第一章 第8节 函数的奇偶性与对称性、周期性 讲义-2027届高三数学一轮复习
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 3.2.2 奇偶性 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.51 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 尹伟云 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58470725.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习讲义围绕函数的奇偶性、对称性与周期性核心考点,按定义、判断方法、性质应用及综合问题的逻辑层次构建知识体系,通过考点梳理、典例精讲、方法总结和分层变式训练,帮助学生系统掌握高考重点,突破综合应用难点。
讲义突出高考导向与分层教学,精选近年真题设计典例,总结奇偶性运算规则、周期性结论等解题策略,培养学生数学思维与抽象能力。设置基础到提高的变式练习,配合即时方法指导,助力学生高效提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
2026-2027学年度高三数学总复习 第一章
第8节 函数的奇偶性与对称性、周期性
高考对函数奇偶性的考查常以复杂函数或抽象函数为背景,与单调性、对称性、周期性或零点相结合,综合性较强.
一、高考核心考点
1.奇函数定义:函数对定义域内的任意,都有,或.
①为奇函数的图象关于坐标原点对称.
②若在处有意义,则,即图象过坐标原点.
2.偶函数定义:函数对定义域内的任意,都有.
为偶函数的图象关于y轴对称.
注:无论奇、偶函数,其定义域必关于原点对称.
3.函数奇偶性的判断方法:
定义法:①函数的定义域关于原点对称;②判断与的关系,若,则为奇函数,若,则为偶函数.
图象法:若的图象关于坐标原点对称,则为奇函数;若的图象关于轴对称,则为偶函数.
4.周期定义:已知函数,若存在非零常数,使对定义域的任意,都有,则为的周期函数,为函数的周期.
二、典例分析
1.利用定义判断函数的奇偶性
【例1】判断下列函数的奇偶性:
①;②; ③;
④; ⑤; ⑥.
【解析】奇函数有②④⑥,偶函数有①③⑤.
【感悟提升】(1)奇函数的常见特征:在多项式函数中的指数全为奇数,含、,奇函数常与“”号有关,常见奇函数有:
①;
②;
③;
④,,;
⑤.
偶函数的常见特征:在多项式函数中的指数全为偶数或常数,含,,偶函数常与“”号有关.常见偶函数有:①;②;
③,,;
④.
(2)利用奇、偶函数的运算规则判断奇偶性
①在相同的定义域内,有
偶偶偶,偶偶偶,偶偶偶,偶偶偶(分母不为);
奇奇奇,奇奇奇,奇奇偶,奇奇偶(分母不为);
奇偶奇,奇偶奇.
②奇、偶函数的绝对值是偶函数,奇、偶函数的倒数(分母不为零)或其非零常数倍,奇偶性不变.
③嵌套函数的奇偶性:内偶为偶,内奇同外.或记为:有偶则偶,全奇为奇.
(3)对于抽象函数奇偶性的判断,常用赋值法.
【题组变式1】
变式1-1:判断下列函数的奇偶性:
① ;②;③;④.
【解析】奇函数有①③④,偶函数有②.
变式1-2:下列函数中,为偶函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】令,则,所以A为奇函数;
令,则,所以B为奇函数;
令,则,所以C为奇函数;
令,则,所以D为偶函数.
故选D.
变式1-3:(多选)下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】令,则,所以A为奇函数;
显然B为奇函数,CD为偶函数.故选AB.
变式1-4:函数是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数
【答案】B
【解析】
,即,故是偶函数.
变式1-5:定义在上的函数对任意实数,分别满足下列各式,判断对应的奇偶性:①,②.
【解析】①令,则,得;令,即,则.故为奇函数.
②令,则,得;令,则
,得;令,则.故为偶函数.
变式1-6:(多选)设函数,的定义域均为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论不正确的是( )
A.是偶函数 B.是偶函数
C.是奇函数 D.是奇函数
【答案】ACD
【解析】对于A,“奇偶”不能确定其奇偶性,可知A不正确;
对于B,根据“奇偶奇”,及“奇函数的绝对值为偶函数”,可知 B正确;
根据“内偶为偶,内奇同外”,可知C 、D中的函数均为偶函数.故C 、D不正确.
变式1-7:(2024年天津卷)下列函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】对于A,设,函数定义域为,但,,则,故A错误;
对于B,设,函数定义域为,且
,则为偶函数,故B正确;
对于C,设,函数定义域为,不关于原点对称, 则不是偶函数,故C错误;
对于D,设,函数定义域为,因为,,
则,则不是偶函数,故D错误.
