第4单元 第12课 中古时期的非洲和美洲-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册历史同步配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦中古时期非洲（加纳、马里、桑海）和美洲（玛雅、阿兹特克、印加）文明，通过“刷教材·刷基础”梳理核心知识点，如加纳的商业贸易、马里的君主权力等，结合前后文明的传承与对比，构建知识支架帮助学生系统理解。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如引用伊本·白图泰记载分析马里王权，通过非洲文明分布示意图探究地缘影响，培养学生历史解释能力。丰富的中考模拟题和知识拓展，助力学生提升思维，也为教师提供多样化教学资源。

历 史 九年级上册 RJ 1 2 3 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 4 第12课 中古时期的非洲和美洲 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 加纳、马里和桑海 1.【2026江苏常州期中】被8世纪阿拉伯地理学家誉为“黄金之地”的加纳帝国， 位于盛产食盐的撒哈拉沙漠和盛产黄金的班布克地区之间。加纳国王对运到班布 克的盐征税，并为来访的阿拉伯商人等修建了城镇。这反映出加纳( ) A A.重视商业贸易 B.人民负担沉重 C.赋税制度先进 D.交通往来便捷 【解析】本题考查加纳重视商业贸易。根据“黄金之地”“对运到班布克的盐征 税，并为来访的阿拉伯商人等修建了城镇”可知，加纳利用地理位置优势征税， 重视跨地区商贸往来，促进了商业贸易发展。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2026贵州贵阳期中】旅行家伊本·白图泰记载马里国王苏莱曼“头上戴着一 顶金盔，便服是一件用欧洲纺织品制成的光滑好似天鹅绒的红色紧身衫。走在国 王前面引路的，是手执金银六弦琴的乐手，在他身后跟随着三百名武装奴隶”。 这反映了( ) B A.宫廷礼仪完备 B.君主权力较大 C.商业贸易发达 D.地区政治生态 【解析】本题考查马里的君主权力。根据材料可知，马里国王出行有乐手开道， 还有众多武装奴隶跟随，体现出国王具有较大的权力。出行仪仗的规模反映了君 主权力。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2026陕西安康期中】8—15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国， 这些国家发展的主要优势在于( ) D A.发明了象形文字 B.充分利用了海洋的资源 C.继承发扬古埃及文明 D.控制了商路和黄金资源 【解析】本题考查加纳、马里、桑海等国发展的优势。根据所学可知，西非这些 国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。 故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 玛雅、阿兹特克和印加 4.【2026天津河东区期末】古代玛雅人的城市建筑精美，城内有多座金字塔庙宇 （如下图），图中建筑主要用于( ) D A.彰显王权强大 B.贮藏食物 C.作为国王陵墓 D.举行祭祀 【解析】本题考查玛雅人的金字塔神庙。根据所学可知，玛雅人的金字塔神庙主 要用于祭祀。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识拓展 玛雅金字塔 玛雅金字塔不是国王的陵墓，而是一种塔庙。他们用大量泥土堆积成巨大的台基， 在台基上再修建神庙，形状与埃及的金字塔相似，但功能完全不同；那里被视为 神降临人世的地方。为便于神灵下降，祭司登上台基接近神灵，土堆四周修建石 阶。每逢重大节日，人们聚集在台基四周举行仪式。玛雅金字塔中最著名的是库 库尔坎金字塔。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2026湖北武汉期末】“浮动园圃”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，与 下列哪一文明有关( ) D A.桑海文明 B.玛雅文明 C.印加文明 D.阿兹特克文明 【解析】本题考查阿兹特克文明。根据“浮动园圃”和所学可知，这是阿兹特克 文明的内容。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2026福建漳州期末】15—16世纪，印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到 核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群 体的名称给梯田命名。这些举措( ) C A.推动土地制度转变 B.确保社会粮食供应 C.强化国家认同观念 D.抵御外来殖民侵略 【解析】本题考查印加的统治。根据“把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻 的梯田上，并以新部落群体的名称给梯田命名”可知，这种方式可以让不同地区 的劳动力在新的环境中形成一种新的集体身份标识，他们共同与梯田产生联系， 并且以新部落群体名称命名梯田，有助于他们对新的集体产生归属感，进而有利 于整个印加国家认同观念的强化。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷地图 7.【2026山西太原期中】下面为古代非洲文明分布示意图。该 图反映出( ) A A.地缘因素影响跨区域文明交流 B.非洲各区域文明孤立发展 C.外来文明在非洲居于主导地位 D.西非文明水平较北非更高 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】本题考查古代非洲文明分布。根据示意图可知，北非地区具有明显的古希 腊、罗马以及阿拉伯文明的特征，而被撒哈拉沙漠隔绝的西非和南非等地区受外来 文明的影响较小，这反映出地缘因素对跨区域文明交流的影响，A正确。“孤立发展” 不符合史实，排除B；材料只反映出外来文明对非洲具有一定的影响，“居于主导地 位”说法绝对，排除C；材料没有两地文明水平的对比，排除D。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 关键点拨 非洲文明的特点 （1）历史悠久，文化灿烂，是世界文明的发源地之一。 （2）地理环境对文明影响巨大。 （3）具有明显的区域延续性和一定的扩张性。 （4）发展进程相对缓慢。