精品解析：河南省驻马店市正阳县2024-2025学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题

河南省驻马店市正阳县2024-2025学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，三大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效。 一、选择题（本部分共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后，李强各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是（ ） A. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动 C. 个子猛长，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感，愿意与她接近 2. 下列概念间的关系表示正确的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小强经常用不雅语言和别人开玩笑。对此，下面说法正确的有（ ） ①甲：他是在和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的 ②乙：他的话让我感到不舒服，侵犯了我享受干净空间的权利 ③丙：这些话不文明，伤害人，不应该讲 ④丁：我们应该自尊自爱，言谈举止不越界 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 5. 我国古代有许多优秀的诗词歌赋，蕴含着丰富的人文精神，如《木兰诗》中忠国爱家、不慕名利的品质；《论语》中反躬自身、讲信重诚的精神；《岳阳楼记》中先忧后乐、胸怀天下的情怀。这些文以载道、以文化人的教化思想（ ） ①承载着做人做事的道理 ②可以教育人、感化人，成就理想人格 ③可以克服拜金主义、享乐主义 ④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进入初中后，个子长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此，你会告诉她（ ） ①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现 ③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 以下名言古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的有（ ） ①利民之事，丝发必兴——惠民利民、安民富民 ②天地与我并生，而万物与我为一——道法自然、天人合一 ③学然后知不足，教然后知困——革故鼎新、与时俱进 ④耳闻之不如目见之，目见之不如足践之——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年5月24日，2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动启动仪式暨“中华民族文化探源”京沪高校博物馆馆藏精品展览开幕式举行。此次活动汇集了京沪两地40余家高校博物馆的馆藏精品，以及2023年度活动中的优秀作品。这有利于（ ） ①全盘继承中华传统文化，推动文化创新 ②增强师生的文化认同感，坚定文化自信 ③彰显中华文化独特魅力，领先世界潮流 ④弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 为提高学生的自我保护意识，解决同学们关于与异性接触的困惑，某校编写了以下自我保护口诀：下列选项中可以写进该口诀的有（ ） 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道； 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… ①信任大人寻帮助，勇敢拒绝显原则 ②陌生搭讪需大方，结交朋友有热情 ③遇到危险快报警，安全信息常更新 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 11. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明（ ） A. 法律保护我们的人格尊严 B. 法律保护我们的姓名权 C. 我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重 D. 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，自己尊重自己就可以了 12. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯间谍罪被判处有期徒刑。在服刑期满后，成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A. 成某的行为具有严重社会危害性 B. 成某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都会被判处刑罚 D. 本案的公诉机关是国家安全机关 13. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆，“中国好人”程红霞用爱为家人撑起一片天，成为孝老爱亲的模范。程红霞的事迹启示我们（ ） ①营造文明有序、和谐自由的社会风尚②构建和谐家庭，要义不容辞 ③要主动关爱家人，尽孝在当下④孝老爱亲是长大成人之后的事 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 15. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列向身边的人传递美好情感的方法正确的是（ ） ①周日早上，我没有睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母欣慰的样子，我也很高兴 ②我教会外公使用智能手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感 ③朋友生日时，我亲手为朋友制作了生日礼物，朋友非常感动 ④暑假时，我经常去福利院给孩子们讲故事，陪他们玩耍，我和孩子们都非常开心 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 16. 全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ） ①天地之大，黎元为先②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁④守诚信，崇正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 国庆假期，同学们有的参观博物馆，了解历史文化；有的走进大剧院，观看文艺演出；有的来到社区，参加志愿服务……参加这些活动能（ ） ①感受到社会生活的绚丽多彩②激发热爱生活的美好情感 ③培养见义勇为的良好品质④远离违法与犯罪，做守法公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、辨析题（2小题，共14分） 18. 