明水分是维持细胞形态、参与光合作用的必需物质。 (3)综合三组实验结果，可得出结论：植物正常生长需要___________、适量水分与适宜温度。 16.下图为男、女性主要生殖系统简易结构图，请据图回答。 (1)男性最主要的生殖器官是___________，该器官可产生精子，同时分泌雄性激素。 (2)女性主要生殖器官是图中[①]___________，功能为产生卵细胞、分泌雌性激素。 (3)精子与卵细胞完成受精作用的场所是[②]___________；胚胎、胎儿发育的主要场所是[③]___________。 (4)胎儿与母体之间进行氧气、营养及废物交换的器官是___________。 17.下图是母体子宫内胎儿、胎盘、脐带结构示意图，请据图填空。 (1)胎儿通过胎盘和___________与母体相连，以此获取氧气和营养物质，同时排出自身代谢产生的废物。 (2)人体个体发育的起点是___________；正常情况下，胚胎在母体子宫发育约___________周后，胎儿发育成熟，通过分娩产出。 (3)青春期最显著的外形特征是___________突增；同时性器官快速发育，第二性征逐步出现。 18.下图是淀粉、蛋白质、脂肪三大营养物质在消化道内消化程度曲线图，请据图回答。 (1)曲线X代表淀粉，淀粉开始消化的部位是___________，口腔内唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖。 (2)曲线Y代表蛋白质，蛋白质初步消化的场所是___________，胃液中的胃蛋白酶可分解蛋白质。 (3)曲线Z代表脂肪，脂肪仅能在___________内彻底消化；胆汁可乳化脂肪，但胆汁不含消化酶。 (4)人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是___________，该器官内含有肠液、胰液、胆汁多种消化液。 19.下图是人体完整消化系统结构示意图，请据图作答。 (1)人体内体积最大的消化腺是[⑥]___________，该器官分泌胆汁，暂时储存在胆囊中。 (2)[⑦]胰腺分泌胰液，胰液含有多种消化酶，最终进入___________参与消化。 (3)图中[②]____没有消化、吸收营养的功能；[⑤]____仅能吸收少量水和无机盐。 20.下图是小肠和大肠结构示意图，可见环形皱襞、小肠绒毛、绒毛内毛细血管，请据图回答。 (1)小肠能够大幅提升吸收营养的面积，依靠内壁的环形___________和大量小肠绒毛。 (2)小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都仅由___________层上皮细胞构成，结构轻薄，利于营养物质透过吸收。 (3)被吸收的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸会进入绒毛内的___________，随血液循环运往全身各处组织细胞。 21.下图是中国居民平衡膳食宝塔分层示意图，自下而上五层依次为：谷物类、蔬菜水果类、肉蛋鱼类、奶豆制品、油脂类，请据图回答。 (1)每日摄入量最多的是底层谷物类，富含___________，是人体最主要的供能物质。 (2)青少年处于快速生长发育期，应多食用第三、四层肉蛋奶类，补充充足___________，促进细胞生长修复。 (3)顶层油脂类每日摄入需最少；一日三餐能量合理分配比例为：早餐30%、午餐___________、晚餐30%。 (4)食品安全要求：___________，生熟食材分开存放、加工，避免交叉污染。 22.下图是人体呼吸系统完整结构示意图，请据图填空。 (1)①至⑤合称为呼吸道，呼吸道可对吸入空气起到温暖、湿润、_________的作用。 (2)人体进行气体交换的主要器官是[⑥]___________；图中[②]___________是消化道和呼吸道共用的通道。 (3)痰是在___________和支气管内壁形成的，含有大量病菌，因此不能随地吐痰。 23.下图为肺泡与肺部毛细血管间气体交换示意图，请据图回答。 (1)肺泡壁和毛细血管壁均为单层上皮细胞，这种结构特点有利于_________快速交换。 (2)肺泡内氧气浓度高于血液，氧气扩散进入血液；血液中的___________扩散进入肺泡，随呼气排出体外。 (3)氧气进入血液后，会与红细胞内的___________结合，依靠红细胞运输到全身组织。 24.下图是人体吸气、呼气两种状态下胸廓、膈肌对比示意图，请据图分析。 (1)人体吸气时，肋间肌和膈肌同时___________，胸廓容积扩大，肺内气压小于外界气压，外界空气进入肺。 (2)人体呼气时，肋间肌、膈肌舒张，胸廓缩小，肺内气压___________外界大气压，肺内气体向外排出。 (3)人工呼吸急救的原理：外力反复改变___________容积，帮助患者恢复自主呼吸。 25.下图是血液加入抗凝剂静置分层后的示意图，上层血浆、中间薄层白细胞和血小板、下层红色红细胞，请据图作答。 (1)血液由两大部分组成：血浆和___________；其中血浆的功能是运载所有血细胞。 (2)三种血细胞中数量最多的是___________，专门负责运输氧气；体积最大的是白细胞，可吞噬病菌防御；体积最小的是血小板，负责止血、凝血。 (3)贫血患者体内红细胞数量或___________含量偏低，日常需多补充含铁和蛋白质的食物。 26.下图为动脉、毛细血管、静脉三类血管示意图，请据图填空。 (1)动脉管壁厚、弹性大、血流速度快，血液由心脏运往全身；静脉管壁薄，管内有___________，防止血液倒流。 (2)血液与组织细胞进行物质交换的场所是___________，该血管管径极细，仅允许红细胞单行通过。 (3)医院输液、抽血时针头刺入的是___________血管；若外伤出现血液喷射式流出，为动脉出血，需在伤口近心端压迫止血。 27.下图是心脏四腔及相连血管结构示意图，请据图回答。 (1)心脏四个腔室中，壁最厚、收缩力量最强的是[④]___________，该腔室泵血完成体循环，输送血液至全身各处。 (2)心脏内流动脉血的腔室是___________；流静脉血的腔室为___________。 (3)房室瓣与动脉瓣的共同作用是防止血液___________；心脏内血液固定流动方向：心房→心室→动脉。 28.下图是人体血液循环示意，请据图填空。 (1)肺循环路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→___________→左心房；经过肺部气体交换，血液由静脉血变为动脉血。 (2)体循环路线：左心室→主动脉→全身各处毛细血管→上下腔静脉→右心房；血液为组织供氧后，由动脉血转变为___________。 (3)专门为心脏自身肌肉输送氧气营养的血管是___________。 29.下图是肾脏结构功能基本单位——肾单位示意图，请据图回答。 (1)肾脏形成尿液的最小功能单位是___________，每个该结构均由①肾小球、②肾小囊、③肾小管三部分组成。 (2)血液流经[①]肾小球时发生滤过作用，除血细胞和大分子___________以外，其余小分子物质滤入[②]肾小囊，形成原尿。 (3)原尿流经[③]肾小管时发生重吸收作用：全部___________、大部分水、部分无机盐被重新吸收回血液，剩余液体汇集形成尿液。 30.下图是人体消化、呼吸、循环、泌尿四大系统物质交换综合示意图，请据图完成综合填空。 (1)消化系统消化吸收的各类营养物质，进入___________系统后，随血液运输到全身组织细胞。 (2)呼吸系统获取的氧气通过循环系统送达组织细胞，细胞利用氧气分解有机物，释放生命活动所需的___________。 (3)人体细胞代谢产生的二氧化碳通过呼吸系统排出；多余水、尿素等废物通过___________系统形成尿液排出体外。 (4)人体各系统协调统一、完成各项生命活动，依靠神经系统和___________系统共同调节。 参考答案 1. (1)种皮；②③④⑤；胚乳 (2)胚乳；子叶 (3)胚根；根 (4)茎 1. (1)水分；一定水分 (2)空气；充足空气 (3)温度；适宜 (4)1号；营养物质 1. (1)根冠；分生区 (2)伸长区；成熟区；根毛 (3)大于 (4)发黄 1. (1)叶；茎；侧芽 (2)顶芽 (3)形成层 1. (1)雌蕊 (2)花药；柱头 (3)胚珠；子房 (4)种子；胚 1. (1)子房壁；胚珠 (2)胚珠 (3)传粉 1. (1)叶肉 (2)有机物 (3)气孔；保卫细胞 (4)气孔 1. (1)光合作用 (2)呼吸作用 (3)蒸腾作用 (4)光合作用；呼吸作用 1. (1)淀粉 (2)叶绿素 (3)蓝；光 1. (1)氧气 (2)二氧化碳 (3)二氧化碳 1. (1)热量 (2)二氧化碳 (3)氧气 (4)抑制 1. (1)蒸腾 (2)下；上 (3)蒸腾作用 1. (1)呼吸作用 (2)大于 (3)18 (4)二氧化碳 1. (1)光合作用 (2)磷 (3)筛管 1. (1)光照 (2)水分 (3)适宜光照 1. (1)睾丸 (2)卵巢 (3)输卵管；子宫 (4)胎盘 1. (1)脐带 (2)受精卵；38 (3)身高 1. (1)口腔 (2)胃 (3)小肠 (4)小肠 1. (1)肝脏 (2)小肠 (3)食道；大肠 1. (1)皱襞 (2)一 (3)毛细血管 1. (1)糖类 (2)蛋白质 (3)40% (4)不食用过期、霉变食物 1. (1)清洁 (2)肺;咽 (3)气管 1. (1)气体 (2)二氧化碳 (3)血红蛋白 1. (1)收缩 (2)大于 (3)胸廓 1. (1)血细胞 (2)红细胞 (3)血红蛋白 1. (1)静脉瓣 (2)毛细血管 (3)静脉 1. (1)左心室 (2)③、④; ①、② (3)倒流 1. (1)肺静脉 (2)静脉血 (3)冠状动脉 1. (1)肾单位 (2)蛋白质 (3)葡萄糖 1. (1)循环 (2)能量 (3)泌尿 (4)内分泌 第 1 页 共 24 页 学科网（北京）股份有限公司 $