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 中考 模拟 1.【2025湖南长沙模拟】在西非的一些考古遗址中，发现了明显带有加纳风格的 贸易物品，如具有独特花纹的陶器和特定样式的金属饰品。马里早期的一些贸易 商品（如精美的纺织品）在制作工艺和图案设计上与加纳的同类物品极为相似。 据此可推知，马里( ) D A.艺术风格较为单一 B.贸易范围较为广泛 C.工艺传承自成体系 D.曾受加纳文化辐射 【解析】本题考查加纳与马里的文化。根据“带有加纳风格的贸易物品”“马 里……在制作工艺和图案设计上与加纳的同类物品极为相似”可知，这充分表明 马里曾受到加纳文化的辐射，在贸易往来中，加纳的文化元素融入了马里的物品 制作中。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2. 2026年5月至10月，首都博物馆计划举办“玛雅与安第斯文明大 展”。据考古资料显示，3—9世纪，玛雅地区出现了许多著名的城市和建筑，如 帕伦克、奇琴·伊察等。玛雅人还发明了一种独特的文字系统——玛雅文字。由 此推知，这一时期( ) D A.玛雅人与外界联系密切 B.玛雅人建立统一的国家 C.玛雅农业文明逐渐衰退 D.玛雅文明呈现繁荣景象 【解析】本题考查玛雅文明。根据“出现了许多著名的城市和建筑”“独特的文 字系统”和所学可知，3—9世纪玛雅地区出现众多著名城市和建筑，还发明独特 的文字系统用于记录多方面信息。这些都充分体现出这一时期玛雅在城市建设、 文化发展等方面呈现出繁荣的景象。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 3. 史学素养 【2025安徽蚌埠模拟】印加文明的突然陨落长久以来困扰着历 史学家。部分专家提出，频繁的战争冲突极大地消耗了印加社会的资源，是其文 明衰败的主因；另一些专家则觉得，印加帝国统治阶层的内部权力斗争致使政治 体系混乱，才是关键所在。针对此情况，以下观点正确的是( ) D A.若无直接史料历史真相便难以探寻 B.丰富的考古证据必然能达成共识 C.史学家的见解往往受个人偏好左右 D.印加文明陨落的缘由具有多样性 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】本题考查印加文明陨落的原因。根据材料和所学可知，题干中提到部分 专家认为频繁的战争冲突是印加文明突然陨落的主因，另一些专家则认为统治阶 层的内部权力斗争是关键所在。这说明印加文明的陨落可能是多种因素共同作用 的结果，体现了印加文明陨落缘由的多样性，D正确。历史研究中，除直接史料外， 间接史料、考古发现等也能为探寻历史真相提供重要依据，即使缺乏直接史料， 通过多方面的考证和推理，仍有可能接近历史真相，排除A;考古证据虽然能为历 史研究提供关键支持，但不同的研究者可能基于自身的知识背景、研究视角等， 对同一考古证据产生不同的解读，从而难以达成绝对的共识，排除B;题干中专家 观点基于对历史现象的分析，而非“受个人偏好左右”，排除C。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 刷素养 走向重高 4.核心素养 历史解释 【2026河北石家庄期中】阅读材料，回答下列问题。（9分） 材料一 13世纪中叶，鉴于加纳王国经济衰敝以致亡国的历史教训，松迪亚塔 建立马里后，利用尼日尔河上游谷地的灌溉条件，扩大耕地并引进棉花种植和棉 纺技术。全国政权和兵权都在国王个人名义下，由中央控制，各级官吏也由国王 任命。继任的君主将九万步兵分布于全国，以掌控全境商路，还建立了精悍的万 人骑兵队。来自印度洋的子安贝被作为流通货币引入国内贸易中，这既可以增加 税收，还利于粮食与其他货物之间的交易。14世纪，快速崛起的马里引起阿拉伯 世界和欧洲的高度关注。 ——摘编自郑家馨《十三—十五世纪马里国家的兴衰》等 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 （1）根据材料一并结合所学知识，分析马里崛起的原因。（4分） 【答案】吸取了加纳王国衰亡的教训，重视发展社会经济;加强中央集权，构建完整 的官僚体系;加强军队建设，保持强大的军事力量;重视贸易。（回答两点即可，4分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 【解析】本问考查马里崛起的原因。 材料 ________ 对应答案 “鉴于加纳王国经济衰敝以致亡国的历史教训……利用尼 日尔河上游谷地的灌溉条件，扩大耕地并引进棉花种植和 棉纺技术” 吸取了加纳王国衰亡 的教训，重视发展社 会经济 “全国政权和兵权都在国王个人名义下，由中央控制，各 级官吏也由国王任命” 加强中央集权，构建 完整的官僚体系 “还建立了精悍的万人骑兵队” 加强军队建设，保持 强大的军事力量 “子安贝被作为流通货币引入国内贸易中……利于粮食与 其他货物之间的交易” 重视贸易 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 材料二 玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要，他们观 测天象，制定了精确的历法……玛雅文字被视作神的创造，使用文字的权利均为 祭司垄断……尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出玛雅文明的主要成就。（3分） 【答案】制定了精确的历法;发明了独特的文字;修建了壮观的金字塔神庙。（3分） 【解析】本问考查玛雅文明的主要成就。根据“制定了精确的历法”“玛雅文字” “建筑工程”和所学回答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 材料三 一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的大自然挣脱了束缚，导致 曾经是文明的家园……又恢复到了旧有的宇宙洪荒状态……这些废墟非常雄辩地 告诉我们，玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗争是多么 激烈。 ——摘编自[英]阿诺德·汤因比《历史研究》 （3）根据材料三，指出汤因比分析玛雅文明衰落原因的角度。（2分） 【答案】自然因素。（2分） 【解析】本问考查玛雅文明衰落的原因。根据“大自然挣脱了束缚……多么激烈” 可知，分析角度是自然因素。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 知识拓展 15世纪中期，玛雅文明开始走向衰落。16世纪上半期，西班牙殖民者入侵墨西哥， 占领尤卡坦半岛，玛雅文明灭亡。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 $