为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。在深入探讨“情绪”这一主题的过程中，同学们积极分享了各自的看法。 甲：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。 乙：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。 运用所学知识，请你对两位同学的观点进行简要评析。 19. 阅读材料，回答问题。 近日，人民日报点赞女孩殷秋华。她是一位患有唐氏综合征的姑娘，唐氏综合征主要特征就是智力低下、面容特殊、表情呆滞、眼裂小、眼距宽、眼外侧上斜⋯⋯但就是这样一位姑娘却能把川剧经典的变脸技艺表现出来。川剧变脸是我国传统戏曲艺术，要求表演者在短时间内快速变换多种面具，演绎出不同的角色形象。正常人学起来都不容易，更何况是一位唐氏综合征患者。她每天6点就开始练习基本功，记忆力差，方向感不清，她每一个动作都要练就几百几千遍，但她从未放弃。终于在长达一年半后第一次公演，她娴熟的技巧、流畅的动作让观众掌声不断。 （1）自信自强对我们的人生有什么意义？ （2）殷秋华的事迹启示我们要如何做到自信自强？ 三、分析说明题（2小题，共22分） 20. 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式 探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （1）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵,性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 （2）你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。 （3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。 21. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？ 【法典规定】民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等；民事主体的财产权利受法律平等保护；直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 （3）上述规定，体现的民法典的基本原则有哪些？ 【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全。 （4）“生活需要法律，法律保障生活”，结合上述材料并运用所学知识，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市正阳县2024-2025学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，三大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效。 一、选择题（本部分共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后，李强各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是（ ） A. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动 C. 个子猛长，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感，愿意与她接近 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查青春期心理变化。 ABD：结合材料和依据教材知识可知：开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代；情绪不稳定，为一点小事就冲动；开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感，愿意与她接近；这些都是青春期心理变化；A、B、D不符合题意； C：个子猛长，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘，这是青春期生理变化；符合题意； 故本题选C。 2. 下列概念间的关系表示正确的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），违法包含犯罪，二者是包含与被包含的关系，故①符合题意； ②：行政违法和民事违法都属于一般违法行为，二者是并列关系，不存在包含关系，故②不符合题意； ③：刑事违法行为即犯罪，属于严重违法行为，并不属于一般违法行为，二者是并列关系，不存在包含关系，故③不符合题意； ④：公民是具有一国国籍的人，属于法律概念，人民是政治概念，公民包含人民，二者是包含与被包含的关系，故④符合题意； 3. 《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的相关知识。 ①③：民法典中的规定说明了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用，民法典用法治的力量引导群众向上向善，故①③说法正确； ②：法律与道德既有区别又有联系，但二者不可等同，故②说法错误； ④：民法典体现了法治与德治相结合的治国理念，故④说法错误； 故本题选B。 4. 小强经常用不雅语言和别人开玩笑。对此，下面说法正确的有（ ） ①甲：他是在和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的 ②乙：他的话让我感到不舒服，侵犯了我享受干净空间的权利 ③丙：这些话不文明，伤害人，不应该讲 ④丁：我们应该自尊自爱，言谈举止不越界 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②③④：材料中小强经常用不雅语言和别人开玩笑属于不文明行为，应该坚决抵制，分析四个选项，他的话让我感到不舒服，侵犯了我享受干净空间的权利；这些话不文明，伤害人，不应该讲；我们应该自尊自爱，言谈举止不越界，这些说法均是正确的，故②③④说法正确； ①：不雅语言开玩笑是错误的，不能无所谓，故①说法错误； 故本题选A。 5. 我国古代有许多优秀的诗词歌赋，蕴含着丰富的人文精神，如《木兰诗》中忠国爱家、不慕名利的品质；《论语》中反躬自身、讲信重诚的精神；《岳阳楼记》中先忧后乐、胸怀天下的情怀。这些文以载道、以文化人的教化思想（ ） ①承载着做人做事的道理 ②可以教育人、感化人，成就理想人格 ③可以克服拜金主义、享乐主义 ④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 ①②④：依据教材知识，文以载道、以文化人的教化思想。各种各样的文化表 现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人， 成就理想人格。