期末单元考点必刷卷(第一单元)-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026统编版六年级语文下册第一单元期末必刷卷，聚焦汉字、词语、句子及传统文化，通过基础巩固与情境应用结合，适配期末复习，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|1/7分|字形书写与语境运用|结合春节走亲访友情境，融入"恭喜""饺子"等文化词，体现文化传承| |课文内容填空|1/23分|《北京的春节》《腊八粥》等课文理解|整合时间顺序、习俗流程及古诗默写，强化课内知识与文化理解| |材料阅读|1/10分|端午节习俗与文化内涵|对比日照粽子特色，关联屈原爱国情怀，培养思维能力与文化认同|

2025-2026统编版六年级语文下册期末单元考点必刷卷(一) 第一单元 时间:60分钟 满分:100分 刷汉字 一、字音。(8分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A. 间断(jiān) 搅拌(jiǎo) 眨眼(zhǎ) 万象更新(gēng) B. 栖息(qī) 吞咽(yàn) 恰好(qià) 熬腊八粥(áo) C. 汤匙(shi) 乌鸦(yá) 燃烧(rán) 无可奈何(hé) D. 皎洁(jiǎo) 小贩(fàn) 轻盈(yíng) 分外美味(fēn) 2.给下面的加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分) 风筝(zhèng zheng) 肿胀(zhàng cháng) 脏水(zāng zhuāng) 沸腾(fèi fú) 鞭炮(biàn biān) 抵御(yuè yù) 截然(jué jié) 骆驼(tuō tuo) 脉脉(mò mài) 泣涕(tì dì) 水缸(guāng gāng) 搅和(hé huo) 二、字形。(13分) 1.实验班原创语言运用 看拼音，写字词。(7分) 大年初一,家家户户走亲访友,gōng hè( )新春,翻开了一年新的 piān zhāng( )。大家围成一圈用 kuài zi( )夹 jiǎo zi( )蘸cù( )吃,qīn qi( )好友bǐ cǐ( )关怀问候，在浓郁的年味中期待充满希望的未来。 2.选出下列词语中含有错别字的一项，并改正在横线上。(6分) (1)A. 皎洁 B.摊贩 C.自傲 D. 通霄未眠 ( ) (2)A. 一律 B.咨格 C.轿车 D. 感激涕零 ( ) (3)A. 蜡月 B.糊涂 C.粉碎 D. 开山鼻祖 ( ) 三、字义。(2分) 小冬在医院的报刊栏中看到医生建议“饮食应该清淡，少吃油腻高脂肪的食物”一句时，想知道“腻”在句中的意思，就去查询工具书。“腻”字的义项如下，请你帮他选出正确的一项。( ) A.因食品中油脂过多而使人不想吃。 B.食品中油脂过多。 C.腻烦；厌烦。 D.润泽细致。 刷词语 四、1选择恰当的词语填在下面的横线处。(4分) 春节到了！在这 (百废待兴 万象更新)的日子里，整条大街都像在办喜事，洋溢着喜庆的气氛。庙会上，小摊贩们吆喝着；赛轿车赛马的在观众面前表现自己 (熟悉 娴熟)的技艺；卖灯笼的小贩每每 (独出心裁 别具一格)，制成各样的冰灯；孩子们吃着玩着，在这 (美丽 美好)的日子里享受着幸福的童年。 五、结合生活情境，将习俗及其寓意——对应。(4分) 除了月饼，时令的水果和其他食物，既是秋收的成果，也是中秋节必不可少的美食。江浙一带中秋吃菱角，期盼孩子 ；广西地区中秋吃柚子，希望 ；陕西地区中秋吃西瓜，寓意 ；潮汕地区中秋吃芋头，希望能够 。 A.聪明伶俐 B.佑护平安 C.富余丰收 D.团团圆圆 六、选择合适的关联词语填空。(5分) 一……就……无论……还是…………因为……虽……但……要是……就…… 1.( )是初学喊爸爸的小孩子，( )会出门叫洋车了的大孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了，( )他看到一大锅粥正在叹气。 3.因为八儿( )进灶房，( )听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 4.枣子必大了三四倍——( )真的干红枣也有那么大，那( )妙极了！ 5.( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，( )大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 七、读下面的句子，注意加点的部分，写出自己的发现。(7分) 1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 (1)我发现这句话中的加点词语都表示 的意思，像这样用不同的词语表达相同意思的作用不包括( )。(填序号)(3分) A.表达丰富 B.避免重复 C.强调句子 D.读起来朗朗上口 (2)仿照这种写法，将下面的语境补充完整，注意写出表示人多的词语。(2分) 劳动节期间，南京各个景点迎来了大批游客。夫子庙人流如潮，人群像浪花般奔腾；新街口车水马龙，时尚的年轻男女们穿着靓丽，像一团团飘动的五彩的云。总统府① ，②鸡鸣寺 ，十分热闹。 2.语言运用根据具体语境，尝试用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思。(2分) 在2025亚洲通用航空展上，大国重器齐聚一堂。室外展区人头攒动，航空航天馆内的观众 ，飞行表演区更是 ，热闹非凡。