变式1-8:下列函数中,不是奇函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】在A中,对,,故为奇函数;
在B中,的定义域为,不关于原点对称,故不是奇函数;
在C中,当时,时,
,当时,时,
当时,,亦有.故是奇函数.
在D中,.由于,故.又,得
,所以是奇函数.
故选B.
2.利用奇偶性求函数的值
【例2】已知函数,且,则 .
【答案】
【解析】易知为奇函数,所以,即,得.
【感悟提升】若为奇函数,则,或;若为偶函数,则.若函数满足奇函数(常数),则
.若存在最值,则;若有意义,则.
【题组变式2】
变式2-1:设函数,则 .
【答案】
【解析】令,则,所以
,所以为奇函数,所以
.
变式2-2:(提高)已知函数的最大值为,最小值为,则 .
【答案】
【解析】设,由知,是奇函数,所以,所以.
3.利用奇偶性求参数的值
【典例3】(1)(2021年新高考1卷)已知函数是偶函数,则 ;
【答案】
【解析】因为是偶函数,且为奇函数,根据奇奇偶,得为奇函数,由,得,经检验,符合题意,故.
(2)(2023甲卷)若为偶函数,则________.
【答案】
【解析】因为为偶函数,定义域为,所以,即,
则,故,此时,
所以,又定义域为,故为偶函数,所以.
【感悟提升】常利用奇偶性的定义求参数的值:若为奇函数,可以将定义域内的特值代入中;若为偶函数,可以将定义域内的特值代入中.如奇函数在处有意义,则;在处有意义,则,应注意在定义域内取值且需检验,因为当在处有意义时,只是为奇函数的必要条件而非充要条件.若的图象关于点成中心对称,且有意义,则,即的图象过点.
【题组变式3】变式3-1:已知为偶函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】方法1:因为为偶函数,所以对定义域内任意的,都有,即,即,化为,所以,得.
方法2:易得函数的定义域为,因为为偶函数,所以定义域关于原点对称,所以.故选A.
变式3-2:若函数为偶函数,则实数 .
【答案】
【解析】易知为奇函数,由,得.经检验,符合题意.
变式3-3:(提高)若是偶函数,则 .
【答案】
【解析】因为是偶函数,所以对定义域内的任意,都有,即,所以,得对定义域内的任意都成立,所以.
变式3-4:(提高)(2022年全国乙卷,文)若是奇函数,则 , .
【答案】;
【解析】方法1:因为函数为奇函数,所以其定义域关于原点对称.
由,得,所以,解得,即函数的定义域为,再由,得.将的值代入中,得,在定义域内满足,符合题意.
方法2:
所以,且,解得,.
4.函数图象的对称性
【例4】若函数的图象与的图象关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】令,则函数的图象关于直线对称的函数为.故选 C.
【感悟提升】(1)自对称:①轴对称,函数对定义域内的任意都有
的图象关于直线对称;②中心对称,函数对定义域内的任意都有的图象关于点对称.
(2)互对称:①轴对称,函数的图象与的图象关于直线对称;②中心对称,函数的图象与的图象关于点对称.
【题组变式4】
变式4-1:已知函数,则( )
A.在单调递增 B.在单调递减
C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点对称
【答案】C【解析】,,函数
的对称轴方程为,且开口向下,故在上递增,在递减.故选C.
变式4-2:若函数是偶函数,则函数的图象关于( )对称
A.直线 B.直线 C.点 D.点
【答案】A【解析】因为函数是偶函数,所以,函数的图象关于直线对称,故选A.
变式4-3:(提高)我们知道:的图象关于原点成中心对称图形的充要条件是为奇函数,有同学发现可以将其推广为:的图象关于成中心对称图形的充要条件是为奇函数.若的对称中心为,则( )
A.8088 B.4044 C. D.
【答案】C
【解析】方法1:由的对称中心为,得
为奇函数,
,所以,所以解得所以的对称中心为,所以,所以,,,,…,,,所以
.故选C.
方法2:,易知是,的两个极值点,且,,因为图象的对称中心为点与点连线段的中点,即为,下略.
方法3:,,令,得,且,得拐点为,即为图象的对称中心,下略.
5.奇偶性与单调性、周期性综合(能力提升)
【例5】(1)设偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为偶函数在上是减函数,且,
所以在上递增,作出在上的大致图象,如图所示,
不等式的解即为函数图象在第二或四象限内点的横坐标,由图知,不等式的解集为.故选C.