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰 富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。故①②④说法正确； ③：这夸大了人文精神的作用，故③说法错误； 故本题选B。 6. 十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进入初中后，个子长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此，你会告诉她（ ） ①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现 ③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女生的性别差异。 ②③：材料中，晨晨与弟弟的发育出现了差别，这种差异是生理性别特征的体现，我们要平静而欣然地接受青春期的变化，故②③说法正确； ①：并不是男生都比女生个子高，选项中的说法过于绝对，故①说法错误； ④：材料未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 以下名言古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的有（ ） ①利民之事，丝发必兴——惠民利民、安民富民 ②天地与我并生，而万物与我为一——道法自然、天人合一 ③学然后知不足，教然后知困——革故鼎新、与时俱进 ④耳闻之不如目见之，目见之不如足践之——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵，脚踏实地、实事求是思想的内涵，革故鼎新、与时俱进思想的内涵，惠民利民、安民富民思想的内涵。 ①②④：“利民之事，丝发必兴”意思是凡是于民有利的事情，一丝一发也要推行，体现惠民利民、安民富民的思想，“天地与我并生，而万物与我为一”意思是天地与我共存，而万物与我合为一体，体现道法自然、天人合一的思想，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”意思是听到的不如看到的真实可靠，看到的不如自己去实践可靠，体现脚踏实地、实事求是的思想，故①②④说法正确； ③：“学然后知不足，教然后知困”意思是学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏，体现教与学的重要性，与革故鼎新、与时俱进的思想无关，故③说法错误； 故本题选B。 8. 2024年5月24日，2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动启动仪式暨“中华民族文化探源”京沪高校博物馆馆藏精品展览开幕式举行。此次活动汇集了京沪两地40余家高校博物馆的馆藏精品，以及2023年度活动中的优秀作品。这有利于（ ） ①全盘继承中华传统文化，推动文化创新 ②增强师生的文化认同感，坚定文化自信 ③彰显中华文化独特魅力，领先世界潮流 ④弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化。 ①：中华传统文化需要“批判继承”，而非“全盘继承”。故①说法错误； ②：通过展示文化成果，师生能更深刻理解中华文化，增强认同感与自信，符合活动目的。故②说法正确； ③：“领先世界潮流”表述不准确。中华文化贡献于世界文明，但强调“领先”不符合教材中平等、交流的理念，故③说法错误； ④：活动集中展现馆藏精品，直接体现了弘扬中华文化“源远流长、博大精深”的特点，故④说法正确； 故本题选C。 9. 为提高学生的自我保护意识，解决同学们关于与异性接触的困惑，某校编写了以下自我保护口诀：下列选项中可以写进该口诀的有（ ） 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道； 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… ①信任大人寻帮助，勇敢拒绝显原则 ②陌生搭讪需大方，结交朋友有热情 ③遇到危险快报警，安全信息常更新 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护的做法。 ①③④：阅读题干可知，口诀中要体现有利于自我保护的内容，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。其中信任大人寻帮助，勇敢拒绝显原则；遇到危险快报警，安全信息常更新；隐私部位不暴露，公共场合需警惕的做法是有利于自我保护的，①③④说法正确； ②：面对陌生搭讪，我们要保持警惕，仔细辨别，“大方”“热情”的做法欠妥，②说法错误； 故本题选C。 10. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 D:陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年，陈某的行为属于刑事违法行为，故D说法正确； A:朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还，朱某侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，故A说法错误； B:李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，他们的行为扰乱公共秩序，属于行政违法行为，故B说法错误； C:吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞，吴某的行为属于违反校纪的行为，故C说法错误； 故本题选D。 11. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明（ ） A. 法律保护我们的人格尊严 B. 法律保护我们的姓名权 C. 我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重 D. 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，自己尊重自己就可以了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律保护公民的人格尊严。 A：分析题文材料，我国宪法第三十八条的规定，是对人格尊严权的保护，故A说法正确； BC：这在材料中没有体现出来，故BC不符合题意； D：我们不仅要尊重自己，还要尊重他人，故D说法错误； 故本题选A。 12. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯间谍罪被判处有期徒刑。在服刑期满后，成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A. 成某的行为具有严重社会危害性 B. 成某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都会被判处刑罚 D. 本案的公诉机关是国家安全机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征。 