本届航展让观众零距离感受会到航空航天的魅力和科技的力量。 刷句子 八、根据要求完成句子练习。(5分) 1.写出下列句子中标点符号的用法。(填序号)(3分) A.解释说明 B.引起下文 C.直接引用 D.强调 (1)“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。”句中的单引号表示 。 (2)“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。”句中的破折号表示 。 (3)“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”句中的冒号表示 。 2.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )。(2分) A.不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音。 B.他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D.繁星布满整个天空，快活地眨着眼睛。 九、选择题。(4分) 1.下列节日习俗与寓意不相符的一项是( )。(2分) A.过年贴眷联——辞旧迎新 B.中秋吃月饼——幸福团圆 C.重阳节登高——缅怀先人 D.端午赛龙舟——祈求福佑 2.下列诗句中的传统节日按时间顺序排列正确的一项是( )。(2分) ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 A. ③④②① B. ②④③① C. ②④①③ D. ③②④① 刷课文 十、根据课文内容填空。(23分) 1.《北京的春节》按照 顺序介绍了北京春节的各种习俗，北京的春节从 一直持续到 才算结束。 2.《腊八粥》一文讲述了住方家大院的八儿 、分粥、 、看粥、 的过程，写出了一家人其乐融融的亲情，展现了一幅淳朴、和谐、温馨的生活图景。 3.《寒食》是 代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对 。诗中“ ， ”两句写出了春天的长安城无限美好的景象。诗中的名句“日暮汉宫传蜡烛， ”中，“ ”和“ ”二字生动地刻画出了一幅“ ”图。读了后两句，我会想起“ ”的俗语。 4.《迢迢牵牛星》选自《 》，此诗借民间传说中 、 被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了夫妻间的 之情，写出了人间夫妻不得团聚的 。其中“ ， ”写出了织女因思念而悲伤不已；“ ，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。 十一、语文园地把诗歌补充完整，并按要求完成练习。(8分) 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? , ! 1.朗读第五、六句时要读出的语气是( )。(2分) A.感叹 B.愤怒 C.欣喜 D.无奈 2.对这首诗的内容理解，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.这是一首乐府诗。 B.这首诗鼓励青年人要珍惜时光。 C.园中葵经历了春生、夏长、秋收、冬亡。 D.这首诗借物来咏叹人生。 3.与这首诗表达相同观点的诗句还有： (4分) 十二小希编排了一本电子诗画册来宣传传统节日，需要你协助她来完成下面的题目。(7分) 1.节日文化填空。(4分) (1)中秋节的别称是 。 (2)七夕节又被称为 节，表现了古代女子对技艺与智慧的向往。 (3)春节时，人们通过 、 等方式，表达对新一年的美好祝福。 2.小明浏览完诗画册后写了一段文字，请将其补充完整。(3分) “河汉清且浅， ”，跨越千年，牛郎织女的故事依然让人唏喥不已；中秋时分，人人盼望团圆，“ ，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情；听见噼啪作响的爆竹声，我们会吟诵“爆竹声中一岁除， ”。 思维能力，文化自信 十三、读材料，完成练习。(10分) 我国的传统节日——端午节，习俗丰富多彩，体现了深厚的文化底蕴和鲜明的地方特色。每逢端午，家家户户都要包粽子、挂艾草、系五色绳。粽子是端午节不可或缺的传统食品，我国很多地区都是用青青的箬竹叶把粽子包成三角形状，但是在日照，粽子不仅有三角形的，还有长方形的。日照人习惯使用桲椤(luó)叶包粽子，这种粽子通常被包成长方形，两个捆在一起，窝意好事成双、人丁兴旺。 1.上文中提到了 、 、 等端午节习俗，端午节的习俗还有 。 (4分) 2.对文中画“ ”的句子的作用，表述最恰当的一项是( )。(3分) A.形象直观地写出了粽子的形状，让人们一读便知。 B.把其他地区的粽子和日照的粽子作对比，体现日照粽子形状的丰富和独特。 C.让句子更加生动形象，增强表达效果。 3.据说，端午节包棕子、赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原。屈原一生忠贞爱国，他曾借用橘之品格——“受命不迁，生南国兮。深固难徙(xǐ)，更壹志兮”，来表达他对楚国的情感。很多诗人也会在诗中通过描写事物来表达自己的品格与志向，下列诗句中没有体现这一点的是( )。(3分) A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 期末单元考点必刷卷(一) 学科网（北京）股份有限公司 $