3.3 摩擦力 同步练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

第3节  摩擦力 同步练习

基础过关

一、选择题

1.自行车是很普及的代步工具，不论它的品牌如何，从自行车的结构和使用上来看，它涉及许多物理知识，下列对其认识错误的是   (　　)

A.自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹，并且都使用动摩擦因数大的材料，增大了摩擦力

B.车轴处经常涂一些润滑油，以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力   

C.车轴处一般有滚珠，变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力

D.刹车时，用力捏紧车闸，以增大刹车块与车圈之间的压力，从而增大摩擦力

2.一物体置于粗糙水平地面上，按如图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面间的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是(　　)

甲　　　　　　　乙　　　　　　丙

A.f甲>f乙>f丙   B.f乙>f甲>f丙

C.f丙>f乙>f甲   D.f甲＝f乙＝f丙

3.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，如图4所示。力F作用后(　　)

A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N

B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N

C.木块B所受摩擦力大小是9 N

D.木块B所受摩擦力大小是7 N

4.图甲小明用60 N的水平力推木箱，没推动，此时木箱受的摩擦力为f1；乙图中小明用100 N的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为f2；丙图中小明

把木箱推动了，此时木箱受的摩擦力为f3。已知木箱对地面的压力为300 N，木箱与地面间动摩擦因数为0.3，则f1、f2、f3的大小分别为(　　)

A.60 N，100 N，90 N   

B.0 N，100 N，300 N

C.60 N，100 N，300 N   

D.0 N，100 N，90 N

5.一根质量为m，长为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。现用水平力F推木条，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力为(　　)

A.μmg   B.μmg

C.μmg   D.上述选项均不对

6.(多选)下列说法中正确的是(　　)

A.有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力

B.摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用

7.(多选)用手握住一个盛有一部分油的油瓶，油瓶始终静止处于竖直方向，如图所示，下列说法中正确的是(　　)

A.瓶中油越多，手必须握得越紧

B.手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大

C.不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的

D.摩擦力的大小等于油瓶与油的总重力的大小

 

能力提升

一、选择题

8.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向

下运动，如图8所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于(　　)

A.   B.

C.   D.

9.如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均呈水平。欲将黑白毛巾分离开来。设每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为(　　)

A.μmg   B.2μmg

C.5μmg   D.6μmg

10.如图所示，水平地面上堆放着原木。关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　)

A.M处受到的支持力竖直向上

B.N处受到的支持力竖直向上

C.M处受到的静摩擦力沿MN方向

D.N处受到的静摩擦力沿水平方向

11.(2026·江苏盐城期中)如图甲所示，长木板放在水平桌面上，质量m=1.5 kg的物块放在长木板上，物块右端拴一根细绳，细绳与固定在桌面上的力传感器相连，某同学在向左拉动木板过程中，传感器的读数F随时间t变化的图像如图乙所示。设物块与长木板之间的动摩擦因数为μ，重力加速度g取10 m/s2，请根据图像数据判断下面各式可能正确的是(　　)

A.μ= B.μ=0.7 

C.μ=0.1 D.μ=

12.(多选)一辆遥控玩具汽车，已知车内电动马达驱动后轮转动。现玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙之上。如图6所示。按动遥控器上的“前进”、“后退”键，汽车就能前进或后退，地面与甲、乙车之间的摩擦力不计。以下叙述正确的是 (　　)