A：分析可知，澳大利亚籍人员成某被依法执行驱逐出境，其行为具有具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，故A符合题意； B：成某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，故B说法错误； C：公民的违法行为都会受到法律处罚，犯罪行为会被判处刑罚，故C说法错误； D：本案的公诉机关是当地人民检察院，故D说法错误； 故本题选A。 13. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。 ①：王某的摄影作品未经许可被他人使用，其著作权受到侵犯，说明公民的著作权不容侵犯，受法律保护，故①符合题意； ③：王某通过诉讼获得赔偿，维护了自身合法权益，启示我们当合法权益受到侵害时，要依法维护自身的合法权益，故③符合题意； ②：仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论，这种说法过于绝对且缺乏依据，故②说法错误； ④：制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责，公民个人没有权力制裁侵权者 ，故④说法错误； 故本题选B。 14. 面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆，“中国好人”程红霞用爱为家人撑起一片天，成为孝老爱亲的模范。程红霞的事迹启示我们（ ） ①营造文明有序、和谐自由的社会风尚②构建和谐家庭，要义不容辞 ③要主动关爱家人，尽孝在当下④孝老爱亲是长大成人之后的事 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、建设美好家庭。 ②③：题文中，程红霞用爱为家人撑起一片天，成为孝老爱亲的模范，启示我们构建和谐家庭应从我做起，要义不容辞，积极承担责任，要学会主动关爱家人，认识到尽孝在当下，故②③说法正确； ①：题文未体现营造文明有序、和谐自由的社会风尚，故①不符合题意； ④：孝老爱亲应从小做起，不是长大成人之后的事，故④说法错误； 故本题选A。 15. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列向身边的人传递美好情感的方法正确的是（ ） ①周日早上，我没有睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母欣慰的样子，我也很高兴 ②我教会外公使用智能手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感 ③朋友生日时，我亲手为朋友制作了生日礼物，朋友非常感动 ④暑假时，我经常去福利院给孩子们讲故事，陪他们玩耍，我和孩子们都非常开心 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②③④：分析题文可知，为父母做早餐，父母的欣慰和“我”的高兴体现了情感的回应与共鸣；教外公使用智能手机，帮助长辈融入现代生活，外公的开心和“我”的成就感体现了传递情感正能量；为朋友制作生日礼物，用心意传递友情，朋友的感动是情感回应的表现；去福利院陪伴孩子，通过公益行动传递温暖，双方开心体现了情感共鸣，均属于传递美好情感的方法，故①②③④说法正确； 故本题选A。 16. 全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ） ①天地之大，黎元为先②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁④守诚信，崇正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ①：意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。体现了以人民为中心的发展思想，有利于实现共同富裕，故①符合题意； ②：意思是一致寻求共同之处,保留不同意见，体现了共同富裕，故②符合题意； ③：启示我们追求止于至善，向榜样学习，故③不符合题意； ④：体现了诚信和正义，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 国庆假期，同学们有的参观博物馆，了解历史文化；有的走进大剧院，观看文艺演出；有的来到社区，参加志愿服务……参加这些活动能（ ） ①感受到社会生活的绚丽多彩②激发热爱生活的美好情感 ③培养见义勇为的良好品质④远离违法与犯罪，做守法公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查品味美好情感。 ①：同学们参观博物馆、观看文艺演出、参加志愿服务等，参与多种不同的社会活动，能够亲身感受到社会生活的丰富多样、绚丽多彩，故①符合题意； ②：了解历史文化、观看文艺演出、参与志愿服务等活动，能让同学们在不同的体验中获得美好的感受，从而激发热爱生活的美好情感，故②符合题意； ③：题干中同学们的活动主要是文化体验和志愿服务，未涉及见义勇为的相关内容 ，故③不符合题意； ④：题干中的活动侧重于丰富生活体验、培养亲社会行为，与远离违法犯罪没有直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 二、辨析题（2小题，共14分） 18. 为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。在深入探讨“情绪”这一主题的过程中，同学们积极分享了各自的看法。 甲：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。 乙：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。 运用所学知识，请你对两位同学的观点进行简要评析。 【答案】甲的观点正确，乙的观点错误。情绪是把双刃剑，积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上，消极情绪可能让我们止步不前，所以需要调节情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。情绪是复杂多样的，但情绪的表达不是任我行，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，我们要学会以恰当的方式表达情绪。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、情绪表达的影响、情绪调节的方法 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 、道德修养 、 责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。 观点②：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：情绪是把双刃剑，积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上，消极情绪可能让我们止步不前，所以需要调节情绪。 