(2)(提高)已知函数是定义域为的奇函数,满足,若,则( )
A. B.0 C.2 D.4
【答案】B
【解析】由函数是定义域为的奇函数,得,又由,可得,所以,得
,所以函数是以为周期的周期函数,且,因为函数为奇函数,可得,所以,又由,得,即,,,,,所以,所以
.故选B.
【感悟提升】①偶函数在对称的两个区间上具有相反的单调性,奇函数在对称的两个区间上具有相同的单调性.
②对于抽象函数的性质,常用构造法:构造,构造,构造,
③对称性与周期性的联系:若函数的图象关于直线和都对称,则是以为周期的函数;若函数的图象关于,两点都对称,则是以为周期的函数;若函数的图象关于点和直线都对称,则是以为周期函数.
④函数周期的常见结论
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期;
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期;
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
【题组变式5】
变式5-1:已知偶函数在上单调递减,.若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由,又在上单调递减,所以,解得.
变式5-2:已知是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】.
故选B.
变式5-3:已知对任意实数都有.当时,函数.设,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由,得在上递减,又,所以的图象关于直线对称,所以,,所以.故选D.
变式5-4:(提高)已知函数,则( )
A.是奇函数,且在上单调递增 B.是奇函数,且在上单调递减
C.是偶函数,且在上单调递增 D.是偶函数,且在上单调递减
【答案】C
【解析】因为,所以为偶函数;
又时,,由复合函数的单调性知,在上为增函数.
故选C.
变式5-5:已知是定义在上的奇函数,且,当时,,则 .
【答案】
【解析】因为是定义在上的奇函数,所以,又,所以,所以,所以.
变式5-6:已知是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则 .
【答案】
【解析】因为是上的偶函数,所以,又的图象关于点对称,所以,所以,即,得,所以.
当时,,所以,,
,,所以,
.
变式5-7:(提高)(多选)设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则下列说法正确的有( )
A.的一个周期为 B.点是函数的一个对称中心
C.时, D.
【答案】AD
【解析】因为为奇函数,所以,且,函数的图象关于点,因为偶函数,所以,函数的图象关于直线对称,所以,即,所以,令,则,所以
,所以,故的一个周期为,故A正确;
因为函数的图象关于直线对称,且周期为,所以直线是函数的一条对称轴,故B不正确;
因为当时,,所以,,又,所以,解得,因为,所以,所以当时,,故C不正确;
所以,故D正确.
故选AD.
变式5-8:(提高)已知是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则 .
【答案】
【解析】因为是上的偶函数,所以,又的图象关于点对称,所以,所以,即,得,所以.当时,,所以,,,,所以,.
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2026-2027学年度高三数学总复习 第一章
第8节 函数的奇偶性与对称性、周期性
高考对函数奇偶性的考查常以复杂函数或抽象函数为背景,与单调性、对称性、周期性或零点相结合,综合性较强.
一、高考核心考点
1.奇函数定义:函数对定义域内的任意,都有,或.
①为奇函数的图象关于坐标原点对称.
②若在处有意义,则,即图象过坐标原点.
2.偶函数定义:函数对定义域内的任意,都有.
为偶函数的图象关于y轴对称.
注:无论奇、偶函数,其定义域必关于原点对称.
3.函数奇偶性的判断方法:
定义法:①函数的定义域关于原点对称;②判断与的关系,若,则为奇函数,若,则为偶函数.
图象法:若的图象关于坐标原点对称,则为奇函数;若的图象关于轴对称,则为偶函数.
4.周期定义:已知函数,若存在非零常数,使对定义域的任意,都有,则为的周期函数,为函数的周期.
二、典例分析
1.利用定义判断函数的奇偶性
【例1】判断下列函数的奇偶性:
①;②; ③;
④; ⑤; ⑥.
【感悟提升】(1)奇函数的常见特征:在多项式函数中的指数全为奇数,含、,奇函数常与“”号有关,常见奇函数有:
①;
②;
③;
④,,;
⑤.
偶函数的常见特征:在多项式函数中的指数全为偶数或常数,含,,偶函数常与“”号有关.常见偶函数有:①;②;
③,,;
④.
(2)利用奇、偶函数的运算规则判断奇偶性
①在相同的定义域内,有
偶偶偶,偶偶偶,偶偶偶,偶偶偶(分母不为);
奇奇奇,奇奇奇,奇奇偶,奇奇偶(分母不为);
奇偶奇,奇偶奇.
②奇、偶函数的绝对值是偶函数,奇、偶函数的倒数(分母不为零)或其非零常数倍,奇偶性不变.
③嵌套函数的奇偶性:内偶为偶,内奇同外.或记为:有偶则偶,全奇为奇.
(3)对于抽象函数奇偶性的判断,常用赋值法.
【题组变式1】
变式1-1:判断下列函数的奇偶性:
① ;②;③;④.
变式1-2:下列函数中,为偶函数的是( )
A. B. C. D.
变式1-3:(多选)下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
变式1-4:函数是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数
变式1-5:定义在上的函数对任意实数,分别满足下列各式,判断对应的奇偶性:①,②.
变式1-6:(多选)设函数,的定义域均为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论不正确的是( )
A.是偶函数 B.是偶函数
C.是奇函数 D.是奇函数
变式1-7:(2024年天津卷)下列函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
变式1-8:下列函数中,不是奇函数的是( )
A. B.
C. D.
2.利用奇偶性求函数的值
【例2】已知函数,且,则 .
【感悟提升】若为奇函数,则,或;若为偶函数,则.若函数满足奇函数(常数),则
.若存在最值,则;若有意义,则.
【题组变式2】
变式2-1:设函数,则 .
变式2-2:(提高)已知函数的最大值为,最小值为,则 .
3.利用奇偶性求参数的值
【典例3】(1)(2021年新高考1卷)已知函数是偶函数,则 ;
(2)(2023甲卷)若为偶函数,则________.
【感悟提升】常利用奇偶性的定义求参数的值:若为奇函数,可以将定义域内的特值代入中;若为偶函数,可以将定义域内的特值代入中.如奇函数在处有意义,则;在处有意义,则,应注意在定义域内取值且需检验,因为当在处有意义时,只是为奇函数的必要条件而非充要条件.若的图象关于点成中心对称,且有意义,则,即的图象过点.
【题组变式3】变式3-1:已知为偶函数,则( )
A. B. C. D.
变式3-2:若函数为偶函数,则实数 .
变式3-3:(提高)若是偶函数,则 .
变式3-4:(提高)(2022年全国乙卷,文)若是奇函数,则 , .
4.函数图象的对称性
【例4】若函数的图象与的图象关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
【感悟提升】(1)自对称:①轴对称,函数对定义域内的任意都有
的图象关于直线对称;②中心对称,函数对定义域内的任意都有的图象关于点对称.
(2)互对称:①轴对称,函数的图象与的图象关于直线对称;②中心对称,函数的图象与的图象关于点对称.
【题组变式4】
变式4-1:已知函数,则( )
A.在单调递增 B.在单调递减
C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点对称
变式4-2:若函数是偶函数,则函数的图象关于( )对称
A.直线 B.直线 C.点 D.点
变式4-3:(提高)我们知道:的图象关于原点成中心对称图形的充要条件是为奇函数,有同学发现可以将其推广为:的图象关于成中心对称图形的充要条件是为奇函数.若的对称中心为,则( )
A.8088 B.4044 C. D.
5.奇偶性与单调性、周期性综合(能力提升)
【例5】(1)设偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
(2)(提高)已知函数是定义域为的奇函数,满足,若,则( )
A. B.0 C.2 D.4
【感悟提升】①偶函数在对称的两个区间上具有相反的单调性,奇函数在对称的两个区间上具有相同的单调性.
②对于抽象函数的性质,常用构造法:构造,构造,构造,
③对称性与周期性的联系:若函数的图象关于直线和都对称,则是以为周期的函数;若函数的图象关于,两点都对称,则是以为周期的函数;若函数的图象关于点和直线都对称,则是以为周期函数.
④函数周期的常见结论
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期;
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期;
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
若对定义域内的任意都满足,则是的一个周期.
【题组变式5】
变式5-1:已知偶函数在上单调递减,.若,则的取值范围是 .
变式5-2:已知是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
变式5-3:已知对任意实数都有.当时,函数.设,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
变式5-4:(提高)已知函数,则( )
A.是奇函数,且在上单调递增 B.是奇函数,且在上单调递减
C.是偶函数,且在上单调递增 D.是偶函数,且在上单调递减
变式5-5:已知是定义在上的奇函数,且,当时,,则 .
变式5-6:已知是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则 .
变式5-7:(提高)(多选)设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则下列说法正确的有( )
A.的一个周期为 B.点是函数的一个对称中心
C.时, D.
变式5-8:(提高)已知是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则 .
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