论据②：调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：情绪是复杂多样的，但情绪的表达不是任我行。 论据②：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，我们要学会以恰当的方式表达情绪。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 近日，人民日报点赞女孩殷秋华。她是一位患有唐氏综合征的姑娘，唐氏综合征主要特征就是智力低下、面容特殊、表情呆滞、眼裂小、眼距宽、眼外侧上斜⋯⋯但就是这样一位姑娘却能把川剧经典的变脸技艺表现出来。川剧变脸是我国传统戏曲艺术，要求表演者在短时间内快速变换多种面具，演绎出不同的角色形象。正常人学起来都不容易，更何况是一位唐氏综合征患者。她每天6点就开始练习基本功，记忆力差，方向感不清，她每一个动作都要练就几百几千遍，但她从未放弃。终于在长达一年半后第一次公演，她娴熟的技巧、流畅的动作让观众掌声不断。 （1）自信自强对我们的人生有什么意义？ （2）殷秋华的事迹启示我们要如何做到自信自强？ 【答案】（1）①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。②自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④求得真学问，练就真本领。⑤在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是自信自强对人生的意义，需要结合材料，提炼关键信息； 殷秋华面对智力低下等困难不放弃，体现了自信让人乐观坚定，远离自负与自卑； 她通过长期练习获得成功，体现了自强使人自主自立，奋发向上、超越自我。 【小问2详解】 由设问可知考查的是自信自强的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 殷秋华患有唐氏综合征，但她没有因此放弃，而是选择了川剧变脸这一技艺，这启示我们要找准定位，做到扬长避短； 她“每天6点就开始练习基本功”，这体现了专注当下，积极行动的重要性。； 她“记忆力差，方向感不清，她每一个动作都要练就几百几千遍”，这说明要做到自信自强，需要勇于探索，不断的学习和实践； 她最终能够“娴熟的技巧、流畅的动作让观众掌声不断”，启示我们要求得真学问，练就真本领； 整个过程“长达一年半”，启示我们要在苦干实干中磨砺成长。 三、分析说明题（2小题，共22分） 20. 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式 探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （1）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵,性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 （2）你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。 （3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。 【答案】（1）《史记》。推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》。推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （3）有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生；等等。 【解析】 【分析】考点考查：中华人文精神的表现和价值。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求推荐一本中华优秀传统文化的经典作品并说明推荐理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少无适俗韵，性本爱丘山；采菊东篱下，悠然见南山。→可链接俭约自守、中和泰和。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查俭约自守、中和泰和的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采→可链接有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？ 【法典规定】民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等；民事主体的财产权利受法律平等保护；直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 （3）上述规定，体现的民法典的基本原则有哪些？ 【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全。 （4）“生活需要法律，法律保障生活”，结合上述材料并运用所学知识，谈谈你的认识。 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪行为）。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）平等、守法和公序良俗。 （4）依法开展“一盔一带”安全守护行动说明了法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（其他符合题意的答案也可） 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪、民法典的基本原则、法律保障生活 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：大学生陈某在网吧结识了不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处刑罚的处罚→可链接犯罪或刑事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查犯罪的特征，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何预防犯罪，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民法典的基本原则的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等→可链接平等； 关键词②：民事主体的财产权利受法律平等保护→可链接守法； 关键词③：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚→可链接公序良俗； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用法律保障生活的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全→可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $